Przyimki: z jakim przypadkiem i w jakim znaczeniu
Levels A1 to B2 29 lesson plans Exercises that check themselves
Przyimek to krótkie, nieodmienne słowo, które łączy się z rzeczownikiem i mówi o miejscu, kierunku, czasie albo przyczynie: na stole, do Krakowa, przez godzinę, dzięki tobie. Każdy przyimek wymaga od rzeczownika konkretnego przypadku, a niektóre mają dwa, zależnie od pytania: idę na koncert, ale jestem na koncercie. Tu znajdziesz lekcje polskiego jako obcego z biblioteki edio, które uczą przyimków (liczba lekcji: 29, poziomy A1 to B2), od w kuchni i pod łóżkiem po urzędowe w związku z. Rozwiąż zadania z lekcji, porównaj przyimki i przypadki na schematach i wybierz lekcję dla swojej grupy.
Przyimki lesson plans and drills
29 lesson plans, A1 to B2. Each is a whole lesson with reading, listening and speaking, and its page plays exercises from it.
A1Lesson planPolski A1.1Kapcie, proszę!
A1Lesson planPolski A1.1Dobre wiadomości: ciekawe domy
A1Lesson planPolski A1.1Dlaczego środa jest w środku?
A1Lesson planPolski A1.1Dobre wiadomości: codzienny rytm
A1Lesson planPolski A1.2Wsiadamy! Leśna kolejka w Bieszczadach
A1Lesson planPolski A1.2Weekend z malarzami w Kazimierzu Dolnym
A1Lesson planPolski A1.2Dobre wiadomości: weekendowe cuda
A2Lesson planPolski A2.1Rogale na świętego Marcina
A2Lesson planPolski A2.1Najdłuższe molo w Polsce
A2Lesson planPolski A2.1Wianki na Wiśle
A2Lesson planPolski A2.1Dobre wiadomości: muzyka wszędzie
B1Lesson planPolski B1 · EgzaminPodróże po Polsce: dokąd, gdzie, skąd?
B1Lesson planPolski B1 · EgzaminEgzamin próbny B1 — zestaw 1
B1Lesson planPolski B1 · EgzaminEgzamin próbny B1 — zestaw 2
B1Lesson planPolski B1 · NewsyOdliczanie do GTA VI: gra, na którą czeka cały świat
B1Lesson planPolski B1.1Solaris: ocean, który myśli?
B1Lesson planPolski B1.1Dobre wiadomości: polskie historie na ekranie
B1Lesson planPolski B1.1Detektywi skamieniałości w Krasiejowie
B1Lesson planPolski B1.2Studenci po siedemdziesiątce
B1Lesson planPolski B1.2Plakaty, które stały się sztuką
B1Lesson planPolski B1.2Fotel z mieszkania babci: model 366
B1Lesson planPolski B1.2Projekt: nasza wystawa
B1Lesson planPolski B1.2Czerwone serduszko na każdej kurtce: WOŚP
B1Lesson planPolski B1.2Na nartach z K2
B1Lesson planPolski B1.2Oba bieguny w jeden rok
B1Lesson planPolski B1.2Projekt: wyprawa marzeń
B2Lesson planPolski B2.2Lekcje pod drzewami
B2Lesson planPolski B2.2Projekt: nowe miejsce do nauki
B2Lesson planPolski B2.2Trzy pokolenia, jeden stół
Try the Przyimki exercises
One exercise from each of 6 lessons. These are the same exercises your students do in edio.
Przyimki explained
Przyimek jest niesamodzielną częścią mowy. Razem z rzeczownikiem tworzy wyrażenie przyimkowe, które odpowiada na pytania gdzie?, dokąd?, skąd?, kiedy? albo dlaczego?. Część przyimków ma jeden przypadek, jak do, bez i dla z dopełniaczem. Inne zmieniają go zależnie od pytania: w kuchni to miejsce, w góry to kierunek.
W, na, pod, obok: całe zwroty
Przyimków miejsca najłatwiej uczyć się w gotowych zwrotach, bo po każdym rzeczownik ma inną formę. W kuchni i na stole to miejscownik, pod łóżkiem narzędnik, a obok szafy dopełniacz. Początkujący mówią więc często „pod łóżku” zamiast pod łóżkiem.
