Wypróbuj za darmoWypróbuj

Projekt: opowieść z krańca świata – powtórka: liczebniki, przedrostki i list formalny

Lekcja polskiego B2 dla obcokrajowców, która zamyka kurs powtórką liczebników w opowieści, czasowników z przedrostkami i listu formalnego, a potem prowadzi do własnej opowieści z wyprawy i zaproszenia dla gościa.

Gramatyka
Powtórka działu Na krańcach świata: liczebniki w przypadkach (jako drugi, po dwudziestu pięciu dniach, około stu czterdziestu kilometrów), czasowniki w wodzie (wynurzał się, nie dopłynął do dna) i formuły listu (Bylibyśmy wdzięczni za…).
Temat
Wieczór podróżniczy w bibliotecznym klubie: wystąpienie o trzech krańcach świata, czyli Koronie Himalajów, Przepaści Hranickiej i stacji Hornsund, oraz zaproszenie dla badaczki lodowców.
Zadania
Scenariusz wystąpienia i zaproszenie do przeczytania, nagranie próby generalnej, rozdział powtórkowy z pięcioma zadaniami, szablon własnej opowieści, wybór zdań do zaproszenia i czat.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Na start: wieczór w Klubie Podróżnika

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedz: wystąpienia i wyprawyZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: scenariusz i zaproszenie

    • Przeczytaj scenariusz wystąpienia: Trzy krańce świataArtykułOdblokuj
    • Przeczytaj zaproszenie do pani doktorAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj scenariusz i zaproszenie. Wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Posortuj zwroty: z której części wystąpienia albo listu są?Posortuj w kolumnyOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: próba generalna

    • Posłuchaj: Sofia i Tom robią próbę generalnąSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  4. Rozdział 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Posortuj zdania: liczebniki, przedrostki czy styl oficjalny?Posortuj w kolumnyWypróbuj
    • Uzupełnij wpis Sofii i Toma: liczby napisz słownieUzupełnij lukiOdblokuj
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemoryOdblokuj

  5. Rozdział 5Twój projekt: twoja opowieść

    • Przeciągnij słowa: szablon twojej opowieściPrzeciągnij i upuśćOdblokuj
    • Wybierz najlepsze zdanie do każdej części zaproszeniaQuizOdblokuj
    • Wybierz poprawne odpowiedzi: Tom sprawdza twoją opowieśćCzatWypróbuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Napisz zaproszenie: gość na wieczorze podróżniczymPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj wystąpienie: twoja opowieść z krańca świataMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Dopasuj słowa do definicjiPołącz w paryOdblokuj

22 ćwiczenia w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (10), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+7 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • rzutnik
  • polarnik
  • próba generalna
  • przyjąć zaproszenie
  • kraniec świata
  • ekstremalne warunki
  • przemierzyć

Gramatyka: powtórka: liczebniki, czasowniki z przedrostkami i list formalny

To ostatnia lekcja kursu i powtórka bez schematu. Rozdział Powtórka: co już umiesz? łączy w nowych zdaniach o wieczorze podróżniczym punkty z lekcji 29–31. Każde zadanie miesza co najmniej dwa z nich, więc uczeń sam rozpoznaje, którą regułę zastosować.

Liczebniki w przypadkach i lata na głos

Z lekcji 29 wracają liczebniki po przyimkach: po dwudziestu pięciu dniach, około stu czterdziestu kilometrów, od ośmiu do dziesięciu osób. W latach dziesiątki i jedności są porządkowe: od tysiąc dziewięćset siedemdziesiątego ósmego roku, a nie siedemdziesiąt ósmego.

  • Po dwudziestu pięciu dniach wszedł też na Czo Oju.
  • Stacja leży około stu czterdziestu kilometrów od Longyearbyen.

Czasowniki ruchu w wodzie i aspekt

Z lekcji 30 wracają zanurzyć się, wynurzyć się i dopłynąć do, przy nurku i robocie zawsze z się. Przy kilka godzin potrzebny jest niedokonany (wynurzał się kilka godzin), a przy wyniku dokonany: robot nie dopłynął do dna.

  • Robot zanurzył się wtedy aż na czterysta pięćdziesiąt metrów pod wodę.
  • Starnawski musiał się wynurzać bardzo powoli.

Formuły listu w liczbie mnogiej

Z lekcji 31 wracają formuły listu formalnego, tym razem w liczbie mnogiej, bo zaproszenie piszą dwie osoby: chcielibyśmy podkreślić, bylibyśmy wdzięczni za rozpatrzenie naszej prośby. Kobieta i mężczyzna piszą razem wdzięczni, nie wdzięczne.

  • Chcielibyśmy podkreślić, że wstęp jest bezpłatny.
  • Pragnę zgłosić swoją kandydaturę do grupy zimującej jako informatyk.

Więcej lekcji z tej gramatyki: Liczebniki – lekcje i ćwiczenia · Czasowniki ruchu – lekcje i ćwiczenia · Formy pisemne – lekcje i ćwiczenia

Liczebniki w opowieści – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 12 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 2 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 autentyczny dokument
  • 1 artykuł
  • 1 zestaw fiszek
  • 1 nagranie
  • 1 obrazek
  • 1 transkrypcja

Główne cele tej lekcji:

  • opowiedzieć historię wyprawy z liczbami w dobrej formie: po dwudziestu pięciu dniach, w ciągu pięciu godzin, w tysiąc dziewięćset siedemdziesiątym dziewiątym roku
  • opisać ruch w wodzie właściwym czasownikiem i aspektem: Wynurzał się kilka godzin., Robot nie dopłynął do dna.
  • napisać oficjalne zaproszenie: W nawiązaniu do…, zwracamy się z uprzejmą prośbą o udział, Bylibyśmy wdzięczni za odpowiedź.
  • rozpocząć i zakończyć wystąpienie przed publicznością: Dobry wieczór Państwu! Dziś zabiorę Państwa na…, Dziękuję za uwagę!

To lekcja 32, ostatnia w kursie Polski B2.1 · Jak działa świat, i projekt zamykający dział Na krańcach świata. Powtarza liczebniki z lekcji 29, czasowniki ruchu w wodzie z lekcji 30 i list motywacyjny z lekcji 31. Wieczór podróżniczy łączy wszystkie trzy punkty: opowieść pełną dat i głębokości oraz oficjalne zaproszenie gościa. Następny kurs, Polski B2.2 · Kultura i społeczeństwo, zaczyna się od lekcji o najstarszej polskiej uczelni i potocznych nazwach szkół.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o wystąpienia i wyprawy, poznają dziesięć słów z obrazkami, od wieczoru podróżniczego po przemierzyć, i dobierają je do zdjęć. Czytają scenariusz wystąpienia o trzech krańcach świata i zaproszenie dla pani doktor, oceniają zdania i sortują zwroty według części. Słuchają próby generalnej, na której Tom sprawdza każdą liczbę. Powtórka ma quiz, ocenę poprawności zdań, sortowanie, wpis z lukami i memory. Potem uczeń buduje swoją opowieść z szablonu, wybiera zdania do zaproszenia, a na czacie Tom sprawdza jego liczby.

W pracy domowej nauczyciel ocenia oficjalne zaproszenie dla gościa wieczoru podróżniczego i nagraną opowieść z wyprawy, oba zadania z krokami i wzorem. Łączenie słów z definicjami jest sprawdzane automatycznie.

Gramatyka:
powtórka · liczebniki w opowieści: jako drugi, po ośmiu latach · przedrostki: zanurzyć się, dopłynąć do · list oficjalny: bylibyśmy wdzięczni za…
Temat:
wyprawy · wieczór podróżniczy · wystąpienie · zaproszenie · Klub Podróżnika · projekt

Wskazówki dla nauczyciela

  • Zrób próbę generalną z liczbami: jedna osoba czyta, druga sprawdza każdą datę i końcówkę, jak Tom ze stoperem. Potem zamieniają się rolami.
  • Daj uczniom wybór historii: prawdziwa wyprawa, którą znają, albo własna mała przygoda nad jeziorem czy w górach. Ważne, żeby miała daty, odległości i najtrudniejszy moment.
  • Napisz z grupą prawdziwe zaproszenie: jeśli do szkoły może przyjść gość, np. podróżnik albo przewodnik, grupa pisze do niego list razem, w liczbie mnogiej. Formuły Chcielibyśmy i Bylibyśmy wdzięczni nabierają wtedy sensu.
  • Zamknij kurs wieczorem opowieści: każdy uczeń mówi swoją historię z szablonu, a słuchacze zadają po jednym pytaniu z sali w stylu neutralnym.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

22 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski B2.1 · Jak działa świat

32 lekcje polskiego na poziomie B2, część pierwsza, dla uczniów po kursach B1, tylko po polsku. Sześcioro współlokatorów z kamienicy na warszawskiej Pradze poznaje prawdziwe historie: od czeskiego słowa „robot” i polskiego modelu językowego Bielik po żubry z Białowieży, Pyrkon i Koronę Himalajów Kukuczki. Po kursie uczniowie argumentują w debacie, objaśniają odkrycia naukowe laikom, piszą wyważoną recenzję, reklamację i list motywacyjny. Nowe słowa mają obrazki i definicje po polsku, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 AI i przyszłość pracy

    skąd się wzięło słowo „robot”, kariera w AI, polski model Bielik, formy na -ąc i -wszy, debata

    1. Lekcja 1Robota: skąd się wzięło słowo „robot”Imiesłów przysłówkowy współczesny: forma na -ąc
    2. Lekcja 2Ukończywszy studia: z Kluczborka do OpenAIImiesłów przysłówkowy uprzedni: forma na -wszy i -łszy
    3. Lekcja 3Bielik: AI, która mówi po polskuStałe zwroty z imiesłowem przysłówkowym w dyskusji
    4. Lekcja 4Projekt: mój głos w debacie o AIPowtórka: imiesłowy przysłówkowe i zwroty do dyskusji

  2. Moduł 2 Przełomy w medycynie

    witaminy Funka, przeszczep serca w Zabrzu, grupy krwi, zdania typu „to, czego”, liczebniki zbiorowe, nauka prostymi słowami

    1. Lekcja 5Polak, który nazwał witaminęZaimek względny co po to, coś, wszystko i nic
    2. Lekcja 6Dwoje, troje, pięcioro: serce w ZabrzuLiczebniki zbiorowe: dwoje, troje, pięcioro
    3. Lekcja 7A, B, AB, 0: Polak i grupy krwiLiczebniki zbiorowe w przypadkach: dwojga, dwojgu, z dwojgiem
    4. Lekcja 8Projekt: nauka w trzy minutyPowtórka: zdania z „to, co” i liczebniki zbiorowe

  3. Moduł 3 Ludzie w ruchu

    pociągi nad torami, Karta Dużej Rodziny, tramwaje z Bydgoszczy, konstrukcja im…, tym…, obaj i oboje, bywać i miewać

    1. Lekcja 9Pociągi, które unoszą się nad torami?Im…, tym… i coraz + stopień wyższy
    2. Lekcja 10Dwoje dorosłych, troje dzieci, jedna podróżObaj, obie, oboje: dwie osoby razem
    3. Lekcja 11Tramwaje z BydgoszczyCzasowniki wielokrotne: bywać, miewać, widywać
    4. Lekcja 12Projekt: lepszy dojazd na PragęPowtórka: stopień wyższy, obaj, obie, oboje i czasowniki wielokrotne

  4. Moduł 4 Powroty dzikiej przyrody

    żubry, wilki i sokoły, młode zwierzęta na -ę, bywają widywane, natomiast i zaś, film przyrodniczy

    1. Lekcja 13Żubry z BiałowieżyMłode zwierzęta na -ę: żubrzę, żubrzęta, troje żubrząt
    2. Lekcja 14Wilki bywają widywaneBywają widywane, widuje się je: strona bierna i forma z się
    3. Lekcja 15Sokoły na wieżowcachKontrast: natomiast, zaś, z kolei, podczas gdy
    4. Lekcja 16Projekt: nasz film przyrodniczyPowtórka: młode zwierzęta, strona bierna z bywać i kontrast

  5. Moduł 5 Polska popkultura w świecie

    Pyrkon, film „IO”, płyta Hani Rani, ktoś czy ktokolwiek, co prawda…, ale, recenzja z dwóch stron

    1. Lekcja 17Pyrkon: tu spotykają się fani fantastykiZaimki nieokreślone z -ś i -kolwiek
    2. Lekcja 18Osioł w CannesPrzyznanie racji i kontrast: co prawda…, ale…
    3. Lekcja 19Fortepian z GdańskaWyrażenia porządkujące argumenty w recenzji
    4. Lekcja 20Projekt: polski weekend kulturyPowtórka: ktoś i ktokolwiek, co prawda…, ale…, z jednej strony

  6. Moduł 6 Pieniądze i mądre wybory

    historia złotego, wiejska kasa Stefczyka, prawa konsumenta, słowa o czasie i skutku, reklamacja

    1. Lekcja 21Dlaczego pieniądz jest złoty?Przysłówki czasu w stylu oficjalnym
    2. Lekcja 22Kasa we wsi, 1890Spójniki i wyrażenia, które wprowadzają skutek
    3. Lekcja 23Wadliwe słuchawki? Reklamacja!List formalny: formuły i styl nominalny
    4. Lekcja 24Projekt: poradnik konsumentaPowtórka: słowa czasu, słowa skutku i list formalny

  7. Moduł 7 Język i komunikacja

    polskie idiomy, język migowy PJM, Mikołaj Rej, styl potoczny, neutralny i oficjalny, idiomy z innych języków

    1. Lekcja 25Nie mój cyrk, nie moje małpyZwiązki frazeologiczne: znaczenie, stała forma i przypadki w środku
    2. Lekcja 26Ręce, które mówią: PJMZwiązki frazeologiczne z częściami ciała: język, ręce, głowa
    3. Lekcja 27Polacy nie gęsi!Trzy style: potoczny, neutralny i oficjalny
    4. Lekcja 28Projekt: wieczór nieprzetłumaczalnych słówPowtórka: związki frazeologiczne i trzy style

  8. Moduł 8 Na krańcach świata

    Kukuczka i Korona Himalajów, Przepaść Hranicka, stacja polarna Hornsund, liczebniki w opowieści, list motywacyjny

    1. Lekcja 29Korona Himalajów: KukuczkaLiczebniki w opowieści: porządkowe i główne w przypadkach
    2. Lekcja 30Jak głęboka jest otchłań?Czasowniki ruchu z przedrostkami w wodzie i w przenośni
    3. Lekcja 31Zima w HornsundzieList motywacyjny: formuły listu formalnego i cechy kandydata
    4. Lekcja 32 · tutaj jesteśProjekt: opowieść z krańca świataPowtórka: liczebniki, czasowniki z przedrostkami i list formalny

Pytania o tę lekcję

Jak powtórzyć liczebniki na poziomie B2?
W opowieści, w której liczby stoją po różnych przyimkach. Uczeń musi wtedy za każdym razem sprawdzić, czego wymaga zdanie: po miejscownika, około dopełniacza, a jako przypadku podmiotu. Dobrze działa też czytanie lat na głos i zapisywanie liczb słownie. W lekcji Projekt: opowieść z krańca świata na edio.ai uczeń uzupełnia słownie wpis klubu po wieczorze podróżniczym.
Jak zapisać liczebniki słownie w opowiadaniu?
W formie, której wymaga przyimek albo czasownik. Po 25 dniach to po dwudziestu pięciu dniach, około 140 km to około stu czterdziestu kilometrów, a zdobył 14 szczytów to zdobył czternaście szczytów. W latach odmieniamy tylko dziesiątki i jedności: od tysiąc dziewięćset siedemdziesiątego ósmego roku. Tysiące i setki zostają bez zmian.
„Około stu czterdziestu” czy „około sto czterdzieści”?
Około stu czterdziestu, bo około wymaga dopełniacza. Odmieniają się wszystkie części liczebnika: sto czterdzieści → stu czterdziestu, dwadzieścia pięć → dwudziestu pięciu. Tak samo jest po od, do i z: od ośmiu do dziesięciu osób, dziewięć z czternastu szczytów. Błąd od osiem pojawia się w powtórce tej lekcji wśród zdań do oceny.
Jak napisać list formalny w imieniu kilku osób?
W liczbie mnogiej: chcielibyśmy, bylibyśmy wdzięczni. Gdy w grupie jest choć jeden mężczyzna, używamy form męskoosobowych: chcielibyśmy, wdzięczni; same kobiety piszą chciałybyśmy, byłybyśmy wdzięczne. Reszta formuł zmienia tylko osobę: zwracamy się z uprzejmą prośbą o…, W załączeniu przesyłamy…, a pożegnanie Z wyrazami szacunku zostaje takie samo.
Jak zacząć opowieść z podróży przed publicznością?
Od powitania i jednego zdania, dokąd zabierasz słuchaczy. Dobry wieczór Państwu! Dziś zabiorę Państwa na mój mały kraniec świata. Potem przydają się konkrety: kiedy, gdzie i ile, a dalej najtrudniejszy moment i to, co z niego wynika. Kończymy słowami Dziękuję za uwagę i zaproszeniem do pytań. Taki szablon uczniowie uzupełniają w tej lekcji przed nagraniem.
Co znaczy „kraniec świata”?
Miejsce bardzo daleko, jakby na końcu znanego świata. Mówimy tak o dalekich wyspach, biegunach czy najwyższych górach, a w przenośni o każdym odległym miejscu: Mieszka na krańcu świata, dwie godziny od najbliższego sklepu. Liczba mnoga to krańce świata, a w miejscowniku na krańcach świata, jak w nazwie ostatniego działu kursu.
Jakie słowa przydają się na wieczorze podróżniczym?
Na przykład wygłosić, pokaz slajdów, rzutnik i próba generalna. Mówca wygłasza wystąpienie, opowiada, jaką trasę przemierzył, w jakich ekstremalnych warunkach, a gość, np. polarnik, może przyjąć zaproszenie. Te słowa, razem z wieczorem podróżniczym i krańcem świata, są w tej lekcji na kartach z obrazkami i definicjami po polsku.
Jak zakończyć kurs B2 projektem?
Zadaniem, które łączy kilka punktów gramatyki w jednym tekście. Opowieść z wyprawy wymaga liczb w przypadkach i czasowników ruchu, a zaproszenie formuł listu formalnego. Uczeń widzi wtedy, że gramatyka z różnych lekcji działa razem. W lekcji Projekt: opowieść z krańca świata wzorem są scenariusz wystąpienia Sofii i Toma oraz ich e-mail do badaczki lodowców.
Jaką pracę domową zadać na koniec działu o wyprawach?
Zaproszenie dla prawdziwego gościa i nagraną opowieść. W e-mailu uczeń zaprasza podróżnika, przewodnika, nurka albo żeglarza na wieczór w swojej szkole lub klubie, według sześciu kroków i ze wzorem. W nagraniu opowiada o wyprawie, którą zna, albo o własnej przygodzie, z latami i liczbami słownie. Obie prace ocenia nauczyciel.
Jak ćwiczyć opowiadanie z liczbami na zajęciach indywidualnych?
Lektor gra słuchacza, który sprawdza każdą liczbę. Uczeń opowiada, a lektor przerywa przy każdej dacie i odległości, prosząc o pełną formę: W ciągu ilu godzin? – W ciągu pięciu godzin. Na edio.ai czat, w którym Tom sprawdza opowieść o kajakach na Mazurach, uczeń przechodzi sam, a nagranie z pracy domowej trafia potem do lektora.
Czy są interaktywne ćwiczenia z liczebników w opowieści?
Tak, także takie, które mieszają liczby z innymi tematami. Na tej stronie bez konta można wypróbować cztery części lekcji: zaproszenie do pani doktor; próbę generalną Sofii i Toma; sortowanie zdań na liczebniki, przedrostki i styl oficjalny; czat, w którym Tom sprawdza opowieść ucznia. Scenariusz wystąpienia, reszta powtórki i praca domowa są w pełnej lekcji.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej