Wypróbuj za darmoWypróbuj

Weekend w Puszczy Kampinoskiej: jak często: codziennie, co tydzień, raz w tygodniu

Lekcja polskiego A2 dla obcokrajowców o przysłówkach częstotliwości i pytaniu Jak często?: codziennie, co tydzień, dwa razy w miesiącu, nigdy nie, na tle weekendu w Puszczy Kampinoskiej.

Gramatyka
Skala od zawsze do nigdy nie, co z biernikiem (co tydzień, co niedzielę, ale co roku), raz i razy z w tygodniu, w miesiącu, w roku oraz podwójne przeczenie nigdy nie.
Temat
Kampinoski Park Narodowy tuż obok Warszawy: wydmy, łosie i bobry, szlaki piesze i rowerowe, a w kuchni plan niedzielnego wypadu do puszczy.
Zadania
Plakat parku do przeczytania, rozmowa w kuchni i nagranie edukatorki na szlaku, schemat z pięcioma ćwiczeniami, czat o własnym tygodniu i pudełko z pytaniami.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Na start: idziemy do lasu!

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedzZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: puszcza tuż obok Warszawy

    • Przeczytaj plakat: Kampinoski Park NarodowyAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: jak często jeździsz do lasu?

    • Posłuchaj: Zosia i Kuba planują niedzielęSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Posłuchaj: pani Dalia na szlakuSłuchanieOdblokuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj

  4. Rozdział 4Gramatyka: jak często?

    • Spójrz na schemat: jak często?Schemat gramatycznyWypróbuj
    • Wybierz poprawną formęWybierz odpowiedźOdblokuj
    • Uzupełnij zdania: jak często?Uzupełnij lukiOdblokuj
    • Przeciągnij słowa: rozmowa w kuchniPrzeciągnij i upuśćWypróbuj
    • Wypełnij tabelę: jak często?Uzupełnij tabelęOdblokuj
    • Wybierz poprawną odpowiedźQuizOdblokuj

  5. Rozdział 5Rozmawiamy: mój tydzień

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: rozmowa z ZosiąCzatWypróbuj
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOtwórz pudełkoOdblokuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Uzupełnij wiadomość Kuby do MichałaUzupełnij lukiOdblokuj
    • Dopasuj słowa i definicjePołącz w paryOdblokuj
    • Napisz wiadomość: mój tydzieńPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj odpowiedź: mój zdrowy tydzieńMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

25 ćwiczeń w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Las po polsku: słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (10), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+7 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • dąb
  • dzik
  • wydra
  • tama
  • edukatorka
  • błądzić / zabłądzić
  • wypoczywać

Gramatyka: jak często? Przysłówki częstotliwości i wyrażenia z razy

Na pytanie Jak często? odpowiadamy przysłówkiem (często, rzadko, codziennie), wyrażeniem z co (co tydzień) albo liczbą razy (dwa razy w miesiącu). Po nigdy zawsze stoi nie z czasownikiem: Nigdy nie biegam. Schemat zbiera te trzy sposoby w trzech tabelach, a przykłady pokazują je w krótkich pytaniach i odpowiedziach.

Jak często? Codziennie, co tydzień, raz w tygodniu

Mówimy, jak często coś robimy: sport, spacery, wycieczki, praca.

Od zawsze do nigdy nie

Pierwsza tabela układa sześć przysłówków od zawsze do nigdy nie, a każdy ma zdanie z życia mieszkania na Pradze: Kluska codziennie je o szóstej, Łosie widzę rzadko, Tom nigdy nie jeździ na nartach.

Jak często?Przykład
zawszeZosia zawsze bierze termos.
codziennieKluska codziennie je o szóstej.
częstoW puszczy często widzę dziki i sarny.
czasamiCzasami wędrujemy po szlakach trzy godziny.
rzadkoŁosie widzę rzadko.
nigdy nieTom nigdy nie jeździ na nartach.

Co tydzień, co niedzielę, ale co roku

Po co stoi biernik, tak jak w w niedzielę: co tydzień, co miesiąc, co weekend, co niedzielę. Tabela osobno zaznacza utarte co roku, które najlepiej zapamiętać jako całość.

Kiedy?Przykład
co tydzieńCo tydzień wypoczywam w parku.
co miesiącCo miesiąc wędrujemy w górach.
co weekendCo weekend jeżdżę za miasto.
co niedzielę (jak: w niedzielę)Tom co niedzielę pływa na basenie.
uwaga: co rokuCo roku park odwiedza ponad milion osób.

