Wypróbuj za darmoWypróbuj

Projekt: wyprawa marzeń – powtórka zdań złożonych i prezentacja wyprawy

Lekcja polskiego B1 dla obcokrajowców z powtórką spójników i zdań złożonych: czasu, przyzwolenia i przyczyny, oraz z własną propozycją wyprawy dla sponsora.

Gramatyka
Trzy lekcje w jednej powtórce: zanim wyruszymy, gdy tylko wrócimy, aż burza minie z lekcji 29, chociaż i mimo upału z lekcji 30 oraz dzięki workom, przez silny wiatr i z powodu burzy z lekcji 31.
Temat
Zosia, Kuba, Sofia i Tom planują spływ kajakowy Wisłą z Krakowa do Warszawy. Zosia przedstawia plan panu Maksymilianowi, właścicielowi sklepu turystycznego na Pradze.
Zadania
Propozycja dla sponsora do przeczytania, rozmowa w sklepie do wysłuchania, powtórka w pięciu zadaniach, szablon propozycji i czat ze sponsorem.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Na start: wielka przygoda!

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedzZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: plan wyprawy

    • Przeczytaj propozycję: Wisłą z Krakowa do WarszawyArtykułOdblokuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Posortuj zdania: która to część planu?Posortuj w kolumnyOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: rozmowa ze sponsorem

    • Posłuchaj: Zosia rozmawia z panem MaksymilianemSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  4. Rozdział 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Posortuj zdania: kiedy, mimo czego czy dlaczego?Posortuj w kolumnyWypróbuj
    • Uzupełnij wiadomość Zosi na czacieUzupełnij lukiOdblokuj
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemoryOdblokuj

  5. Rozdział 5Twój projekt: wyprawa marzeń

    • Przeciągnij słowa: szablon propozycji dla sponsoraPrzeciągnij i upuśćOdblokuj
    • Wybierz najlepsze zdanie do każdej częściQuizOdblokuj
    • Wybierz poprawne odpowiedzi: rozmowa ze sponsoremCzatWypróbuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Napisz propozycję wyprawy dla sponsoraPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj prezentację wyprawy dla sponsoraMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Dopasuj słowa i definicjePołącz w paryOdblokuj

22 ćwiczenia w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Wyprawa i sponsor po polsku: słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (12), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+9 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • ubezpieczenie
  • apteczka
  • ryzyko
  • logo
  • relacja
  • spływ kajakowy
  • biwak
  • wiosłować
  • wypłynąć

Gramatyka: powtórka modułu: zdania czasowe, przyzwalające i przyczynowe

Ostatnia lekcja kursu nie ma schematu ani nowej reguły. Każde zadanie w rozdziale Powtórka: co już umiesz? miesza co najmniej dwa punkty z lekcji 29–31: spójniki czasu, przyzwolenia i przyczyny oraz przypadki po mimo, dzięki, przez i z powodu. Błędne odpowiedzi powtarzają pomyłki z modułu, a zdania opowiadają o przygotowaniach do spływu.

Zanim, gdy tylko, dopóki nie, aż

Z lekcji 29 wracają spójniki czasu z czasownikiem dokonanym. W quizie uczeń odrzuca zanim wyruszamy i aż burza nie minie, a przy ocenie zdań wyłapuje dopóki wyjdzie na brzeg bez nie.

  • Zanim wyruszymy, Tom nauczy się wiosłować.
  • Czekamy na brzegu, aż burza minie.
  • Nikt nie zdejmuje kamizelki, dopóki nie wyjdzie na brzeg.

Chociaż, mimo że, mimo + dopełniacz

Z lekcji 30 wraca przeszkoda, która niczego nie zmienia. Pułapki to chociaż…, ale…, mimo mój sklep jest mały, mimo upał i mimo że upału, więc uczeń wybiera między zdaniem z czasownikiem a samym rzeczownikiem w dopełniaczu.

  • Chociaż mój sklep jest mały, chętnie pomogę.
  • Mimo upału płyniemy codziennie.
  • Trasa jest długa, a jednak wierzymy w sukces.

Dzięki, przez, z powodu, ponieważ

Z lekcji 31 wraca przyczyna z trzema przypadkami i spójniki. W zadaniach pojawiają się dzięki Pana i z powodu burza, a w zdaniu o przyczynie uczeń odrzuca początek Bo… i Dlatego… na rzecz Ponieważ….

  • Dzięki Panu nasza wyprawa się uda!
  • Z powodu złej pogody nie wypłyniemy.
  • Ponieważ w południe jest najgoręcej, odpoczywamy wtedy w cieniu.

Gramatyka w propozycji dla sponsora

W szablonie z części Twój projekt każda część ma swoje zdania: zanim w przygotowaniach, z powodu i dlatego przy ryzyku, dzięki w podziękowaniu. Na tym szablonie uczeń buduje potem własną propozycję.

  • Z powodu burzy możemy stracić dzień, dlatego w planie mamy dzień przerwy.
  • Dzięki Państwa pomocy nasza wyprawa na pewno się uda!

Więcej lekcji z tej gramatyki: Spójniki i zdania złożone – lekcje i ćwiczenia · Przyimki – lekcje i ćwiczenia

Spójniki i zdania złożone – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 13 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 2 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 artykuł
  • 1 zestaw fiszek
  • 1 nagranie
  • 1 obrazek
  • 1 transkrypcja

Główne cele tej lekcji:

  • przedstawić sponsorowi plan wyprawy w pięciu częściach, od Naszym celem jest… do Co damy sponsorowi?
  • opisać przygotowania i kolejność zdarzeń: Zanim wyruszymy, przez trzy miesiące będziemy trenować na Wiśle.
  • powiedzieć, co grupa zrobi mimo przeszkód: Mimo upału płyniemy codziennie, ale w południe odpoczywamy w cieniu.
  • opisać ryzyko i jego przyczyny: Z powodu burzy nie wypływamy: czekamy na brzegu, aż burza minie.
  • odpowiedzieć na pytania sponsora w formie grzecznościowej: Ponieważ ma Pan dobre sakwy i namioty, a my bardzo ich potrzebujemy.

To lekcja 32, ostatnia w kursie Polski B1.2 · Zmieniamy świat, i projekt zamykający moduł Przygoda i wyzwanie. Powtarza spójniki czasu z lekcji 29, zdania przyzwalające z lekcji 30 i przyczynę z lekcji 31. Propozycja wyprawy dla sponsora potrzebuje ich wszystkich, bo opisuje przygotowania, ryzyko i to, co pomoże w drodze. Po tej lekcji uczniowie przechodzą do kursu Polski B2.1 · Jak działa świat, który zaczyna się od pełnej reguły formy na -ąc.

Na start uczniowie kręcą kołem z pytaniami o wielkie wyprawy, poznają dwanaście słów z obrazkami, od sponsora po wypłynąć, i rozpoznają sześć z nich na zdjęciach. Czytają propozycję Wisłą z Krakowa do Warszawy z zadaniem prawda/fałsz i quizem, a jej zdania sortują według części planu. Słuchają, jak Zosia przedstawia plan panu Maksymilianowi w jego sklepie. W powtórce są quiz, ocena poprawności zdań, sortowanie według typu zdania, czat Zosi z lukami i memory. W części Twój projekt uczeń uzupełnia szablon propozycji, wybiera najlepsze zdanie do każdej części i sam odpowiada sponsorowi na czacie.

Praca domowa ma trzy zadania. Własna propozycja wyprawy na piśmie i nagrana prezentacja dla sponsora trafiają do nauczyciela, a dopasowanie słów do definicji jest sprawdzane automatycznie.

