Wypróbuj za darmoWypróbuj

Dobre wiadomości: sport dla wszystkich – powtórka: grać w, przegrać z, drugie miejsce, będę grać

Lekcja powtórkowa polskiego A2 dla obcokrajowców: związek rządu w zwrotach grać w i przegrać z, liczebniki porządkowe i czas przyszły złożony, na przykładzie dobrej wiadomości o polskiej kadrze kobiet w piłce nożnej niewidomych.

Gramatyka
Powtórka modułu Gramy!: grać w piłkę nożną, wygrać z Austrią, przegrać z Turcją zero do dwóch, na drugim miejscu, w piątej minucie oraz będę trenować i będziesz grać.
Temat
Srebrny medal reprezentacji Polski kobiet na mistrzostwach Europy w piłce nożnej niewidomych w Stambule w październiku 2026 roku i dwa olimpijskie złota Justyny Kowalczyk.
Zadania
Dobra wiadomość i post o biegach narciarskich, odcinek podcastu, pięć zadań powtórkowych bez nowego schematu, czat o wiadomości i pudełko z pytaniami.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Piłka, która dzwoni

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedzZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: srebro ze Stambułu

    • Przeczytaj dobrą wiadomośćAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Przeczytaj post Zosi: złote biegiAutentyczny dokumentOdblokuj
    • Przeczytaj i wybierz odpowiedź: Justyna KowalczykQuizOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: podcast „Dobre wiadomości”

    • Posłuchaj podcastu „Dobre wiadomości”SłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  4. Rozdział 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Posortuj: w co? z kim? na którym miejscu?Posortuj w kolumnyWypróbuj
    • Uzupełnij wiadomość LucasaUzupełnij lukiOdblokuj
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemoryOdblokuj

  5. Rozdział 5Rozmawiamy: dobre wiadomości obok nas

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: czat z LidkąCzatWypróbuj
    • Otwórz pudełko i odpowiedz: dobre wiadomości obok ciebieOtwórz pudełkoOdblokuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Wybierz poprawną formę: mecz w parkuWybierz odpowiedźOdblokuj
    • Dopasuj słowa i definicjePołącz w paryOdblokuj
    • Napisz post: dobra wiadomość ze sportuPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj odpowiedź: sport dla wszystkichMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

23 ćwiczenia w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Sport po polsku: słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (11), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+8 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • srebro
  • zwycięstwo
  • kadra
  • narciarka
  • bieg narciarski
  • remis
  • niewidomy
  • dzwonić

Gramatyka: powtórka: rekcja, liczebniki porządkowe i czas przyszły

Lekcja zamyka moduł Gramy! i nie ma nowego schematu. Rozdział Powtórka: co już umiesz? łączy w nowych zdaniach o srebrze ze Stambułu trzy tematy z lekcji 17–19: przypadek po grać w i przegrać z, liczebniki porządkowe i czas przyszły złożony. Każde z pięciu zadań miesza co najmniej dwa z nich.

Grać w co? Wygrać i przegrać z kim?

Z lekcji 17 wraca rekcja: po grać w biernik, po wygrać z i przegrać z narzędnik, a wynik z do: zero do dwóch. W quizie i na czacie błędne odpowiedzi to przegrały Turcję, z Turcja czy zero na dwa.

  • Polki grały w piłkę nożną niewidomych w Stambule.
  • Polki wygrały z Austrią jeden do zera.
  • W finale przegrały z Turcją zero do dwóch, ale drugie miejsce to też sukces.

Na drugim miejscu: liczebniki porządkowe

Z lekcji 18 wracają liczebniki porządkowe w mianowniku i miejscowniku: drugie miejsce, na drugim miejscu, pierwszy taki medal, w piątej minucie. Pułapką jest rodzaj: zgrupowanie jest nijakie, więc pierwsze zgrupowanie, a nie pierwszy.

  • Polska była na drugim miejscu i ma srebrny medal.
  • To pierwszy taki medal w historii!
  • Mój pierwszy gol był w piątej minucie.

Od jutra będę trenować: czas przyszły złożony

Z lekcji 19 wraca będę, będziesz, będzie + bezokolicznik. W podcaście Lucas mówi Od jutra będę trenować, a Zosia o Klusce: Ona będzie biegać za piłką. Zdania z błędem mają będzie trenuje i ja będzie.

  • Od jutra ja będę trenować w parku z opaską na oczach.
  • Kluska będzie biegać za piłką, bo piłka dzwoni.
  • Tom, ty też będziesz grać z nami?

Więcej lekcji z tej gramatyki: Rekcja czasowników – lekcje i ćwiczenia · Liczebniki – lekcje i ćwiczenia · Czas przyszły – lekcje i ćwiczenia

Rekcja czasownika – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 12 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 3 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 2 autentyczne dokumenty
  • 1 zestaw fiszek
  • 1 nagranie
  • 1 obrazek
  • 1 transkrypcja

Główne cele tej lekcji:

  • opowiedzieć o wynikach turnieju: Polki wygrały z Austrią jeden do zera., W finale przegrały z Turcją zero do dwóch.
  • podać miejsce i kolejność: Były na drugim miejscu i mają srebro!, To pierwszy taki medal w historii!
  • powiedzieć, w co ktoś gra: Polki grały w piłkę nożną niewidomych., Ja gram w piłkę od dziecka.
  • opowiedzieć o planie po dobrej wiadomości: Od jutra będę trenować w parku z opaską na oczach!
  • wyjaśnić prostymi słowami zasady gry: Piłka dźwiękowa dzwoni, więc zawodniczki słyszą, gdzie jest.

To lekcja 20 kursu Polski A2.1 · Wtedy i teraz i ostatnia w module Gramy!. Jak każda czwarta lekcja kursu, opiera się na prawdziwej dobrej wiadomości. Powtarza grać w, wygrać z i wyniki z lekcji 17, liczebniki porządkowe z lekcji 18 i czas przyszły złożony z lekcji 19. Srebro młodej kadry daje do tego gotowy materiał: finał, wynik, drugie miejsce i plany na trening. Lekcja 21 otwiera moduł Muzyka i festiwale.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o sport, poznają jedenaście słów z obrazkami, od piłki dźwiękowej po dzwonić, i wybierają słowo do zdjęć. Potem czytają dobrą wiadomość o srebrze ze Stambułu i krótki post o olimpijskich złotach Justyny Kowalczyk. W podcaście Zosia i Lucas rozmawiają o turnieju i o grze z opaską na oczach. Powtórka ma pięć zadań: quiz, decyzję, czy zdanie jest poprawne, sortowanie, wiadomość z lukami i pary pytań z odpowiedziami. Na koniec uczeń sam odpowiada na czacie o wiadomości, a w parach uczniowie otwierają pudełko z pytaniami o dobre wiadomości z okolicy.

Praca domowa ma cztery zadania. Wybór formy i dopasowanie słów do definicji są sprawdzane automatycznie. Post z dobrą wiadomością ze sportu i nagranie o sporcie dla wszystkich w okolicy ocenia nauczyciel.

Gramatyka:
powtórka · grać w + biernik; wygrać / przegrać z + narzędnik; wynik · liczebniki porządkowe: drugie miejsce, w piątej minucie · będę / będziesz / będzie + bezokolicznik
Temat:
dobre wiadomości · sport · piłka nożna niewidomych · sport dla wszystkich · Justyna Kowalczyk

Wskazówki dla nauczyciela

  • Zacznij od samej piłki: zapytaj, jak można grać, gdy nic nie widać. Uczniowie zgadują, a potem szukają odpowiedzi w wiadomości: piłka dzwoni, a kibice w czasie gry są cicho.
  • Przed quizem przypomnij trzy pytania: W co?, Z kim?, Na którym miejscu?. Te same pytania są nagłówkami kolumn w sortowaniu, więc powtórka idzie szybciej.
  • Zdania z błędem poprawiajcie na głos: przy każdym fałszywym zdaniu poproś grupę o poprawną wersję. Pierwszy zgrupowanie to dobra okazja, żeby wrócić do rodzaju nijakiego.
  • Pudełko połącz z wiadomościami z okolicy: poproś, żeby każda osoba przyniosła jedną dobrą wiadomość o sporcie ze swojego miasta i podała w niej wynik i miejsce.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

23 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski A2.1 · Wtedy i teraz

Pierwszy kurs poziomu A2: 32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, którzy mają za sobą A1, prowadzone tylko po polsku. Współlokatorzy z Pragi, znani z kursów A1, gotują żurek, grają w siatkówkę, jadą na Wianki i poznają ludzi, którzy coś zrobili jako pierwsi. Po kursie uczniowie opowiedzą o podróży w czasie przeszłym, podadzą przepis z miarami, porównają dwa mieszkania, powiedzą, jak podobał im się koncert, i przedstawią plan na przyszły rok. Nowe słowa objaśniają zdjęcia i proste definicje, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Niesamowite podróże

    czas przeszły: on jechał, ona płynęła, ja płynąłem i płynęłam; rowerem przez Afrykę, kajakiem przez Atlantyk

    1. Lekcja 1Przez Afrykę na rowerzeCzas przeszły, forma on: jechał, spał, pisał
    2. Lekcja 2On płynął, ona płynęłaCzas przeszły, forma ona: płynęła, widziała, mogła
    3. Lekcja 3Kajakiem przez AtlantykCzas przeszły, ja i ty: płynąłem czy płynęłam?
    4. Lekcja 4Dobre wiadomości: podróże, które inspirująPowtórka czasu przeszłego: on, ona, ja, ty

  2. Moduł 2 Pierwsi!

    czas przeszły w liczbie mnogiej, robiła czy zrobiła, w 1791 roku; lampa Łukasiewicza, Maria Skłodowska-Curie, Konstytucja 3 Maja

    1. Lekcja 5Lampa ŁukasiewiczaCzas przeszły w liczbie mnogiej: -li czy -ły?
    2. Lekcja 6Odkrywała czy odkryła?Aspekt w czasie przeszłym: robiła czy zrobiła?
    3. Lekcja 7Konstytucja 3 MajaLata po polsku: w którym roku?
    4. Lekcja 8Dobre wiadomości: nowe polskie „pierwsze”Powtórka: liczba mnoga, aspekt i lata

  3. Moduł 3 Kuchnie i smaki

    dopełniacz: litr wody, trochę cukru, bez mleka, z maku, od piekarza; żurek, sernik i rogale świętomarcińskie

    1. Lekcja 9Zupa w chlebie: żurekMiara + dopełniacz: litr wody, łyżka majeranku
    2. Lekcja 10Kilo twarogu: pieczemy sernikDużo, mało, trochę, ile i bez + dopełniacz
    3. Lekcja 11Rogale na świętego MarcinaZ, od, do + dopełniacz
    4. Lekcja 12Dobre wiadomości: dzielimy się jedzeniemPowtórka: dopełniacz w module Kuchnie i smaki

  4. Moduł 4 Miasto czy wieś?

    wyższy niż, najdłuższy, bliżej i taniej; Varso i Lanckorona, molo w Sopocie, ogłoszenia o mieszkaniach

    1. Lekcja 13Wieżowiec czy drewniany dom?Stopień wyższy przymiotników + niż
    2. Lekcja 14Najdłuższe molo w PolsceStopień najwyższy: naj- + stopień wyższy
    3. Lekcja 15Kawalerka czy mieszkanie z ogródkiem?Stopień wyższy przysłówków: taniej, bliżej, lepiej
    4. Lekcja 16Dobre wiadomości: miejsca na nowoPowtórka: stopniowanie w module Miasto czy wieś?

  5. Moduł 5 Gramy!

    grać w siatkówkę, wygrać z Brazylią, pierwszy gol w piątej minucie, będę trenować; Bieg Niepodległości

    1. Lekcja 17Kibice, mecz, drużynaGrać w + biernik, wygrać z + narzędnik i wynik meczu
    2. Lekcja 18Pięć goli w dziewięć minutLiczebniki porządkowe: który gol, w której minucie?
    3. Lekcja 19Biegnę w listopadzie!Czas przyszły złożony: będę + bezokolicznik
    4. Lekcja 20 · tutaj jesteśDobre wiadomości: sport dla wszystkichPowtórka: rekcja, liczebniki porządkowe i czas przyszły

  6. Moduł 6 Muzyka i festiwale

    na koncert czy na koncercie, podoba mi się, pójdę i zobaczę; Wianki, Konkurs Chopinowski, Juwenalia

    1. Lekcja 21Wianki na WiśleNa + biernik czy na + miejscownik: dokąd i gdzie?
    2. Lekcja 22Podoba mi się! Konkurs ChopinowskiPodoba mi się: celownik zaimków i zgoda z rzeczą
    3. Lekcja 23Klucze do miasta: JuwenaliaCzas przyszły prosty: pójdę, kupię, zobaczę
    4. Lekcja 24Dobre wiadomości: muzyka wszędziePowtórka: przyimek na, podobać się i czas przyszły prosty

  7. Moduł 7 Sąsiedzi

    pies sąsiada, pomagam jej, dziękuję za pomoc, zapraszamy na dożynki; piknik na podwórku i koła gospodyń wiejskich

    1. Lekcja 25Dzień dobry, sąsiedzie!Dopełniacz: czyj to pies? To pies sąsiada
    2. Lekcja 26Pomagam jej, pomagasz muCelownik: komu pomagasz, komu dajesz?
    3. Lekcja 27Dożynki: wieniec i zabawaProsić o, dziękować za, zapraszać na + biernik
    4. Lekcja 28Dobre wiadomości: dobrzy sąsiedziPowtórka: dopełniacz, celownik i biernik po przyimku

  8. Moduł 8 Plany i marzenia

    marzę o podróży, będę iść czy przejdę, jeśli zdam egzamin; stacja na Antarktydzie i Główny Szlak Beskidzki

    1. Lekcja 29Rok z pingwinamiMarzyć o + miejscownik i czas przyszły złożony
    2. Lekcja 30Przejdę cały szlak!Będę iść czy przejdę? Aspekt w czasie przyszłym
    3. Lekcja 31Zdam egzamin!Jeśli i kiedy + czas przyszły
    4. Lekcja 32Dobre wiadomości: marzenia się spełniająPowtórka: czas przyszły, marzyć o, jeśli i kiedy

Pytania o tę lekcję

Jakie są przykłady związku rządu w języku sportu?
Grać w + biernik, przegrać z + narzędnik. Mówimy grać w piłkę nożną, przegrać z Turcją, zremisować z Anglią, a z celownikiem kibicować Polsce. Każdy z tych czasowników wymaga swojego przypadku, niezależnie od tego, kto mówi i kiedy. W lekcji Dobre wiadomości: sport dla wszystkich na edio.ai te połączenia wracają w nowych zdaniach o srebrze ze Stambułu.
Jak rozpoznać związek rządu w zdaniu?
Zmień formę słowa nadrzędnego i sprawdź, czy przypadek zostaje. W gram w piłkę, grałam w piłkę, będziemy grać w piłkę forma piłkę się nie zmienia, bo narzuca ją czasownik. W związku zgody obie części zmieniają się razem: srebrny medal, ze srebrnym medalem. Pytanie przypadku, na przykład w co? albo z kim?, pomaga zapamiętać rekcję razem z czasownikiem.
Kibicować komu czy kogo?
Kibicujemy komuś, czyli z celownikiem: kibicuję Polsce. Tak samo kibicować drużynie, kibicować biegaczom. Forma kibicować Polskę jest błędna; biernik ma za to czasownik wspierać: wspierać Polskę. Bez dopełnienia też jest dobrze: Po golu kibice mogą głośno kibicować.
Mówi się „zero do dwóch” czy „zero na dwa”?
Wynik czytamy z do: zero do dwóch. Po do drugi liczebnik stoi w dopełniaczu: do zera, do jednego, do dwóch, do trzech. Forma zero na dwa jest błędem, dlatego w quizie powtórkowym pojawia się jako zła odpowiedź. Równy wynik, jak jeden do jednego, nazywamy remisem.
„Na drugim miejscu” czy „na drugie miejsce”?
Zależy od pytania: na którym? czy na które? Gdy mówimy, gdzie ktoś jest, stoi miejscownik: Polska była na drugim miejscu. Gdy mówimy o ruchu albo zmianie, pojawia się biernik: Drużyna awansowała na drugie miejsce. Na pytanie Na którym miejscu była Polska? pasuje więc tylko pierwsza forma, i właśnie to sprawdza quiz w lekcji Dobre wiadomości: sport dla wszystkich.
Co znaczy „remis” i jak go użyć w zdaniu?
Remis to wynik, w którym obie strony mają tyle samo. Mówimy był remis jeden do jednego albo używamy czasownika zremisować z + narzędnik: Polki zremisowały z Anglią. W tabeli wyników remis wygląda tak: 1:1 albo 0:0. W wiadomości ze Stambułu pada zdanie z Anglią był remis 1:1, a remis jest jedną z kart ze słownictwem.
Jak mówić po polsku o medalach i miejscach?
Złoto za pierwsze miejsce, srebro za drugie, brąz za trzecie. Mówimy zdobyć srebrny medal albo krócej zdobyć srebro, a o miejscu być na drugim miejscu. Przymiotniki złoty, srebrny, brązowy zgadzają się z rzeczownikiem: ze srebrnym medalem. W tej lekcji uczniowie czytają o srebrze kadry kobiet i o dwóch olimpijskich złotach Justyny Kowalczyk.
Jak zrobić lekcję powtórkową z rekcji, liczebników i czasu przyszłego?
Mieszać tematy w każdym zadaniu i opowiadać nową historię. Jeśli zadanie sprawdza tylko jeden punkt, uczeń zgaduje formę po tytule. Lepiej, gdy w jednym quizie obok przegrać z Turcją stoi na drugim miejscu i będę trenować. Tak zbudowany jest rozdział Powtórka: co już umiesz?: pięć zadań, a w każdym co najmniej dwa tematy z lekcji 17–19.
Jak ćwiczyć związek rządu na zajęciach indywidualnych online?
Krótkimi pytaniami lektora i odpowiedziami pełnym zdaniem. W co grasz?, Z kim przegrała twoja drużyna? i Komu kibicujesz? wymagają w odpowiedzi trzech różnych przypadków. Na edio.ai lektor i uczeń widzą tę samą lekcję na swoich ekranach, a zadania z wyborem i lukami są sprawdzane automatycznie. Pytania z pudełka lektor może zadawać jeden na jeden.
Jaka praca domowa pasuje do lekcji powtórkowej o sporcie?
Własna dobra wiadomość ze sportu, napisana jako post. Uczeń podaje, kto grał, w co i z kim, jaki był wynik, które miejsce zajęła drużyna i jaki ma plan. W tej lekcji przed postem jest wybór formy w relacji z meczu w parku i dopasowanie słów do definicji, sprawdzane automatycznie. Post i nagranie o sporcie dla wszystkich ocenia nauczyciel.
Czy są interaktywne ćwiczenia z rekcji i liczebników porządkowych?
Tak, a w powtórce najlepiej działają zadania mieszane. W lekcji Dobre wiadomości: sport dla wszystkich uczniowie rozwiązują quiz, oceniają poprawność zdań, sortują zwroty, uzupełniają wiadomość i łączą pytania z odpowiedziami. Na tej stronie można wypróbować cztery części lekcji: dobrą wiadomość o srebrze ze Stambułu, odcinek podcastu, sortowanie w co? z kim? na którym miejscu? i czat o wiadomości.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej