Wypróbuj za darmoWypróbuj

Gwiżdże! Świstaki i kozice w Tatrach: czasowniki ruchu z przedrostkami wy-, w-, z-, u-, przy-, od-

Lekcja polskiego A2 dla obcokrajowców o czasownikach ruchu z przedrostkami: kto wychodzi z nory, kto wchodzi na skałę, a kto schodzi ze skały, na tatrzańskim szlaku wśród świstaków i kozic.

Gramatyka
Przedrostek pokazuje kierunek: wy- na zewnątrz, w- do środka albo w górę, z- w dół, u- przed niebezpieczeństwem, przy- do celu, od- dalej od czegoś. Do tego przyimki z, ze, do, na, od.
Temat
Olena i Tom idą latem tatrzańskim szlakiem. Świstak gwiżdże, bo widzi lisa, a stado kozic schodzi ze skał. Strażnik parku przypomina turystom zasady.
Zadania
Plakat parku, rozmowa na szlaku i słowa strażnika w nagraniach, schemat i pięć ćwiczeń, czat z Zosią, koło i pudełko z pytaniami.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Na start: kto mieszka w górach?

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedzZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: mieszkańcy Tatr

    • Przeczytaj plakat: świstaki i koziceAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: kto tu gwiżdże?

    • Posłuchaj: Olena i Tom na szlakuSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Posłuchaj: pan strażnik wita turystówSłuchanieOdblokuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj

  4. Rozdział 4Gramatyka: wychodzi czy wchodzi?

    • Spójrz na schemat: wychodzi, wchodzi, schodziSchemat gramatycznyWypróbuj
    • Wybierz poprawną formęWybierz odpowiedźOdblokuj
    • Uzupełnij zdania: forma czasownikaUzupełnij lukiOdblokuj
    • Wypełnij tabelę: wychodzić, wchodzić, schodzićUzupełnij tabelęWypróbuj
    • Przeciągnij słowa: skąd i dokąd?Przeciągnij i upuśćOdblokuj
    • Wybierz poprawną odpowiedźQuizOdblokuj

  5. Rozdział 5Rozmawiamy: skąd i dokąd?

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: wiadomość od ZosiCzatWypróbuj
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOtwórz pudełkoOdblokuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Uzupełnij post Toma: dzień w TatrachUzupełnij lukiOdblokuj
    • Dopasuj słowa i definicjePołącz w paryOdblokuj
    • Napisz post: scena z naturyPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj odpowiedź: skąd i dokąd idę?Mówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

25 ćwiczeń w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Zwierzęta w górach po polsku: słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (10), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+7 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • kopyto
  • stado
  • sen zimowy
  • niebezpieczeństwo
  • gwizdać
  • wychodzić
  • uciekać

Gramatyka: czasowniki ruchu z przedrostkami w czasie teraźniejszym

Lekcja pokazuje czasowniki ruchu z przedrostkami, które mówią, którędy idzie człowiek albo zwierzę. Wy- prowadzi na zewnątrz, w- do środka albo w górę, z- w dół. Po czasowniku pada pytanie Skąd? albo Dokąd?, więc przedrostek idzie w parze z przyimkiem: wychodzi z, ale wchodzi do albo na.

Świstak wychodzi z nory! Czasowniki ruchu z przedrostkami

Przedrostek mówi, którędy idzie człowiek albo zwierzę: wy- na zewnątrz, w- do środka albo w górę, z- w dół. Po czasowniku: Skąd? albo Dokąd?

Przedrostek mówi, którędy

Główna tabela ma sześć wierszy, od wy- do od-. Każdy podaje znaczenie przedrostka, czasownik, przyimek z przypadkiem i przykład: Świstak wychodzi z nory, Świstaki uciekają do nory, Lis odchodzi od nory.

przedrostekCo znaczy?czasownikSkąd? Dokąd?przykład
wy-na zewnątrzwychodzićz / ze + dopełniaczŚwistak wychodzi z nory.
w-do środka albo w góręwchodzićdo + dopełniacz, na + biernikŚwistak wchodzi do nory. Kozica wchodzi na skałę.
z-w dółschodzić, zbiegaćz / ze + dopełniacz; do + dopełniacz; w dółKozica schodzi ze skały. Mała kozica zbiega w dół.
u-daleko, bo jest niebezpiecznieuciekaćdo + dopełniaczŚwistaki uciekają do nory.
przy-tu, do celuprzychodzićdo + dopełniacz, na + biernikTuryści przychodzą do schroniska.
od-dalej od czegośodchodzićod + dopełniaczLis odchodzi od nory.

Odmiana: jak chodzić i jak biegać

Czasowniki na -chodzić odmieniają się jak chodzić: wychodzę, wychodzisz, wychodzą. Uciekać i zbiegać idą jak biegać: uciekam, uciekasz, uciekają. Nowych końcówek więc nie ma, nowe jest tylko znaczenie.

-chodzić: jak chodzić

Kto?wychodzićwchodzićschodzićprzychodzićodchodzić
jawychodzęwchodzęschodzęprzychodzęodchodzę
tywychodziszwchodziszschodziszprzychodziszodchodzisz
on, ona, onowychodziwchodzischodziprzychodziodchodzi
pan, paniwychodziwchodzischodziprzychodziodchodzi
mywychodzimywchodzimyschodzimyprzychodzimyodchodzimy
wywychodziciewchodzicieschodzicieprzychodzicieodchodzicie
oni, onewychodząwchodząschodząprzychodząodchodzą
państwowychodząwchodząschodząprzychodząodchodzą

-ać: jak biegać

  • uciekać: ja uciekam, ty uciekasz, on / ona / ono / pan / pani ucieka, my uciekamy, wy uciekacie, oni / one / państwo uciekają
  • zbiegać: ja zbiegam, ty zbiegasz, on / ona / ono / pan / pani zbiega, my zbiegamy, wy zbiegacie, oni / one / państwo zbiegają

Dzień w Tatrach w sześciu zdaniach

Przykłady układają się w krótką historię: świstak wychodzi na słońce, ucieka przed lisem i wraca, kozica wchodzi na skałę i schodzi na trawę, a turyści przychodzą do schroniska na obiad.

  • Świeci słońce. Świstak wychodzi z nory.Skąd? z nory
  • Lis jest blisko! Cała rodzina ucieka do nory.Dokąd? do nory
  • Kozica wchodzi na skałę, a potem schodzi ze skały na trawę.
  • Mała kozica zbiega w dół za mamą.
  • Lis odchodzi od nory, a świstaki znowu wychodzą.
  • W południe turyści przychodzą do schroniska na obiad.

Jedna forma na teraz i na często

Wskazówka przypomina, że z przedrostkiem znika para typu idzie i chodzi: mówimy Teraz świstak wychodzi i Świstaki codziennie wychodzą. Dodaje też regułę ze: ze skały, ze szczytu.

Uwaga!

Z przedrostkiem jest jedna forma na teraz i na często: Teraz świstak wychodzi z nory. Świstaki codziennie wychodzą z nory. (Bez przedrostka są dwie: idzie / chodzi.) Przed s, z, sz + spółgłoska mówimy ze: ze skały, ze szlaku, ze schroniska, ze szczytu.

Typowe błędy: wychodzi do nory

Lista poprawia cztery pomyłki: wychodzi do nory i wchodzi z nory, gdzie przedrostek kłóci się z przyimkiem, schodzą na szczyt zamiast wchodzą oraz z skały zamiast ze skały.

  • Świstak wychodzi do nory.

    Świstak wchodzi do nory.

    do środka: w-

  • Świstak wchodzi z nory.

    Świstak wychodzi z nory.

    na zewnątrz: wy- + z

  • Turyści schodzą na szczyt.

    Turyści wchodzą na szczyt.

    w górę: w-; w dół: z- (schodzą ze szczytu)

  • Kozica schodzi z skały.

    Kozica schodzi ze skały.

    przed s + spółgłoska: ze

Więcej lekcji z tej gramatyki: Czasowniki ruchu – lekcje i ćwiczenia

Czasowniki ruchu z przedrostkami – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 13 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 2 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 autentyczny dokument
  • 1 schemat gramatyczny
  • 1 zestaw fiszek
  • 2 nagrania
  • 1 obrazek
  • 2 transkrypcje

Główne cele tej lekcji:

  • powiedzieć, skąd ktoś wychodzi, a dokąd wchodzi: Świstak wychodzi z nory., Kozica wchodzi na skałę.
  • opisać ruch w dół i ucieczkę: Stado schodzi ze skał na trawę., Świstaki uciekają do nory.
  • dobrać przyimek do przedrostka i wstawić ze tam, gdzie trzeba: ze skały, ze szlaku, ze schroniska
  • opowiedzieć o swoim zwykłym dniu: Rano wychodzę z domu o siódmej., Do pracy przychodzę o ósmej.
  • zrozumieć zasady w parku narodowym: Nie schodź ze szlaku!, W parku nie wolno karmić zwierząt.

To lekcja 26 kursu Polski A2.2 · Ciekawi świata, druga w module Niesamowite zwierzęta. Opiera się na lekcji 25, w której uczniowie odróżniali chodzić od iść, i na przyimkach z i do z dopełniaczem, znanych z lekcji 11 kursu A2.1. Świstak, który raz wychodzi z nory, a raz do niej ucieka, sam prosi o pytania Skąd? i Dokąd?. Lekcja 27 przenosi te czasowniki do czasu przeszłego: wyszedł, wszedł, uciekł.

Na początek uczniowie kręcą kołem z pytaniami o zwierzęta w górach, poznają dziesięć słów z obrazkami, od świstaka po uciekać, i dobierają słowa do zdjęć. Potem czytają plakat parku o świstakach i kozicach, z zasadami dla turystów. W nagraniach Olena i Tom obserwują świstaki i stado kozic, a strażnik wita turystów na szlaku. Po schemacie są ćwiczenia, w tym tabela form i przeciąganie przyimków. W rozmowie uczeń odpisuje Zosi, co widzi w górach, a w parach uczniowie otwierają pudełko z pytaniami o swój zwykły dzień.

W pracy domowej są dwa zadania sprawdzane automatycznie: post Toma o dniu w Tatrach do uzupełnienia i dopasowanie słów do definicji. Nauczyciel ocenia krótki post o scenie z natury i nagranie o tym, skąd i dokąd uczeń chodzi w ciągu dnia.

Gramatyka:
czasowniki ruchu z przedrostkami · wy-, w-, z-, u-, przy-, od- · wychodzi z, wchodzi do / na · schodzi ze, ucieka do, odchodzi od
Temat:
Tatry · zwierzęta · świstak · kozica · park narodowy · przyroda

Wskazówki dla nauczyciela

  • Narysuj norę na tablicy: strzałka z nory to wychodzi, strzałka do nory to wchodzi, strzałka od nory to odchodzi. Uczniowie dopisują przyimek przy każdej strzałce.
  • Ucz przedrostka razem z przyimkiem: wychodzić z, wchodzić do / na, odchodzić od. Takie pary łatwiej zapamiętać niż same czasowniki, a błąd wychodzi do nory szybciej znika.
  • Porównaj na głos z i ze: powiedz z skały i ze skały, a potem zapytaj, co łatwiej wymówić. Następnie dopiszcie ze szlaku, ze schroniska, ze szczytu.
  • Pudełko połącz z planem dnia: każda osoba mówi, o której wychodzi z domu i przychodzi do pracy, a reszta grupy zapisuje godziny. To dobra rozgrzewka przed nagraniem z pracy domowej.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

25 ćwiczeń w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski A2.2 · Ciekawi świata

Drugi kurs poziomu A2: 32 lekcje polskiego dla obcokrajowców po A2.1, bez słowa tłumaczenia. Współlokatorzy z kamienicy na Pradze odkrywają krzywe sosny pod Gryfinem, ratowników TOPR, koronki z Koniakowa, świstaki w Tatrach i andrzejki. Po kursie uczniowie opiszą przyrodę i ludzi w liczbie mnogiej, napiszą instrukcję krok po kroku, dadzą znajomym dobrą radę, grzecznie o coś poproszą w sklepie i w e-mailu, a na koniec opowiedzą legendę. Każdy moduł zamyka projekt, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Cuda natury

    wydmy, widzę sosny, w lasach, między górami; Łeba, Krzywy Las, Morskie Oko i projekt: miniprzewodnik

    1. Lekcja 1Wydmy, które wędrująMianownik liczby mnogiej: to jest wydma, to są wydmy
    2. Lekcja 2Dlaczego sosny są krzywe?Biernik i miejscownik liczby mnogiej: widzę sosny, jestem w lasach
    3. Lekcja 3Morskie Oko: dzień w TatrachNarzędnik liczby mnogiej: z kim? z czym? gdzie?
    4. Lekcja 4Projekt: miniprzewodnik po cudach naturyLiczba mnoga w czterech przypadkach: powtórka modułu

  2. Moduł 2 Sprytna technologia

    dużo paczek, programiści i graficy, pobierz i kliknij; paczkomaty, studio gier, mObywatel i projekt: instrukcja

    1. Lekcja 5Paczkomat na każdym roguDopełniacz liczby mnogiej: dużo paczek, kilka aplikacji
    2. Lekcja 6Twórcy WiedźminaLiczba mnoga męskoosobowa: programiści czy programistki?
    3. Lekcja 7Pobierz, otwórz, kliknij: mObywatel krok po krokuTryb rozkazujący: pobierz, otwórz, kliknij!
    4. Lekcja 8Projekt: instrukcja krok po krokuPowtórka modułu: dużo ikon, programiści, dotknij ekranu

  3. Moduł 3 Bohaterowie na co dzień

    dzielni ratownicy, dwóch ratowników i pięć psów, pomagamy dzieciom; TOPR, psy ratownicze, Doktorzy Clowni i tablica podziękowań

    1. Lekcja 9Bohaterowie Tatr: TOPRLiczba mnoga przymiotników: rodzaj męskoosobowy i ci
    2. Lekcja 10Dwóch ratowników i pięć mądrych psówLiczebniki z rzeczownikami: dwa psy, pięć psów, dwóch ratowników
    3. Lekcja 11Kolorowe nosy w szpitaluCelownik liczby mnogiej: zawsze -om
    4. Lekcja 12Projekt: bohaterowie z sąsiedztwaPowtórka: przymiotniki, liczebniki i celownik w liczbie mnogiej

  4. Moduł 4 Zdrowe i szczęśliwe nawyki

    jak często, kąpię się i rozgrzewam się, chodźcie i nie siedź; Puszcza Kampinoska, morsy, nordic walking i wyzwanie

    1. Lekcja 13Weekend w Puszczy KampinoskiejJak często? Przysłówki częstotliwości i wyrażenia z razy
    2. Lekcja 14Kąpię się w morzu w lutym!Czasowniki zwrotne: kąpię się, ubieram się, cieszę się
    3. Lekcja 15Weź kije! Nordic walkingTryb rozkazujący: formy wy i my oraz rady z „nie”
    4. Lekcja 16Projekt: wyzwanie na siedem dniPowtórka: jak często, czasowniki z się i rady dla grupy

  5. Moduł 5 Styl dawniej i dziś

    kolorowe wzory, z czerwonymi sercami, chciałabym tę koronkę, podobny do statku; strój góralski, Gdynia i stoisko na jarmarku

    1. Lekcja 17Serca na spodniach: strój góralskiPrzymiotnik w liczbie mnogiej: -e, -ych, -ymi
    2. Lekcja 18Chciałabym tę koronkę! KoniakówTryb przypuszczający: chciałbym, chciałabym, wolałbym
    3. Lekcja 19Statki na lądzie: modernizm w GdyniTaki sam jak, podobny do, inny niż
    4. Lekcja 20Projekt: nasze stoisko na jarmarkuPowtórka modułu Styl dawniej i dziś

  6. Moduł 6 Szkoła na świecie

    znam tych uczniów, bardziej interesujący, czy mogłaby pani pomóc; polskie oceny, Dzień Edukacji Narodowej, Erasmus+ i gazetka

    1. Lekcja 21Od jedynki do szóstki: oceny w szkoleBiernik liczby mnogiej: tych uczniów, te nauczycielki
    2. Lekcja 22Kwiaty dla nauczycieliStopniowanie opisowe: bardziej, mniej, najbardziej
    3. Lekcja 23Semestr w Polsce z Erasmusem+Grzeczne pytania: czy mógłby Pan, mogłaby Pani?
    4. Lekcja 24Projekt: szkoła u nas i u wasPowtórka modułu Szkoła na świecie

  7. Moduł 7 Niesamowite zwierzęta

    pływać czy płynąć, wychodzi z nory, wyszedł i uciekł; zoo we Wrocławiu, świstaki, Smok Wawelski i własna legenda

    1. Lekcja 25Hipopotamy i pingwiny we WrocławiuPływać czy płynąć, latać czy lecieć, chodzić czy iść
    2. Lekcja 26 · tutaj jesteśGwiżdże! Świstaki i kozice w TatrachCzasowniki ruchu z przedrostkami w czasie teraźniejszym
    3. Lekcja 27Smok Wawelski wypił Wisłę!Czasowniki ruchu z przedrostkami w czasie przeszłym
    4. Lekcja 28Projekt: nasza legendaPowtórka: pary czasowników ruchu, przedrostki i czas przeszły

  8. Moduł 8 Tradycje, które lubimy

    wszyscy, każdy, nikt nie; chyba i na pewno; nieść i wieźć; Wigilia, andrzejki, szopki krakowskie i wieczór tradycji

    1. Lekcja 29Dwanaście potraw i puste miejsceZaimki wszyscy, każdy, nikt i podwójne przeczenie
    2. Lekcja 30Wosk, woda i klucz: andrzejkiCzas przyszły ze słowami na pewno, pewnie, chyba, może
    3. Lekcja 31Błyszczące zamki: szopki krakowskieNieść, wieźć, prowadzić i formy z przy- i za-
    4. Lekcja 32Projekt: zapraszamy na nasze świętoPowtórka: zaimki, czas przyszły i czasowniki nieść, wieźć

Pytania o tę lekcję

Jak przedrostki zmieniają znaczenie czasowników ruchu?
Przedrostek dodaje kierunek ruchu. Od chodzić powstają wychodzić (na zewnątrz), wchodzić (do środka albo w górę), schodzić (w dół), przychodzić (do celu), odchodzić (dalej od czegoś), a także przechodzić (na drugą stronę). Ta sama logika działa przy jeździć, latać i pływać: wyjeżdżać, przylatywać, odpływać. Sześć takich przedrostków zbiera na edio.ai lekcja Gwiżdże! Świstaki i kozice w Tatrach.
Jaka jest różnica między „wychodzić” a „wchodzić”?
Wychodzić to na zewnątrz, wchodzić do środka albo w górę. Dlatego wychodzę z domu, ale wchodzę do domu i wchodzę na górę. Przy wychodzić zwykle mówimy, skąd: z + dopełniacz. Przy wchodzić mówimy, dokąd: do + dopełniacz albo na + biernik. W rozmowie na szlaku świstak najpierw wchodzi do nory, a potem z niej wychodzi.
Czy z przedrostkiem też trzeba wybierać między „iść” a „chodzić”?
Nie, w czasie teraźniejszym wystarcza jedna forma. Teraz wychodzę z domu i Codziennie wychodzę z domu o ósmej mają ten sam czasownik. Para wraca w aspekcie: wychodzić jest niedokonany, a wyjść dokonany, z czasem przeszłym wyszedł i przyszłym wyjdę. Wskazówka w schemacie lekcji o świstakach mówi wprost o jednej formie na teraz i na często.
„Wychodzi do nory” czy „wchodzi do nory”?
Poprawnie wchodzi do nory, bo ruch prowadzi do środka. Wy- oznacza ruch na zewnątrz, więc zwykle łączy się z z: wychodzi z nory. Pomyłka bierze się stąd, że uczeń słyszy do i dobiera pierwszy czasownik ruchu, jaki pamięta. Ten błąd i odwrotny, wchodzi z nory, są pierwsze na liście błędów w schemacie.
Kiedy mówimy „ze”, a kiedy „z”?
Ze przed słowem typu skała, szczyt, zdjęcie. Zwykle stawiamy je, gdy słowo zaczyna się od s, z, ś, ż, sz i kolejnej spółgłoski: ze skały, ze szkoły, ze zdjęcia. Mówimy też ze mną. W pozostałych przypadkach wystarczy z: z nory, z domu, z sali.
Jak mówić po polsku o wędrówce po górach?
Przydają się szlak, szczyt, dolina, schronisko i czasowniki z przedrostkami. Na szczyt wchodzimy, do doliny schodzimy, a do schroniska przychodzimy na obiad. Ważna zasada w górach brzmi Nie schodź ze szlaku!. Plakat parku w lekcji o świstakach i kozicach zbiera takie zasady w jednej ramce.
Jak po polsku nazywają się zwierzęta z Tatr?
Tylko w Tatrach żyją w Polsce świstak i kozica. Nazwa świstak pochodzi od świstu, czyli głośnego gwizdu, którym zwierzę ostrzega rodzinę: świstak gwiżdże. Kozica jest podobna do kozy i żyje w stadach. W lekcji Gwiżdże! Świstaki i kozice w Tatrach uczniowie poznają też słowa nora, kopyto i stado.
Jak uczyć czasowników ruchu z przedrostkami?
Przez obraz kierunku: strzałki, plan miejsca, krótką scenę. Każdy przedrostek warto pokazać z jego przyimkiem i przykładem, który da się narysować: wychodzi z nory, wchodzi na skałę. Na A2 lepiej zacząć od czasu teraźniejszego, bo nie ma w nim pary idzie i chodzi. Czas przeszły, wyszedł i wszedł, przychodzi w następnym kroku.
Jaka praca domowa utrwala przedrostki w czasownikach?
Opis własnego dnia albo zdjęcia, na którym coś się dzieje. Uczeń mówi, o której wychodzi z domu, dokąd wchodzi po drodze i kiedy przychodzi do pracy. Na edio.ai taka wypowiedź jest nagraniem dla nauczyciela, a obok są dwa ćwiczenia z automatyczną oceną: post Toma i dopasowanie słów.
Czy są interaktywne ćwiczenia z czasownikami ruchu z przedrostkami?
Tak, i kilka z nich da się przejść od razu. Ta strona bez konta odtwarza cztery części lekcji: plakat o świstakach i kozicach, rozmowę Oleny i Toma na szlaku, tabelę z formami wychodzić / wchodzić / schodzić oraz czat z wiadomością od Zosi. Resztę, razem z kołem, pudełkiem i słówkami, nauczyciel znajdzie na edio.ai.
Jak ćwiczyć czasowniki ruchu z przedrostkami na lekcji indywidualnej?
Na planie miejsca, które uczeń dobrze zna. Lektor prosi o opis drogi z domu do pracy: wychodzę z domu, idę na przystanek, wchodzę do sklepu…. Pudełko z pytaniami o zwykły dzień działa też w parze lektor–uczeń, a czat uczeń przechodzi samodzielnie, na swoim koncie.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej