Wypróbuj za darmoWypróbuj

Zamość: miasto jak z linijki – miejsca w mieście, ten, ta, to i tu czy tam

Lekcja polskiego A1 dla obcokrajowców o rodzaju rzeczownika i miejscach w mieście: ten rynek, ta apteka, to muzeum, a do tego pytanie Gdzie jest…? i odpowiedź tu albo tam.

Gramatyka
Gdzie jest apteka? – Tam, obok poczty. Tu i tutaj znaczą to samo, tam to inne miejsce, a rodzaj pokazują ten, ta, to i formy duży, duża, duże.
Temat
Renesansowy Zamość, zaplanowany jako „miasto idealne”. Sofia pokazuje Kubie Rynek Wielki, a Kuba szuka apteki, kawiarni i przystanku.
Zadania
Post z rynku do przeczytania, rozmowa i komentarz przewodnika do wysłuchania, schemat z czterema ćwiczeniami, czat z turystką i pudełko z pytaniami o własne miasto.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Witaj, miasto!

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedzZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: miasto idealne

    • Przeczytaj post SofiiAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: gdzie jest apteka?

    • Posłuchaj: Sofia i Kuba na rynkuSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Posłuchaj przewodnika na rynkuSłuchanieOdblokuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj

  4. Rozdział 4Gramatyka: tu, tutaj, tam

    • Spójrz na schemat: gdzie jest…?Schemat gramatycznyWypróbuj
    • Wybierz poprawną formę: ten, ta czy to?Wybierz odpowiedźWypróbuj
    • Wypełnij tabelę: ten, ta, toUzupełnij tabelęOdblokuj
    • Wybierz poprawne słowo: tu czy tam?Wybierz odpowiedźOdblokuj
    • Wybierz poprawną odpowiedź: gdzie? co? jaki?QuizOdblokuj

  5. Rozdział 5Rozmawiamy: moje miasto

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: turystka na rynkuCzatWypróbuj
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOtwórz pudełkoOdblokuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Uzupełnij zdania: jaki, jaka, jakie?Uzupełnij lukiOdblokuj
    • Ułóż słowa z literAnagramOdblokuj
    • Napisz wiadomość: moje miastoPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj odpowiedź: gdzie jest…?Mówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

24 ćwiczenia w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Miejsca w mieście po polsku

Słowa i wyrażenia z lekcji (10), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+7 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • kawiarnia
  • sklep
  • poczta
  • dworzec
  • przystanek
  • muzeum
  • park

Gramatyka: gdzie jest…? Tu, tam i rodzaj rzeczownika

Lekcja łączy pytanie o miejsce z rodzajem rzeczownika. Na pytanie Gdzie jest apteka? uczniowie odpowiadają tu, tutaj albo tam, a o mieście mówią zdaniami typu To muzeum jest stare. Rodzaj widać w słowach ten, ta, to i w formie przymiotnika. Schemat ma dwie tabele, dwa porównania, gotowe zwroty, wskazówkę i listę typowych błędów.

Gdzie jest apteka? – Tam!

Miejsca w mieście · tu, tutaj, tam · ten, ta, to

Gdzie jest…? Tu, tutaj czy tam

Na pytanie Gdzie jest kawiarnia? wystarczy jedno słowo: Tu!, Tutaj! albo Tam!. Tu i tutaj to miejsce, gdzie stoi mówiący, tam to miejsce dalej. Gdy rzeczownik jest w liczbie mnogiej, pytamy Gdzie są toalety?.

Gdzie jest…? Gdzie jesteś?

PytanieOdpowiedź
Gdzie jest apteka?Tam, obok poczty.
Gdzie jest kawiarnia?Tutaj, obok ratusza.
Gdzie jest przystanek?Tam, obok parku.
Gdzie jesteś?Jestem tu, na rynku.
Gdzie są toalety?Tam, obok parku.

Tu, tutaj czy tam?

tu = tutaj 👇

  • miejsce, gdzie jestem ja
  • Tu jest kawiarnia.
  • Jestem tutaj!

tam 👉

  • inne miejsce, nie tu
  • Tam jest apteka.
  • Kuba jest tam, w kawiarni.

Gotowe zwroty z obok

Dokładniejsza odpowiedź brzmi Tam, obok poczty. Po obok stoi dopełniacz, ale na tym etapie uczniowie nie tworzą form: biorą cały zwrot z listy, na przykład obok ratusza, obok parku czy obok kina.

  • obok ratusza
  • obok parku
  • obok sklepu
  • obok banku
  • obok dworca
  • obok domu
  • obok apteki
  • obok kawiarni
  • obok poczty
  • obok szkoły
  • obok kina
  • obok muzeum

Ten rynek, ta apteka, to muzeum

Przy rzeczowniku męskim stoi ten i forma duży, przy żeńskim ta i duża, przy nijakim to i duże. Wskazówka ostrzega przed muzeum i centrum: kończą się na -um, a są rodzaju nijakiego.

Ten, ta, to · duży, duża, duże

on → tenona → taono → to
ten rynek, ten ratuszta aptekato muzeum
ten sklep, ten bankta kawiarniato kino
ten park, ten dworzecta pocztato miasto
ten przystanekta szkołato centrum
Ten rynek jest duży.Ta apteka jest duża.To muzeum jest duże.

Uwaga: to muzeum!

Muzeum ma na końcu -um, ale to ono: to muzeum, to muzeum jest stare. Tak samo: to centrum.

Tu czy to? Typowe błędy

Tu odpowiada na pytanie gdzie?, a to na pytanie co?: Tu jest kino, ale To jest kino. Lista błędów pokazuje ten muzeum zamiast to muzeum i jest toalety zamiast są toalety.

Tu czy to?

tu → gdzie?

  • Gdzie jest kino? – Tu!
  • Tu jest kino.

to → co?

  • Co to jest? – To jest kino.
  • To jest muzeum.

Typowe błędy

  • ten muzeum

    to muzeum

    muzeum to ono

  • To muzeum jest stary.

    To muzeum jest stare.

    ono → -e

  • Gdzie jest toalety?

    Gdzie są toalety?

    toalety: liczba mnoga → są

Więcej lekcji z tej gramatyki: Mianownik – lekcje i ćwiczenia · Zaimki – lekcje i ćwiczenia

Rodzaj rzeczownika – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 11 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 3 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 autentyczny dokument
  • 1 schemat gramatyczny
  • 1 zestaw fiszek
  • 2 nagrania
  • 1 obrazek
  • 2 transkrypcje

Główne cele tej lekcji:

  • zapytać o miejsce w mieście i odpowiedzieć: Gdzie jest kawiarnia? – Tutaj, obok ratusza.
  • odróżnić tu i tutaj, czyli miejsce, gdzie stoję, od tam, czyli innego miejsca
  • nazwać dziesięć miejsc w mieście, od rynku i ratusza po przystanek i park
  • dobrać ten, ta albo to do rzeczownika, a przymiotnik do rodzaju: To muzeum jest stare.
  • opisać swoje miasto w kilku zdaniach: Tu jest rynek. Apteka jest tam, obok poczty.

To lekcja 25 kursu Polski A1.1 · Witaj, świecie! i pierwsza w module Moje miasto. Wraca do ten, ta, to z lekcji 13, do duży, duża, duże z lekcji 14 i do pytania Gdzie jest…? z lekcji 15, ale teraz w mieście, a nie w domu. Zamość dobrze tu pasuje: Jan Zamoyski zakłada go w 1580 roku jako „miasto idealne”, a na Rynku Wielkim stoją dziś ratusz i kolorowe kamienice z arkadami. Lekcja 26 przechodzi do zawodów i jestem lekarzem.

Na rozgrzewkę jest koło z pytaniami, dziesięć słów z obrazkami i wybór słowa do zdjęcia. Potem uczniowie czytają post Sofii z Rynku Wielkiego i sprawdzają, co zrozumieli. W nagraniu Kuba szuka apteki, kawiarni i przystanku, a w drugim, krótkim, mówi przewodnik. Rozdział gramatyczny ma schemat i cztery ćwiczenia, w tym rozmowę telefoniczną z tu i tam. Na koniec uczeń odpowiada turystce na czacie i otwiera pudełko z pytaniami o swoje miasto.

Praca domowa ma cztery zadania. Dwa są sprawdzane automatycznie: uzupełnianie zdań formami mała, stare, nowe i anagramy z nazwami miejsc. Wiadomość o własnym mieście (20–50 słów) i nagranie, w którym uczeń mówi, co jest tu, a co tam, sprawdza nauczyciel.

Gramatyka:
Gdzie jest…? · tu, tutaj, tam · ten, ta, to · obok…
Temat:
miasto · Zamość · UNESCO · miejsca w mieście · architektura

Wskazówki dla nauczyciela

  • Narysuj rynek na tablicy: ratusz w środku, a dookoła aptekę, pocztę i park. Stań przy ratuszu i pytaj Gdzie jest apteka?, a uczniowie pokazują ręką i mówią tu albo tam.
  • Muzeum to pułapka: zapytaj grupę, jaki rodzaj ma słowo na -um. Dopisz centrum i pokaż, że oba słowa biorą to i przymiotnik na -e.
  • Rozdziel tu i to dwoma kartkami z pytaniami Gdzie? i Co?. Czytaj zdania ze schematu, a uczniowie podnoszą właściwą kartkę.
  • Przed pracą domową poproś o szkic ulicy: każda osoba rysuje, co ma obok domu, i opowiada o tym w parze. Wiadomość o mieście pisze się potem dużo łatwiej.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

24 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski A1.1 · Witaj, świecie!

32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, od zera, tylko po polsku. Tom z Chicago przylatuje do Warszawy i zamieszkuje na Pradze ze współlokatorami z Polski, Ukrainy, Hiszpanii i Brazylii. Po kursie uczniowie przywitają się, opowiedzą o rodzinie, zamówią kawę, zapytają o drogę i umówią się na weekend. Znaczenie słów pokazują obrazki i proste definicje zamiast tłumaczeń, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Cześć!

    powitania, cześć czy dzień dobry, czasownik być, kraje i języki, alfabet i wymowa

    1. Lekcja 1Dzień dobry, Polsko!Powitania, pożegnania i forma ty albo pan / pani
    2. Lekcja 2Jestem z AmerykiCzasownik być w czasie teraźniejszym i Skąd jesteś?
    3. Lekcja 3Chrząszcz ze SzczebrzeszynaAlfabet polski, dwuznaki i literowanie
    4. Lekcja 4Dobre wiadomości: języki i przyjacielePowtórka modułu Cześć!: powitania, być, kraje i litery

  2. Moduł 2 Moi bliscy

    rodzina i przyjaciele, czasownik mieć, zwierzęta, przedstawianie bliskich

    1. Lekcja 5Dzień Babci i DziadkaZaimki dzierżawcze mój, moja, moje i Kto to jest?
    2. Lekcja 6Mam psa!Czasownik mieć i rodzaj: on, ona, ono
    3. Lekcja 7Bolek i Lolek: dwaj braciaZaimki osobowe on, ona, oni i dzierżawcze jego, jej
    4. Lekcja 8Dobre wiadomości: rodzina pomagaPowtórka modułu Moi bliscy: zaimki, mieć i rodzaj

  3. Moduł 3 Liczby wokół nas

    liczby, wiek, numer telefonu, ile kosztuje i zakupy na ulicy

    1. Lekcja 9KR, GD, PO: tablice rejestracyjneLiczebniki 0–20, nazwy liter i numery
    2. Lekcja 10Ile masz lat?Liczebniki 20–100, wiek i czasowniki na -m / -sz
    3. Lekcja 11Jeden obwarzanek, poproszę!Ile kosztuje? Złoty, złote, złotych
    4. Lekcja 12Dobre wiadomości: liczby i rekordyPowtórka: liczebniki z rzeczownikami i duże liczby

  4. Moduł 4 Mój dom

    pokoje i meble, rodzaj przymiotników: duży, duża, duże, gdzie co jest

    1. Lekcja 13Kwiaty na ścianach w ZalipiuTen, ta, to: rodzaj rzeczownika w mianowniku
    2. Lekcja 14Krzywy Domek nad morzemPrzymiotniki w mianowniku: jaki, jaka, jakie?
    3. Lekcja 15Kapcie, proszę!Gdzie jest…? Przyimki miejsca w gotowych zwrotach
    4. Lekcja 16Dobre wiadomości: ciekawe domyPowtórka: rodzaj, przymiotniki i miejsca

  5. Moduł 5 Lubię jeść!

    jedzenie i napoje, lubię, poproszę, zamawianie w barze mlecznym i kawiarni

    1. Lekcja 17Zupa, pierogi, naleśniki!Czasowniki jeść i pić, posiłki i zwroty z biernikiem
    2. Lekcja 18Lubię pierogi z jagodami!Lubić, robić, mówić: czasowniki na -ę / -isz
    3. Lekcja 19Piernik i herbata w ToruniuPoproszę + biernik i przymiotniki: jaki, jaka, jakie
    4. Lekcja 20Dobre wiadomości: smaczne tradycjePowtórka modułu: jem, lubię, poproszę, smaczny

  6. Moduł 6 Mój dzień

    która jest godzina, plan dnia, czasowniki w czasie teraźniejszym, dni tygodnia

    1. Lekcja 21Południe w Poznaniu: koziołki!Która jest godzina? O której? Wstaję, jem, idę
    2. Lekcja 22Czytam, robię, piszęTrzy grupy czasowników: czytam, robię, piszę
    3. Lekcja 23Dlaczego środa jest w środku?Dni tygodnia: Jaki dzień? Kiedy? w i we
    4. Lekcja 24Dobre wiadomości: codzienny rytmPowtórka modułu: godziny, trzy grupy czasowników, dni

  7. Moduł 7 Moje miasto

    miejsca w mieście, zawody, pytanie o drogę: prosto, w lewo, w prawo

    1. Lekcja 25 · tutaj jesteśZamość: miasto jak z linijkiGdzie jest…? Tu, tam i rodzaj rzeczownika
    2. Lekcja 26Jestem latarnikiem!Narzędnik po być: jestem lekarzem, jestem lekarką
    3. Lekcja 27Przy Żurawiu w lewoPytanie o drogę i proszę + bezokolicznik
    4. Lekcja 28Dobre wiadomości: lepsze miastaPowtórka: rodzaj, narzędnik i proszę + bezokolicznik

  8. Moduł 8 Wolny czas

    hobby, umiem i grać na, plany na weekend, umawianie się

    1. Lekcja 29Niedziela z ChopinemLubić + bezokolicznik: lubię czytać
    2. Lekcja 30Umiem skakać!Umieć + bezokolicznik oraz grać w czy grać na
    3. Lekcja 31Weekend w kajakuMasz czas? Pytania, propozycje i przeczenie z nie
    4. Lekcja 32Dobre wiadomości: hobby łączy ludziPowtórka: odmiana czasowników, lubić, umieć i grać

Pytania o tę lekcję

Jak rozpoznać rodzaj rzeczownika po polsku?
Najczęściej po ostatniej literze formy ze słownika. Spółgłoska na końcu to zwykle rodzaj męski (rynek, park), -a zwykle żeński (apteka, poczta), a -o, -e, -ę i -um nijaki (kino, muzeum). Są wyjątki, jak tata (rodzaj męski) czy noc (żeński). W lekcji Zamość: miasto jak z linijki na edio.ai uczniowie dobierają ten, ta albo to do nazw miejsc w mieście.
Ten, ta czy to: jak wybrać?
Według rodzaju: ten męski, ta żeński, to nijaki. Mówimy więc ten ratusz, ta kawiarnia, to kino. Przymiotnik idzie za rzeczownikiem w ten sam sposób: ten park jest duży, ta szkoła jest duża, to miasto jest duże. W Zamość: miasto jak z linijki uczniowie wypełniają tabelę z obiema formami dla ośmiu miejsc w mieście.
Kiedy używamy mianownika?
W mianowniku stoi podmiot zdania i rzeczownik po to jest. To forma ze słownika, która odpowiada na pytania kto? i co?: apteka, rynek, muzeum. W pytaniu Gdzie jest apteka? rzeczownik też jest w mianowniku. Uwaga: po jestem z rzeczownikiem, jak w jestem lekarzem, stoi już narzędnik.
Mówi się „ten muzeum” czy „to muzeum”?
Poprawnie: to muzeum, bo to rzeczownik nijaki. Końcówka -um myli uczniów, którzy spółgłoskę na końcu kojarzą z rodzajem męskim. Tak samo jest z centrum: to centrum jest duże. W liczbie pojedynczej takie słowa się nie odmieniają, więc mówimy też obok muzeum i w muzeum.
„Tu” czy „to”: czym się różnią?
Tu mówi gdzie, to mówi co. Tu jest kino odpowiada na pytanie Gdzie jest kino?, a To jest kino na pytanie Co to jest?. Oba słowa brzmią podobnie, więc początkujący często je zamieniają. Schemat w lekcji Zamość: miasto jak z linijki stawia je obok siebie w dwóch kolumnach.
Czym się różnią „tu”, „tutaj” i „tam”?
Tu i tutaj znaczą to samo, tam wskazuje inne miejsce. Tu to miejsce, w którym stoi mówiący: Jestem tu, na rynku. Tam to miejsce dalej: Apteka jest tam, obok poczty. Tutaj to po prostu dłuższa forma słowa tu, a przy pokazywaniu drogi obu słowom pomaga gest ręki.
Jak zapytać po polsku, gdzie jest apteka?
Wystarczy Przepraszam, gdzie jest apteka? Odpowiedź może być krótka (Tam!) albo dokładniejsza (Tam, obok poczty). Gdy rzeczownik jest w liczbie mnogiej, mówimy Gdzie są toalety?. Do nieznajomej osoby zaczynamy od przepraszam albo dzień dobry. Na czacie z tej lekcji uczeń odpowiada w ten sposób turystce, która stoi przy ratuszu.
Jak uczyć rodzaju rzeczownika na poziomie A1?
Rzeczowniki od pierwszego dnia z ten, ta, to. Uczeń, który zapamiętuje ta apteka, a nie samo apteka, łatwiej dobierze potem przymiotnik: ta apteka jest mała. Pomaga tabela w trzech kolumnach i jedno słowo-pułapka, jak muzeum. Przypadki mogą na razie zostać gotowymi zwrotami, jak obok poczty.
Jaka gra pasuje do pytania „Gdzie jest…?”?
Gra w przewodnika po narysowanym mieście. Jedna osoba stoi przy ratuszu na planie i pyta Gdzie jest poczta?, druga pokazuje i odpowiada Tam, obok parku, potem zmieniają się rolami. Kto stoi przy danym miejscu, musi powiedzieć tu. W tej lekcji podobną rolę grają koło na rozgrzewkę i pudełko z pytaniami o własne miasto.
Jaka praca domowa utrwala miejsca w mieście?
Krótki opis własnej okolicy. Uczeń pisze, co ma blisko domu, i używa tu, tam i obok…: Apteka jest tam, obok poczty. Dobrze działa też nagranie, w którym oprowadza kolegę po rynku. W Zamość: miasto jak z linijki na edio.ai oba te zadania ocenia nauczyciel, a zdania z przymiotnikami i anagramy są sprawdzane automatycznie.
Czy rodzaju rzeczownika można uczyć indywidualnie albo online?
Tak, plan miasta sprawdza się też w parze lektor–uczeń. Lektor może być turystą, a uczeń przewodnikiem, potem odwrotnie. Na zajęciach online obie strony widzą tę samą lekcję, a uczeń odpowiada na swoim koncie. Głosy w nagraniach są generowane przez AI i mówią wyraźnie, więc dialog z rynku można puszczać kilka razy.
Czy są interaktywne ćwiczenia z rodzajem rzeczownika?
Tak, rodzaj dobrze ćwiczy się w zadaniach z wyborem formy. Na tej stronie można bez konta wypróbować cztery części lekcji Zamość: miasto jak z linijki: post z Rynku Wielkiego, nagranie rozmowy na rynku, wybór formy ten / ta / to oraz czat z turystką.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej