Wypróbuj za darmoWypróbuj

Dobre wiadomości: fair play i nowi bohaterowie – powtórka: który, wołacz i mowa zależna

Lekcja polskiego B1 dla obcokrajowców z powtórką zdań przydawkowych, wołacza i mowy zależnej na podstawie dobrej wiadomości o medalach polskich szermierzy na wózkach.

Gramatyka
Bez nowej reguły: który i aspekt w opowieści (finał, w którym Polki przegrywały), wołacz (Panie Eugeniuszu, Szanowni Państwo) oraz Państwo + 3. osoba i mowa zależna (zapytano, czy…).
Temat
Mistrzostwa Europy w szermierce na wózkach w Cardiff: dziewięć medali Polaków, cztery złote medale Kingi Dróżdż i brąz debiutanta Radosława Fica. Druga historia to Natalia Partyka.
Zadania
Dobra wiadomość i wpis o tenisistce stołowej do przeczytania, odcinek podcastu do wysłuchania, powtórka w pięciu zadaniach, czat z sąsiadem i koło z pytaniami.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Rozgrzewka: szabla w dłoń!

    • ObrazekOdblokuj
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOtwórz pudełkoOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: dziewięć medali z Cardiff

    • Przeczytaj dobrą wiadomośćAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Przeczytaj: jeszcze jedna dobra wiadomośćAutentyczny dokumentOdblokuj
    • Przeczytaj i wybierz odpowiedź: Natalia PartykaQuizOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: podcast „Dobre wiadomości”

    • Posłuchaj podcastu „Dobre wiadomości”SłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  4. Rozdział 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Posortuj zdania: wołacz, mowa zależna czy który?Posortuj w kolumnyWypróbuj
    • Uzupełnij wiadomość LucasaUzupełnij lukiOdblokuj
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemoryOdblokuj

  5. Rozdział 5Rozmawiamy: dobre wiadomości obok ciebie

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: czat z panem EugeniuszemCzatWypróbuj
    • Zakręć kołem: dobre wiadomości obok ciebieZakręć kołemOdblokuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Wybierz poprawną formęWybierz odpowiedźOdblokuj
    • Dopasuj słowa i definicjePołącz w paryOdblokuj
    • Napisz komentarz pod podcastem „Dobre wiadomości”Pisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj relację radiową: dobra wiadomość ze sportuMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

23 ćwiczenia w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Szermierka i parasport po polsku: słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (11), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+8 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • floret
  • trafienie
  • drużynowo
  • indywidualnie
  • debiut
  • igrzyska paralimpijskie
  • tenis stołowy
  • zachęcać

Gramatyka: powtórka: który, aspekt, wołacz i mowa zależna

Ta lekcja nie ma schematu. Rozdział Powtórka: co już umiesz? łączy w każdym zadaniu punkty z co najmniej dwóch lekcji modułu: który i aspekt z lekcji 25, wołacz z lekcji 26 oraz pytania na Pan / Pani / Państwo i mowę zależną z lekcji 27. Zdania opisują mistrzostwa w Cardiff i reakcje mieszkańców kamienicy.

Który: zawodnik, którego…, broń, którą…

W quizie i w czacie uczeń dobiera formę który do rzeczownika i do pytania w zdaniu. Broń jest rodzaju żeńskiego, więc którą, a zawodnika zaprosił trener, więc którego (biernik). Błędne opcje mają zły rodzaj albo przypadek.

  • Fic to zawodnik, którego zaprosił trener Pluta.
  • Szabla to broń, którą walczy Kinga Dróżdż.
  • Polska kadra, która zdobyła 9 medali, była trzecia.

Aspekt: przez długi czas, w końcu

W zdaniach do oceny uczeń wyłapuje W sześć dni kadra zdobywała dziewięć medali, bo w + czas wymaga aspektu dokonanego. W czacie odrzuca poprowadziły po przez długi czas i wygrywały po w końcu.

  • Przez długi czas prowadziły Gruzinki, ale w końcu Polki wygrały 30:29.
  • Przez całe lato Eugeniusz grał z sąsiadem w tenisa stołowego.

Wołacz i Szanowni Państwo

Zosia odpisuje słuchaczowi Panie Eugeniuszu, a w quizie i w czacie błędne wersje to Pan Eugeniusz i Panie Eugeniuszie. W wiadomości do sąsiadów uczeń wpisuje Szanowni, Januszu i Urszulo.

