Wypróbuj za darmoWypróbuj

Konstytucja 3 Maja: liczebniki porządkowe w latach: w którym roku?

Lekcja polskiego A2 dla obcokrajowców o tym, jak czytać lata: koniec roku tworzą liczebniki porządkowe w miejscowniku, na tle święta 3 Maja.

Gramatyka
W którym roku? Tysiące i setki bez zmian, koniec na -ym (-im po g i c): w dwa tysiące czwartym roku. Do tego aspekt dokonany dla jednego wydarzenia: uchwalili, zdobyła.
Temat
3 maja Zosia nagrywa reportaż na placu Zamkowym, a Kuba z flagą pyta ją o daty. Konstytucja z 1791 roku była pierwszą nowoczesną konstytucją w Europie i drugą na świecie.
Zadania
Tablica o konstytucji, rozmowa na placu i relacja radiowa, schemat z czterema ćwiczeniami, czat z quizem i pudełko z pytaniami o oś czasu.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Biało-czerwono!

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedzZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: konstytucja krok po kroku

    • Przeczytaj tablicę: konstytucja krok po krokuAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: na placu Zamkowym

    • Posłuchaj: Zosia i Kuba na placu ZamkowymSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Posłuchaj: Zosia w radiuSłuchanieOdblokuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj

  4. Rozdział 4Gramatyka: w którym roku?

    • Spójrz na schemat: w którym roku?Schemat gramatycznyWypróbuj
    • Wybierz poprawną formę: w którym roku?Wybierz odpowiedźOdblokuj
    • Wypełnij tabelę: rok cyframi i słowamiUzupełnij tabelęWypróbuj
    • Przeciągnij słowa: oś czasu w kuchniPrzeciągnij i upuśćOdblokuj
    • Wybierz poprawną formę: proces czy wynik?QuizOdblokuj

  5. Rozdział 5Rozmawiamy: moja oś czasu

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: Aleksandra robi quizCzatWypróbuj
    • Otwórz pudełko i opowiedz: twoja oś czasuOtwórz pudełkoOdblokuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Uzupełnij zdania: proces czy wynik?Uzupełnij lukiOdblokuj
    • Dopasuj słowa i definicjePołącz w paryOdblokuj
    • Napisz post: moja oś czasuPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj odpowiedź: oś czasuMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

24 ćwiczenia w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Historia i święta po polsku: słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (12), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+9 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • orkiestra
  • prawo
  • dokument
  • wiek
  • historia
  • święto narodowe
  • oś czasu
  • uchwalać / uchwalić
  • wieszać

Gramatyka: lata po polsku: w którym roku?

Lekcja uczy czytać lata tak, jak brzmią w zdaniu z w … roku. Zasada ma dwie części: tysiące i setki zostają bez zmian, zmienia się koniec. Dziesiątki i jedności to liczebniki porządkowe w miejscowniku, z końcówką -ym, a po g i c -im. Druga część schematu łączy lata z aspektem dokonanym z lekcji 6.

W którym roku? Lata i jedno wydarzenie

Piszemy: w 1791 roku. Czytamy: w tysiąc siedemset dziewięćdziesiątym pierwszym roku. Jedno wydarzenie z rokiem → wynik: uchwalili, zdobyła.

Jak czytamy rok? Wzór i przykłady

Wzór rozkłada rok na cztery części: w, tysiące i setki, dziesiątki i jedności, roku. Tabela z siedmioma latami, od 1791 do 2004, pokazuje to na przykładach: w tysiąc osiemset pięćdziesiątym trzecim roku, w tysiąc dziewięćset dziewiętnastym roku.