Gramatyka:
powtórka · zdania czasowe: zanim, gdy tylko, dopóki nie, aż · chociaż, mimo że, mimo + dopełniacz · przyczyna: dzięki, przez, z powodu
Temat:
wyprawa · spływ kajakowy · Wisła · sponsor · przygotowania · projekt

Wskazówki dla nauczyciela

  • Rozdaj role ze sklepu: po nagraniu jedna osoba gra sponsora, a reszta grupy broni swojego planu. Pytania o burzę, upał i bezpieczeństwo same wywołują aż, mimo i z powodu.
  • Narysuj z grupą mapę trasy: Wisła z trzema etapami, a przy każdym jedno zdanie z zanim, mimo albo dzięki. Uczniowie widzą, w którym miejscu planu przydaje się każda reguła.
  • Pytaj, z której lekcji jest błąd: przy ocenie zdań uczeń mówi, czy pomyłka dotyczy czasu, przeszkody, czy przyczyny. Tak sprawdza, czy odróżnia trzy grupy spójników.
  • Daj czas na własny pomysł przed pracą domową: każdy uczeń wybiera środek transportu, trasę i trzy ryzyka. Szablon z lekcji wystarczy potem tylko wypełnić.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

22 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski B1.2 · Zmieniamy świat

32 lekcje polskiego B1, tylko po polsku, dalszy ciąg kursu Polski B1.1 · Historie w podróży z tymi samymi bohaterami. Współlokatorzy z kamienicy na Pradze poznają założycieli firm, artystów, wolontariuszy i podróżników. Po kursie uczniowie opowiadają historię firmy, proponują zmiany w swojej okolicy, opisują plakat albo rzeźbę, wiedzą, jak zachować się w gościach, i zgłaszają się na wolontariat. Każdy moduł zamyka projekt, słowa objaśniają zdjęcia i polskie definicje, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Historie start-upów

    ElevenLabs, Wedel i Brainly; strona bierna z zostać i być, przez + biernik; prezentacja start-upu w 60 sekund

    1. Lekcja 1Lektor, który zainspirował start-upStrona bierna z „zostać” w czasie przeszłym
    2. Lekcja 2Wedel: słodka historia od 1851 rokuStrona bierna: być czy zostać?
    3. Lekcja 3Brainly: od Zadane.pl do całego świataStrona bierna z „przez” i w czasie przyszłym
    4. Lekcja 4Projekt: start-up w 60 sekundPowtórka strony biernej: zostać, być, przez i przyszłość

  2. Moduł 2 Miasta jutra

    EC1 w Łodzi, Zakrzówek, krakowskie Planty; formy na -no / -to, z się i można by; wniosek o zielony skwer

    1. Lekcja 5Elektrownia pełna nauki: EC1 w ŁodziFormy bezosobowe na -no, -to
    2. Lekcja 6Kąpiel w starym kamieniołomie: ZakrzówekFormy z „się” oraz można, wolno, trzeba
    3. Lekcja 7Tam, gdzie stały mury: krakowskie PlantyTryb przypuszczający w propozycjach: można by, trzeba by
    4. Lekcja 8Projekt: zielony skwer na roguPowtórka: formy na -no / -to, z się i można by

  3. Moduł 3 Jedzenie przyszłości

    sady pod Grójcem, kiszonki, bank nasion w Radzikowie; imiesłowy kwitnący i ukiszony; menu bez marnowania w barze mlecznym

    1. Lekcja 9Największy sad EuropyImiesłów przymiotnikowy czynny: -ący, -ąca, -ące
    2. Lekcja 10Magia kiszonekImiesłów przymiotnikowy bierny: -ny, -ony, -ty
    3. Lekcja 11Nasiona na rok 2100Fraza z imiesłowem czy zdanie z „który”
    4. Lekcja 12Projekt: kuchnia bez marnowaniaPowtórka: imiesłowy i zdania z „który”

  4. Moduł 4 Pamięć i nauka

    Centrum Nauki Kopernik, Dyktando, uniwersytety trzeciego wieku; czasowniki z narzędnikiem, dopełniaczem i przyimkiem; własny plan nauki

    1. Lekcja 13Dotknij wszystkiego! Centrum Nauki KopernikCzasowniki z narzędnikiem: kim? czym?
    2. Lekcja 14Ó czy u? Wielkie dyktandoCzasowniki z dopełniaczem: czego?
    3. Lekcja 15Studenci po siedemdziesiątceCzasowniki z przyimkiem: na, do, o, z
    4. Lekcja 16Projekt: mój plan naukiPowtórka: czym? czego? czy z przyimkiem?