  • Panie Eugeniuszu, to ja dziękuję!
  • Pani Urszulo, mam dla Pani dobrą wiadomość!
  • Szanowni Państwo, mamy dobrą wiadomość z Cardiff!

Państwo + 3. osoba i mowa zależna

Pytanie do dwóch sąsiadów brzmi Czy Państwo słuchali…?, a nie słuchał czy słuchaliście. W relacji osoba się zmienia (jego bohaterem, nie moim), a po zapytano pytanie tak / nie wprowadza czy, nigdy że.

  • Czy Państwo słuchali już naszego podcastu?
  • Lucas powiedział, że jego bohaterem jest Radosław Fic.
  • W radiu zapytano słuchaczy, czy znają szermierkę na wózkach.

Więcej lekcji z tej gramatyki: Zdania z „który” – lekcje i ćwiczenia · Przypadki – lekcje i ćwiczenia · Mowa zależna – lekcje i ćwiczenia

Który, wołacz i mowa zależna – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 12 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 3 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 2 autentyczne dokumenty
  • 1 zestaw fiszek
  • 1 nagranie
  • 1 obrazek
  • 1 transkrypcja

Główne cele tej lekcji:

  • opisać zawodnika i zawody zdaniem z który: Fic to zawodnik, którego zaprosił trener Pluta., To finał, w którym Polki przegrywały 21:29.
  • opowiedzieć przebieg meczu: Przez długi czas prowadziły Gruzinki, ale w końcu Polki wygrały 30:29.
  • zwrócić się do sąsiada i do słuchaczy: Panie Zdzisławie, polecam nowy odcinek!, Szanowni Państwo, mamy dobrą wiadomość z Cardiff!
  • przekazać, co ktoś powiedział lub o co zapytał: Powiedziała, że jest dumna z drużyny., Zapytała, czy spróbowałby szermierki.
  • nazwać broń i formy szermierki: szabla, szpada, floret, trafienie, drużynowo, indywidualnie

To lekcja 28 kursu Polski B1.1 · Historie w podróży, czyli Dobre wiadomości na koniec modułu Sportowe chwile. Powtarza który i aspekt z lekcji 25, wołacz z lekcji 26 oraz formy Pan / Pani / Państwo i mowę zależną z lekcji 27. Relacja z mistrzostw potrzebuje ich naraz: trzeba opisać zawodników, zwrócić się do słuchaczy i przekazać cudze słowa. Lekcja 29 otwiera moduł Tajemnice i zaginione światy.

Na rozgrzewkę uczniowie otwierają pudełko z pytaniami o sport i fair play, poznają jedenaście słów, od szermierki na wózkach po zachęcać, i rozpoznają sześć z nich na zdjęciach. Czytają dobrą wiadomość z Cardiff z zadaniem prawda/fałsz i quizem, a potem wpis Zosi o Natalii Partyce z osobnym quizem. Słuchają odcinka podcastu, w którym Zosia i Lucas spierają się o sportowych bohaterów. W powtórce są quiz, zdania do oceny, sortowanie, wiadomość Lucasa do sąsiadów i memory. Na koniec uczeń sam odpisuje sąsiadowi na czacie, a z lektorem kręci kołem z pytaniami.

Praca domowa ma cztery zadania. Zdania o panu Eugeniuszu z wyborem formy i dopasowanie słów do definicji są sprawdzane automatycznie. Komentarz pod podcastem i radiową relację o dobrej wiadomości ze sportu sprawdza nauczyciel.

Gramatyka:
powtórka · który i aspekt w opowieści · wołacz: Panie Januszu, Pani Urszulo · Pan / Pani / Państwo i mowa zależna
Temat:
dobre wiadomości · sport · szermierka na wózkach · parasport · Cardiff · Natalia Partyka