Słowo i zwrot: gdzie?
| Słowo | Gdzie? |
|---|---|
| kuchnia | w kuchni |
| pokój | w pokoju |
| łazienka | w łazience |
| przedpokój | w przedpokoju |
| szafa | w szafie · obok szafy |
| stół | na stole · pod stołem |
| łóżko | na łóżku · pod łóżkiem |
| półka | na półce |
| biurko | na biurku |
| okno | obok okna |
Uwaga!
Po w, na, pod, obok słowo ma inną formę: stół → na stole, pod stołem. Ucz się całych zwrotów z tabeli! Jedna rzecz → jest; kapcie, buty → są.
From the lesson Kapcie, proszę! (Polski A1.1)
W czy na? Środek albo otwarte miejsce
W stoi przy miejscach zamkniętych, w środku: w pociągu, w sklepie, w lesie. Na stoi przy miejscach otwartych i wydarzeniach: na stacji, na plaży, na koncercie. Kilka połączeń trzeba po prostu zapamiętać: na poczcie, na dworcu, na Mazurach.
NA: otwarte miejsce albo koncert
| Co to jest? | Gdzie? → na | Uwaga |
|---|---|---|
| stacja | na stacji | -ja → -ji |
| peron (tu czekasz na pociąg) | na peronie | -ie |
| przystanek | na przystanku | e znika, -u |
| rynek | na rynku | e znika, -u |
| plaża | na plaży | -a → -y |
| koncert | na koncercie | t → cie |
| Mazury | na Mazurach | zapamiętaj: na! -y → -ach |
| poczta | na poczcie | zapamiętaj: na! t → cie |
| dworzec | na dworcu | zapamiętaj: na! -rzec → -rcu |
Jak wybrać: w czy na?
W = w środku: w pociągu, w wagonie, w sklepie, w lesie, w Krakowie. Na = otwarte miejsce (stacja, peron, przystanek, rynek, plaża) albo koncert. Ale zapamiętaj: na poczcie, na dworcu, na Mazurach!
From the lesson Wsiadamy! Leśna kolejka w Bieszczadach (Polski A1.2)
Dokąd czy gdzie? Do Krakowa, w Krakowie
Po idę, jadę, poszła pytamy dokąd?: do Krakowa, nad Wisłę, w góry. Po jestem, byłam, będę pytamy gdzie?: w Krakowie, nad Wisłą, w górach. Przy nad i w zmienia się tylko przypadek, a przy nazwie miasta także przyimek.
Pamiętasz? do, w, nad
| Dokąd? Jadę… | Gdzie? Jestem… |
|---|---|
| do Krakowa | w Krakowie |
| nad Wisłę | nad Wisłą |
| nad morze | nad morzem |
| w góry | w górach |
Jaki czasownik? Jakie pytanie?
| Dokąd? (ruch →) | Gdzie? (miejsce) |
|---|---|
| idę, idziesz, idziemy | jestem, jesteś, jesteśmy |
| jadę, jedziesz, jedziemy | byłem / byłam, byliśmy |
| pójść w czasie przeszłym: poszedł, poszła, poszliśmy | będę, będziesz, będzie |
| pojechałem / pojechałam, zapraszam | gram, śpiewam, tańczę |
From the lesson Wianki na Wiśle (Polski A2.1)
Z czego? Z drewna, ze stali
Z z dopełniaczem mówi, z czego coś jest zrobione: z drewna, z metalu, z wełny. Przed grupą spółgłosek zaczynającą się od s, z, sz, ś lub ż mówimy ze: ze stali, ze szkła, ze skóry. Frazę z materiałem często zastępuje przymiotnik: drewniany, stalowy.
Z czego? Jaki?
| materiał (co?) | z czego? (dopełniacz) | jaki? (przymiotnik) |
|---|---|---|
| drewno | z drewna | drewniany |
| metal | z metalu | metalowy |
| papier | z papieru | papierowy |
| dąb, buk | z dębu, z buku | dębowy, bukowy |
| wełna | z wełny | wełniany |
| tkanina | z tkaniny | zwykle mówimy: z tkaniny |
| skóra | ze skóry | skórzany |
| stal | ze stali | stalowy |
| szkło | ze szkła | szklany |
| sklejka | ze sklejki | zwykle mówimy: ze sklejki |
Uwaga!
Z + dopełniacz: z drewna, z wełny (nie: z drewno). Ze mówimy, kiedy słowo zaczyna się od s, z, sz, ś, ż i potem jest inna spółgłoska: ze stali, ze szkła, ze skóry, ze sklejki. Ale: z drewna, z metalu, z wełny. Przymiotnik i imiesłów mają ten sam rodzaj, liczbę i przypadek co rzeczownik.
From the lesson Fotel z mieszkania babci: model 366 (Polski B1.2)
Dzięki, przez, z powodu: trzy przyczyny
Przyczynę wprowadzają trzy przyimki, a każdy ma swój przypadek i wydźwięk. Dzięki z celownikiem mówi o czymś dobrym (dzięki dobremu sprzętowi), przez z biernikiem o czymś złym (przez wiatr), a z powodu z dopełniaczem brzmi neutralnie i oficjalnie (z powodu mrozu).
Słowo + rzeczownik
| słowo | przypadek (pytanie) | kiedy? | przykład |
|---|---|---|---|
| dzięki | celownik (komu? czemu?) | dobra przyczyna: coś pomogło | Dzięki dobremu sprzętowi szli szybciej. |
| przez | biernik (kogo? co?) | zła przyczyna: coś przeszkodziło; potocznie | Przez wiatr szli wolniej. Przez gęstą mgłę nic nie widzieli. |
| z powodu | dopełniacz (kogo? czego?) | neutralnie, oficjalnie: w tekstach i komunikatach | Z powodu mrozu herbata zamarzła. Z powodu gęstej mgły nic nie widzieli. |
Uwaga!
Dzięki mówimy tylko o czymś dobrym: dzięki mapie (nie: dzięki burzy). Przez + biernik ma też inne znaczenia: czas (szli przez 72 dni) i miejsce (szli przez lód). Bo w tekście nie zaczyna zdania: na początku piszemy Ponieważ…
From the lesson Oba bieguny w jeden rok (Polski B1.2)
Przyimki wielowyrazowe: w związku z, w celu
W ogłoszeniach i regulaminach działają przyimki z kilku słów. W związku z i zgodnie z łączą się z narzędnikiem, w celu, w ramach i w przypadku z dopełniaczem, a ze względu na i z uwagi na z biernikiem. Na czacie zastępują je bo, żeby i jak.
Przyimki złożone i ich przypadki
| przyimek | przypadek | w ogłoszeniu | na czacie (potocznie) |
|---|---|---|---|
| w związku z | narzędnik (z kim? z czym?) | W związku z rekrutacją zapraszamy rodziców. | Jest rekrutacja, więc zapraszają. |
| zgodnie z | narzędnik (z kim? z czym?) | Zgodnie z regulaminem dziecko ma kalosze. | Tak jest w regulaminie. |
| w celu | dopełniacz (kogo? czego?) | W celu zapisania dziecka należy wypełnić formularz. | Żeby go zapisać, wypełniasz formularz. |
| w ramach | dopełniacz (kogo? czego?) | W ramach zajęć dzieci prowadzą ogródek. | Na zajęciach mają ogródek. |
| na podstawie | dopełniacz (kogo? czego?) | Decyzję podejmujemy na podstawie spotkania. | Decydują po spotkaniu. |
| w przypadku | dopełniacz (kogo? czego?) | W przypadku ulewy dzieci jedzą w namiocie. | Jak leje, jedzą w namiocie. |
| ze względu na | biernik (kogo? co?) | Ze względu na bezpieczeństwo grupa opuszcza las. | Bo chodzi o bezpieczeństwo. |
| z uwagi na | biernik (kogo? co?) | Z uwagi na silny mróz dzieci zostają w bazie. | Bo jest bardzo zimno. |
Uwaga!
Te przyimki pasują do ogłoszeń, regulaminów i oficjalnych e-maili. Na czacie mówimy prościej: bo, żeby, jak. Biernik po ze względu na i z uwagi na często wygląda jak mianownik: w rodzaju nijakim i w nazwach rzeczy rodzaju męskiego (ze względu na bezpieczeństwo, z uwagi na silny mróz). Ale: ze względu na pogodę.
From the lesson Lekcje pod drzewami (Polski B2.2)
Questions about przyimki
Co to jest przyimek?
Jakie są rodzaje przyimków?
Z jakim przypadkiem łączą się przyimki?
W czy na: jak wybrać przyimek?
Dokąd, gdzie i skąd: jakie przyimki wybrać?
Kiedy mówimy ze i we zamiast z i w?
Jakie przyimki opisują czas?
Jak uczyć obcokrajowców przyimków?
Jakie gry pomagają ćwiczyć przyimki?
More Polish grammar
Lessons for every point of Polish grammar, from the cases to verb aspect. All grammar points