Dzień Babci i Dziadka: rodzina i zaimki mój, moja, moje

O tej lekcji

Lekcja polskiego A1 dla obcokrajowców o zaimkach dzierżawczych mój, moja, moje i nazwach członków rodziny, z laurkami na Dzień Babci i Dzień Dziadka.

Gramatyka
Mój tata, moja babcia, moje dziecko, w pytaniach twój, twoja, twoje, a do tego Kto to jest? o ludziach i zwierzętach, Co to jest? o rzeczach i zwrot moi rodzice.
Temat
Polskie święto dziadków: 21 stycznia Dzień Babci, 22 stycznia Dzień Dziadka. Przedszkole zaprasza na przedstawienie, Zosia rysuje laurkę, a Lucas pokazuje zdjęcie rodziny z São Paulo.
Zadania
Zaproszenie do przeczytania, rozmowa przy laurce i wiadomość głosowa dla babci do wysłuchania, schemat z czterema ćwiczeniami, czat z babcią Hanią i pudełko z pytaniami o zdjęcia rodziny.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Cześć, rodzino!

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedzZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj
  2. Rozdział 2Czytamy: zaproszenie

    • Przeczytaj zaproszenieAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
  3. Rozdział 3Słuchamy: laurka dla babci

    • Posłuchaj: Zosia i LucasSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Posłuchaj: wiadomość dla babciSłuchanieOdblokuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
  4. Rozdział 4Gramatyka: mój, moja, moje

    • Spójrz i zapamiętaj: mój, moja, mojeSchemat gramatycznyWypróbuj
    • Wybierz poprawną formę: mój, moja czy moje?Wybierz odpowiedźOdblokuj
    • Wypełnij tabelę: mój czy twój?Uzupełnij tabelęWypróbuj
    • Uzupełnij zdania: ja czy ty?Uzupełnij lukiOdblokuj
    • Wybierz poprawną odpowiedźQuizOdblokuj
  5. Rozdział 5Rozmawiamy: kto to jest?

    • Wybierz odpowiedź: Lucas i babcia HaniaCzatWypróbuj
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOtwórz pudełkoOdblokuj
  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Wybierz poprawną formę: twój czy mój?Wybierz odpowiedźOdblokuj
    • Znajdź pary: słowo i opisMemoryOdblokuj
    • Nagraj odpowiedź: moja rodzinaMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

Rodzina po polsku: słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (11), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+8 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • babcia
  • dziadek
  • brat
  • siostra
  • dziecko
  • laurka
  • zdjęcie
  • pokazać

Gramatyka: zaimki dzierżawcze mój, moja, moje i Kto to jest?

Lekcja 5 uczy, jak powiedzieć, czyja jest osoba albo rzecz. Zaimek dzierżawczy zgadza się z rodzajem rzeczownika, więc uczniowie najpierw sprawdzają, czy słowo to on, ona czy ono, a potem wybierają mój, moja albo moje. Wszystko dzieje się w mianowniku, po To jest…, a liczba mnoga pojawia się tylko w zwrocie moi rodzice.

mój, moja, moje · Kto to jest?

On, ona czy ono? Mój tata, moja mama, moje dziecko.

Mój, moja, moje i twój, twoja, twoje

Rodzaj męski bierze mój i twój (mój brat), żeński moja i twoja (twoja siostra), nijaki moje i twoje (moje zdjęcie). Lista obok dodaje słowa syn, córka, ciocia i wujek.

Mój, moja, moje · twój, twoja, twoje

RodzajjatySłowa
onmójtwójtata, dziadek, brat, syn, wujek
onamojatwojamama, babcia, siostra, córka, ciocia, rodzina
onomojetwojedziecko, zdjęcie

Rodzina: syn, córka, ciocia, wujek

  • syn – chłopiec, moje dziecko
  • córka – dziewczynka, moje dziecko
  • ciocia – siostra mojej mamy albo taty
  • wujek – brat mojej mamy albo taty

Kto to jest? To jest…

Przykłady łączą pytanie i odpowiedź z zaimkiem: Kto to jest? – To jest mój tata., To twoja mama? – Tak, to moja mama. W pytaniu do kolegi forma zmienia się z moja na twoja.