Raz czy razy? Ile razy w tygodniu

Trzecia tabela pokazuje raz dla jednego razu, razy od dwóch, zawsze z w tygodniu, w miesiącu albo w roku. Przykłady ćwiczą pytanie Jak często…? i krótką odpowiedź Nigdy. bez czasownika.

Ile razy?

Ile?FormaPrzykład
1razOlena spaceruje z Kluską raz w tygodniu.
2, 3, 4dwa / trzy / cztery razyKuba biega trzy razy w tygodniu.
5, 6, 10…pięć / sześć / dziesięć razyWędruję w górach pięć razy w roku.
+ w …w tygodniu, w miesiącu, w rokuZosia jeździ do puszczy dwa razy w miesiącu.

Pytamy: Jak często…?

  • Jak często jeździsz do puszczy? – Dwa razy w miesiącu.
  • Jak często biegasz? – Trzy razy w tygodniu.
  • Jak często widzisz łosie? – Rzadko, może raz w roku.
  • Pani często tu wędruje? – Tak, codziennie!
  • Jeździsz na nartach? – Nie, nigdy.bez czasownika: samo „nigdy”

Nigdy nie: wskazówka i typowe błędy

Wskazówka uspokaja, że nigdy i nie w jednym zdaniu to po polsku norma. Lista błędów poprawia Nigdy chodzę do lasu, dwa raz, co tygodnie i raz w tydzień.

Uwaga!

Z czasownikiem: nigdy nie + czasownik (Nigdy nie biegam). „Nigdy” i „nie” razem: po polsku to poprawne! Bez czasownika wystarczy Nigdy. Jeden raz to raz, od dwóch: razy (dwa razy, pięć razy). Po „co” jest biernik, jak w „w niedzielę”: co tydzień, co niedzielę. Ale mówimy: co roku.

Typowe błędy

  • Nigdy chodzę do lasu.

    Nigdy nie chodzę do lasu.

    nigdy + nie + czasownik

  • Biegam dwa raz w tygodniu.

    Biegam dwa razy w tygodniu.

    2, 3, 5… → razy

  • Jeżdżę do puszczy co tygodnie.

    Jeżdżę do puszczy co tydzień.

    co + biernik: co tydzień

  • Pływam raz w tydzień.

    Pływam raz w tygodniu.

    w tygodniu, w miesiącu, w roku

Więcej lekcji z tej gramatyki: Przymiotniki – lekcje i ćwiczenia · Pytania i przeczenia – lekcje i ćwiczenia

Przysłówki częstotliwości – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 13 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 2 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 autentyczny dokument
  • 1 schemat gramatyczny
  • 1 zestaw fiszek
  • 2 nagrania
  • 1 obrazek
  • 2 transkrypcje

Główne cele tej lekcji:

  • zapytać, jak często ktoś coś robi, i odpowiedzieć: Jak często jeździsz do puszczy? – Dwa razy w miesiącu.
  • ustawić przysłówki od zawsze do nigdy nie: Łosie widzę rzadko., Czasami wędrujemy po szlakach trzy godziny.
  • użyć co z biernikiem i zapamiętać wyjątek: co tydzień, co niedzielę, ale co roku
  • powiedzieć, ile razy coś się dzieje: raz w tygodniu, trzy razy w tygodniu, pięć razy w roku
  • opisać swój zdrowy tydzień: Codziennie rano piję szklankę wody., Nigdy nie oglądam telewizji wieczorem.

To lekcja 13 kursu Polski A2.2 · Ciekawi świata i początek modułu Zdrowe i szczęśliwe nawyki. Liczebniki z rzeczownikami z lekcji 10 przydają się tu od razu przy dwa razy i pięć razy. Weekend w lesie to naturalny temat do pytań o nawyki: jak często chodzimy na spacer, wyjeżdżamy za miasto i uprawiamy sport. Lekcja 14 uczy czasowników z się: kąpię się, rozgrzewam się.

Na start uczniowie kręcą kołem z pytaniami o las i weekend, poznają dziesięć słów, od puszczy po wypoczywać, i wybierają słowo do zdjęć. Potem czytają plakat Kampinoskiego Parku Narodowego. W części ze słuchaniem Zosia zaprasza Kubę na niedzielę w puszczy, a pani Dalia, edukatorka parku, prowadzi grupę czerwonym szlakiem. Po schemacie jest pięć ćwiczeń, w tym rozmowa w kuchni do uzupełnienia. Na koniec uczeń pisze z Zosią na czacie, a w parach uczniowie otwierają pudełko z pytaniami o swój tydzień.