Wskazówki dla nauczyciela

  • Przed powtórką zrób szybki test ustny: podaj imię, a grupa mówi wołacz (Janusz → Januszu); podaj zdanie, a grupa przekazuje je w mowie zależnej. Szybko zobaczysz, który z trzech tematów trzeba jeszcze utrwalić.
  • Wyjaśnij, co znaczy tu prawda: w zadaniu z oceną zdań prawda oznacza poprawną gramatykę, a każde zdanie zgadza się z historią. Przy każdym fałszu uczeń wskazuje błąd i podaje poprawną formę.
  • Wiadomość Lucasa potraktuj jako wzór: ma powitanie, opis, zwroty do sąsiadów i prośbę. W pracy domowej uczniowie mogą na niej oprzeć komentarz pod podcastem.
  • Przy kole poproś o dwa punkty z modułu: w każdej odpowiedzi jedno zdanie z który i jedno zdanie w mowie zależnej. Partner liczy je i daje punkt za każde poprawne.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

23 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski B1.1 · Historie w podróży

32 lekcje polskiego na poziomie B1, w całości po polsku, dla uczniów po kursach A2. Sześcioro współlokatorów z warszawskiej Pragi podróżuje po Polsce i rozmawia o pracy, kosmosie, internecie, filmach, ekologii, sporcie i tajemnicach przeszłości. Po kursie uczniowie opowiadają historie z dobrze dobranym aspektem, mówią, co myślą, wyobrażają sobie, co by było, gdyby…, przytaczają cudze słowa i prowadzą oficjalną rozmowę na „Pan” i „Pani”. Zamiast tłumaczeń są zdjęcia i definicje po polsku, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Podróżuj mądrze

    Green Velo, DiscoverEU, schronisko w Tatrach, pociągi wracają do Rypina; aspekt w opowieści, w planach i przy rezerwacji

    1. Lekcja 12000 kilometrów na rowerze: Green VeloAspekt w czasie przeszłym: proces czy wynik?
    2. Lekcja 2Bilet na Europę w wieku 18 latAspekt w czasie teraźniejszym i przyszłym
    3. Lekcja 3Łóżko nad chmurami: schronisko w Pięciu StawachAspekt w prośbach i rezerwacjach
    4. Lekcja 4Dobre wiadomości: podróże mądre i zielonePowtórka modułu Podróżuj mądrze: aspekt w trzech rolach

  2. Moduł 2 Praca marzeń

    lalki z Se-ma-fora, studio gier, CV i rozmowa kwalifikacyjna; przez rok czy w rok, gdybym…, pytania na Pan / Pani

    1. Lekcja 5Lalki, które zdobyły OscaraAspekt i czas: przez rok czy w rok?
    2. Lekcja 6Gdybym robiła gry…Tryb przypuszczający: gdybym…, zrobiłbym / zrobiłabym…
    3. Lekcja 7Zdjęcie, umiejętności i klauzula RODOPan, Pani, Państwo w pytaniach
    4. Lekcja 8Dobre wiadomości: nowa praca, nowa drogaPowtórka modułu Praca marzeń: czas, gdyby i formy grzecznościowe

  3. Moduł 3 Kosmos i odkrycia

    Kopernik w Toruniu, polskie eksperymenty na orbicie, planety Wolszczana, astrofotografia; który we wszystkich przypadkach

    1. Lekcja 9Człowiek, który poruszył ZiemięZaimek który w mianowniku: astronom, który…
    2. Lekcja 10Eksperymenty, które poleciały na orbitęKtóry we wszystkich przypadkach: misja, w której…
    3. Lekcja 11Planety wokół martwej gwiazdyKtóry w definicjach i daty na głos
    4. Lekcja 12Dobre wiadomości: polskie oczy na niebiePowtórka: który, która, które i daty

  4. Moduł 4 Życie online

    kto pisze Wikipedię, bezpieczne hasła, e-sport w Katowicach, pomoc w sieci; myślę, że…, żeby, nie sądzę, żeby…

    1. Lekcja 13Kto pisze polską Wikipedię?Zdania z że i czy: myślę, że… nie wiem, czy…
    2. Lekcja 14Żeby było bezpiecznieSpójnik żeby: cel, życzenie i prośba
    3. Lekcja 15Czy e-sport to sport? Zapytaj KatowiceWyrażanie opinii: uważam, że… / nie sądzę, żeby…
    4. Lekcja 16Dobre wiadomości: dobro w sieciPowtórka: że, czy, żeby i opinie

  5. Moduł 5 Ekran i książka

    Szkoła Filmowa w Łodzi, Twój Vincent, Solaris Lema, polskie sukcesy na ekranie; mowa zależna i recenzja

    1. Lekcja 17Gdzie uczą się wielcy reżyserzyAspekt w biografii: kręcił czy nakręcił?
    2. Lekcja 18Film z obrazów olejnychMowa zależna: powiedziała, że…, zapytała, czy…, poprosiła, żeby…
    3. Lekcja 19Solaris: ocean, który myśli?Autor pisze, że… Według autora…: mowa zależna w tekście
    4. Lekcja 20Dobre wiadomości: polskie historie na ekraniePowtórka modułu Ekran i książka: aspekt i mowa zależna

  6. Moduł 6 Zielone życie

    pięć pojemników na odpady, łąki kwietne, system kaucyjny, farmy wiatrowe na Bałtyku; rzeczowniki odczasownikowe: segregowanie, koszenie, oddawanie

    1. Lekcja 21Żółty, niebieski, zielony, brązowy, czarnyRzeczownik odczasownikowy: segregowanie, zbieranie, mycie
    2. Lekcja 22Mniej koszenia, więcej pszczółKoszenie, sadzenie, podlewanie i żeby
    3. Lekcja 23Oddaj butelkę!Rzeczownik odczasownikowy w instrukcjach: oddawanie, oddanie
    4. Lekcja 24Dobre wiadomości: każdego dnia bardziej zielonoPowtórka modułu Zielone życie: rzeczowniki odczasownikowe i żeby

  7. Moduł 7 Sportowe chwile

    Euro 2012, skoki narciarskie, konferencja prasowa mistrzyni, szermierka na wózkach; wołacz, Szanowni Państwo, mowa zależna w relacji prasowej

    1. Lekcja 25Euro 2012: dwóch gospodarzy, jedna imprezaZdania z „który” i aspekt w opowieści o przeszłości
    2. Lekcja 26Panie Kamilu, jak się lata?Wołacz i formy grzecznościowe
    3. Lekcja 27Konferencja prasowa z mistrzyniąPytania na Pan / Pani / Państwo i mowa zależna w relacji
    4. Lekcja 28 · tutaj jesteśDobre wiadomości: fair play i nowi bohaterowiePowtórka: który, aspekt, wołacz i mowa zależna

  8. Moduł 8 Tajemnice i zaginione światy

    Biskupin, rękopis Wojnicza, skamieniałości z Krasiejowa, moneta znaleziona w Czersku; gdybyśmy…, możliwe, że…, naukowcy twierdzą, że…

    1. Lekcja 29Wioska ukryta w jeziorzeZdania przydawkowe z „który” w historii odkrycia
    2. Lekcja 30Gdybyśmy umieli to przeczytać…Tryb przypuszczający w liczbie mnogiej i zgadywanie
    3. Lekcja 31Detektywi skamieniałości w KrasiejowieNaukowcy twierdzą, że… Nie wiadomo, czy…
    4. Lekcja 32Dobre wiadomości: tajemnice przeszłościPowtórka: który, tryb przypuszczający i według

Pytania o tę lekcję

Jak powtórzyć zdania przydawkowe, wołacz i mowę zależną?
W jednej historii, w której potrzebne są wszystkie trzy. Relacja sportowa opisuje zawodników zdaniami z który, zwraca się do słuchaczy w wołaczu i przekazuje słowa zawodników w mowie zależnej. Zadania warto mieszać, żeby uczeń za każdym razem sprawdzał, który punkt gramatyki działa w danym zdaniu. Tak zbudowana jest lekcja Dobre wiadomości: fair play i nowi bohaterowie, która zamyka moduł sportowy kursu B1.1.
„Zawodnik, który zaprosił trener” czy „którego zaprosił trener”?
Poprawnie: zawodnik, którego zaprosił trener. W zdaniu przydawkowym podmiotem jest trener, a zawodnik jest dopełnieniem: trener zaprosił kogo?, czyli biernik, a o osobie w bierniku mówimy którego. Forma który pasuje, gdy zawodnik sam coś robi: zawodnik, który zdobył brąz. Na edio.ai ta para wraca w czacie, gdzie obok poprawnej odpowiedzi stoją który i któremu.
Kiedy mówimy „Pan Marek”, a kiedy „Panie Marku”?
Panie Marku mówimy do kogoś, Pan Marek o kimś. Wołacz służy do zwracania się do osoby: Panie Marku, czy słuchał Pan podcastu?. Mianownik stoi w zdaniu, w którym o niej opowiadamy: Pan Marek słuchał podcastu. Częsty błąd to też zła końcówka: po sz jest -u, więc Januszu, a nie Januszie.
„Szanowni Państwo” czy „Szanowny Państwo”?
Poprawnie: Szanowni Państwo. Państwo to pani i pan albo grupa ludzi, więc przymiotnik ma formę liczby mnogiej rodzaju męskoosobowego, jak w mili goście. Ten zwrot otwiera przemówienie, oficjalny e-mail do kilku osób albo wiadomość w radiu. Do zwrócenia uwagi grupy służy też Proszę Państwa!. W quizie tej lekcji obok poprawnej formy stoją Szanowny Państwo i Szanowni Państwa.
Jak w mowie zależnej zmieniają się zaimki?
Zaimki zmieniają się razem z osobą, która mówi. „Moim bohaterem jest Fic” w relacji brzmi Powiedział, że jego bohaterem jest Fic, a „Jestem dumna” daje Powiedziała, że jest dumna. Czas czasownika zostaje bez zmian. Zostawienie moim w relacji to typowy błąd, który w powtórce tej lekcji uczeń ocenia jako niepoprawny.
Jak nazywa się broń w szermierce po polsku?
Szermierze walczą szablą, szpadą albo floretem. Po czasowniku walczyć broń stoi w narzędniku: walczy szablą. Punkt w szermierce to trafienie, a zawody rozgrywa się indywidualnie albo drużynowo. W szermierce na wózkach zawodnicy siedzą na wózkach przymocowanych do platformy. Słowa z tej lekcji mają definicje po polsku i prawie wszystkie zdjęcia, a w pracy domowej uczeń dopasowuje je do opisów.
Jak mówić o parasporcie po polsku?
Przydają się słowa parasport, igrzyska paralimpijskie i osoby z niepełnosprawnościami. Polski Komitet Paralimpijski używa formy paralimpijski, choć w tekstach spotyka się też starszą paraolimpijski. O ludziach mówimy osoba z niepełnosprawnością, a o sportowcach po prostu zawodnik i zawodniczka. W tej lekcji słowa wracają w wiadomości o mistrzostwach i we wpisie o tenisistce stołowej.
Jak zrobić powtórkę gramatyki na poziomie B1?
Mieszać punkty z kilku lekcji w każdym zadaniu. Gdy jedno ćwiczenie sprawdza tylko jedną regułę, uczeń rozwiązuje je automatycznie. Lepiej działa sortowanie zdań według punktu gramatyki, ocena gotowych zdań i tekst z lukami, w którym obok siebie stoją wołacz, który i mowa zależna. Na edio.ai powtórka modułu ma właśnie takie pięć zadań, wszystkie osadzone w jednej dobrej wiadomości.
Jaka gra pomaga powtórzyć pytania i odpowiedzi?
Memory, w którym do pytania szuka się pasującej odpowiedzi. Uczeń łączy np. Panie Zdzisławie, oglądał Pan finał w szabli? z Nie, ale czytałem o tym finale w internecie i sprawdza, czy forma odpowiedzi pasuje do pytania. W tej lekcji memory zamyka powtórkę, a na zajęciach można je też zagrać na kartkach w parach.
Jaką pracę domową zadać na koniec modułu o sporcie?
Komentarz i krótką relację radiową o dobrej wiadomości. W komentarzu uczeń opisuje swojego sportowego bohatera zdaniem z który i przekazuje cudze słowa, a w nagraniu zaczyna od Szanowni Państwo!. W tej lekcji oba zadania ocenia nauczyciel, a wybór formy i dopasowanie słów do definicji są sprawdzane automatycznie.
Czy są interaktywne ćwiczenia powtórkowe ze zdań przydawkowych i wołacza?
Tak, najlepiej te, które mieszają kilka punktów gramatyki. Na tej stronie można wypróbować cztery części lekcji: dobrą wiadomość z Cardiff do przeczytania, odcinek podcastu Zosi i Lucasa, sortowanie zdań na wołacz, mowę zależną i który oraz czat z panem Eugeniuszem. Quiz, zdania do oceny, wiadomość z lukami, memory i praca domowa są w pełnej lekcji.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej