Dobre wiadomości: lepsze miasta – powtórka: narzędnik, rodzaj i proszę iść

O tej lekcji

Lekcja powtórkowa polskiego A1 dla obcokrajowców: narzędnik w zdaniach o zawodach, czyli To jest kucharz, ale Jestem kucharzem, a do tego rodzaj, Gdzie jest…? i Proszę iść prosto.

Gramatyka
Powtórka modułu Moje miasto: ten park, ta ławka, to drzewo, pytanie Gdzie jest…? z tu i tam, zawód w narzędniku i proszę skręcić. Słowa z wiadomości: nowy i otwarty.
Temat
Nowy Park Żerański nad kanałem w Warszawie dostaje nagrodę w ogólnopolskim konkursie na przestrzenie publiczne. Druga wiadomość mówi o Lublinie, Europejskiej Stolicy Kultury 2029.
Zadania
Dwie wiadomości do przeczytania, podcast nagrany w parku, pięć zadań powtórkowych bez nowego schematu, czat z sąsiadką i pudełko z pytaniami o ulubione miejsce.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Dzień dobry, parku!

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedzZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj
  2. Rozdział 2Czytamy: nowy park ma nagrodę

    • Przeczytaj dobrą wiadomośćAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Przeczytaj: jeszcze jedna dobra wiadomośćAutentyczny dokumentOdblokuj
    • Przeczytaj i wybierz odpowiedź: LublinQuizOdblokuj
  3. Rozdział 3Słuchamy: podcast z parku

    • Posłuchaj podcastu „Dobre wiadomości”SłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
  4. Rozdział 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Posortuj słowa: to jest…, jestem… czy proszę…?Posortuj w kolumnyWypróbuj
    • Uzupełnij post ZosiUzupełnij lukiOdblokuj
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemoryOdblokuj
  5. Rozdział 5Rozmawiamy: jak dojść do parku?

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: pani Irena pyta o parkCzatWypróbuj
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOtwórz pudełkoOdblokuj
  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Uzupełnij zdaniaUzupełnij lukiOdblokuj
    • Posortuj słowa: ten, ta czy to?Posortuj w kolumnyOdblokuj
    • Napisz post: dobra wiadomość z mojego miastaPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj odpowiedź: dobre miejsce w moim mieścieMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

Park i zieleń w mieście po polsku

Słowa i wyrażenia z lekcji (10), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+7 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • alejka
  • spacer
  • kanał
  • pomost
  • plac zabaw
  • park linowy
  • otwarty

Gramatyka: powtórka: rodzaj, narzędnik i proszę + bezokolicznik

Lekcja zamyka moduł i nie wprowadza nowej gramatyki, więc nie ma też schematu. Rozdział Powtórka: co już umiesz? miesza trzy tematy z lekcji 25–27 w nowych zdaniach o parku: rodzaj z ten, ta, to, narzędnik po jestem i grzeczne wskazówki z proszę. Do tego słowa z wiadomości, nowy i otwarty, które zmieniają formę jak duży.

Ten park, ta ławka, to drzewo

Z lekcji 25 wraca rodzaj w mianowniku: ten park, ta alejka, to drzewo. Przymiotniki nowy i otwarty dopasowują się do rzeczownika: to muzeum jest otwarte, ta kawiarnia jest nowa.

  • To drzewo jest nowe i ładne.
  • Park jest otwarty dla wszystkich.
  • Ta alejka jest super na spacer.

Gdzie jest…? Tu, tam, obok

W parku pytamy o miejsca tak samo jak na rynku: Gdzie jest plac zabaw?, a odpowiedź to Tam, obok alejki. Przy liczbie mnogiej zostaje Gdzie są ławki?, nigdy Gdzie jest ławki?.

  • Tu jest kanał, a tam pomost.
  • Plac zabaw? Tam, obok alejki.
  • Gdzie są ławki?

To jest kucharz, jestem kucharzem

Z lekcji 26 wraca różnica między to jest a jestem: po to jest zostaje forma ze słownika, po jestem i jest stoi narzędnik z końcówką -em albo -ą. Sortowanie słów rozdziela właśnie te dwie grupy.

  • Lucas, kim jesteś z zawodu? – Jestem studentem.
  • Ja jestem dziennikarką, a mój gość jest studentem.

Proszę iść prosto do kanału

Z lekcji 27 wracają wskazówki dla pana i pani: proszę i bezokolicznik. W quizie powtórkowym błędne odpowiedzi to typowe pułapki modułu: proszę idę, iść w prosto czy naprzeciwko pomost.

  • Proszę iść prosto do kanału.
  • Potem proszę skręcić w lewo.

Więcej lekcji z tej gramatyki: Narzędnik – lekcje i ćwiczenia · Mianownik – lekcje i ćwiczenia · Formy grzecznościowe – lekcje i ćwiczenia

Narzędnik i rodzaj – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Co jest w lekcji

  • 12 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 3 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 2 autentyczne dokumenty
  • 1 zestaw fiszek
  • 1 nagranie
  • 1 obrazek
  • 1 transkrypcja

Główne cele tej lekcji:

  • powiedzieć, kim się jest, i przedstawić inną osobę: Jestem dziennikarką., To jest Lucas.
  • zapytać, gdzie coś jest w parku, i odpowiedzieć: Gdzie jest plac zabaw? – Tam, obok alejki.
  • pokazać drogę sąsiadce: Proszę iść prosto do kanału. Potem proszę skręcić w lewo.
  • opisać miejsce słowami nowy i otwarty we wszystkich trzech rodzajach: nowa kawiarnia, muzeum jest otwarte
  • zrozumieć krótką wiadomość z liczbami i datą: Park ma 13 hektarów.

To lekcja 28 kursu Polski A1.1 · Witaj, świecie! i ostatnia w module Moje miasto, zbudowana, jak co czwarta lekcja, wokół dobrej wiadomości. Powtarza miejsca w mieście z lekcji 25, zawody z lekcji 26 i wskazywanie drogi z lekcji 27. Nowy park nad kanałem dobrze zamyka moduł: mieści się w nim tu i tam, proszę iść prosto, a także słowa nowy i otwarty. Lekcja 29 otwiera moduł Wolny czas.

Na rozgrzewkę jest koło z pytaniami o miasto, dziesięć słów z parku, od drzewa po park linowy, i wybór słowa do zdjęcia. Uczniowie czytają wiadomość o nagrodzie dla Parku Żerańskiego i krótszą o Lublinie, a potem słuchają odcinka podcastu, który Zosia nagrywa z Lucasem w parku. Powtórka ma pięć zadań: quiz, ocenę poprawności zdań, sortowanie, post Zosi z lukami i pary pytań z odpowiedziami. Na koniec uczeń pomaga sąsiadce na czacie i otwiera pudełko z pytaniami o ulubione miejsce.

Praca domowa ma cztery zadania. Uzupełnianie zdań i sortowanie słów według ten, ta, to są sprawdzane automatycznie. Post z dobrą wiadomością z własnego miasta (20–40 słów) i nagranie o dobrym miejscu w okolicy ocenia nauczyciel.

Gramatyka:
powtórka · Gdzie jest…? tu, tam; ten, ta, to · Kim jesteś? jestem + zawód (-em, -ą) · proszę iść, proszę skręcić; obok, naprzeciwko
Temat:
dobre wiadomości · miasto · park · Warszawa · Lublin

Wskazówki dla nauczyciela

  • Zacznij od lokalnej dobrej wiadomości: zapytaj, co nowego jest w mieście uczniów. Odpowiedzi w rodzaju nowa kawiarnia czy nowe kino od razu powtarzają rodzaj.
  • Sortowanie zrób najpierw na głos: czytaj kierowca, kierowcą, kucharz, kucharzem, a grupa mówi, czy słowo pasuje do To jest…, czy do Jestem….
  • Narysuj plan parku z kanałem, pomostem i placem zabaw. Jedna osoba pyta Gdzie jest…?, druga odpowiada z tu, tam albo proszę iść….
  • Liczby z wiadomości przeczytaj razem: 13 hektarów, około 500 drzew. Uczniowie nie muszą ich odmieniać, wystarczy, że je rozpoznają.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

23 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Cały kurs: Polski A1.1 · Witaj, świecie!

32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, od zera, tylko po polsku. Tom z Chicago przylatuje do Warszawy i zamieszkuje na Pradze ze współlokatorami z Polski, Ukrainy, Hiszpanii i Brazylii. Po kursie uczniowie przywitają się, opowiedzą o rodzinie, zamówią kawę, zapytają o drogę i umówią się na weekend. Znaczenie słów pokazują obrazki i proste definicje zamiast tłumaczeń, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Cześć!

    powitania, cześć czy dzień dobry, czasownik być, kraje i języki, alfabet i wymowa

    1. Lekcja 1Dzień dobry, Polsko!Powitania, pożegnania i forma ty albo pan / pani
    2. Lekcja 2Jestem z AmerykiCzasownik być w czasie teraźniejszym i Skąd jesteś?
    3. Lekcja 3Chrząszcz ze SzczebrzeszynaAlfabet polski, dwuznaki i literowanie
    4. Lekcja 4Dobre wiadomości: języki i przyjacielePowtórka modułu Cześć!: powitania, być, kraje i litery
  2. Moduł 2 Moi bliscy

    rodzina i przyjaciele, czasownik mieć, zwierzęta, przedstawianie bliskich

    1. Lekcja 5Dzień Babci i DziadkaZaimki dzierżawcze mój, moja, moje i Kto to jest?
    2. Lekcja 6Mam psa!Czasownik mieć i rodzaj: on, ona, ono
    3. Lekcja 7Bolek i Lolek: dwaj braciaZaimki osobowe on, ona, oni i dzierżawcze jego, jej
    4. Lekcja 8Dobre wiadomości: rodzina pomagaPowtórka modułu Moi bliscy: zaimki, mieć i rodzaj
  3. Moduł 3 Liczby wokół nas

    liczby, wiek, numer telefonu, ile kosztuje i zakupy na ulicy

    1. Lekcja 9KR, GD, PO: tablice rejestracyjneLiczebniki 0–20, nazwy liter i numery
    2. Lekcja 10Ile masz lat?Liczebniki 20–100, wiek i czasowniki na -m / -sz
    3. Lekcja 11Jeden obwarzanek, poproszę!Ile kosztuje? Złoty, złote, złotych
    4. Lekcja 12Dobre wiadomości: liczby i rekordyPowtórka: liczebniki z rzeczownikami i duże liczby
  4. Moduł 4 Mój dom

    pokoje i meble, rodzaj przymiotników: duży, duża, duże, gdzie co jest

    1. Lekcja 13Kwiaty na ścianach w ZalipiuTen, ta, to: rodzaj rzeczownika w mianowniku
    2. Lekcja 14Krzywy Domek nad morzemPrzymiotniki w mianowniku: jaki, jaka, jakie?
    3. Lekcja 15Kapcie, proszę!Gdzie jest…? Przyimki miejsca w gotowych zwrotach
    4. Lekcja 16Dobre wiadomości: ciekawe domyPowtórka: rodzaj, przymiotniki i miejsca
  5. Moduł 5 Lubię jeść!

    jedzenie i napoje, lubię, poproszę, zamawianie w barze mlecznym i kawiarni

    1. Lekcja 17Zupa, pierogi, naleśniki!Czasowniki jeść i pić, posiłki i zwroty z biernikiem
    2. Lekcja 18Lubię pierogi z jagodami!Lubić, robić, mówić: czasowniki na -ę / -isz
    3. Lekcja 19Piernik i herbata w ToruniuPoproszę + biernik i przymiotniki: jaki, jaka, jakie
    4. Lekcja 20Dobre wiadomości: smaczne tradycjePowtórka modułu: jem, lubię, poproszę, smaczny
  6. Moduł 6 Mój dzień

    która jest godzina, plan dnia, czasowniki w czasie teraźniejszym, dni tygodnia

    1. Lekcja 21Południe w Poznaniu: koziołki!Która jest godzina? O której? Wstaję, jem, idę
    2. Lekcja 22Czytam, robię, piszęTrzy grupy czasowników: czytam, robię, piszę
    3. Lekcja 23Dlaczego środa jest w środku?Dni tygodnia: Jaki dzień? Kiedy? w i we
    4. Lekcja 24Dobre wiadomości: codzienny rytmPowtórka modułu: godziny, trzy grupy czasowników, dni
  7. Moduł 7 Moje miasto

    miejsca w mieście, zawody, pytanie o drogę: prosto, w lewo, w prawo

    1. Lekcja 25Zamość: miasto jak z linijkiGdzie jest…? Tu, tam i rodzaj rzeczownika
    2. Lekcja 26Jestem latarnikiem!Narzędnik po być: jestem lekarzem, jestem lekarką
    3. Lekcja 27Przy Żurawiu w lewoPytanie o drogę i proszę + bezokolicznik
    4. Lekcja 28 · tutaj jesteśDobre wiadomości: lepsze miastaPowtórka: rodzaj, narzędnik i proszę + bezokolicznik
  8. Moduł 8 Wolny czas

    hobby, umiem i grać na, plany na weekend, umawianie się

    1. Lekcja 29Niedziela z ChopinemLubić + bezokolicznik: lubię czytać
    2. Lekcja 30Umiem skakać!Umieć + bezokolicznik oraz grać w czy grać na
    3. Lekcja 31Weekend w kajakuMasz czas? Pytania, propozycje i przeczenie z nie
    4. Lekcja 32Dobre wiadomości: hobby łączy ludziPowtórka: odmiana czasowników, lubić, umieć i grać

Pytania o tę lekcję

Kiedy po „jestem” stoi narzędnik?
Gdy po jestem, jesteś albo jest stoi rzeczownik. Mówimy Jestem kucharzem, Ona jest dziennikarką, Jesteś turystą?. Przymiotnik zostaje w mianowniku (Park jest nowy), imię przy przedstawianiu się też (Jestem Zosia). W lekcji Dobre wiadomości: lepsze miasta na edio.ai ta zasada wraca w podcaście, w którym gość mówi, kim jest z zawodu.
Czym różni się mianownik od narzędnika?
Mianownik odpowiada na kto? co?, narzędnik na kim? czym?. Mianownik to forma ze słownika: To jest kucharz. Narzędnik ma w liczbie pojedynczej końcówki -em i -ą: Kuba jest kucharzem, Olena jest farmaceutką. Na poziomie A1 najłatwiej pokazać różnicę na parze to jest i jestem.
Mówi się „gdzie jest ławki” czy „gdzie są ławki”?
Poprawnie: Gdzie są ławki?, bo to liczba mnoga. Czasownik zgadza się z rzeczownikiem: Gdzie jest ławka?, ale Gdzie są ławki?. Tak samo mówimy Gdzie są toalety? i Tu są pomosty. W powtórce z tej lekcji błędna forma pojawia się jako jedna z pułapek w quizie.
„Ten drzewo” czy „to drzewo”?
Poprawnie: to drzewo, bo słowo kończy się na -o. Rzeczowniki na -o, -e i -um są zwykle nijakie, więc biorą to, a przymiotnik przy nich kończy się na -e: to drzewo jest nowe. Uczniowie mylą je przez ten park stojący tuż obok. W Dobre wiadomości: lepsze miasta sortowanie w pracy domowej dzieli słowa z parku na trzy rodzaje.
Jak opisać park po polsku?
Wystarczą tu jest, tam są i kilka słów z parku. Na przykład: Tu jest kanał, a tam pomost. W parku są alejki, ławki i plac zabaw. Przymiotniki nowy, ładny i otwarty mówią, jaki jest park. W tej lekcji słowa z parku mają obrazki i nagranie, od drzewa po park linowy.
Jak powiedzieć po polsku, że miejsce jest otwarte?
Przymiotnikiem otwarty, który zgadza się z rodzajem. Mówimy park jest otwarty, apteka jest otwarta, muzeum jest otwarte. Przeciwieństwo to zamknięty. Często dodajemy, kiedy albo dla kogo: Kawiarnia jest otwarta codziennie, Park jest otwarty dla wszystkich.
Jak zrobić powtórkę narzędnika z grupą A1?
Zestawić go z formą, która się nie zmienia. Sortowanie słów do kolumn To jest… i Jestem… pokazuje różnicę lepiej niż kolejna tabela. Dobrze działa też krótki wywiad: uczniowie pytają się nawzajem Kim jesteś z zawodu? i przedstawiają rozmówcę grupie. W Dobre wiadomości: lepsze miasta narzędnik wraca obok rodzaju i zwrotów z proszę.
Jak prowadzić lekcję powtórkową na poziomie A1?
Na nowym tekście, a nie na starych zdaniach. Uczniowie lepiej sprawdzają, co umieją, gdy formy z kilku lekcji pojawiają się w nowej historii. Warto mieszać typy zadań: wybór, ocenę poprawności, sortowanie i luki w tekście. W tej lekcji zadania powtórki opowiadają o tym samym parku i nie powtarzają zdań z wcześniejszych lekcji modułu.
Jaka gra pasuje do powtórki o mieście?
Wywiad dla radia. Jedna osoba prowadzi audycję i pyta gościa Kim jesteś z zawodu?, Gdzie jesteśmy?, Jak tu dojść?. Gość odpowiada pełnymi zdaniami, a potem następuje zmiana ról. Taka zabawa naśladuje podcast z tej lekcji, nagrany przy kanale w parku.
Jaka praca domowa pasuje do powtórki modułu?
Krótki tekst o dobrym miejscu we własnym mieście. Uczeń mówi, co to jest, gdzie stoi i jak tam dojść, więc łączy rodzaj, tu i tam oraz proszę iść…. W Dobre wiadomości: lepsze miasta na edio.ai post i nagranie ocenia nauczyciel, a zdania z lukami i sortowanie słów są sprawdzane automatycznie.
Czy powtórkę można zrobić indywidualnie albo online?
Tak, z jednym uczniem idzie nawet szybciej. Lektor może grać sąsiadkę z czatu i pytać o drogę do parku w mieście ucznia. Online nauczyciel i uczeń mają przed sobą tę samą lekcję, a odpowiedzi ucznia zapisują się na jego koncie. Podcast czytają głosy generowane przez AI, mówią wolno i wyraźnie.
Czy są interaktywne ćwiczenia z narzędnikiem?
Tak, a sortowanie form dobrze pokazuje różnicę między przypadkami. Bez zakładania konta na tej stronie działają cztery części lekcji Dobre wiadomości: lepsze miasta: wiadomość o nowym parku, odcinek podcastu z parku, sortowanie zwrotów do trzech kolumn oraz czat z sąsiadką.

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Bez karty płatniczej