  • Kto to jest? – To jest mój tata.
  • To jest moja babcia, Hania.
  • To jest moje dziecko.
  • To twoja mama? – Tak, to moja mama.
  • Jak ma na imię twój brat?
  • Mama i tata to moi rodzice.

Uwaga na tatę

Tata kończy się na -a, ale oznacza mężczyznę, więc mówimy mój tata. Tę pułapkę ramka z błędami zbiera razem z mój babcia, moja dziecko i twój siostra.

Uwaga: tata

Słowo na -a to zwykle ona: moja mama, moja babcia. Ale tata to on: mój tata, twój tata!

Typowe błędy

  • moja tata

    mój tata

    tata = on

  • mój babcia

    moja babcia

    babcia = ona

  • moja dziecko

    moje dziecko

    dziecko = ono

  • To twój siostra?

    To twoja siostra?

    siostra = ona

Kto to jest? czy Co to jest?

O ludzi i zwierzęta pytamy Kto to jest? (To jest Halny, pies.), o rzeczy Co to jest? (To jest laurka.). Porównanie w schemacie stawia obie kolumny obok siebie.

Kto to jest? (ludzie i zwierzęta)

  • To jest moja babcia.
  • To jest Lucas.
  • To jest Halny, pies.

Co to jest? (rzeczy)

  • To jest laurka.
  • To jest tort.
  • To jest zdjęcie.

Więcej lekcji z tej gramatyki: Zaimki – lekcje i ćwiczenia · Mianownik – lekcje i ćwiczenia

Zaimki dzierżawcze – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Co jest w lekcji

  • 11 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 3 gry
  • 1 zadanie sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 autentyczny dokument
  • 1 schemat gramatyczny
  • 1 zestaw fiszek
  • 2 nagrania
  • 1 obrazek
  • 2 transkrypcje

Główne cele tej lekcji:

  • przedstawić członków rodziny: To jest moja babcia., To jest mój brat., To jest moje dziecko.
  • dobrać mój, moja albo moje do rodzaju słowa, także przy tata: mój tata, nie moja tata
  • zapytać o czyjąś rodzinę: To twoja siostra?, Jak ma na imię twój tata?
  • odróżnić Kto to jest? od Co to jest?: To jest Halny, pies. i To jest laurka.
  • złożyć życzenia babci i dziadkowi: Wszystkiego najlepszego!, Kocham cię, babciu!

To lekcja 5 kursu Polski A1.1 · Witaj, świecie! i pierwsza w module Moi bliscy. Korzysta z Jak masz na imię? z lekcji 1 oraz Skąd jesteś? i Mówisz po…? z lekcji 2, ale teraz uczniowie pytają o rodzinę. Dzień Babci i Dzień Dziadka to naturalny powód, żeby pokazywać zdjęcia i pytać Kto to jest?. Lekcja 6 dodaje czasownik mieć i zwierzęta.

Na rozgrzewkę jest koło z pytaniami o rodzinę, jedenaście słów z obrazkami, od rodzina po pokazać, i wybór słowa do zdjęcia. Uczniowie czytają zaproszenie przedszkola na przedstawienie dla dziadków. Potem słuchają, jak Zosia rysuje laurkę, a Lucas pokazuje swoją rodzinę, oraz wiadomości głosowej Zosi dla babci. Rozdział gramatyczny to schemat i cztery ćwiczenia, a w rozmowie uczeń jako Lucas odpowiada babci Hani na czacie i otwiera pudełko z pytaniami o zdjęcia.

W pracy domowej są dwa zadania sprawdzane automatycznie: wybór między mój a twój w rozmowie o zdjęciu i memory ze słowami i opisami. Trzecie to nagranie o trzech osobach z rodziny: kto to jest, jak ma na imię, skąd jest i czy mówi po polsku. To nagranie ocenia nauczyciel.

Gramatyka:
mój, moja, moje · twój, twoja, twoje · Kto to jest? Co to jest?
Temat:
rodzina · Dzień Babci i Dziadka · laurka · zdjęcia rodziny

Wskazówki dla nauczyciela

  • Poproś o zdjęcia rodzinne w telefonach jeszcze przed lekcją. Jeśli ktoś nie chce pokazywać rodziny, wystarczy zdjęcie znanej rodziny z filmu albo z internetu.
  • Zaznacz rodzaj kolorem: niebieski dla on, czerwony dla ona, zielony dla ono. Ten sam kolor na rzeczowniku i zaimku przyda się w lekcji 6, gdzie rodzaj staje się regułą.
  • Wracaj do słowa tata co kilka minut: zapytaj Kto to jest? przy zdjęciu taty i czekaj na mój tata. Uczniowie, którzy zapamiętali, że słowo na -a to zwykle ona, mylą się tu najczęściej.
  • Opowiedz o polskim zwyczaju: laurki, wierszyki i występy w przedszkolu dla babć i dziadków. Zapytaj, czy w krajach uczniów jest podobne święto.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

23 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Cały kurs: Polski A1.1 · Witaj, świecie!

32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, od zera, tylko po polsku. Tom z Chicago przylatuje do Warszawy i zamieszkuje na Pradze ze współlokatorami z Polski, Ukrainy, Hiszpanii i Brazylii. Po kursie uczniowie przywitają się, opowiedzą o rodzinie, zamówią kawę, zapytają o drogę i umówią się na weekend. Znaczenie słów pokazują obrazki i proste definicje zamiast tłumaczeń, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Cześć!

    powitania, cześć czy dzień dobry, czasownik być, kraje i języki, alfabet i wymowa

    1. Lekcja 1Dzień dobry, Polsko!Powitania, pożegnania i forma ty albo pan / pani
    2. Lekcja 2Jestem z AmerykiCzasownik być w czasie teraźniejszym i Skąd jesteś?
    3. Lekcja 3Chrząszcz ze SzczebrzeszynaAlfabet polski, dwuznaki i literowanie
    4. Lekcja 4Dobre wiadomości: języki i przyjacielePowtórka modułu Cześć!: powitania, być, kraje i litery
  2. Moduł 2 Moi bliscy

    rodzina i przyjaciele, czasownik mieć, zwierzęta, przedstawianie bliskich

    1. Lekcja 5 · tutaj jesteśDzień Babci i DziadkaZaimki dzierżawcze mój, moja, moje i Kto to jest?
    2. Lekcja 6Mam psa!Czasownik mieć i rodzaj: on, ona, ono
    3. Lekcja 7Bolek i Lolek: dwaj braciaZaimki osobowe on, ona, oni i dzierżawcze jego, jej
    4. Lekcja 8Dobre wiadomości: rodzina pomagaPowtórka modułu Moi bliscy: zaimki, mieć i rodzaj
  3. Moduł 3 Liczby wokół nas

    liczby, wiek, numer telefonu, ile kosztuje i zakupy na ulicy

    1. Lekcja 9KR, GD, PO: tablice rejestracyjneLiczebniki 0–20, nazwy liter i numery
    2. Lekcja 10Ile masz lat?Liczebniki 20–100, wiek i czasowniki na -m / -sz
    3. Lekcja 11Jeden obwarzanek, poproszę!Ile kosztuje? Złoty, złote, złotych
    4. Lekcja 12Dobre wiadomości: liczby i rekordyPowtórka: liczebniki z rzeczownikami i duże liczby
  4. Moduł 4 Mój dom

    pokoje i meble, rodzaj przymiotników: duży, duża, duże, gdzie co jest

    1. Lekcja 13Kwiaty na ścianach w ZalipiuTen, ta, to: rodzaj rzeczownika w mianowniku
    2. Lekcja 14Krzywy Domek nad morzemPrzymiotniki w mianowniku: jaki, jaka, jakie?
    3. Lekcja 15Kapcie, proszę!Gdzie jest…? Przyimki miejsca w gotowych zwrotach
    4. Lekcja 16Dobre wiadomości: ciekawe domyPowtórka: rodzaj, przymiotniki i miejsca
  5. Moduł 5 Lubię jeść!

    jedzenie i napoje, lubię, poproszę, zamawianie w barze mlecznym i kawiarni

    1. Lekcja 17Zupa, pierogi, naleśniki!Czasowniki jeść i pić, posiłki i zwroty z biernikiem
    2. Lekcja 18Lubię pierogi z jagodami!Lubić, robić, mówić: czasowniki na -ę / -isz
    3. Lekcja 19Piernik i herbata w ToruniuPoproszę + biernik i przymiotniki: jaki, jaka, jakie
    4. Lekcja 20Dobre wiadomości: smaczne tradycjePowtórka modułu: jem, lubię, poproszę, smaczny
  6. Moduł 6 Mój dzień

    która jest godzina, plan dnia, czasowniki w czasie teraźniejszym, dni tygodnia

    1. Lekcja 21Południe w Poznaniu: koziołki!Która jest godzina? O której? Wstaję, jem, idę
    2. Lekcja 22Czytam, robię, piszęTrzy grupy czasowników: czytam, robię, piszę
    3. Lekcja 23Dlaczego środa jest w środku?Dni tygodnia: Jaki dzień? Kiedy? w i we
    4. Lekcja 24Dobre wiadomości: codzienny rytmPowtórka modułu: godziny, trzy grupy czasowników, dni
  7. Moduł 7 Moje miasto

    miejsca w mieście, zawody, pytanie o drogę: prosto, w lewo, w prawo

    1. Lekcja 25Zamość: miasto jak z linijkiGdzie jest…? Tu, tam i rodzaj rzeczownika
    2. Lekcja 26Jestem latarnikiem!Narzędnik po być: jestem lekarzem, jestem lekarką
    3. Lekcja 27Przy Żurawiu w lewoPytanie o drogę i proszę + bezokolicznik
    4. Lekcja 28Dobre wiadomości: lepsze miastaPowtórka: rodzaj, narzędnik i proszę + bezokolicznik
  8. Moduł 8 Wolny czas

    hobby, umiem i grać na, plany na weekend, umawianie się

    1. Lekcja 29Niedziela z ChopinemLubić + bezokolicznik: lubię czytać
    2. Lekcja 30Umiem skakać!Umieć + bezokolicznik oraz grać w czy grać na
    3. Lekcja 31Weekend w kajakuMasz czas? Pytania, propozycje i przeczenie z nie
    4. Lekcja 32Dobre wiadomości: hobby łączy ludziPowtórka: odmiana czasowników, lubić, umieć i grać

Pytania o tę lekcję

Czym są zaimki dzierżawcze?
Zaimki dzierżawcze mówią, czyje coś jest. To mój, twój, jego, jej, nasz, wasz, ich i swój. Część z nich odmienia się jak przymiotnik i zgadza z rzeczownikiem w rodzaju (mój brat, moja siostra), a jego, jej i ich mają zawsze tę samą formę. Lekcja Dzień Babci i Dziadka zaczyna od mój i twój.
Jak odmieniają się zaimki mój, moja, moje?
Według rodzaju: mój (on), moja (ona), moje (ono). Mówimy więc mój dziadek, moja babcia, moje dziecko, a w liczbie mnogiej moi rodzice (o mężczyznach i grupach mieszanych) i moje siostry. Tak samo działa twój, twoja, twoje. Zaimki zmieniają też przypadek, ale na A1 wystarczy mianownik po To jest….
Czym różnią się zaimki osobowe od dzierżawczych?
Osobowe zastępują rzeczownik, a dzierżawcze mówią, czyje coś jest. Zaimki osobowe to ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni, one. Dzierżawcze to mój, twój, jego, jej i kolejne. W zdaniu On jest z Polski, a to jego siostra widać oba rodzaje obok siebie.
Mówi się „mój tata” czy „moja tata”?
Poprawnie: mój tata, bo tata to mężczyzna. Słowa na -a są zwykle żeńskie, ale rzeczowniki oznaczające mężczyzn, takie jak tata, kolega czy mężczyzna, łączą się z formami męskimi: mój tata, twój kolega. To jedna z pierwszych pułapek rodzaju, na które trafiają obcokrajowcy. Lekcja Dzień Babci i Dziadka ma na nią osobną wskazówkę.
„Kto to jest?” czy „Co to jest?”: o co pytamy?
Kto? pytamy o ludzi i zwierzęta, co? o rzeczy. Dlatego przy zdjęciu psa pytamy Kto to jest? i słyszymy To jest Halny, a przy kartce Co to jest? i To jest laurka. Dla wielu uczniów to zaskoczenie, bo w ich języku o zwierzę pyta się jak o rzecz.
Jak nazywają się członkowie rodziny po polsku?
Najważniejsze słowa to mama, tata, brat, siostra, babcia, dziadek. Do tego syn, córka, dziecko, ciocia i wujek, a mama i tata razem to rodzice. Bardziej oficjalne słowa matka i ojciec słychać w rozmowie rzadziej. W tej lekcji słowa mają obrazki i proste definicje po polsku, np. babcia to „mama mojej mamy albo taty”.
Jak złożyć życzenia na Dzień Babci po polsku?
Najprościej: Wszystkiego najlepszego, babciu! Do babci i dziadka zwracamy się w wołaczu: babciu, dziadku. Można dodać Kocham cię! albo Dużo zdrowia!. Dzień Babci przypada 21 stycznia, a Dzień Dziadka 22 stycznia. W nagraniu z lekcji Zosia zostawia babci właśnie takie życzenia na poczcie głosowej.
Jak uczyć słownictwa o rodzinie na poziomie A1?
Na prawdziwych zdjęciach, które pokazują sami uczniowie. Pytanie Kto to jest? i odpowiedź To jest moja siostra mają wtedy sens, a lektor od razu poprawia rodzaj. Dobrym kontekstem są też święta rodzinne. W lekcji Dzień Babci i Dziadka są to laurka Zosi, zdjęcie rodziny Lucasa i pytania z pudełka, przy których uczniowie sięgają po telefony.
Jaka gra pasuje do ćwiczenia „mój” i „twój”?
Zgadywanie, do kogo należy przedmiot. Lektor zbiera od uczniów drobne rzeczy, pokazuje je po kolei i pyta To twój telefon? To twoja książka?, a osoba, do której należą, odpowiada Tak, to mój telefon!. Gra szybko wymusza zmianę formy z twój na mój. W lekcji podobną rolę grają koło na rozgrzewkę i pudełko na koniec, w parach albo z nauczycielem.
Czy można ćwiczyć mój i twój online z jednym uczniem?
Tak, wystarczą zdjęcia na ekranie i pytania lektora. Uczeń pokazuje rodzinę w kamerze albo na zdjęciu, a lektor pyta Kto to jest? To twój brat?. Ćwiczenia z wyborem formy i tabelę uczeń wypełnia na swoim koncie, a nagranie o rodzinie można zadać do domu.
Czy są interaktywne ćwiczenia z zaimkami mój i twój?
Tak, oba zaimki dobrze ćwiczy tabela z parami form. Na tej stronie, bez konta, można wypróbować cztery części lekcji Dzień Babci i Dziadka: zaproszenie przedszkola, rozmowę Zosi i Lucasa przy laurce, tabelę mój czy twój? i czat Lucasa z babcią Hanią.

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Bez karty płatniczej