Praca domowa ma cztery zadania. Dwa z nich są sprawdzane automatycznie: luki w wiadomości, którą Kuba pisze do Michała po niedzieli w puszczy, oraz dopasowanie słów do definicji. Wiadomość o własnym tygodniu i nagranie o zdrowych nawykach ocenia nauczyciel.

Gramatyka:
jak często? · zawsze, często, czasami, rzadko · nigdy nie + czasownik · co tydzień, co niedzielę · raz / dwa razy w tygodniu
Temat:
przyroda · Kampinoski Park Narodowy · Puszcza Kampinoska · las · weekend · zdrowe nawyki

Wskazówki dla nauczyciela

  • Narysuj skalę na tablicy: od zawsze po lewej do nigdy nie po prawej. Niech każda osoba dopisze przy jednym przysłówku coś ze swojego tygodnia.
  • Pilnuj podwójnego przeczenia: uczniowie z wielu języków mówią Nigdy chodzę. Poproś o trzy zdania z nigdy nie i jedną krótką odpowiedź Nigdy. bez czasownika.
  • Ćwicz raz i razy z kalendarzem: pokaż miesiąc z zaznaczonymi dniami i zapytaj, ile razy w tygodniu albo w miesiącu ktoś biega, pływa czy jeździ do lasu.
  • Przy pudełku zmieniaj pary: po każdym pytaniu uczniowie siadają z inną osobą i pytają A ty? Jak często…?. W krótkim czasie pada wtedy wiele odpowiedzi z razy i co.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

25 ćwiczeń w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski A2.2 · Ciekawi świata

Drugi kurs poziomu A2: 32 lekcje polskiego dla obcokrajowców po A2.1, bez słowa tłumaczenia. Współlokatorzy z kamienicy na Pradze odkrywają krzywe sosny pod Gryfinem, ratowników TOPR, koronki z Koniakowa, świstaki w Tatrach i andrzejki. Po kursie uczniowie opiszą przyrodę i ludzi w liczbie mnogiej, napiszą instrukcję krok po kroku, dadzą znajomym dobrą radę, grzecznie o coś poproszą w sklepie i w e-mailu, a na koniec opowiedzą legendę. Każdy moduł zamyka projekt, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Cuda natury

    wydmy, widzę sosny, w lasach, między górami; Łeba, Krzywy Las, Morskie Oko i projekt: miniprzewodnik

    1. Lekcja 1Wydmy, które wędrująMianownik liczby mnogiej: to jest wydma, to są wydmy
    2. Lekcja 2Dlaczego sosny są krzywe?Biernik i miejscownik liczby mnogiej: widzę sosny, jestem w lasach
    3. Lekcja 3Morskie Oko: dzień w TatrachNarzędnik liczby mnogiej: z kim? z czym? gdzie?
    4. Lekcja 4Projekt: miniprzewodnik po cudach naturyLiczba mnoga w czterech przypadkach: powtórka modułu

  2. Moduł 2 Sprytna technologia

    dużo paczek, programiści i graficy, pobierz i kliknij; paczkomaty, studio gier, mObywatel i projekt: instrukcja

    1. Lekcja 5Paczkomat na każdym roguDopełniacz liczby mnogiej: dużo paczek, kilka aplikacji
    2. Lekcja 6Twórcy WiedźminaLiczba mnoga męskoosobowa: programiści czy programistki?
    3. Lekcja 7Pobierz, otwórz, kliknij: mObywatel krok po krokuTryb rozkazujący: pobierz, otwórz, kliknij!
    4. Lekcja 8Projekt: instrukcja krok po krokuPowtórka modułu: dużo ikon, programiści, dotknij ekranu

  3. Moduł 3 Bohaterowie na co dzień

    dzielni ratownicy, dwóch ratowników i pięć psów, pomagamy dzieciom; TOPR, psy ratownicze, Doktorzy Clowni i tablica podziękowań

    1. Lekcja 9Bohaterowie Tatr: TOPRLiczba mnoga przymiotników: rodzaj męskoosobowy i ci
    2. Lekcja 10Dwóch ratowników i pięć mądrych psówLiczebniki z rzeczownikami: dwa psy, pięć psów, dwóch ratowników
    3. Lekcja 11Kolorowe nosy w szpitaluCelownik liczby mnogiej: zawsze -om
    4. Lekcja 12Projekt: bohaterowie z sąsiedztwaPowtórka: przymiotniki, liczebniki i celownik w liczbie mnogiej

  4. Moduł 4 Zdrowe i szczęśliwe nawyki

    jak często, kąpię się i rozgrzewam się, chodźcie i nie siedź; Puszcza Kampinoska, morsy, nordic walking i wyzwanie

    1. Lekcja 13 · tutaj jesteśWeekend w Puszczy KampinoskiejJak często? Przysłówki częstotliwości i wyrażenia z razy
    2. Lekcja 14Kąpię się w morzu w lutym!Czasowniki zwrotne: kąpię się, ubieram się, cieszę się
    3. Lekcja 15Weź kije! Nordic walkingTryb rozkazujący: formy wy i my oraz rady z „nie”
    4. Lekcja 16Projekt: wyzwanie na siedem dniPowtórka: jak często, czasowniki z się i rady dla grupy

  5. Moduł 5 Styl dawniej i dziś

    kolorowe wzory, z czerwonymi sercami, chciałabym tę koronkę, podobny do statku; strój góralski, Gdynia i stoisko na jarmarku

    1. Lekcja 17Serca na spodniach: strój góralskiPrzymiotnik w liczbie mnogiej: -e, -ych, -ymi
    2. Lekcja 18Chciałabym tę koronkę! KoniakówTryb przypuszczający: chciałbym, chciałabym, wolałbym
    3. Lekcja 19Statki na lądzie: modernizm w GdyniTaki sam jak, podobny do, inny niż
    4. Lekcja 20Projekt: nasze stoisko na jarmarkuPowtórka modułu Styl dawniej i dziś

  6. Moduł 6 Szkoła na świecie

    znam tych uczniów, bardziej interesujący, czy mogłaby pani pomóc; polskie oceny, Dzień Edukacji Narodowej, Erasmus+ i gazetka

    1. Lekcja 21Od jedynki do szóstki: oceny w szkoleBiernik liczby mnogiej: tych uczniów, te nauczycielki
    2. Lekcja 22Kwiaty dla nauczycieliStopniowanie opisowe: bardziej, mniej, najbardziej
    3. Lekcja 23Semestr w Polsce z Erasmusem+Grzeczne pytania: czy mógłby Pan, mogłaby Pani?
    4. Lekcja 24Projekt: szkoła u nas i u wasPowtórka modułu Szkoła na świecie

  7. Moduł 7 Niesamowite zwierzęta

    pływać czy płynąć, wychodzi z nory, wyszedł i uciekł; zoo we Wrocławiu, świstaki, Smok Wawelski i własna legenda

    1. Lekcja 25Hipopotamy i pingwiny we WrocławiuPływać czy płynąć, latać czy lecieć, chodzić czy iść
    2. Lekcja 26Gwiżdże! Świstaki i kozice w TatrachCzasowniki ruchu z przedrostkami w czasie teraźniejszym
    3. Lekcja 27Smok Wawelski wypił Wisłę!Czasowniki ruchu z przedrostkami w czasie przeszłym
    4. Lekcja 28Projekt: nasza legendaPowtórka: pary czasowników ruchu, przedrostki i czas przeszły

  8. Moduł 8 Tradycje, które lubimy

    wszyscy, każdy, nikt nie; chyba i na pewno; nieść i wieźć; Wigilia, andrzejki, szopki krakowskie i wieczór tradycji

    1. Lekcja 29Dwanaście potraw i puste miejsceZaimki wszyscy, każdy, nikt i podwójne przeczenie
    2. Lekcja 30Wosk, woda i klucz: andrzejkiCzas przyszły ze słowami na pewno, pewnie, chyba, może
    3. Lekcja 31Błyszczące zamki: szopki krakowskieNieść, wieźć, prowadzić i formy z przy- i za-
    4. Lekcja 32Projekt: zapraszamy na nasze świętoPowtórka: zaimki, czas przyszły i czasowniki nieść, wieźć

Pytania o tę lekcję

Jak zapytać po polsku, jak często ktoś coś robi?
Pytaniem Jak często…? z czasownikiem w czasie teraźniejszym. Jak często biegasz?, Jak często jeździsz do lasu? Odpowiedź może być przysłówkiem (często, rzadko), wyrażeniem z co (co tydzień) albo liczbą razy (trzy razy w tygodniu). Do pana lub pani mówimy Jak często pan tu przychodzi? W lekcji Weekend w Puszczy Kampinoskiej to pytanie pada na początku rozmowy Zosi i Kuby.
Jakie są przysłówki częstotliwości w języku polskim?
Najważniejsze to zawsze, codziennie, często, czasami, rzadko i nigdy. Do tego dochodzą zwykle, czasem i prawie nigdy. Przysłówek stoi zwykle przed czasownikiem (Często spaceruję w parku), choć może też zamykać zdanie: Łosie widzę rzadko. Z nigdy przy czasowniku zawsze używamy nie.
Czy „nigdy nie” to błąd?
Nie, po polsku nigdy wymaga nie przed czasownikiem. Mówimy Nigdy nie biegam, a Nigdy biegam jest błędem. Tak samo działają nikt nie i nic nie: polszczyzna używa podwójnego przeczenia. Bez czasownika wystarczy jedno słowo: Jeździsz na nartach? – Nigdy. Wskazówka w schemacie tej lekcji mówi to wprost.
„Co tydzień” czy „co tygodnie”?
Co tydzień, bo po co stoi biernik liczby pojedynczej. Tak samo co miesiąc, co weekend, co niedzielę, co sobotę, czyli tak jak w w niedzielę. Osobno trzeba zapamiętać utarte co roku. Wyrażenia z co mówią, że coś powtarza się regularnie, w każdy taki dzień albo okres.
„Dwa raz” czy „dwa razy”?
Raz dla jednego, razy od dwóch w górę. Mówimy raz w tygodniu, dwa razy w tygodniu, pięć razy w roku. Okres podajemy z w i miejscownikiem: w tygodniu, w miesiącu, w roku, a nie w tydzień. W mowie potocznej słychać też raz na tydzień.
Jak stopniować przysłówki „często” i „rzadko”?
Często – częściej – najczęściej, rzadko – rzadziej – najrzadziej. Stopień wyższy pozwala porównać nawyki: Biegam częściej niż mój brat, Do lasu jeżdżę rzadziej niż latem. Stopniowanie przysłówków uczniowie poznali w kursie A2.1 (bliżej, taniej, lepiej). Ta lekcja trzyma się form podstawowych, więc porównania to dobre rozszerzenie dla szybszej grupy.
Jak mówić po polsku o wycieczce do lasu?
Przydają się słowa szlak, znak szlaku, drogowskaz i wędrować. W lesie wędrujemy po szlakach, patrzymy na znaki i drogowskazy, żeby nie zabłądzić, a na polanie robimy przerwę. Leśne zwierzęta to na przykład dzik, sarna, łoś i wydra. Dziesięć takich słów uczniowie poznają w tej lekcji na kartach ze zdjęciem i krótką definicją.
Jak uczyć wyrażeń „jak często” na poziomie A2?
Od własnego tygodnia uczniów i jednej skali od zawsze do nigdy nie. Potem przychodzą wyrażenia z co, a na końcu raz i razy z liczbą. Dobrze działa porównywanie nawyków w parach: kto biega częściej, kto rzadziej czyta. W lekcji Weekend w Puszczy Kampinoskiej każda tabela schematu ma przykłady, które uczniowie łatwo przeniosą na własny tydzień.
Jaka praca domowa utrwala wyrażenia częstotliwości?
Opis własnego tygodnia z kilkoma różnymi wyrażeniami. Uczeń pisze, co robi codziennie, co raz albo dwa razy w tygodniu, co w każdy weekend i czego nigdy nie robi. W tej lekcji to wiadomość do Zosi na 50–70 słów i nagranie o zdrowym tygodniu, a obok dwa krótkie zadania sprawdzane automatycznie: wiadomość Kuby i dopasowanie definicji.
Czy są interaktywne ćwiczenia z przysłówkami częstotliwości?
Tak, najlepiej w krótkich dialogach z pytaniem Jak często? Na tej stronie bez konta działają cztery części lekcji: plakat Kampinoskiego Parku Narodowego, nagranie rozmowy Zosi i Kuby o niedzieli w puszczy, przeciąganie słów do rozmowy w kuchni oraz czat z Zosią o twoim tygodniu. Schemat, pudełko i pozostałe ćwiczenia czekają w pełnej lekcji na edio.ai.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej