Wypróbuj za darmoWypróbuj

Pięć goli w dziewięć minut: liczebniki porządkowe: który gol, w której minucie

Lekcja polskiego A2 dla obcokrajowców o liczebnikach porządkowych w mianowniku i miejscowniku: piąty gol, pierwsze miejsce, w pięćdziesiątej pierwszej minucie, na przykładzie słynnego meczu piłki nożnej.

Gramatyka
Liczebniki porządkowe od pierwszego do dziesiątego w trzech rodzajach, minuty od dwudziestej do dziewięćdziesiątej, liczba z dwóch słów (pięćdziesiąta pierwsza), miejscownik na -ej i -ym / -im oraz zwrot po raz pierwszy.
Temat
Pięć goli Roberta Lewandowskiego w niecałe dziewięć minut w meczu Bayernu z Wolfsburgiem w 2015 roku, stoper Toma i amatorski mecz Pragi z Wolą.
Zadania
Kronika meczu minuta po minucie, rozmowa Toma i Oleny oraz głos spikera na stadionie, schemat z czterema ćwiczeniami, czat o meczu i pudełko z pytaniami o pierwsze razy.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Gol! Witamy na stadionie

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedzZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: kronika meczu

    • Przeczytaj kronikę meczuAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: stoper Toma

    • Posłuchaj: Tom, Olena i stoperSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Posłuchaj spikera na stadionieSłuchanieOdblokuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj

  4. Rozdział 4Gramatyka: w której minucie?

    • Spójrz na schemat: pierwszy, druga, trzecieSchemat gramatycznyWypróbuj
    • Wybierz poprawną formę: który? która? które?Wybierz odpowiedźOdblokuj
    • Wypełnij tabelę: który gol? w której minucie?Uzupełnij tabelęWypróbuj
    • Uzupełnij zdania: napisz liczbę słowamiUzupełnij lukiOdblokuj
    • Wybierz poprawną formęQuizOdblokuj

  5. Rozdział 5Rozmawiamy: który gol?

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: Elwira pyta o meczCzatWypróbuj
    • Otwórz pudełko i odpowiedz: po raz pierwszyOtwórz pudełkoOdblokuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Wybierz poprawną formę: pierwszy mecz OlenyWybierz odpowiedźOdblokuj
    • Znajdź pary: liczba i słowoMemoryOdblokuj
    • Napisz post: kronika meczuPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj odpowiedź: jesteś spikerem na stadionie!Mówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

24 ćwiczenia w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Piłka nożna po polsku: słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (11), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+8 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • napastnik
  • stoper
  • sędzia
  • zmiana zawodnika
  • rzut karny
  • minuta
  • stadion
  • strzelić gola

Gramatyka: liczebniki porządkowe: który gol, w której minucie?

Liczebnik porządkowy mówi, które miejsce w kolejności zajmuje dana rzecz: pierwszy gol, piąta minuta. Odmienia się jak przymiotnik, więc zgadza się z rzeczownikiem w rodzaju i przypadku. Dopełniacz uczniowie znają już z dat (dwunastego maja). Ta lekcja dodaje mianownik i miejscownik liczebników porządkowych, a do tego minuty meczu.

Pierwszy, druga, trzecie: liczebniki porządkowe

Który gol? – Piąty gol. Która minuta? – Piąta minuta. W której minucie? – W piątej minucie.

Od pierwszego do dziesiątego: on, ona, ono

Tabela podaje dziesięć liczebników w trzech rodzajach: piąty gol i pierwszy mecz, piąta minuta i druga bramka, pierwsze miejsce. Drugi i trzeci mają inne końcówki: drugi, druga, drugie, trzeci, trzecia, trzecie.

liczbaon: gol, meczona: minuta, bramkaono: miejsce
1.pierwszypierwszapierwsze
2.drugidrugadrugie
3.trzecitrzeciatrzecie
4.czwartyczwartaczwarte
5.piątypiątapiąte
6.szóstyszóstaszóste
7.siódmysiódmasiódme
8.ósmyósmaósme
9.dziewiątydziewiątadziewiąte
10.dziesiątydziesiątadziesiąte

Minuty meczu: dziesiątki i duże liczby

Druga tabela zbiera dziesiątki od dwudziestej do dziewięćdziesiątej minuty. W liczbie z dziesiątek i jedności oba słowa są liczebnikami porządkowymi: pięćdziesiąta pierwsza minuta, w pięćdziesiątej pierwszej minucie, a nie w pięćdziesiąt jeden minucie.

liczbaKtóra minuta?W której minucie?
20.dwudziestaw dwudziestej minucie
30.trzydziestaw trzydziestej minucie
40.czterdziestaw czterdziestej minucie
50.pięćdziesiątaw pięćdziesiątej minucie
51.pięćdziesiąta pierwszaw pięćdziesiątej pierwszej minucie
60.sześćdziesiątaw sześćdziesiątej minucie
70.siedemdziesiątaw siedemdziesiątej minucie
80.osiemdziesiątaw osiemdziesiątej minucie
90.dziewięćdziesiątaw dziewięćdziesiątej minucie

W której minucie? Na którym miejscu?

Z rzeczownikiem żeńskim miejscownik kończy się na -ej: w piątej minucie, po drugiej połowie. Męski i nijaki mają -ym albo -im: w pierwszym meczu, na drugim miejscu, jak w znanym już zwrocie w dwa tysiące piętnastym roku.

rodzajKtóry? Która? Które?W którym? W której? Na którym?
onapiąta minutaw piątej minucie
onatrzecia minutaw trzeciej minucie
onadruga połowapo drugiej połowie
onpierwszy meczw pierwszym meczu
on (znasz!)2015 rokw dwa tysiące piętnastym roku
onodrugie miejscena drugim miejscu

Przykłady, po raz pierwszy i znane formy

Przykłady łączą minuty, połowy meczu i miejsce w tabeli, a po raz pierwszy znaczy to samo co pierwszy raz. Wskazówka zestawia minutę z godziną (o siódmej, więc w siódmej minucie) i pokazuje zapis z kropką: 51. minuta.

Przykłady

  • Pierwszy gol był w pięćdziesiątej pierwszej minucie.51. = dwa słowa i oba mają końcówkę -ej
  • Piąty gol? W sześćdziesiątej minucie!
  • Po pierwszej połowie Bayern przegrywał 0:1.
  • Nasza drużyna jest na drugim miejscu.
  • Olena była na meczu po raz pierwszy.po raz pierwszy = pierwszy raz; po raz drugi = drugi raz

Znasz to już!

O siódmej (godzinie), dwunastego maja, w 2015 (dwa tysiące piętnastym) roku. Minuta to ona, jak godzina: o siódmej → w siódmej minucie. W tekście piszemy liczbę z kropką: 51. minuta = pięćdziesiąta pierwsza minuta.

Typowe błędy

Lista poprawia cztery pomyłki: liczebnik główny zamiast porządkowego, męską końcówkę przy minucie (w pięćdziesiątym pierwszym minucie), piąta gol zamiast piąty gol i po raz pierwsza, choć raz jest rodzaju męskiego.

  • w pięćdziesiąt jeden minucie

    w pięćdziesiątej pierwszej minucie

    oba słowa: liczebnik porządkowy

  • w pięćdziesiątym pierwszym minucie

    w pięćdziesiątej pierwszej minucie

    minuta to ona → -ej

  • piąta gol

    piąty gol

    gol to on → -y

  • po raz pierwsza

    po raz pierwszy

    raz to on

Więcej lekcji z tej gramatyki: Liczebniki – lekcje i ćwiczenia

Liczebniki porządkowe – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 11 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 3 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 autentyczny dokument
  • 1 schemat gramatyczny
  • 1 zestaw fiszek
  • 2 nagrania
  • 1 obrazek
  • 2 transkrypcje

Główne cele tej lekcji:

  • nazwać kolejność w trzech rodzajach: piąty gol, trzecia bramka, pierwsze miejsce
  • powiedzieć, w której minucie coś się stało: Pierwszy gol był w pięćdziesiątej pierwszej minucie.
  • zbudować dużą liczbę porządkową z dwóch słów: czterdziesta szósta minuta, w sześćdziesiątej szóstej minucie
  • powiedzieć, na którym miejscu jest drużyna i jaki był wynik do przerwy: Nasza drużyna jest na drugim miejscu., Po pierwszej połowie Bayern przegrywał 0:1.
  • powiedzieć, że ktoś coś robi po raz pierwszy: Olena była na meczu po raz pierwszy.

To lekcja 18 kursu Polski A2.1 · Wtedy i teraz, druga w module Gramy!. Dopełniacz liczebników porządkowych uczniowie znają z dat (lekcja 13 kursu A1.2), a lata czytali w lekcji 7 tego kursu. Lekcja 17 dała im słowa o meczu i wyniki, więc teraz opowiadają, w której minucie padł gol. Rekord, w którym liczy się każda minuta, wymaga liczebnika porządkowego prawie w każdym zdaniu. Lekcja 19 przechodzi do czasu przyszłego: będę biegać.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o sport i liczby, poznają jedenaście słów z obrazkami, od gola po strzelić gola, i wybierają słowo do zdjęć. Potem czytają kronikę meczu Bayernu z Wolfsburgiem, minuta po minucie. W części ze słuchaniem Tom liczy gole z Oleną przy włączonym stoperze, a spiker relacjonuje amatorski mecz Pragi z Wolą. Po schemacie są cztery ćwiczenia: wybór formy, tabela, liczby słowami i quiz. Na koniec uczeń sam odpowiada na czacie o meczu, a w parach uczniowie otwierają pudełko z pytaniami o pierwsze razy.

Praca domowa ma cztery zadania. Wybór formy i memory z liczbami są sprawdzane automatycznie. Post z kroniką własnego meczu i nagranie, w którym uczeń gra spikera na stadionie, ocenia nauczyciel.

Gramatyka:
liczebniki porządkowe · pierwszy, pierwsza, pierwsze · w której minucie? · w pięćdziesiątej pierwszej minucie · po raz pierwszy
Temat:
sport · piłka nożna · rekordy · Robert Lewandowski · liczby

Wskazówki dla nauczyciela

  • Zacznij od kolejki w klasie: ustaw kilka osób w rzędzie i pytaj Kto jest pierwszy?, Która osoba jest trzecia?. Rodzaj liczebnika od razu zależy od tego, o kim mówicie.
  • Pokaż minutę obok godziny: napisz o siódmej i w siódmej minucie. Uczniowie widzą, że minuta jest rodzaju żeńskiego jak godzina, a końcówkę -ej już znają.
  • Duże liczby buduj w dwóch krokach: najpierw pięćdziesiąta, potem pierwsza, a na końcu miejscownik obu słów. Błąd w pięćdziesiąt jeden minucie szybciej wtedy znika.
  • Zrób z klasy stadion: jedna osoba czyta na głos linijki kroniki meczu, a reszta grupy pyta Który to gol? i W której minucie?, zanim padnie odpowiedź.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

24 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski A2.1 · Wtedy i teraz

Pierwszy kurs poziomu A2: 32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, którzy mają za sobą A1, prowadzone tylko po polsku. Współlokatorzy z Pragi, znani z kursów A1, gotują żurek, grają w siatkówkę, jadą na Wianki i poznają ludzi, którzy coś zrobili jako pierwsi. Po kursie uczniowie opowiedzą o podróży w czasie przeszłym, podadzą przepis z miarami, porównają dwa mieszkania, powiedzą, jak podobał im się koncert, i przedstawią plan na przyszły rok. Nowe słowa objaśniają zdjęcia i proste definicje, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Niesamowite podróże

    czas przeszły: on jechał, ona płynęła, ja płynąłem i płynęłam; rowerem przez Afrykę, kajakiem przez Atlantyk

    1. Lekcja 1Przez Afrykę na rowerzeCzas przeszły, forma on: jechał, spał, pisał
    2. Lekcja 2On płynął, ona płynęłaCzas przeszły, forma ona: płynęła, widziała, mogła
    3. Lekcja 3Kajakiem przez AtlantykCzas przeszły, ja i ty: płynąłem czy płynęłam?
    4. Lekcja 4Dobre wiadomości: podróże, które inspirująPowtórka czasu przeszłego: on, ona, ja, ty

  2. Moduł 2 Pierwsi!

    czas przeszły w liczbie mnogiej, robiła czy zrobiła, w 1791 roku; lampa Łukasiewicza, Maria Skłodowska-Curie, Konstytucja 3 Maja

    1. Lekcja 5Lampa ŁukasiewiczaCzas przeszły w liczbie mnogiej: -li czy -ły?
    2. Lekcja 6Odkrywała czy odkryła?Aspekt w czasie przeszłym: robiła czy zrobiła?
    3. Lekcja 7Konstytucja 3 MajaLata po polsku: w którym roku?
    4. Lekcja 8Dobre wiadomości: nowe polskie „pierwsze”Powtórka: liczba mnoga, aspekt i lata

  3. Moduł 3 Kuchnie i smaki

    dopełniacz: litr wody, trochę cukru, bez mleka, z maku, od piekarza; żurek, sernik i rogale świętomarcińskie

    1. Lekcja 9Zupa w chlebie: żurekMiara + dopełniacz: litr wody, łyżka majeranku
    2. Lekcja 10Kilo twarogu: pieczemy sernikDużo, mało, trochę, ile i bez + dopełniacz
    3. Lekcja 11Rogale na świętego MarcinaZ, od, do + dopełniacz
    4. Lekcja 12Dobre wiadomości: dzielimy się jedzeniemPowtórka: dopełniacz w module Kuchnie i smaki

  4. Moduł 4 Miasto czy wieś?

    wyższy niż, najdłuższy, bliżej i taniej; Varso i Lanckorona, molo w Sopocie, ogłoszenia o mieszkaniach

    1. Lekcja 13Wieżowiec czy drewniany dom?Stopień wyższy przymiotników + niż
    2. Lekcja 14Najdłuższe molo w PolsceStopień najwyższy: naj- + stopień wyższy
    3. Lekcja 15Kawalerka czy mieszkanie z ogródkiem?Stopień wyższy przysłówków: taniej, bliżej, lepiej
    4. Lekcja 16Dobre wiadomości: miejsca na nowoPowtórka: stopniowanie w module Miasto czy wieś?

  5. Moduł 5 Gramy!

    grać w siatkówkę, wygrać z Brazylią, pierwszy gol w piątej minucie, będę trenować; Bieg Niepodległości

    1. Lekcja 17Kibice, mecz, drużynaGrać w + biernik, wygrać z + narzędnik i wynik meczu
    2. Lekcja 18 · tutaj jesteśPięć goli w dziewięć minutLiczebniki porządkowe: który gol, w której minucie?
    3. Lekcja 19Biegnę w listopadzie!Czas przyszły złożony: będę + bezokolicznik
    4. Lekcja 20Dobre wiadomości: sport dla wszystkichPowtórka: rekcja, liczebniki porządkowe i czas przyszły

  6. Moduł 6 Muzyka i festiwale

    na koncert czy na koncercie, podoba mi się, pójdę i zobaczę; Wianki, Konkurs Chopinowski, Juwenalia

    1. Lekcja 21Wianki na WiśleNa + biernik czy na + miejscownik: dokąd i gdzie?
    2. Lekcja 22Podoba mi się! Konkurs ChopinowskiPodoba mi się: celownik zaimków i zgoda z rzeczą
    3. Lekcja 23Klucze do miasta: JuwenaliaCzas przyszły prosty: pójdę, kupię, zobaczę
    4. Lekcja 24Dobre wiadomości: muzyka wszędziePowtórka: przyimek na, podobać się i czas przyszły prosty

  7. Moduł 7 Sąsiedzi

    pies sąsiada, pomagam jej, dziękuję za pomoc, zapraszamy na dożynki; piknik na podwórku i koła gospodyń wiejskich

    1. Lekcja 25Dzień dobry, sąsiedzie!Dopełniacz: czyj to pies? To pies sąsiada
    2. Lekcja 26Pomagam jej, pomagasz muCelownik: komu pomagasz, komu dajesz?
    3. Lekcja 27Dożynki: wieniec i zabawaProsić o, dziękować za, zapraszać na + biernik
    4. Lekcja 28Dobre wiadomości: dobrzy sąsiedziPowtórka: dopełniacz, celownik i biernik po przyimku

  8. Moduł 8 Plany i marzenia

    marzę o podróży, będę iść czy przejdę, jeśli zdam egzamin; stacja na Antarktydzie i Główny Szlak Beskidzki

    1. Lekcja 29Rok z pingwinamiMarzyć o + miejscownik i czas przyszły złożony
    2. Lekcja 30Przejdę cały szlak!Będę iść czy przejdę? Aspekt w czasie przyszłym
    3. Lekcja 31Zdam egzamin!Jeśli i kiedy + czas przyszły
    4. Lekcja 32Dobre wiadomości: marzenia się spełniająPowtórka: czas przyszły, marzyć o, jeśli i kiedy

Pytania o tę lekcję

Co to są liczebniki porządkowe?
To liczebniki, które mówią, który z kolei jest dany element. Odpowiadają na pytania który?, która?, które?: pierwszy gol, piąta minuta, drugie miejsce. Odmieniają się jak przymiotniki, więc zgadzają się z rzeczownikiem w rodzaju, liczbie i przypadku. Cyframi zapisujemy je z kropką: 5. minuta.
Czym różni się liczebnik główny od porządkowego?
Główny odpowiada na pytanie „ile?”, porządkowy na „który?”. Pięć goli to liczba goli, a piąty gol to jeden gol, ten po czwartym. Po pięć rzeczownik stoi w dopełniaczu liczby mnogiej, a liczebnik porządkowy zachowuje się jak przymiotnik. W lekcji Pięć goli w dziewięć minut na edio.ai tytuł ma liczebniki główne, a kronika meczu porządkowe: pierwszy gol, piąty gol.
Jak odmieniają się liczebniki porządkowe?
Tak jak przymiotniki: końcówka zależy od rodzaju i przypadku. W mianowniku mówimy piąty gol, piąta minuta, piąte miejsce. W miejscowniku rodzaj żeński ma -ej (w piątej minucie), a męski i nijaki -ym albo -im (w piątym meczu, na drugim miejscu). Dopełniacz uczniowie znają z dat: piątego maja.
Mówi się „w pięćdziesiąt jeden minucie” czy „w pięćdziesiątej pierwszej minucie”?
Poprawnie: w pięćdziesiątej pierwszej minucie. W złożonym liczebniku porządkowym dziesiątki i jedności mają formę porządkową i odmieniają się razem: pięćdziesiąta pierwsza minuta, w pięćdziesiątej pierwszej minucie. Drugi częsty błąd to męska końcówka przy żeńskiej minucie: w pięćdziesiątym pierwszym minucie. Od tych dwóch form zaczyna się lista typowych błędów w lekcji Pięć goli w dziewięć minut.
„Po raz pierwszy” czy „po raz pierwsza”?
Tylko po raz pierwszy, bo raz jest rodzaju męskiego. Tak samo po raz drugi, po raz trzeci, po raz ostatni. Zwrot znaczy to samo co pierwszy raz i oba są poprawne: Byłam na meczu po raz pierwszy albo pierwszy raz. Forma liczebnika nie zależy od tego, czy mówi kobieta, czy mężczyzna.
Jak czytać zapis „51. minuta”?
Kropka po cyfrze oznacza liczebnik porządkowy. 51. minuta czytamy pięćdziesiąta pierwsza minuta, a w 51. minucie to w pięćdziesiątej pierwszej minucie. Bez kropki 51 minut oznacza liczbę minut, czyli liczebnik główny. Taki zapis jest typowy dla relacji sportowych: w kronice meczu z lekcji linijki o drugiej połowie zaczynają się od numeru minuty z kropką.
Dlaczego „w pięćdziesiątej pierwszej minucie”, ale „w dwa tysiące piętnastym roku”?
Formę porządkową przyjmują zwykle tylko dziesiątki i jedności. W pięćdziesiątej pierwszej to dwa słowa, więc odmieniają się oba. W roku 2015 tysiące zostają w formie głównej, a porządkowe jest tylko piętnastym; tak samo w tysiąc dziewięćset siedemdziesiątym szóstym roku. Lata uczniowie czytali już we wcześniejszych lekcjach, a schemat przypomina ten zwrot obok minut.
Jak uczyć liczebników porządkowych na poziomie A2?
Od rodzaju rzeczownika, bo to on wybiera końcówkę. Najpierw mianownik w trzech rodzajach (piąty gol, piąta minuta, piąte miejsce), potem miejscownik po w i na, a na końcu duże liczby z dwóch słów. Pomaga temat pełen kolejności, jak wyścig albo mecz minuta po minucie. Lekcja Pięć goli w dziewięć minut prowadzi uczniów tą drogą od schematu po czat.
Jaka gra pomaga zapamiętać „pierwszy, pierwsza, pierwsze”?
Pudełko z pytaniami o pierwsze razy w życiu. Pytania Twoja pierwsza praca?, Twój pierwszy telefon? czy Twój pierwszy dzień w Polsce? każą użyć liczebnika w różnych rodzajach. Dobrze działa też memory, w którym zapis z kropką łączy się ze słowami, na przykład w 51. minucie z pełną formą. W tej lekcji pudełko jest w części mówionej, a memory w pracy domowej.
Jaka praca domowa utrwala minuty i kolejność?
Relacja minuta po minucie, napisana albo nagrana. Uczeń opisuje mecz, wyścig czy dzień w pracy i podaje, w której minucie albo o której godzinie coś się stało. W tej lekcji pisze post z kroniką meczu i nagrywa się jako spiker na stadionie; oba zadania ocenia nauczyciel.
Czy są interaktywne ćwiczenia z liczebników porządkowych?
Tak, z wyborem formy, tabelą i wpisywaniem liczb słowami. W lekcji Pięć goli w dziewięć minut uczniowie wybierają między pierwszy, pierwsza, pierwsze, wypełniają tabelę i zapisują minuty słowami. Na tej stronie można wypróbować cztery części lekcji: kronikę meczu, nagranie rozmowy ze stoperem, tabelę który gol? w której minucie? i czat o meczu.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej