Wypróbuj za darmoWypróbuj

Niedziela z Chopinem: hobby i lubię + bezokolicznik

Lekcja polskiego A1 dla obcokrajowców o koniugacji czasownika lubić i hobby: lubię czytać, lubisz tańczyć?, Kuba lubi gotować. Odmienia się tylko lubić, drugi czasownik zostaje w bezokoliczniku.

Gramatyka
Lubię, lubisz, lubi i liczba mnoga w tabeli, z bezokolicznikiem na -ć. Do tego lubię kawę obok lubię pić kawę i krótkie odpowiedzi Tak, lubię oraz Nie, nie lubię.
Temat
Bezpłatne niedzielne koncerty pod pomnikiem Chopina w warszawskich Łazienkach. Lucas zabiera tam Olenę i przed koncertem rozmawiają o tym, co lubią robić.
Zadania
Plakat koncertów do przeczytania, rozmowa w parku i słowa przewodnika do wysłuchania, schemat z czterema ćwiczeniami, czat z nową koleżanką i pudełko z pytaniami o wolny czas.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Lubię to!

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedzZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: koncerty w Łazienkach

    • Przeczytaj plakat: koncerty w parkuAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: niedziela z Chopinem

    • Posłuchaj: Olena i Lucas w ŁazienkachSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Posłuchaj przewodnika przy pomnikuSłuchanieOdblokuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj

  4. Rozdział 4Gramatyka: lubię czytać

    • Spójrz na schemat: lubię + forma -ćSchemat gramatycznyWypróbuj
    • Wybierz poprawną formęWybierz odpowiedźOdblokuj
    • Wypełnij tabelę: co lubi robić?Uzupełnij tabelęWypróbuj
    • Uzupełnij zdania: lubić w dobrej formieUzupełnij lukiOdblokuj
    • Wybierz poprawną odpowiedźQuizOdblokuj

  5. Rozdział 5Rozmawiamy: co lubisz robić?

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: Natalia i wolny czasCzatWypróbuj
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOtwórz pudełkoOdblokuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Przeciągnij słowa: niedziela w mieszkaniuPrzeciągnij i upuśćOdblokuj
    • Ułóż słowa z literAnagramOdblokuj
    • Napisz post: mój wolny czasPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj odpowiedź: co lubisz robić?Mówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

24 ćwiczenia w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Hobby i czas wolny po polsku

Słowa i wyrażenia z lekcji (11), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+8 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • biegać
  • śpiewać
  • pływać
  • rysować
  • słuchać muzyki
  • fortepian
  • koncert
  • spacerować

Gramatyka: lubić + bezokolicznik: lubię czytać

Uczniowie znają już lubię kawę z lekcji 18, a teraz mówią, co lubią robić. Odmienia się tylko lubić: lubię, lubisz, lubi, lubimy, lubicie, lubią. Drugi czasownik zostaje w bezokoliczniku, czyli w formie ze słownika, tutaj zawsze na -ć. Schemat ma dwie tabele, porównanie, pytania z odpowiedziami, wskazówkę i typowe błędy.

Lubię czytać!

lubię, lubisz, lubi + forma -ć

Zmienia się tylko lubić

Tabela odmienia lubić przez wszystkie osoby: ja lubię, ty lubisz, on, ona, pan, pani lubi, a w liczbie mnogiej lubimy, lubicie, lubią. W każdym wierszu stoi to samo czytać, bo drugi czasownik się nie zmienia.

Kto?lubićforma -ć
jalubięczytać
tylubiszczytać
on, ona, pan, panilubiczytać
mylubimyczytać
wylubicieczytać
oni, onelubiączytać

Robię to → lubię to robić

Druga tabela zamienia formę osobową w bezokolicznik: gotuję → lubię gotować, rysuję → lubię rysować. Zwroty takie jak słuchać muzyki, grać w piłkę czy grać na gitarze uczniowie biorą w całości.

Co robię?Co lubię robić?
czytamlubię czytać
gotujęlubię gotować
tańczęlubię tańczyć
biegamlubię biegać
śpiewamlubię śpiewać
pływamlubię pływać
rysujęlubię rysować
spaceruję w parkulubię spacerować w parku
gram w piłkęlubię grać w piłkę
gram na gitarzelubię grać na gitarze
słucham muzykilubię słuchać muzyki
oglądam filmylubię oglądać filmy

Lubię kawę czy lubię pić kawę?

Po lubię może stać rzecz (Lubię filmy) albo czynność (Lubię oglądać filmy). Na pytanie Lubisz tańczyć? wystarczy krótka odpowiedź bez drugiego czasownika: Tak, lubię albo Nie, nie lubię.

Co lubię? Co lubię robić?

lubię + rzecz

  • Lubię kawę.
  • Lubię pierogi.
  • Lubię filmy.

lubię + forma -ć

  • Lubię pić kawę.
  • Lubię jeść pierogi.
  • Lubię oglądać filmy.

Pytania i odpowiedzi

  • Lubisz tańczyć? – Tak, lubię.
  • Lubisz biegać? – Nie, nie lubię.
  • Co lubisz robić w wolnym czasie? – Lubię czytać i gotować.
  • Co lubi robić Kuba? – Kuba lubi gotować.
  • Bardzo lubię słuchać muzyki!

Uwaga na -ć i typowe błędy

Wskazówka przypomina, że po lubię drugi czasownik kończy się na -ć. Lista błędów pokazuje Lubię czytam, Kuba lubi gotuje i słuchać muzykę, bo słuchać łączy się z dopełniaczem: słuchać muzyki.

Uwaga!

Po lubię, lubisz, lubi drugi czasownik to bezokolicznik (forma na -ć): lubię czytać, lubisz gotować, Kuba lubi tańczyć. Zmienia się tylko lubić. Krótka odpowiedź: Tak, lubię. / Nie, nie lubię.

Typowe błędy

  • Lubię czytam.

    Lubię czytać.

    po lubię: forma -ć

  • Kuba lubi gotuje.

    Kuba lubi gotować.

    zmienia się tylko lubić

  • Lubię słuchać muzykę.

    Lubię słuchać muzyki.

    zapamiętaj: słuchać muzyki

Więcej lekcji z tej gramatyki: Czas teraźniejszy – lekcje i ćwiczenia

Lubić + bezokolicznik – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 11 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 3 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 autentyczny dokument
  • 1 schemat gramatyczny
  • 1 zestaw fiszek
  • 2 nagrania
  • 1 obrazek
  • 2 transkrypcje

Główne cele tej lekcji:

  • powiedzieć, co lubi się robić w wolnym czasie: Lubię czytać, spacerować i grać w tenisa.
  • zapytać o hobby i krótko odpowiedzieć: Lubisz tańczyć? – Tak, lubię. albo Nie, nie lubię.
  • odmienić lubić i zostawić drugi czasownik w bezokoliczniku: Kuba lubi gotować.
  • odróżnić zdanie o rzeczy od zdania o czynności: Lubię kawę. i Lubię pić kawę.
  • umówić się na koncert i zapytać o godzinę: O której jest koncert?

To lekcja 29 kursu Polski A1.1 · Witaj, świecie! i pierwsza w module Wolny czas. Opiera się na lubię kawę z lekcji 18 i na trzech wzorach czasu teraźniejszego z lekcji 22, bo uczniowie zamieniają gotuję na lubię gotować. Niedzielny koncert w parku to dobra okazja, żeby zapytać, kto co lubi robić w wolny dzień. Lekcja 30 dodaje umiem oraz grać w i grać na.

Rozgrzewka to koło z pytaniami, jedenaście słów z obrazkami, od czytać po spacerować, i wybór czynności do zdjęcia. Potem uczniowie czytają plakat koncertów pod pomnikiem Chopina, które odbywają się w Łazienkach od 1959 roku. W nagraniu Lucas i Olena czekają na koncert i mówią, co lubią, a w drugim słychać przewodnika przy pomniku. Po schemacie są cztery ćwiczenia, a w rozmowie uczeń odpowiada nowej koleżance na czacie i otwiera pudełko z pytaniami o wolny czas.

W pracy domowej są cztery zadania. Przeciąganie słów i anagramy są sprawdzane automatycznie: w pierwszym uczeń uzupełnia rozmowę o niedzieli w mieszkaniu. Post o wolnym czasie (20–40 słów) z jednym zdaniem Nie lubię… i nagranie o własnych hobby sprawdza nauczyciel.

Gramatyka:
lubić + forma -ć · lubię, lubisz, lubi · Lubisz…? – Tak, lubię.
Temat:
wolny czas · hobby · muzyka · Chopin · Łazienki · Warszawa

Wskazówki dla nauczyciela

  • Zacznij od pantomimy: pokaż gestem pływać, gotować, tańczyć, a uczniowie zgadują bezokolicznik. Potem pytaj Lubisz pływać? i czekaj na krótką odpowiedź.
  • Podkreśl tylko formę lubić: w zdaniach na tablicy zaznacz lubię, lubisz, lubi. Uczniowie zobaczą, że druga część zdania zostaje bez zmian.
  • Zrób ankietę w grupie: każda osoba pyta trzy inne Co lubisz robić w wolnym czasie?, a potem opowiada: Ona lubi biegać, a on lubi czytać. Forma lubi dostaje wtedy tyle samo czasu co lubię.
  • Zapisz słuchać muzyki jako całość: to zwrot do zapamiętania, nie do budowania. Forma słuchać muzykę jest na liście typowych błędów w schemacie.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

24 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski A1.1 · Witaj, świecie!

32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, od zera, tylko po polsku. Tom z Chicago przylatuje do Warszawy i zamieszkuje na Pradze ze współlokatorami z Polski, Ukrainy, Hiszpanii i Brazylii. Po kursie uczniowie przywitają się, opowiedzą o rodzinie, zamówią kawę, zapytają o drogę i umówią się na weekend. Znaczenie słów pokazują obrazki i proste definicje zamiast tłumaczeń, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Cześć!

    powitania, cześć czy dzień dobry, czasownik być, kraje i języki, alfabet i wymowa

    1. Lekcja 1Dzień dobry, Polsko!Powitania, pożegnania i forma ty albo pan / pani
    2. Lekcja 2Jestem z AmerykiCzasownik być w czasie teraźniejszym i Skąd jesteś?
    3. Lekcja 3Chrząszcz ze SzczebrzeszynaAlfabet polski, dwuznaki i literowanie
    4. Lekcja 4Dobre wiadomości: języki i przyjacielePowtórka modułu Cześć!: powitania, być, kraje i litery

  2. Moduł 2 Moi bliscy

    rodzina i przyjaciele, czasownik mieć, zwierzęta, przedstawianie bliskich

    1. Lekcja 5Dzień Babci i DziadkaZaimki dzierżawcze mój, moja, moje i Kto to jest?
    2. Lekcja 6Mam psa!Czasownik mieć i rodzaj: on, ona, ono
    3. Lekcja 7Bolek i Lolek: dwaj braciaZaimki osobowe on, ona, oni i dzierżawcze jego, jej
    4. Lekcja 8Dobre wiadomości: rodzina pomagaPowtórka modułu Moi bliscy: zaimki, mieć i rodzaj

  3. Moduł 3 Liczby wokół nas

    liczby, wiek, numer telefonu, ile kosztuje i zakupy na ulicy

    1. Lekcja 9KR, GD, PO: tablice rejestracyjneLiczebniki 0–20, nazwy liter i numery
    2. Lekcja 10Ile masz lat?Liczebniki 20–100, wiek i czasowniki na -m / -sz
    3. Lekcja 11Jeden obwarzanek, poproszę!Ile kosztuje? Złoty, złote, złotych
    4. Lekcja 12Dobre wiadomości: liczby i rekordyPowtórka: liczebniki z rzeczownikami i duże liczby

  4. Moduł 4 Mój dom

    pokoje i meble, rodzaj przymiotników: duży, duża, duże, gdzie co jest

    1. Lekcja 13Kwiaty na ścianach w ZalipiuTen, ta, to: rodzaj rzeczownika w mianowniku
    2. Lekcja 14Krzywy Domek nad morzemPrzymiotniki w mianowniku: jaki, jaka, jakie?
    3. Lekcja 15Kapcie, proszę!Gdzie jest…? Przyimki miejsca w gotowych zwrotach
    4. Lekcja 16Dobre wiadomości: ciekawe domyPowtórka: rodzaj, przymiotniki i miejsca

  5. Moduł 5 Lubię jeść!

    jedzenie i napoje, lubię, poproszę, zamawianie w barze mlecznym i kawiarni

    1. Lekcja 17Zupa, pierogi, naleśniki!Czasowniki jeść i pić, posiłki i zwroty z biernikiem
    2. Lekcja 18Lubię pierogi z jagodami!Lubić, robić, mówić: czasowniki na -ę / -isz
    3. Lekcja 19Piernik i herbata w ToruniuPoproszę + biernik i przymiotniki: jaki, jaka, jakie
    4. Lekcja 20Dobre wiadomości: smaczne tradycjePowtórka modułu: jem, lubię, poproszę, smaczny

  6. Moduł 6 Mój dzień

    która jest godzina, plan dnia, czasowniki w czasie teraźniejszym, dni tygodnia

    1. Lekcja 21Południe w Poznaniu: koziołki!Która jest godzina? O której? Wstaję, jem, idę
    2. Lekcja 22Czytam, robię, piszęTrzy grupy czasowników: czytam, robię, piszę
    3. Lekcja 23Dlaczego środa jest w środku?Dni tygodnia: Jaki dzień? Kiedy? w i we
    4. Lekcja 24Dobre wiadomości: codzienny rytmPowtórka modułu: godziny, trzy grupy czasowników, dni

  7. Moduł 7 Moje miasto

    miejsca w mieście, zawody, pytanie o drogę: prosto, w lewo, w prawo

    1. Lekcja 25Zamość: miasto jak z linijkiGdzie jest…? Tu, tam i rodzaj rzeczownika
    2. Lekcja 26Jestem latarnikiem!Narzędnik po być: jestem lekarzem, jestem lekarką
    3. Lekcja 27Przy Żurawiu w lewoPytanie o drogę i proszę + bezokolicznik
    4. Lekcja 28Dobre wiadomości: lepsze miastaPowtórka: rodzaj, narzędnik i proszę + bezokolicznik

  8. Moduł 8 Wolny czas

    hobby, umiem i grać na, plany na weekend, umawianie się

    1. Lekcja 29 · tutaj jesteśNiedziela z ChopinemLubić + bezokolicznik: lubię czytać
    2. Lekcja 30Umiem skakać!Umieć + bezokolicznik oraz grać w czy grać na
    3. Lekcja 31Weekend w kajakuMasz czas? Pytania, propozycje i przeczenie z nie
    4. Lekcja 32Dobre wiadomości: hobby łączy ludziPowtórka: odmiana czasowników, lubić, umieć i grać

Pytania o tę lekcję

Jak wygląda koniugacja czasownika „lubić”?
Lubię, lubisz, lubi, lubimy, lubicie, lubią. To wzór z końcówkami -ę i -isz w pierwszej i drugiej osobie, jak w robić (robię, robisz, robi) czy mówić (mówię, mówisz, mówi). W lekcji Niedziela z Chopinem na edio.ai uczniowie widzą całą odmianę w jednej tabeli, z tym samym czytać w każdym wierszu.
Co to jest koniugacja w języku polskim?
Koniugacja to odmiana czasownika przez osoby, liczby, czasy i tryby. W czasie teraźniejszym nauczyciele polskiego jako obcego pokazują zwykle trzy wzory: -m, -sz (czytam, czytasz), -ę, -isz albo -ysz (lubię, lubisz; tańczę, tańczysz) oraz -ę, -esz (piszę, piszesz). Wzór poznajemy po pierwszej i drugiej osobie liczby pojedynczej.
Co stoi po „lubię”: bezokolicznik czy forma osobowa?
Bezokolicznik: lubię czytać, a nie lubię czytam. Odmieniamy tylko pierwszy czasownik, a drugi zostaje w formie ze słownika. Tak samo jest po umiem, chcę czy mogę: umiem pływać, chcę spać. Ten błąd jest częsty, bo początkujący odmieniają oba czasowniki naraz. Lista typowych błędów w lekcji Niedziela z Chopinem zaczyna się właśnie od niego.
„Słuchać muzyki” czy „słuchać muzykę”?
Poprawnie: słuchać muzyki. Czasownik słuchać łączy się z dopełniaczem: słucham radia, słuchamy koncertu. Uczniowie wstawiają biernik, bo tak jest po lubię i oglądam: lubię muzykę, oglądam filmy. Na poziomie A1 najlepiej uczyć słuchać muzyki jako gotowego zwrotu.
„Lubię kawę” czy „lubię pić kawę”?
Obie formy są poprawne, ale mówią o czym innym. Lubię kawę to zdanie o rzeczy, Lubię pić kawę o czynności. Po lubię rzeczownik stoi w bierniku (lubię herbatę), a czasownik w bezokoliczniku. Schemat lekcji Niedziela z Chopinem zestawia oba typy zdań w dwóch kolumnach.
Jak powiedzieć po polsku, co lubię robić w wolnym czasie?
W wolnym czasie lubię… i jedna albo dwie czynności. Na przykład: W wolnym czasie lubię czytać i gotować albo W niedzielę lubię spacerować w parku. Gdy czegoś nie lubimy, mówimy Nie lubię biegać. Pytanie do kolegi brzmi Co lubisz robić w wolnym czasie?.
Jak uczyć czasu teraźniejszego z „lubić” na poziomie A1?
Przez pytania o prawdziwe hobby uczniów. Lubisz tańczyć? wymaga tylko krótkiej odpowiedzi, a Co lubisz robić? pełnego zdania. Najpierw warto utrwalić lubię i lubisz, potem dodać lubi w zdaniach o innych osobach. Tabela gotuję → lubię gotować łączy nowy wzór z formami czasu teraźniejszego, które uczniowie już znają.
Jaka gra pomaga ćwiczyć koniugację „lubić”?
Ankieta „Znajdź osobę, która…”. Każdy dostaje listę czynności i chodzi po klasie z pytaniem Lubisz pływać?, aż usłyszy Tak, lubię. Na koniec mówi o znalezionych osobach: Ona lubi pływać. W lekcji Niedziela z Chopinem do rozmowy służą też koło na rozgrzewkę i pudełko z pytaniami o wolny czas.
Jaka praca domowa pasuje do tematu hobby?
Krótki post o własnym wolnym czasie. Uczeń pisze, co lubi robić w tygodniu i w niedzielę, i dodaje jedno zdanie z nie lubię. Do tego nagranie, w którym mówi też o hobby kogoś z rodziny, więc używa formy lubi. Na edio.ai post i nagranie z tej lekcji ocenia nauczyciel, a rozmowa z lukami i anagramy są sprawdzane automatycznie.
Czy hobby można ćwiczyć indywidualnie albo online?
Tak, rozmowa o hobby dobrze działa w parze. Lektor i uczeń pytają się nawzajem i porównują odpowiedzi: Ja lubię gotować, a ty?. Podczas zajęć online obie strony pracują na tej samej lekcji, uczeń na własnym koncie. Dialog z Łazienek czytają głosy generowane przez AI, powoli i wyraźnie.
Czy są interaktywne ćwiczenia z koniugacją czasownika „lubić”?
Tak: odmianę dobrze utrwala tabela z dwiema formami. Na tej stronie bez konta można wypróbować cztery części lekcji Niedziela z Chopinem: plakat koncertów w parku, nagranie rozmowy w Łazienkach, tabelę Co lubi robić? oraz czat z nową koleżanką.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej