Uczę się całe życie: czas przyszły – czas przyszły: będę się uczyć czy nauczę się?

Lekcja polskiego B1 dla obcokrajowców o czasie przyszłym złożonym i prostym, przy planach nauki: kursy dla dorosłych, plan przygotowań do egzaminu i telefon do szkoły.

Grammar: Czas przyszły złożony (będę pisać albo będę pisał / pisała), czas przyszły prosty od czasowników dokonanych (napiszę, zdam, pójdę, wezmę), wybór między teraźniejszym a przyszłym i pułapka będę napisać.
Topic: Lektorka Ewa układa z Giorgim plan nauki do egzaminu, radio zaprasza na targi edukacji, a centrum „Sowa” ogłasza zimowe kursy dla dorosłych.
Activities: Rozmowa o planie nauki i komunikat w radiu, plakat z kursami, oferty do dopasowania i tekst z lukami, schemat z sześcioma zadaniami, czat i zdjęcia do opisania.

What's inside

Chapter 1Rozgrzewka: nigdy nie jest za późno
- PictureUnlock
- Zakręć kołem i opowiedz o nauceSpin the wheelUnlock
- Zapamiętaj słowa: nauka i kursyVocabularyTry it
- Wybierz słowo do zdjęcia: rzeczy do naukiChoose by pictureUnlock
Chapter 2Słuchanie: plan na sześć tygodni
- Posłuchaj (dwa razy): Ewa i Giorgi robią plan naukiListeningTry it
- Transcript, for the teacherUnlock
- Wybierz poprawną odpowiedź: plan nauki GiorgiegoQuizUnlock
- Prawda czy fałsz? Plan nauki GiorgiegoTrue or falseUnlock
- Posłuchaj (dwa razy) komunikatu w radiu: Targi Edukacji DorosłychListeningUnlock
- Transcript, for the teacherUnlock
- Uzupełnij notatki z komunikatu w radiuFill in the gapsUnlock
Chapter 3Czytanie: zimowe kursy w „Sowie”
- Przeczytaj plakat centrum edukacjiReal-life documentTry it
- Prawda czy fałsz? Sprawdź na plakacieTrue or falseUnlock
- Dopasuj kursy do osóbMatchUnlock
- Wybierz poprawne słowo: nigdy nie jest za późnoChoose the optionUnlock
Chapter 4Gramatyka: będę się uczyć czy nauczę się?
- Przeanalizuj schemat: czas przyszłyGrammar schemeTry it
- Zaznacz poprawną formę czasu przyszłegoChoose the optionUnlock
- Uzupełnij zdania: wpisz czasownik w czasie przyszłymFill in the gapsUnlock
- Uzupełnij zdania: czas teraźniejszy czy przyszły?Fill in the gapsUnlock
- Przeciągnij czasowniki: plan Oleny do egzaminuDrag and dropTry it
- Uzupełnij tabelę: czas przyszłyFill in the tableUnlock
- Wybierz poprawną odpowiedź: co znaczy to zdanie?QuizUnlock
Chapter 5Mówienie: dzwonię w sprawie kursu
- Wybierz właściwe odpowiedzi: telefon do centrum edukacjiChatTry it
- Otwórz pudełko i opisz zdjęcieOpen the boxUnlock
Chapter 6Pisanie i powtórka: moje plany
- Napisz SMS do kolegi z kursuWriting, checked by the teacherUnlock
- Napisz e-mail do szkoły językowejWriting, checked by the teacherUnlock
- Nagraj monolog: Moje plany na najbliższy rokSpeaking, checked by the teacherUnlock
- Uzupełnij wiadomości: wpisz czasownik w czasie przyszłymFill in the gapsUnlock
- Ułóż słowa z liter: naukaAnagramUnlock

Nauka i kursy po polsku: słownictwo

10 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+7 more with pictures and audio in the lessonMore words

zdać egzamin
powtarzać
nadrobić
test poziomujący
certyfikat
zdalnie
termin

Grammar: czas przyszły złożony i prosty

Polski ma dwa czasy przyszłe, a wybór zależy od aspektu. Czasownik niedokonany tworzy czas przyszły złożony z będę: będę się uczyć. Czasownik dokonany odmienia się jak w czasie teraźniejszym, ale mówi o przyszłości: nauczę się. Plany nauki pokazują oba naraz: proces i powtarzanie obok wyniku.

Czas przyszły: będę się uczyć czy nauczę się?

Niedokonany: będę + bezokolicznik lub forma na -ł. Dokonany: odmiana jak w czasie teraźniejszym.

Będę pisać albo będę pisał

Czas przyszły złożony to będę, będziesz, będzie… z bezokolicznikiem albo z formą na -ł. Obie wersje znaczą to samo: będę pisać = będę pisał albo będę pisała. Forma na -ł zależy od rodzaju: będą pisali, będą pisały.

Niedokonany: czas przyszły złożony

będę / będziesz / będzie / będziemy / będziecie / będąbezokolicznik albo forma na -ł

Od jutra będę się uczyć codziennie.

= Od jutra będę się uczył ♂ / będę się uczyła ♀ codziennie.

Arjun i Olena będą pisać = będą pisali testy.

Będę + forma na -ł: pisać

Osoba	♂ / grupa z mężczyzną	♀ / grupa kobiet
ja	będę pisał	będę pisała
ty	będziesz pisał	będziesz pisała
on / ona	będzie pisał	będzie pisała
my	będziemy pisali	będziemy pisały
wy	będziecie pisali	będziecie pisały
oni / one	będą pisali	będą pisały

Napiszę, zdam, pójdę: czas przyszły prosty

Czasownik dokonany odmieniamy jak czas teraźniejszy: napiszę, napiszesz, napiszą. Uwagi wymagają pójdę, przyjdę, wezmę, zacznę i zdadzą. Lista par prowadzi od teraźniejszości do przyszłości: piszę → napiszę, idę → pójdę.

Dokonany: odmieniamy jak czas teraźniejszy

Osoba	napisać	zdać	pójść / przyjść	wziąć	zacząć
ja	napiszę	zdam	pójdę / przyjdę	wezmę	zacznę
ty	napiszesz	zdasz	pójdziesz / przyjdziesz	weźmiesz	zaczniesz
on / ona	napisze	zda	pójdzie / przyjdzie	weźmie	zacznie
my	napiszemy	zdamy	pójdziemy / przyjdziemy	weźmiemy	zaczniemy
wy	napiszecie	zdacie	pójdziecie / przyjdziecie	weźmiecie	zaczniecie
oni / one	napiszą	zdadzą	pójdą / przyjdą	wezmą	zaczną

Teraz → przyszłość (dokonany)

piszę → napiszę
uczę się → nauczę się
robię → zrobię
czytam → przeczytam
kończę → skończę
zapisuję się → zapiszę się
zdaję → zdam
daję → dam
wysyłam → wyślę
sprawdzam → sprawdzę
oddaję → oddam
idę → pójdę

Teraz, proces czy wynik?

Teraz, zwykle i od roku prowadzą do czasu teraźniejszego. Codziennie, przez cały weekend i od jutra to przyszłość niedokonana: będę powtarzać. W końcu, jak tylko i w godzinę zapowiadają wynik: zdam, skończę.

Teraz czy w przyszłości? Proces czy wynik?

Teraz: czas teraźniejszy

Teraz uczę się do egzaminu.
Zwykle powtarzam słówka w tramwaju.
Od roku chodzę na kurs.

Przyszłość: proces, powtarzanie (będę + niedokonany)

Od jutra będę się uczyć codziennie.
Przez cały weekend będę powtarzać gramatykę.

Przyszłość: wynik, jedno zdarzenie (dokonany)

W końcu zdam egzamin!
Jak tylko skończę kurs, zapiszę się na następny.

Słowa-sygnały

Sygnał	Co wybrać?
teraz, w tej chwili, zwykle, od roku	czas teraźniejszy: uczę się, czytam
za tydzień, za rok, po egzaminie	czas przyszły (o planach mówimy czasem też w teraźniejszym: Jutro idę do lekarza.)
+ codziennie, często, przez cały…, od jutra	przyszły niedokonany: będę się uczyć
+ w końcu, jak tylko, w godzinę (wynik)	przyszły dokonany: nauczę się, zdam

Będę napisać? Typowe błędy

Po będę stoi tylko czasownik niedokonany, więc nie mówimy będę napisać ani będę zrobił, tylko napiszę i zrobię. Lista dodaje parę zdawać i zdać oraz będą się uczyły o dwóch kobietach.

Jutro będę napisać test.
Jutro napiszę test.
Po „będę” tylko niedokonany: będę pisać. Dokonany: napiszę.
Wieczorem będę zrobił zadanie.
Wieczorem zrobię zadanie.
Forma na -ł po „będę” też tylko od niedokonanego: będę robił.
Mam nadzieję, że zdaję egzamin za pierwszym razem.
Mam nadzieję, że zdam egzamin za pierwszym razem.
zdawać = pisać egzamin, podchodzić do niego; zdać = mieć pozytywny wynik.
Olena i Nino będą się uczyli razem.
Olena i Nino będą się uczyły razem.
Same kobiety → -ły; mężczyźni albo grupa mieszana → -li.

Teraźniejszy czy przyszły na egzaminie

Wskazówka do części „Poprawność gramatyczna” radzi najpierw znaleźć słowo-sygnał, a potem sprawdzić osobę. Przypomina też, że czasownik dokonany nie ma czasu teraźniejszego, więc napiszę zawsze mówi o przyszłości.

Na egzaminie

W zadaniu „formy czasu teraźniejszego i przyszłego” najpierw znajdź słowo-sygnał (teraz, zwykle, za rok, przez cały…, w końcu). Potem sprawdź, kto to robi: ja, ona, oni? Pamiętaj: czasownik dokonany nie ma czasu teraźniejszego, więc „napiszę” to zawsze przyszłość.

More lessons on this grammar: Czas przyszły lessons and exercises · Aspekt czasownika lessons and exercises · Formy pisemne lessons and exercises

Try the Czas przyszły exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

What's in the lesson

15 auto-checked exercises
3 games
3 teacher-checked tasks
1 real-life document
1 grammar scheme
1 set of word cards
2 audio clips
1 picture
2 transcripts

The main objectives of this lesson are to:

mówić o regularnych czynnościach w przyszłości: Od jutra będę się uczyć codziennie., W środy będzie chodzić na spotkania klubu.
zapowiedzieć wynik albo jedno zdarzenie formą dokonaną: Test próbny napiszesz za trzy tygodnie., W końcu zdam egzamin!
odmienić czasowniki dokonane w czasie przyszłym prostym: pójdę, przyjdziemy, wezmę, zaczniecie, zdadzą
wybrać czas teraźniejszy albo przyszły po słowach-sygnałach: Teraz Arjun czyta artykuł., Kiedyś przeczyta całą książkę.
zapytać przez telefon o kurs i zapisać się: Dzwonię w sprawie kursu przygotowawczego do egzaminu B1.

To lekcja 8 kursu Polski B1 · Egzamin certyfikatowy i ostatnia w module Zdrowie, urząd, praca i nauka. Po czasie przeszłym z lekcji 7 przychodzi czas przyszły, znów z aspektem. Plany nauki i zapisy na kurs to temat, w którym oba czasy przyszłe pojawiają się same: będę się uczyć codziennie, ale w grudniu zdam. Lekcja 9 otwiera moduł Wolny czas i świat wokół podróżami po Polsce i przyimkami dokąd, gdzie, skąd.

Na rozgrzewkę grupa kręci kołem z pytaniami o naukę, poznaje dziesięć słów, od zajęć po termin, i nazywa na zdjęciach rzeczy potrzebne do nauki. W słuchaniu Ewa układa z Giorgim plan na sześć tygodni przed egzaminem, a radio zaprasza na Targi Edukacji Dorosłych. Czytanie to plakat centrum „Sowa”, kursy do dopasowania do osób i tekst z lukami o nauce w dojrzałym wieku. Po schemacie jest sześć zadań, a w mówieniu uczeń dzwoni na czacie w sprawie kursu i opisuje zdjęcia z pudełka.

W pracy domowej wiadomości z czasem przyszłym i anagramy są sprawdzane automatycznie. Lektor ocenia SMS do kolegi z kursu o opuszczonych zajęciach (ok. 50 słów), e-mail do szkoły językowej (ok. 150 słów) i nagrany monolog „Moje plany na najbliższy rok”.

Grammar:: czas przyszły · czas teraźniejszy i przyszły · aspekt czasownika
Topic:: edukacja · kursy dla dorosłych · plany · egzamin B1

Teaching tips

Zacznij od kalendarza na tablicy: wpiszcie najbliższe dwa tygodnie i zapytaj, co uczniowie będą robić codziennie, a co zrobią raz. Dwie kolumny od razu rozdzielają oba czasy przyszłe.
Pokaż, że będę pisać i będę pisał to jedno: niech uczniowie powiedzą to samo zdanie w obu wersjach. Wersja na -ł wymaga pilnowania rodzaju, więc warto ją ćwiczyć na głos.
Wykorzystaj błąd z nagrania: Giorgi mówi będę napisać, a Ewa go poprawia. Zatrzymaj nagranie w tym miejscu i zapytaj grupę, co jest nie tak.
Zdawać i zdać rozdziel na przykładach: W grudniu będę zdawać egzamin to sam egzamin, a Zdam! to wynik. Ta para przyda się każdemu, kto się do egzaminu przygotowuje.
Przed czatem przejrzyjcie plakat „Sowy”: godziny zajęć, cenę i datę startu uczeń usłyszy potem w rozmowie z sekretariatem.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

29 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

Start a free trial
7 days, no credit card.
Open the lesson
Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.
Teach it live or as homework
Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski B1 · Egzamin certyfikatowy

15 lekcji przygotowania do państwowego egzaminu certyfikatowego z polskiego na poziomie B1, tylko po polsku. We Wrocławiu lektorka Ewa uczy Olenę, Arjuna i Giorgiego, a uczniowie razem z nimi załatwiają sprawy z życia w Polsce: od mieszkania i lekarza po urząd, pracę i święta. Po kursie rozumieją komunikaty i ogłoszenia, piszą e-maile i listy, opisują zdjęcia i mówią monolog na podany temat. Na koniec rozwiązują dwa egzaminy próbne w formatach egzaminu, choć nie są to oficjalne arkusze. Ćwiczenia są sprawdzane automatycznie, a teksty i nagrania ocenia lektor.See the course

Unit 1 Ja, dom i zakupy
przedstawianie się, szukanie mieszkania, reklamacje i gotowanie; narzędnik, miejscownik, dopełniacz i tryb rozkazujący
Unit 2 Zdrowie, urząd, praca i nauka
u lekarza, w urzędzie, rozmowa o pracę i kursy dla dorosłych; celownik, liczebniki, czas przeszły i przyszły z aspektem
1. Lesson 5U lekarza: celownik i zaimkiCelownik: komu? czemu?
2. Lesson 6W urzędzie: daty, godziny i liczebnikiLiczebniki: daty, godziny i liczebnik z rzeczownikiem
3. Lesson 7Praca marzeń: czas przeszły i aspektCzas przeszły i aspekt: robiłem czy zrobiłem?
4. Lesson 8 · you're hereUczę się całe życie: czas przyszłyCzas przyszły złożony i prosty
Unit 3 Wolny czas i świat wokół
podróże, kino i koncerty, miasto czy wieś, bezpieczeństwo w sieci, święta; przyimki, stopniowanie, gdyby, spójniki, pytania i przekształcenia
Unit 4 Egzaminy próbne
dwa pełne egzaminy w kolejności prawdziwego: słuchanie, czytanie, gramatyka, pisanie i mówienie
1. Lesson 14Egzamin próbny B1 — zestaw 1Gramatyka B1 w ośmiu zadaniach egzaminu
2. Lesson 15Egzamin próbny B1 — zestaw 2Powtórka gramatyki B1 w zadaniach egzaminu

Questions about this lesson

Jak tworzy się czas przyszły?

Zależy to od aspektu czasownika. Niedokonany tworzy czas przyszły złożony: będę z bezokolicznikiem albo formą na -ł (będę pisać, będę pisał, będę pisała). Dokonany odmienia się jak czas teraźniejszy, ale znaczy przyszłość: napiszę, zdam, pójdę. W lekcji Uczę się całe życie: czas przyszły obie formy zbierają tabele w schemacie.

Czym jest czas przyszły złożony?

To będę z bezokolicznikiem albo z formą na -ł. Tworzą go tylko czasowniki niedokonane: będę się uczyć, będziemy czekać, będą pracowali. Obie wersje są poprawne i znaczą to samo, a forma na -ł zmienia się według rodzaju: będę pisał, będę pisała. Ten czas mówi o procesie albo powtarzaniu w przyszłości.

Czym różni się „będę się uczyć” od „nauczę się”?

Będę się uczyć to proces, nauczę się to wynik. Od jutra będę się uczyć codziennie mówi o regularnej czynności, a Nauczę się tych słówek w godzinę o tym, co będzie gotowe. Słowa codziennie, przez cały weekend, od jutra prowadzą zwykle do pierwszej formy, a w końcu, jak tylko, w godzinę do drugiej.

Mówi się „będę napisać” czy „napiszę”?

Poprawnie napiszę. Po będę może stać tylko czasownik niedokonany, więc będę pisać jest poprawne, ale będę napisać i będę zrobił już nie. Czasownik dokonany ma własną formę przyszłą: napiszę, zrobię, przyjdę. W nagraniu do tej lekcji ten błąd robi Giorgi, a lektorka od razu go poprawia.

„Zdawać” czy „zdać” egzamin?

Zdawać to podchodzić do egzaminu, zdać to mieć pozytywny wynik. W grudniu będę zdawać egzamin mówi tylko o terminie, a W grudniu zdam egzamin o sukcesie. Dlatego mówimy Mam nadzieję, że zdam, a nie że zdaję. Uwaga też na trzecią osobę liczby mnogiej: oni zdadzą.

Jak mówić o planach po polsku?

Czasem przyszłym, a o bliskich planach także teraźniejszym. Jutro idę do lekarza i Jutro pójdę do lekarza są poprawne. O regularnych planach mówimy formą z będę (W środy będę chodzić na spotkania klubu konwersacyjnego), a o jednym zdarzeniu formą dokonaną (Jutro zapiszę się w sekretariacie). Przydają się też chcę i mam zamiar.

Jak zapisać się na kurs po polsku?

Zacznij od Dzwonię w sprawie kursu…, potem pytaj o szczegóły. Przydają się pytania Ile kosztuje kurs?, W jakie dni będą zajęcia?, Kiedy zaczną się zajęcia?. Przed kursem językowym bywa test poziomujący, więc warto zapytać Kiedy mogę przyjść na test?. Taką rozmowę uczeń prowadzi na czacie z sekretariatem centrum edukacji.

Jak przygotować plan nauki do egzaminu B1?

Rozpisać czas do egzaminu na krótkie, codzienne porcje. Dobrze działa codzienne powtarzanie słówek, stałe dni na zadania z gramatyki, regularne rozmowy o zdjęciach i test próbny kilka tygodni przed terminem. Na ostatni tydzień lepiej zostawić powtórkę niż nowy materiał. Właśnie taki plan Ewa układa z Giorgim w nagraniu do tej lekcji.

Jak uczyć czasu przyszłego na poziomie B1?

Przez prawdziwe plany uczniów, zapisane w kalendarzu. Gdy uczeń mówi, co będzie robić codziennie, a co zrobi raz, sam widzi, kiedy potrzebny jest czas przyszły złożony, a kiedy prosty. Na B1 warto od razu pokazać pułapkę będę napisać i parę zdawać / zdać, bo wracają w wypowiedziach bardzo często.

Czy są interaktywne ćwiczenia z czasu przyszłego?

Tak, zwłaszcza takie, w których plan miesza proces i wynik. Bez konta na tej stronie działają cztery części lekcji Uczę się całe życie: czas przyszły: rozmowa Ewy i Giorgiego o planie nauki, plakat centrum edukacji, plan Oleny z czasownikami do przeciągnięcia i czat z telefonem w sprawie kursu.

Jak ćwiczyć czas przyszły z jednym uczniem online?

Zaplanujcie razem następny miesiąc nauki ucznia. Lektor dopytuje: Co będziesz robić codziennie?, Kiedy napiszesz test?, Co zrobisz po egzaminie?, a uczeń odpowiada pełnymi zdaniami. Na edio.ai pudełko ze zdjęciami i koło z pytaniami działają też we dwoje, a telefon do centrum edukacji na czacie uczeń przechodzi sam.

Unlock full lesson

Teach this lesson with your students

Book a demo Start free trial

No credit card required