Jak czytamy rok?

wtysiące i setki: bez zmiandziesiątki i jedności: -ymroku

w tysiąc siedemset dziewięćdziesiątym pierwszym roku

w dwa tysiące czwartym roku

Lata: przykłady

RokTysiące i setki: bez zmianKoniec: -ym (-im)
1791w tysiąc siedemsetdziewięćdziesiątym pierwszym roku
1853w tysiąc osiemsetpięćdziesiątym trzecim roku
1903w tysiąc dziewięćsettrzecim roku
1919w tysiąc dziewięćsetdziewiętnastym roku
1978w tysiąc dziewięćsetsiedemdziesiątym ósmym roku
1990w tysiąc dziewięćsetdziewięćdziesiątym roku
2004w dwa tysiąceczwartym roku

Który? → W którym roku? Liczebniki na -ym

Druga tabela zbiera liczebniki porządkowe w miejscowniku w trzech kolumnach: 1–9, 11–19 i pełne dziesiątki. Formy porządkowe uczniowie znają z dat (trzeciego maja), więc dochodzi tylko nowa końcówka: pierwszym, drugim, trzecim, dwudziestym.

1–911–1910–90
1 pierwszym11 jedenastym10 dziesiątym
2 drugim12 dwunastym20 dwudziestym
3 trzecim13 trzynastym30 trzydziestym
4 czwartym14 czternastym40 czterdziestym
5 piątym15 piętnastym50 pięćdziesiątym
6 szóstym16 szesnastym60 sześćdziesiątym
7 siódmym17 siedemnastym70 siedemdziesiątym
8 ósmym18 osiemnastym80 osiemdziesiątym
9 dziewiątym19 dziewiętnastym90 dziewięćdziesiątym

Co zrobili? Co robili? Wynik i proces

Porównanie przypomina aspekt: jedno wydarzenie z rokiem to wynik (W 1791 roku Sejm uchwalił konstytucję), a czas trwania to proces (Sejm pracował cztery lata). Przykłady łączą pytanie W którym roku…? z odpowiedzią czytaną słowami.

Co zrobili? Co robili?

Wynik: jedno wydarzenie (Co zrobili?)

  • W 1791 roku Sejm uchwalił konstytucję.
  • W 1891 roku Matejko namalował obraz.
  • W 1978 roku Wanda Rutkiewicz zdobyła Mount Everest.

Proces: jak długo? (Co robili?)

  • Sejm pracował cztery lata.
  • Matejko długo malował ten obraz.
  • Zosia cały ranek nagrywała reportaż.

Przykłady

  • W którym roku uchwalili konstytucję? – W tysiąc siedemset dziewięćdziesiątym pierwszym roku.
  • W tysiąc dziewięćset trzecim roku Maria Skłodowska-Curie zdobyła Nagrodę Nobla.
  • Pierwszą nowoczesną konstytucję napisali Amerykanie w 1787 roku.
  • Sejm pracował cztery lata, a konstytucję uchwalił w jeden dzień.
  • Od którego roku 3 maja to znowu święto? – Od 1990 roku.od którego? → -ego, jak w datach: trzeciego maja

Wskazówka: -im po g i c, dwutysięczny rok

Wskazówka podkreśla, że tysiące i setki czytamy jak zwykłe liczby: tysiąc siedemset, dwa tysiące. Po g i c końcówka brzmi -im, rok 2000 to gotowy zwrot w dwutysięcznym roku, a w tekście piszemy cyfry.

Uwaga!

Tysiące i setki czytamy jak zwykłe liczby: tysiąc siedemset, dwa tysiące. Zmienia się tylko koniec: dziesiątki i jedności mają -ym (po g i c -im: drugim, trzecim). Rok 2000: w dwutysięcznym roku. W tekście piszemy cyfry: w 1791 roku.

Typowe błędy: dziewięćdziesiąt jeden roku, 1791 rok

Trzy błędy to rok czytany zwykłymi liczbami albo z jedną końcówką zamiast dwóch, mianownik w w 1791 rok oraz aspekt niedokonany przy jednym wydarzeniu: W 1903 roku Maria zdobywała Nagrodę Nobla.

  • w tysiąc siedemset dziewięćdziesiąt jeden roku / dziewięćdziesiątym pierwszy roku

    w tysiąc siedemset dziewięćdziesiątym pierwszym roku

    dwie ostatnie liczby: dwa razy -ym

  • w 1791 rok

    w 1791 roku

    W którym roku? → roku

  • W 1903 roku Maria zdobywała Nagrodę Nobla.

    W 1903 roku Maria zdobyła Nagrodę Nobla.

    jedno wydarzenie → wynik

Więcej lekcji z tej gramatyki: Liczebniki – lekcje i ćwiczenia · Aspekt czasownika – lekcje i ćwiczenia

Liczebniki porządkowe – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 12 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 2 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 autentyczny dokument
  • 1 schemat gramatyczny
  • 1 zestaw fiszek
  • 2 nagrania
  • 1 obrazek
  • 2 transkrypcje

Główne cele tej lekcji:

  • przeczytać rok w zdaniu z w … roku: w tysiąc siedemset dziewięćdziesiątym pierwszym roku, w dwa tysiące czwartym roku
  • zapytać o datę wydarzenia i odpowiedzieć: W którym roku uchwalili konstytucję?, Od którego roku 3 maja to znowu święto? – Od 1990 roku.
  • utworzyć końcówkę liczebnika porządkowego: pierwszym, drugim, trzecim, dwudziestym, dziewięćdziesiątym
  • opowiedzieć o jednym wydarzeniu w aspekcie dokonanym, a o procesie w niedokonanym: Sejm pracował cztery lata, a konstytucję uchwalił w jeden dzień.
  • zbudować i przedstawić oś czasu: W tysiąc dziewięćset trzecim roku Maria Skłodowska-Curie zdobyła Nagrodę Nobla.

To lekcja 7 kursu Polski A2.1 · Wtedy i teraz w module Pierwsi!. Opiera się na datach z -ego z lekcji 13 kursu A1.2 (trzeciego maja) i na aspekcie z lekcji 6. Lata pojawiały się wcześniej tylko cyframi w tekstach. Święto 3 Maja daje kilka lat naraz: uchwalenie konstytucji, obraz Matejki, powrót święta, pierwszy Dzień Flagi. Lekcja 8 to Dobre wiadomości z powtórką modułu.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o święta i historię, poznają dwanaście słów z obrazkami, od konstytucji po wieszać, i rozpoznają je na sześciu zdjęciach. Czytają tablicę o konstytucji z latami od 1788 do 2004. Słuchają, jak Kuba z flagą pyta Zosię o daty na placu Zamkowym, a potem jej relacji na żywo w radiu. Po schemacie są cztery ćwiczenia, w tym tabela, w której rok podany cyframi trzeba dokończyć słowami. Uczeń sam odpowiada w czacie na quiz o polskich „pierwszych”, a z lektorem otwiera pudełko z pytaniami o własną oś czasu.

W pracy domowej są cztery zadania. Zdania z lukami proces czy wynik? i dopasowanie słów do definicji są sprawdzane automatycznie. Post z osią czasu własnego życia i nagranie o trzech albo czterech „pierwszych” sprawdza nauczyciel.

Gramatyka:
lata: w którym roku? · w 1791 roku · liczebniki: -ym · jedno wydarzenie: uchwalili, zdobyła · proces czy wynik?
Temat:
Konstytucja 3 Maja · historia · święto narodowe · Warszawa · polskie „pierwsze”

Wskazówki dla nauczyciela

  • Zacznij od lat z życia uczniów: każdy zapisuje cyframi rok, w którym zaczął naukę polskiego albo się przeprowadził, a grupa czyta go słowami. Własne lata zapamiętuje się lepiej niż daty z historii.
  • Rozbij rok na dwie części: najpierw tysiąc dziewięćset, potem siedemdziesiątym ósmym. Uczniowie mówią pierwszą część zwyczajnie, a drugą z końcówką -ym, tak jak w kolumnach tabeli.
  • Zaznacz osobno drugim i trzecim: to jedyne liczebniki z tabeli z końcówką -im. Wracaj do nich przy latach takich jak 1903 i 1853, w których łatwo powiedzieć trzecym.
  • Ułóżcie oś czasu na tablicy z kartek: uczniowie porządkują lata i wydarzenia, a potem czytają na głos całe zdania z w … roku i czasownikiem dokonanym.
  • Pełne daty z rokiem zostaw jako gotowe zwroty: trzeciego maja tysiąc siedemset dziewięćdziesiątego pierwszego roku ma dopełniacz, a nie miejscownik. Lekcja ćwiczy tylko w … roku, więc nie mieszaj tych form na jednych zajęciach.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

24 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski A2.1 · Wtedy i teraz

Pierwszy kurs poziomu A2: 32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, którzy mają za sobą A1, prowadzone tylko po polsku. Współlokatorzy z Pragi, znani z kursów A1, gotują żurek, grają w siatkówkę, jadą na Wianki i poznają ludzi, którzy coś zrobili jako pierwsi. Po kursie uczniowie opowiedzą o podróży w czasie przeszłym, podadzą przepis z miarami, porównają dwa mieszkania, powiedzą, jak podobał im się koncert, i przedstawią plan na przyszły rok. Nowe słowa objaśniają zdjęcia i proste definicje, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Niesamowite podróże

    czas przeszły: on jechał, ona płynęła, ja płynąłem i płynęłam; rowerem przez Afrykę, kajakiem przez Atlantyk

    1. Lekcja 1Przez Afrykę na rowerzeCzas przeszły, forma on: jechał, spał, pisał
    2. Lekcja 2On płynął, ona płynęłaCzas przeszły, forma ona: płynęła, widziała, mogła
    3. Lekcja 3Kajakiem przez AtlantykCzas przeszły, ja i ty: płynąłem czy płynęłam?
    4. Lekcja 4Dobre wiadomości: podróże, które inspirująPowtórka czasu przeszłego: on, ona, ja, ty

  2. Moduł 2 Pierwsi!

    czas przeszły w liczbie mnogiej, robiła czy zrobiła, w 1791 roku; lampa Łukasiewicza, Maria Skłodowska-Curie, Konstytucja 3 Maja

    1. Lekcja 5Lampa ŁukasiewiczaCzas przeszły w liczbie mnogiej: -li czy -ły?
    2. Lekcja 6Odkrywała czy odkryła?Aspekt w czasie przeszłym: robiła czy zrobiła?
    3. Lekcja 7 · tutaj jesteśKonstytucja 3 MajaLata po polsku: w którym roku?
    4. Lekcja 8Dobre wiadomości: nowe polskie „pierwsze”Powtórka: liczba mnoga, aspekt i lata

  3. Moduł 3 Kuchnie i smaki

    dopełniacz: litr wody, trochę cukru, bez mleka, z maku, od piekarza; żurek, sernik i rogale świętomarcińskie

    1. Lekcja 9Zupa w chlebie: żurekMiara + dopełniacz: litr wody, łyżka majeranku
    2. Lekcja 10Kilo twarogu: pieczemy sernikDużo, mało, trochę, ile i bez + dopełniacz
    3. Lekcja 11Rogale na świętego MarcinaZ, od, do + dopełniacz
    4. Lekcja 12Dobre wiadomości: dzielimy się jedzeniemPowtórka: dopełniacz w module Kuchnie i smaki

  4. Moduł 4 Miasto czy wieś?

    wyższy niż, najdłuższy, bliżej i taniej; Varso i Lanckorona, molo w Sopocie, ogłoszenia o mieszkaniach

    1. Lekcja 13Wieżowiec czy drewniany dom?Stopień wyższy przymiotników + niż
    2. Lekcja 14Najdłuższe molo w PolsceStopień najwyższy: naj- + stopień wyższy
    3. Lekcja 15Kawalerka czy mieszkanie z ogródkiem?Stopień wyższy przysłówków: taniej, bliżej, lepiej
    4. Lekcja 16Dobre wiadomości: miejsca na nowoPowtórka: stopniowanie w module Miasto czy wieś?

  5. Moduł 5 Gramy!

    grać w siatkówkę, wygrać z Brazylią, pierwszy gol w piątej minucie, będę trenować; Bieg Niepodległości

    1. Lekcja 17Kibice, mecz, drużynaGrać w + biernik, wygrać z + narzędnik i wynik meczu
    2. Lekcja 18Pięć goli w dziewięć minutLiczebniki porządkowe: który gol, w której minucie?
    3. Lekcja 19Biegnę w listopadzie!Czas przyszły złożony: będę + bezokolicznik
    4. Lekcja 20Dobre wiadomości: sport dla wszystkichPowtórka: rekcja, liczebniki porządkowe i czas przyszły

  6. Moduł 6 Muzyka i festiwale

    na koncert czy na koncercie, podoba mi się, pójdę i zobaczę; Wianki, Konkurs Chopinowski, Juwenalia

    1. Lekcja 21Wianki na WiśleNa + biernik czy na + miejscownik: dokąd i gdzie?
    2. Lekcja 22Podoba mi się! Konkurs ChopinowskiPodoba mi się: celownik zaimków i zgoda z rzeczą
    3. Lekcja 23Klucze do miasta: JuwenaliaCzas przyszły prosty: pójdę, kupię, zobaczę
    4. Lekcja 24Dobre wiadomości: muzyka wszędziePowtórka: przyimek na, podobać się i czas przyszły prosty

  7. Moduł 7 Sąsiedzi

    pies sąsiada, pomagam jej, dziękuję za pomoc, zapraszamy na dożynki; piknik na podwórku i koła gospodyń wiejskich

    1. Lekcja 25Dzień dobry, sąsiedzie!Dopełniacz: czyj to pies? To pies sąsiada
    2. Lekcja 26Pomagam jej, pomagasz muCelownik: komu pomagasz, komu dajesz?
    3. Lekcja 27Dożynki: wieniec i zabawaProsić o, dziękować za, zapraszać na + biernik
    4. Lekcja 28Dobre wiadomości: dobrzy sąsiedziPowtórka: dopełniacz, celownik i biernik po przyimku

  8. Moduł 8 Plany i marzenia

    marzę o podróży, będę iść czy przejdę, jeśli zdam egzamin; stacja na Antarktydzie i Główny Szlak Beskidzki

    1. Lekcja 29Rok z pingwinamiMarzyć o + miejscownik i czas przyszły złożony
    2. Lekcja 30Przejdę cały szlak!Będę iść czy przejdę? Aspekt w czasie przyszłym
    3. Lekcja 31Zdam egzamin!Jeśli i kiedy + czas przyszły
    4. Lekcja 32Dobre wiadomości: marzenia się spełniająPowtórka: czas przyszły, marzyć o, jeśli i kiedy

Pytania o tę lekcję

Jak czytać lata po polsku?
Tysiące i setki czytamy zwykłymi liczbami, koniec liczebnikiem porządkowym. Na pytanie W którym roku? odpowiadamy w miejscowniku: w tysiąc siedemset dziewięćdziesiątym pierwszym roku, w dwa tysiące czwartym roku. Jeśli rok kończy się dwiema liczbami, obie dostają końcówkę -ym albo -im. W lekcji Konstytucja 3 Maja uczniowie A2 ćwiczą to na latach z historii Polski.
Co to są liczebniki porządkowe?
To liczebniki, które określają kolejność: pierwszy, drugi, trzeci. Odpowiadają na pytanie który? i odmieniają się jak przymiotniki, dlatego mówimy pierwszy dzień, pierwsza lekcja, trzeciego maja i w trzecim roku. Używamy ich w datach, przy piętrach, klasach i latach. W czytanym roku odmieniamy tylko jego końcową, porządkową część.
Jakie są rodzaje liczebników w języku polskim?
Najczęściej używamy liczebników głównych, porządkowych i zbiorowych. Główne odpowiadają na pytanie ile? (pięć, sto), porządkowe na pytanie który? (piąty, setny), a zbiorowe łączą się między innymi z dziećmi i grupami mieszanymi (pięcioro dzieci). W czytanym roku spotykają się dwa pierwsze rodzaje: tysiąc dziewięćset to liczebniki główne, a siedemdziesiątym ósmym porządkowe.
„W 1791 roku” czy „w 1791 rok”?
Poprawnie jest w 1791 roku. Przyimek w w znaczeniu czasu łączy się tu z miejscownikiem, a miejscownik od rok to roku. Ten sam przypadek ma liczebnik przed nim: w tysiąc siedemset dziewięćdziesiątym pierwszym roku. Mianownik zostaje w zdaniach typu Rok 1791 był ważny. Na edio.ai błąd typu w 1928 rok pojawia się jako zła odpowiedź w czacie z quizem.
„Dziewięćdziesiąt jeden roku” czy „dziewięćdziesiątym pierwszym roku”?
Poprawnie: w tysiąc siedemset dziewięćdziesiątym pierwszym roku. Koniec roku to liczebnik porządkowy, więc nie czytamy go jak ceny czy wieku. Obie ostatnie części, dziesiątki i jedności, dostają końcówkę miejscownika. Forma z jedną końcówką, dziewięćdziesiątym pierwszy, też jest błędem i dlatego stoi wśród typowych błędów w schemacie tej lekcji.
Kiedy mówimy „w dwutysięcznym roku”?
Tylko o roku 2000, który ma osobną formę. Rok 2000 nie ma dziesiątek ani jedności, więc jego liczebnik porządkowy to jedno słowo, dwutysięczny, a w zdaniu w dwutysięcznym roku. Kolejne lata czytamy już według zwykłego wzoru: w dwa tysiące pierwszym roku, w dwa tysiące czwartym roku.
Jak powiedzieć po polsku, kiedy jest święto?
Datę święta podajemy w dopełniaczu: trzeciego maja, drugiego maja. Pytamy po prostu Kiedy jest święto?. Nazwy świąt piszemy wielką literą: Święto Narodowe Trzeciego Maja, Dzień Flagi. Gdy dodajemy rok do pełnej daty, on też stoi w dopełniaczu, ale samo pytanie W którym roku? wymaga miejscownika: w tysiąc dziewięćset dziewięćdziesiątym roku.
Jak uczyć liczebników porządkowych w latach na poziomie A2?
Zacznij od roku w zdaniu, a nie od całej odmiany. Na poziomie A2 wystarczy jedna forma, miejscownik na -ym, i tabela od pierwszym do dziewięćdziesiątym. Uczeń dopisuje tylko koniec roku, bo tysiące i setki się nie zmieniają. Pełna odmiana liczebników porządkowych przyda się później, na przykład przy datach z rokiem.
Jaka gra pomaga ćwiczyć czytanie lat?
Oś czasu z kartkami do ułożenia w kolejności. Każda para dostaje lata i wydarzenia, układa je, a potem czyta całe zdania: W tysiąc dziewięćset trzecim roku Maria Skłodowska-Curie zdobyła Nagrodę Nobla. Dobrze działa też quiz W którym roku…?, w którym odpowiedź trzeba powiedzieć słowami. Na edio.ai taki quiz uczeń przechodzi w czacie, a własną oś czasu opowiada przy pudełku z pytaniami.
Jaka praca domowa utrwala lata i liczebniki porządkowe?
Własna oś czasu: pięć lat i pięć wydarzeń. Uczeń pisze, co zaczął, skończył albo zrobił pierwszy raz, a jeden rok zapisuje słowami. Potem nagrywa krótką oś czasu z trzema albo czterema „pierwszymi” i wymawia wszystkie lata na głos. Oba zadania ocenia nauczyciel, a zdania z lukami i dopasowanie słów są sprawdzane automatycznie.
Czy są interaktywne ćwiczenia z liczebników porządkowych?
Tak, najlepiej z rokiem, który trzeba powiedzieć słowami. Na tej stronie działają cztery części lekcji Konstytucja 3 Maja: tablica o konstytucji krok po kroku, nagranie rozmowy Zosi i Kuby na placu Zamkowym, tabela, w której uczeń dopisuje słowami koniec lat podanych cyframi, oraz czat z quizem o polskich „pierwszych”, w którym sam wybiera odpowiedzi. Słowa z obrazkami i pozostałe zadania są w pełnej lekcji.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej