Podróże po Polsce: dokąd, gdzie, skąd? Przyimki miejsca i kierunku w podróży

About this lesson

Lekcja polskiego B1 dla obcokrajowców o przyimkach miejsca i kierunku: pytania dokąd?, gdzie? i skąd? przy planowaniu rodzinnego wyjazdu i na dworcu we Wrocławiu.

Grammar
Trzy pytania i trzy formy: do Krakowa – w Krakowie – z Krakowa, nad morze – nad morzem – znad morza, w góry – w górach – z gór, a przy osobach do babci – u babci – od babci.
Topic
Olena z sąsiadem wybiera rodzinny weekend: nad morze czy w góry? Na dworcu zmienia się peron, a po powrocie z Gdańska Olena pisze post.
Activities
Dwa nagrania jak na egzaminie, rozkład jazdy, post i oferty wycieczek, schemat z pięcioma ćwiczeniami, kupno biletu na czacie i opis zdjęć.

What's inside

  1. Chapter 1Rozgrzewka: walizka już spakowana?

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedz: jak podróżujesz?Spin the wheelUnlock
    • Zapamiętaj słowa: w podróżyVocabularyTry it
    • Wybierz słowo do każdego zdjęciaChoose by pictureUnlock
  2. Chapter 2Słuchanie: uwaga, pociąg wjedzie na tor…

    • Posłuchaj (dwa razy): nad morze czy w góry?ListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Wybierz poprawną odpowiedź: rozmowa Oleny i TomkaQuizUnlock
    • Prawda czy fałsz? Co mówią Olena i Tomek?True or falseUnlock
    • Posłuchaj (dwa razy) komunikatów na dworcu Wrocław GłównyListeningUnlock
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Uzupełnij notatki z komunikatów na dworcuFill in the gapsUnlock
  3. Chapter 3Czytanie: rozkład, post i oferty

    • Przeczytaj rozkład jazdy: odjazdy z Wrocławia GłównegoReal-life documentTry it
    • Wybierz poprawną odpowiedź: co jest w rozkładzie?QuizUnlock
    • Przeczytaj post Oleny po weekendzieReal-life documentUnlock
    • Prawda czy fałsz? Co pisze Olena?True or falseUnlock
    • Dopasuj oferty wycieczek do osóbMatchUnlock
    • Wybierz poprawne słowo: rady dla podróżnychChoose the optionUnlock
  4. Chapter 4Gramatyka: nad morze czy nad morzem?

    • Przeanalizuj schemat: dokąd? gdzie? skąd?Grammar schemeTry it
    • Zaznacz poprawną formęChoose the optionUnlock
    • Wybierz poprawny przyimekChoose the optionUnlock
    • Uzupełnij zdania: wpisz poprawną formę wyrazów z nawiasuFill in the gapsTry it
    • Uzupełnij tabelę: dokąd? gdzie? skąd?Fill in the tableUnlock
    • Wybierz poprawną odpowiedźQuizUnlock
  5. Chapter 5Mówienie: w kasie i na zdjęciach

    • Wybierz właściwe odpowiedzi: kupujesz bilet w kasieChatTry it
    • Otwórz pudełko i opisz zdjęcieOpen the boxUnlock
  6. Chapter 6Pisanie i powtórka: pozdrowienia z podróży

    • Przeciągnij przyimki w luki: Arjun pisze z MazurDrag and dropUnlock
    • Ułóż słowa z liter: w podróżyAnagramUnlock
    • Napisz wiadomość z wycieczki (ok. 50 słów)Writing, checked by the teacherUnlock
    • Napisz list do przyjaciela: podróż po Polsce (ok. 150 słów)Writing, checked by the teacherUnlock
    • Nagraj monolog: miejsce w Polsce, które warto odwiedzićSpeaking, checked by the teacherUnlock

Podróże po polsku: słownictwo

10 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+7 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • rozkład jazdy
  • opóźnienie
  • przesiadka
  • ulga
  • nocleg
  • szlak
  • parawan

Grammar: przyimki miejsca i kierunku: dokąd, gdzie, skąd

Lekcja zbiera przyimki miejsca i kierunku w jednym schemacie. Przyimek i końcówka zależą od pytania: dokąd? to cel podróży, gdzie? to miejsce, a skąd? to początek drogi. Ten sam przyimek łączy się raz z biernikiem, raz z miejscownikiem albo narzędnikiem, więc uczniowie uczą się całych trójek, a nie pojedynczych form.

Dokąd? Gdzie? Skąd? Przyimki w podróży

Przyimek i końcówka zależą od pytania: dokąd jedziesz, gdzie jesteś, skąd wracasz. D. – dopełniacz, B. – biernik, Ms. – miejscownik, N. – narzędnik.

Trzy pytania, trzy odpowiedzi

Tabela zestawia trójki: do Krakowa, w Krakowie, z Krakowa; na plażę, na plaży, z plaży; pod Kraków, pod Krakowem, spod Krakowa. Po do, z, znad i spod zawsze stoi dopełniacz, a po nad i pod przy miejscu narzędnik.

Dokąd? (cel podróży)Gdzie? (miejsce)Skąd? (początek drogi)
do + D.: do Krakowa, do Zakopanego, do pracyw + Ms.: w Krakowie, w Zakopanem, w pracyz + D.: z Krakowa, z Zakopanego, z pracy
na + B.: na dworzec, na plażę, na Mazury, na wycieczkęna + Ms.: na dworcu, na plaży, na Mazurach, na wycieczcez + D.: z dworca, z plaży, z Mazur, z wycieczki
nad + B.: nad morze, nad jezioronad + N.: nad morzem, nad jezioremznad + D.: znad morza, znad jeziora
w + B.: w góry, w Tatryw + Ms.: w górach, w Tatrachz + D.: z gór, z Tatr
pod + B.: pod Kraków (blisko miasta)pod + N.: pod Krakowemspod + D.: spod Krakowa
osoba: do + D.: do babci, do lekarzaosoba: u + D.: u babci, u lekarzaosoba: od + D.: od babci, od lekarza

W, na czy do?

Miasta, kraje, budynki i pojazdy łączą się z w i do: w hotelu – do hotelu. Część regionów i miejsc trzeba zapamiętać z na: na dworcu, na peronie, na Mazurach. Zakopane odmienia się jak przymiotnik, a przed trudną grupą spółgłosek pojawia się ze i we.

  • w / do – miasta, kraje, budynki i pojazdy: w Gdańsku → do Gdańska, w Polsce → do Polski, w hotelu → do hotelu, w muzeum → do muzeum, w pociągu → do pociągu
  • na – niektóre regiony (na Mazurach, na Śląsku) i miejsca, które trzeba zapamiętać: na dworcu, na peronie, na plaży, na wycieczce, na zajęciach
  • w – góry: w góry (dokąd?), w górach (gdzie?); nad – woda: nad morze, nad jezioro (dokąd?), nad morzem, nad jeziorem (gdzie?)
  • Zakopane odmienia się jak przymiotnik: do Zakopanego, w Zakopanem, z Zakopanego
  • Mazury, Tatry, góry to liczba mnoga: na Mazury, na Mazurach, z Mazur; w Tatry, w Tatrach, z Tatr
  • ze, we przed trudną grupą spółgłosek: ze Szczecina, ze Śląska, ze stacji; we Wrocławiu

Nad morze czy nad morzem?

Z czasownikami ruchu (jadę, idę, lecę) odpowiadamy na dokąd?: nad morze, w góry, pod Kraków. Przy jestem, mieszkam, śpię pytamy gdzie?: nad morzem, w górach, pod Krakowem. Przy osobach ta para to do babci i u babci.

Dokąd? jadę, idę, lecę

  • nad morze
  • w góry
  • na plażę
  • na dworzec
  • do babci
  • pod Kraków

Gdzie? jestem, mieszkam, śpię

  • nad morzem
  • w górach
  • na plaży
  • na dworcu
  • u babci
  • pod Krakowem

Typowe błędy i zadanie z ramką

Schemat poprawia Jesteśmy nad morze, jadę w Zakopane, idziemy do plaży i wracam z babci. Wskazówka egzaminacyjna radzi zadać do każdej luki pytanie, a potem spojrzeć na końcówkę wyrazu: morze, morzem czy morza.

Typowe błędy

  • Jesteśmy nad morze.

    Jesteśmy nad morzem.

    gdzie? → nad + narzędnik

  • Jutro jadę w Zakopane.

    Jutro jadę do Zakopanego.

    miasto, dokąd? → do + dopełniacz

  • Idziemy do plaży.

    Idziemy na plażę.

    plaża, dworzec, peron, wycieczka → na

  • Wracam z babci.

    Wracam od babci.

    osoba: do babci → u babci → od babci

Egzamin: przyimki z ramki

W tym zadaniu jeden przyimek z ramki jest niepotrzebny. Do każdej luki zadaj pytanie: dokąd? gdzie? skąd? Potem spójrz na końcówkę wyrazu po luce: nad morze odpowiada na pytanie dokąd, nad morzem – gdzie, a znad morza – skąd.

More lessons on this grammar: Przyimki lessons and exercises · Formy pisemne lessons and exercises

Try the Przyimki miejsca i kierunku exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

What's in the lesson

  • 15 auto-checked exercises
  • 3 games
  • 3 teacher-checked tasks
  • 2 real-life documents
  • 1 grammar scheme
  • 1 set of word cards
  • 2 audio clips
  • 1 picture
  • 2 transcripts

The main objectives of this lesson are to:

  • zapytać o cel, miejsce i początek podróży i odpowiedzieć właściwą formą: Dokąd jedziesz? – Nad morze., Skąd wracasz? – Znad morza.
  • wybrać między w, na i do: do Gdańska, ale na dworzec, na plażę i na Mazury
  • mówić o osobach z do, u i od: jedziemy do babci, śpimy u cioci, wracam od lekarza
  • zrozumieć komunikat o zmianie peronu i opóźnieniu oraz znaleźć połączenie w rozkładzie jazdy
  • kupić w kasie bilet powrotny: Poproszę bilet do Zakopanego na sobotę., Z którego peronu odjeżdża pociąg?

To lekcja 9 kursu Polski B1 · Egzamin certyfikatowy i początek modułu Wolny czas i świat wokół. Narzędnik, miejscownik i dopełniacz z lekcji 1–3 wracają tu po przyimkach, bo to przyimek z pytaniem decyduje o końcówce. Podróż to naturalny temat dla trzech pytań: najpierw wybieramy cel, potem mówimy, gdzie śpimy, a na koniec, skąd wracamy. Lekcja 10 przechodzi do stopniowania przy filmach, koncertach i książkach.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o podróże, poznają dziesięć słów z obrazkami, od dworca po parawan, i dobierają słowa do zdjęć. W części ze słuchaniem Olena z sąsiadem wybiera kierunek wyjazdu, a spiker na dworcu Wrocław Główny ogłasza zmianę peronu i opóźnienie. Potem uczniowie czytają rozkład jazdy, post Oleny po powrocie znad morza i oferty wycieczek do dopasowania. Po schemacie jest pięć ćwiczeń, a w mówieniu uczeń kupuje bilet na czacie i opisuje zdjęcia z pudełka.

W pracy domowej jest pięć zadań. Przeciąganie przyimków i układanie słów z liter są sprawdzane automatycznie. Wiadomość z wycieczki (ok. 50 słów), list o podróży po Polsce (ok. 150 słów) i nagrany monolog o miejscu wartym odwiedzenia ocenia nauczyciel.

Grammar:
przyimki miejsca i kierunku · dokąd, gdzie, skąd
Topic:
podróże · transport · dworzec · wycieczki · egzamin B1

Teaching tips

  • Zapisz trójki w trzech kolorach: zielony dla dokąd?, niebieski dla gdzie?, czerwony dla skąd?. Każda forma z rozkładu jazdy i postu Oleny trafia do właściwej kolumny, a puste pola uczniowie uzupełniają sami.
  • Odtwórz komunikaty dwa razy, jak na egzaminie: za pierwszym razem uczniowie notują godziny i perony, za drugim nazwy stacji. Potem porównują notatki z rozkładem jazdy z rozdziału 3 i szukają zmian.
  • Zrób listę miejsc z na: dworzec, peron, plaża, wycieczka, Mazury. Uczniowie dopisują każde w trzech formach (na dworzec, na dworcu, z dworca), bo tych słów nie da się zgadnąć z ogólnej reguły.
  • Przy pudełku dopytaj o kierunek: po opisie zdjęcia zapytaj Skąd idą ci turyści? albo Dokąd jadą ci ludzie?. Uczeń odpowiada pełnym zdaniem z przyimkiem, a grupa sprawdza końcówkę.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

30 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

The whole course: Polski B1 · Egzamin certyfikatowy

15 lekcji przygotowania do państwowego egzaminu certyfikatowego z polskiego na poziomie B1, tylko po polsku. We Wrocławiu lektorka Ewa uczy Olenę, Arjuna i Giorgiego, a uczniowie razem z nimi załatwiają sprawy z życia w Polsce: od mieszkania i lekarza po urząd, pracę i święta. Po kursie rozumieją komunikaty i ogłoszenia, piszą e-maile i listy, opisują zdjęcia i mówią monolog na podany temat. Na koniec rozwiązują dwa egzaminy próbne w formatach egzaminu, choć nie są to oficjalne arkusze. Ćwiczenia są sprawdzane automatycznie, a teksty i nagrania ocenia lektor.See the course

  1. Unit 1 Ja, dom i zakupy

    przedstawianie się, szukanie mieszkania, reklamacje i gotowanie; narzędnik, miejscownik, dopełniacz i tryb rozkazujący

    1. Lesson 1Przedstaw się! Narzędnik na startNarzędnik: kim? czym? z kim? z czym?
    2. Lesson 2Szukam mieszkania: miejscownik w ogłoszeniachMiejscownik: gdzie? o kim? o czym?
    3. Lesson 3Zakupy i reklamacje: dopełniacz w akcjiDopełniacz: kogo? czego?
    4. Lesson 4Co dziś na obiad? Tryb rozkazujący w kuchniTryb rozkazujący: ty, my, wy i forma grzecznościowa
  2. Unit 2 Zdrowie, urząd, praca i nauka

    u lekarza, w urzędzie, rozmowa o pracę i kursy dla dorosłych; celownik, liczebniki, czas przeszły i przyszły z aspektem

    1. Lesson 5U lekarza: celownik i zaimkiCelownik: komu? czemu?
    2. Lesson 6W urzędzie: daty, godziny i liczebnikiLiczebniki: daty, godziny i liczebnik z rzeczownikiem
    3. Lesson 7Praca marzeń: czas przeszły i aspektCzas przeszły i aspekt: robiłem czy zrobiłem?
    4. Lesson 8Uczę się całe życie: czas przyszłyCzas przyszły złożony i prosty
  3. Unit 3 Wolny czas i świat wokół

    podróże, kino i koncerty, miasto czy wieś, bezpieczeństwo w sieci, święta; przyimki, stopniowanie, gdyby, spójniki, pytania i przekształcenia

    1. Lesson 9 · you're herePodróże po Polsce: dokąd, gdzie, skąd?Przyimki miejsca i kierunku: dokąd, gdzie, skąd
    2. Lesson 10Kino, koncert, książka: stopniowanieStopniowanie przymiotników i przysłówków
    3. Lesson 11Miasto czy wieś? Tryb przypuszczającyTryb przypuszczający i zdania z gdyby
    4. Lesson 12Życie w sieci: spójniki i zdania złożoneSpójniki i zdania złożone
    5. Lesson 13Święta i tradycje: pytania i przekształceniaPytania o podkreśloną część zdania i przekształcenia
  4. Unit 4 Egzaminy próbne

    dwa pełne egzaminy w kolejności prawdziwego: słuchanie, czytanie, gramatyka, pisanie i mówienie

    1. Lesson 14Egzamin próbny B1 — zestaw 1Gramatyka B1 w ośmiu zadaniach egzaminu
    2. Lesson 15Egzamin próbny B1 — zestaw 2Powtórka gramatyki B1 w zadaniach egzaminu

Questions about this lesson

Jakie przyimki odpowiadają na pytania „dokąd”, „gdzie” i „skąd”?
Każde z trzech pytań ma własny zestaw przyimków. Na dokąd? odpowiadają do, na, nad, w i pod, na gdzie? – w, na, nad, pod i u, a na skąd? – z, znad, spod i od. Ten sam przyimek może zmienić przypadek: w góry to biernik, a w górach miejscownik. W lekcji Podróże po Polsce: dokąd, gdzie, skąd? wszystkie trójki stoją w jednej tabeli.
Jaki przypadek jest po przyimku „nad”?
Biernik przy kierunku, narzędnik przy miejscu. Jedziemy nad morze odpowiada na dokąd?, a Jesteśmy nad morzem na gdzie?. Tak samo działa pod: pod Kraków i pod Krakowem. Gdy mówimy, skąd wracamy, przyimek zmienia się w znad albo spod i łączy z dopełniaczem: znad morza, spod Krakowa.
Kiedy mówimy „na”, a kiedy „w” albo „do”?
Z miastami, krajami i budynkami używamy w i do. Na stoi przy niektórych regionach (na Mazurach, na Śląsku) i przy miejscach, których trzeba się nauczyć: na dworcu, na plaży, na wycieczce, na zajęciach. W kierunku na łączy się z biernikiem, więc mówimy idziemy na plażę, a nie do plaży.
„Wracam z babci” czy „wracam od babci”?
Poprawnie wracam od babci, bo babcia to osoba. Przy osobach pary są inne niż przy miejscach: idę do babci, jestem u babci, wracam od babci. Tak samo mówimy u lekarza i od lekarza. Z zostaje przy miejscach: wracam z pracy, z Krakowa, z gór.
„Jadę w Zakopane” czy „jadę do Zakopanego”?
Poprawnie jadę do Zakopanego. Do miasta jedziemy z do i dopełniaczem, nawet jeśli leży w górach. Zakopane odmienia się jak przymiotnik: do Zakopanego, w Zakopanem, z Zakopanego. W z biernikiem zostaje dla samych gór: jadę w góry, w Tatry. Ten błąd stoi w schemacie lekcji obok Jesteśmy nad morze.
Kiedy mówimy „ze” i „we” zamiast „z” i „w”?
Przed grupą spółgłosek, którą trudno wymówić po krótkim przyimku. Mówimy ze Szczecina, ze Śląska, ze stacji, ale z Krakowa, oraz we Wrocławiu, ale w Gdańsku. Forma z e pojawia się najczęściej wtedy, gdy wyraz zaczyna się od spółgłoski takiej samej albo podobnej jak przyimek, a po niej stoi kolejna spółgłoska.
Jak kupić bilet na pociąg po polsku?
Wystarczy podać cel, dzień i rodzaj biletu. Mówimy Poproszę bilet do Zakopanego na sobotę, a kasjerka może zapytać: W jedną stronę czy powrotny?, Jakaś ulga?, Miejsce przy oknie czy przy przejściu?. Na koniec warto zapytać Z którego peronu odjeżdża pociąg?. W tej lekcji uczeń przechodzi taką rozmowę na czacie i wybiera poprawne zdania.
Czym różni się „peron” od „toru”?
Peron to miejsce dla podróżnych, tor to szyny. Na peronie czekamy i wsiadamy do pociągu, a pociąg wjeżdża na tor. Dlatego komunikat podaje oba numery: odjedzie z toru ósmego przy peronie czwartym. Oba słowa, a także rozkład jazdy, opóźnienie i przesiadka, mają w lekcji karty z obrazkiem i prostą definicją po polsku.
Jak uczyć przyimków miejsca i kierunku na poziomie B1?
W trójkach i na tekstach, które naprawdę czytamy w podróży. Uczniowie B1 znają już końcówki przypadków, więc teraz łączą je z pytaniem: tabela dokąd – gdzie – skąd pokazuje, że przyimek i przypadek zmieniają się razem. Rozkład jazdy, komunikaty i post z wyjazdu dają dużo form w kontekście. Na edio.ai praca domowa do lekcji o podróżach po Polsce zaczyna się od wiadomości z Mazur, do której uczniowie przeciągają przyimki.
Jak przygotować się do zadania z przyimkami na egzaminie B1?
Do każdej luki zadaj pytanie, a potem sprawdź końcówkę. W zadaniu z ramką jeden przyimek zostaje niepotrzebny, więc wybieranie na wyczucie nie wystarczy. Końcówka po luce podpowiada pytanie: morze to dokąd?, morzem to gdzie?, a morza to skąd?. Tak radzi wskazówka egzaminacyjna w schemacie tej lekcji.
Czy są interaktywne ćwiczenia z przyimkami miejsca i kierunku?
Tak, najlepiej takie, w których przyimek zależy od pytania. Na tej stronie bez konta działają cztery części lekcji: nagranie, w którym Olena i Tomek wybierają kierunek wyjazdu, rozkład jazdy z Wrocławia Głównego, zdania do uzupełnienia formą wyrazu z nawiasu oraz czat w kasie biletowej. Tabela dokąd? gdzie? skąd? i pozostałe ćwiczenia czekają w pełnej lekcji.
Jak ćwiczyć przyimki na zajęciach indywidualnych online?
Planując z uczniem prawdziwy wyjazd. Lektor pyta, dokąd uczeń pojedzie, gdzie będzie spał i skąd wróci, a uczeń odpowiada pełnymi zdaniami. Czat w kasie uczeń przechodzi sam, a pudełko ze zdjęciami działa w parze lektor–uczeń. Nagrany monolog o ulubionym miejscu w Polsce pokaże, które pary przyimków są już pewne.

Teach this lesson with your students

No credit card required