  5. Moduł 5 Zwyczaje i dobre maniery

    kwiaty w prezencie, mikołajki, przejście na ty; wypada i nie wypada, zdrobnienia; obiad u babci Hani

    1. Lekcja 17Tylko nieparzyste: kwiaty w prezencieWypada, nie wypada, należy, nie należy + bezokolicznik
    2. Lekcja 18Słodycze w bucikach: MikołajkiZdrobnienia: -ek, -ik, -ka, -uszko i imiona
    3. Lekcja 19Mówmy sobie po imieniu!Z formy pan / pani na ty: czasownik, zaimki, wołacz
    4. Lekcja 20Projekt: gość w polskim domuPowtórka: wypada, zdrobnienia i przejście na ty

  6. Moduł 6 Sztuka i design

    Polska Szkoła Plakatu, Agora Magdaleny Abakanowicz, fotel 366; opis obrazu, forma na -ąc, materiały; wystawa i audioprzewodnik

    1. Lekcja 21Plakaty, które stały się sztukąOpis obrazka: przyimki, przypadki i „widać”
    2. Lekcja 22Tłum z żelaza: Agora w ChicagoImiesłów przysłówkowy współczesny: forma na -ąc
    3. Lekcja 23Fotel z mieszkania babci: model 366Z czego to jest? Z / ze, przymiotniki i imiesłowy
    4. Lekcja 24Projekt: nasza wystawaPowtórka: opis obrazka, forma na -ąc i materiały

  7. Moduł 7 Wolontariusze

    WOŚP, Sprzątanie świata, spacery z psami ze schroniska; około i procenty, niech każdy…, zależy mi; zgłoszenie na wolontariat

    1. Lekcja 25Czerwone serduszko na każdej kurtce: WOŚPLiczby w raportach: około, ponad, ułamki i procenty
    2. Lekcja 26Sprzątanie świata: dbamy o planetęApele: niech + forma „on” albo „oni” i bezokolicznik na tablicach
    3. Lekcja 27Sobotnie spacery z psami ze schroniskaCelownik w zwrotach: zależy mi, brakuje mi, chce mi się
    4. Lekcja 28Projekt: zgłoszenie na wolontariatPowtórka modułu: liczby w raportach, apele i celownik

  8. Moduł 8 Przygoda i wyzwanie

    Wanda Rutkiewicz, Andrzej Bargiel, Marek Kamiński; zanim, mimo że, dzięki i z powodu; wyprawa przedstawiona sponsorowi

    1. Lekcja 29Pierwsza Europejka na EvereścieZdania czasowe: zanim, gdy tylko, dopóki nie, aż
    2. Lekcja 30Na nartach z K2Zdania przyzwalające: chociaż, mimo że, mimo + dopełniacz
    3. Lekcja 31Oba bieguny w jeden rokPrzyczyna: dzięki, przez, z powodu, ponieważ, bo, dlatego
    4. Lekcja 32 · tutaj jesteśProjekt: wyprawa marzeńPowtórka modułu: zdania czasowe, przyzwalające i przyczynowe

Pytania o tę lekcję

Jak powtórzyć spójniki czasu, przyzwolenia i przyczyny?
W zadaniach, które mieszają wszystkie trzy grupy spójników. Uczeń musi wtedy najpierw rozpoznać, czy zdanie mówi o czasie, przeszkodzie czy przyczynie, a dopiero potem wybrać formę. Pomaga sortowanie zdań na trzy kolumny: kiedy?, mimo czego?, dlaczego?. Takie sortowanie jest w lekcji Projekt: wyprawa marzeń na edio.ai.
Jakie spójniki łączą zdania złożone?
Zależy od tego, co mówi zdanie podrzędne. Czas wyrażają kiedy, zanim, gdy tylko, dopóki nie i aż; przeszkodę chociaż i mimo że; przyczynę ponieważ, bo i dlatego że. Zdania współrzędne łączą m.in. i, ale, więc i dlatego: Wiało, dlatego płynęliśmy wolniej.
Mówi się „zanim wyruszymy” czy „zanim wyruszamy”?
Poprawnie: zanim wyruszymy, z czasownikiem dokonanym. W planach po zanim stoi forma przyszła dokonana, a zdanie główne mówi, co zrobimy wcześniej: Zanim wyruszymy, kupimy ubezpieczenie. Forma wyruszamy to czas teraźniejszy, który tu nie pasuje. W opowieści o przeszłości mówimy zanim wyruszyliśmy.
„Dzięki Panu” czy „dzięki Pana”?
Poprawnie: dzięki Panu, bo po dzięki stoi celownik. W liczbie mnogiej mówimy dzięki Państwu, a z zaimkiem dzierżawczym dzięki Państwa pomocy. W listach i e-mailach formy Pan, Pani i Państwo piszemy zwykle wielką literą. W lekcji Projekt: wyprawa marzeń na edio.ai uczeń odrzuca w quizie formy dzięki Pana i dzięki Pan.
„Aż burza minie” czy „dopóki burza minie”?
Poprawnie: aż burza minie albo dopóki burza nie minie. Oba spójniki znaczą „do momentu, kiedy”, ale aż stoi bez przeczenia, a dopóki w tym znaczeniu zawsze z nie. Zdanie czekamy, dopóki burza minie jest więc błędne. Po czekać, aż zwykle pojawia się czas przyszły prosty: poczekamy, aż przestanie padać.
Jak napisać propozycję wyprawy dla sponsora?
W pięciu krótkich częściach: cel, trasa, przygotowania, ryzyko, korzyści. Zaczynamy od Szanowni Państwo i jednego zdania o celu: Naszym celem jest…. W przygotowaniach przydaje się zanim, przy ryzyku z powodu, mimo i dlatego, a na końcu Dzięki Państwa pomocy… i Dziękujemy za uwagę. Taką propozycję uczniowie piszą w pracy domowej do tej lekcji.
Jak mówić o spływie kajakowym po polsku?
Podstawowe słowa to kajak, wiosło, wiosłować i spływ kajakowy. Płyniemy kajakiem, rano wypływamy z brzegu, a nocujemy na biwaku albo na polu namiotowym. Na wodzie nosimy kamizelkę ratunkową, a rzeczy chowamy do worków wodoszczelnych. Mówimy płynąć Wisłą, czyli z narzędnikiem, tak jak jechać drogą.
Jak zorganizować projekt na koniec kursu B1?
Wokół zadania z życia, które wymaga całej gramatyki modułu. Najpierw uczniowie czytają i słuchają wzoru, potem powtarzają gramatykę w mieszanych zadaniach, a na końcu tworzą własną wersję: tekst i nagranie. Prezentacja wyprawy dla sponsora dobrze się do tego nadaje, bo łączy opis planu, przekonywanie i formy grzecznościowe Pan i Państwo.
Jak ćwiczyć prezentację wyprawy na zajęciach indywidualnych online?
W scence, w której lektor gra wymagającego sponsora. Pytania o doświadczenie, burzę, upał i korzyści dla firmy skłaniają ucznia do zdań z chociaż, aż i z powodu. W edio uczeń najpierw sam przechodzi czat ze sponsorem, a nagraną prezentację z pracy domowej ocenia nauczyciel.
Czy są interaktywne ćwiczenia ze spójników i zdań złożonych?
Tak, najlepiej w powtórce, która miesza kilka rodzajów zdań. Na tej stronie działają trzy części lekcji Projekt: wyprawa marzeń: nagrana rozmowa Zosi z panem Maksymilianem, sortowanie zdań na trzy grupy (kiedy, mimo czego, dlaczego) oraz czat, w którym uczeń sam odpowiada sponsorowi na pytania o plan.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej