Wypróbuj za darmoWypróbuj

Projekt: polski weekend kultury – powtórka działu: ktokolwiek, co prawda, z jednej strony

Lekcja polskiego B2 dla obcokrajowców, która powtarza zaimki nieokreślone, co prawda…, ale… i z jednej strony, a potem prowadzi ucznia do własnego, wyważonego przewodnika po kulturze.

Gramatyka
Bez nowej reguły: ktoś czy ktokolwiek i ich przypadki, pary co prawda…, ale…, wprawdzie…, jednak…, niemniej oraz z jednej strony… z drugiej strony, po pierwsze, podsumowując.
Temat
Znajomi z Walencji i z São Paulo przyjeżdżają na weekend. Sofia i Lucas piszą dla nich przewodnik: konwent, film i płyta, każde z plusami i minusami.
Zadania
Przewodnik do przeczytania, spór o plan weekendu do wysłuchania, powtórka z pięcioma zadaniami, szablon własnego przewodnika, zdania do jego części i czat z koleżanką.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Na start: goście z zagranicy

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedz: goście z zagranicyZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: przewodnik Sofii i Lucasa

    • Przeczytaj przewodnik: polski weekend kulturyArtykułOdblokuj
    • Przeczytaj przewodnik i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Posortuj zdania z przewodnika: fakt, zaleta czy wada?Posortuj w kolumnyOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: co skreślamy?

    • Posłuchaj: Sofia i Lucas skracają plan weekenduSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  4. Rozdział 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Posortuj zdania: które wyrażenie w nich widzisz?Posortuj w kolumnyWypróbuj
    • Uzupełnij wiadomość Sofii: wybierz formę z nawiasu albo wpisz wyrażenie, które pasuje do wskazówkiUzupełnij lukiOdblokuj
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemoryOdblokuj

  5. Rozdział 5Twój projekt: mój weekend kultury

    • Przeciągnij słowa: szablon twojego przewodnikaPrzeciągnij i upuśćOdblokuj
    • Wybierz najlepsze zdanie do każdej części przewodnikaQuizOdblokuj
    • Wybierz poprawne odpowiedzi: doradzasz koleżance z zagranicyCzatWypróbuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Napisz przewodnik: weekend kultury w twoim krajuPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj rekomendację: jedna rzecz z kultury twojego krajuMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Dopasuj słowa do definicjiPołącz w paryOdblokuj

22 ćwiczenia w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (10), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+7 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • ciekawostka
  • wypad
  • napięty plan
  • tłok
  • skreślić z planu
  • przegapić
  • namówić kogoś na coś

Gramatyka: powtórka: ktoś i ktokolwiek, co prawda…, ale…, z jednej strony

Lekcja projektowa nie wprowadza nowej reguły i nie ma schematu. Rozdział Powtórka: co już umiesz? zbiera trzy punkty z lekcji 17–19 w zdaniach o planie weekendu dla gości z zagranicy. W każdym zadaniu punkty są wymieszane, a błędne opcje to typowe pomyłki całego działu: Ktokolwiek z São Paulo pytał, chociaż…, ale…, z jednej strony…, ale….

Ktoś czy ktokolwiek: jedna osoba czy dowolna

Z lekcji 17 wraca różnica między jedną konkretną osobą a dowolną. Quiz odrzuca Ktokolwiek z São Paulo pytał i zły przypadek w Kogokolwiek z was zmęczy się tłumem, a wiadomość Sofii wymaga formy z kimkolwiek.

  • Ktoś z São Paulo pytał już o ten film.
  • Ktokolwiek z was zmęczy się tłumem, odpocznie w strefie wyciszenia.
  • Z kimkolwiek tam porozmawiacie, usłyszycie ciekawą historię.

Co prawda, wprawdzie, owszem i niemniej

Z lekcji 18 wracają pary, w których po przyznaniu racji przychodzi kontrast. Fałszywe zdania w ocenie poprawności mają samo wprawdzie bez drugiej części albo niemniej w środku zdania, a quiz przypomina, że po chociaż nie dodajemy ale.

  • Film jest co prawda smutny, ale wzruszy każdego.
  • Na Pyrkonie bywa tłok. Warto tam jednak pojechać.
  • Wprawdzie mnie nie przekonałeś, jednak niech będzie.

Z jednej strony, po pierwsze, podsumowując

Z lekcji 19 wraca porządkowanie argumentów: para z jednej strony… z drugiej strony, wyliczanie i podsumowanie na końcu. Błędne odpowiedzi łączą z jednej strony z samym ale albo dodają minus przez co więcej.

  • Z jednej strony to wielki festiwal, z drugiej strony bywa tłok.
  • Po pierwsze, ten film nie potrzebuje tłumacza.
  • Podsumowując: w piątek „IO”, w sobotę Pyrkon, a w niedzielę „Ghosts”.

Przewodnik ucznia krok po kroku

W rozdziale Twój projekt te same wyrażenia budują tekst ucznia. Szablon z lukami prowadzi od wstępu przez wydarzenie, film i płytę do rady praktycznej i podsumowania, a quiz pokazuje najlepsze zdanie do każdej części.

  • Kochani, przyjeżdżacie do mnie na weekend! Oto moje trzy propozycje.
  • Gdziekolwiek pójdziecie, weźcie ze sobą wodę.

Więcej lekcji z tej gramatyki: Zaimki – lekcje i ćwiczenia · Spójniki i zdania złożone – lekcje i ćwiczenia · Formy pisemne – lekcje i ćwiczenia

Zaimki ktoś i ktokolwiek – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 13 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 2 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 artykuł
  • 1 zestaw fiszek
  • 1 nagranie
  • 1 obrazek
  • 1 transkrypcja

Główne cele tej lekcji:

  • napisać wyważony przewodnik po kulturze swojego kraju, każdy punkt z zaletą i wadą: Kochani, przyjeżdżacie do mnie na weekend!
  • odróżnić jedną osobę od dowolnej i dobrać przypadek: Ktoś z São Paulo pytał już o ten film., Z kimkolwiek tam porozmawiacie…
  • przyznać wadę i mimo to coś polecić: Wypad do Poznania zajmie co prawda cały dzień, ale nie przegapcie Pyrkonu!
  • pokazać dwie strony i podsumować plan: Z jednej strony to ponad 2 tysiące wydarzeń, z drugiej strony bywa tłok.
  • nagrać rekomendację jednej rzeczy z kultury swojego kraju: Owszem, niektórym ta płyta wydaje się zbyt spokojna, ale…

To lekcja 20 kursu Polski B2.1 · Jak działa świat i projekt zamykający dział Polska popkultura w świecie. Wracają w niej zaimki z -ś i -kolwiek z lekcji 17, pary co prawda…, ale… z lekcji 18 i porządkowanie argumentów z lekcji 19, a także Pyrkon, film „IO” i płyty Hani Rani. Przewodnik dla przyjaciół z zagranicy wymaga uczciwych poleceń z plusami i minusami, więc cały dział znajduje tu zastosowanie. Lekcja 21 otwiera dział Pieniądze i mądre wybory historią złotego.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o gości z zagranicy i poznają dziesięć słów z obrazkami, od popkultury po namówić kogoś na coś. Czytają przewodnik Sofii i Lucasa, oceniają zdania jako prawdziwe lub fałszywe, odpowiadają na pytania i sortują zdania przewodnika na fakty, zalety i wady. Słuchają, jak Sofia i Lucas spierają się, co skreślić z planu. Po powtórce budują własny przewodnik z szablonu, wybierają zdania do jego części, a na czacie doradzają koleżance, która przyjeżdża do Polski.

Praca domowa ma trzy zadania. Przewodnik po kulturze własnego kraju i nagraną rekomendację dla znajomych ocenia nauczyciel, a dopasowanie słów do definicji jest sprawdzane automatycznie.

Gramatyka:
powtórka · ktoś czy ktokolwiek? · co prawda…, ale…; niemniej · z jednej strony…, z drugiej strony; po pierwsze
Temat:
popkultura · przewodnik · Pyrkon · film · muzyka · projekt

Wskazówki dla nauczyciela

  • Zacznij od propozycji uczniów: niech każda osoba zapisze jedno wydarzenie, jeden film i jedną płytę ze swojego kraju. Ta lista posłuży potem w szablonie i w pracy domowej.
  • Użyj w przewodniku trzech kolorów: jeden dla zaimków, drugi dla par z co prawda, trzeci dla z jednej strony i po pierwsze. Przed powtórką uczniowie widzą, ile z działu już naprawdę stosują.
  • Przy błędzie w powtórce wróć do źródła: pokaż schemat z lekcji 17, 18 albo 19, z którego pochodzi dany punkt. Dzięki temu wiadomo, który temat działu wymaga jeszcze pracy.
  • Zorganizuj spór o plan po nagraniu: w parach jedna osoba chce coś skreślić, druga tego broni. Każda wypowiedź musi przyznać rację drugiej stronie, zanim doda swoje ale.
  • Poproś o jedną ciekawostkę na punkt: w przewodniku Sofii i Lucasa jest nią sześć osłów w jednej roli. Ciekawostka sprawia, że tekst ucznia brzmi jak prawdziwy przewodnik.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

22 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski B2.1 · Jak działa świat

32 lekcje polskiego na poziomie B2, część pierwsza, dla uczniów po kursach B1, tylko po polsku. Sześcioro współlokatorów z kamienicy na warszawskiej Pradze poznaje prawdziwe historie: od czeskiego słowa „robot” i polskiego modelu językowego Bielik po żubry z Białowieży, Pyrkon i Koronę Himalajów Kukuczki. Po kursie uczniowie argumentują w debacie, objaśniają odkrycia naukowe laikom, piszą wyważoną recenzję, reklamację i list motywacyjny. Nowe słowa mają obrazki i definicje po polsku, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 AI i przyszłość pracy

    skąd się wzięło słowo „robot”, kariera w AI, polski model Bielik, formy na -ąc i -wszy, debata

    1. Lekcja 1Robota: skąd się wzięło słowo „robot”Imiesłów przysłówkowy współczesny: forma na -ąc
    2. Lekcja 2Ukończywszy studia: z Kluczborka do OpenAIImiesłów przysłówkowy uprzedni: forma na -wszy i -łszy
    3. Lekcja 3Bielik: AI, która mówi po polskuStałe zwroty z imiesłowem przysłówkowym w dyskusji
    4. Lekcja 4Projekt: mój głos w debacie o AIPowtórka: imiesłowy przysłówkowe i zwroty do dyskusji

  2. Moduł 2 Przełomy w medycynie

    witaminy Funka, przeszczep serca w Zabrzu, grupy krwi, zdania typu „to, czego”, liczebniki zbiorowe, nauka prostymi słowami

    1. Lekcja 5Polak, który nazwał witaminęZaimek względny co po to, coś, wszystko i nic
    2. Lekcja 6Dwoje, troje, pięcioro: serce w ZabrzuLiczebniki zbiorowe: dwoje, troje, pięcioro
    3. Lekcja 7A, B, AB, 0: Polak i grupy krwiLiczebniki zbiorowe w przypadkach: dwojga, dwojgu, z dwojgiem
    4. Lekcja 8Projekt: nauka w trzy minutyPowtórka: zdania z „to, co” i liczebniki zbiorowe

  3. Moduł 3 Ludzie w ruchu

    pociągi nad torami, Karta Dużej Rodziny, tramwaje z Bydgoszczy, konstrukcja im…, tym…, obaj i oboje, bywać i miewać

    1. Lekcja 9Pociągi, które unoszą się nad torami?Im…, tym… i coraz + stopień wyższy
    2. Lekcja 10Dwoje dorosłych, troje dzieci, jedna podróżObaj, obie, oboje: dwie osoby razem
    3. Lekcja 11Tramwaje z BydgoszczyCzasowniki wielokrotne: bywać, miewać, widywać
    4. Lekcja 12Projekt: lepszy dojazd na PragęPowtórka: stopień wyższy, obaj, obie, oboje i czasowniki wielokrotne

  4. Moduł 4 Powroty dzikiej przyrody

    żubry, wilki i sokoły, młode zwierzęta na -ę, bywają widywane, natomiast i zaś, film przyrodniczy

    1. Lekcja 13Żubry z BiałowieżyMłode zwierzęta na -ę: żubrzę, żubrzęta, troje żubrząt
    2. Lekcja 14Wilki bywają widywaneBywają widywane, widuje się je: strona bierna i forma z się
    3. Lekcja 15Sokoły na wieżowcachKontrast: natomiast, zaś, z kolei, podczas gdy
    4. Lekcja 16Projekt: nasz film przyrodniczyPowtórka: młode zwierzęta, strona bierna z bywać i kontrast

  5. Moduł 5 Polska popkultura w świecie

    Pyrkon, film „IO”, płyta Hani Rani, ktoś czy ktokolwiek, co prawda…, ale, recenzja z dwóch stron

    1. Lekcja 17Pyrkon: tu spotykają się fani fantastykiZaimki nieokreślone z -ś i -kolwiek
    2. Lekcja 18Osioł w CannesPrzyznanie racji i kontrast: co prawda…, ale…
    3. Lekcja 19Fortepian z GdańskaWyrażenia porządkujące argumenty w recenzji
    4. Lekcja 20 · tutaj jesteśProjekt: polski weekend kulturyPowtórka: ktoś i ktokolwiek, co prawda…, ale…, z jednej strony

  6. Moduł 6 Pieniądze i mądre wybory

    historia złotego, wiejska kasa Stefczyka, prawa konsumenta, słowa o czasie i skutku, reklamacja

    1. Lekcja 21Dlaczego pieniądz jest złoty?Przysłówki czasu w stylu oficjalnym
    2. Lekcja 22Kasa we wsi, 1890Spójniki i wyrażenia, które wprowadzają skutek
    3. Lekcja 23Wadliwe słuchawki? Reklamacja!List formalny: formuły i styl nominalny
    4. Lekcja 24Projekt: poradnik konsumentaPowtórka: słowa czasu, słowa skutku i list formalny

  7. Moduł 7 Język i komunikacja

    polskie idiomy, język migowy PJM, Mikołaj Rej, styl potoczny, neutralny i oficjalny, idiomy z innych języków

    1. Lekcja 25Nie mój cyrk, nie moje małpyZwiązki frazeologiczne: znaczenie, stała forma i przypadki w środku
    2. Lekcja 26Ręce, które mówią: PJMZwiązki frazeologiczne z częściami ciała: język, ręce, głowa
    3. Lekcja 27Polacy nie gęsi!Trzy style: potoczny, neutralny i oficjalny
    4. Lekcja 28Projekt: wieczór nieprzetłumaczalnych słówPowtórka: związki frazeologiczne i trzy style

  8. Moduł 8 Na krańcach świata

    Kukuczka i Korona Himalajów, Przepaść Hranicka, stacja polarna Hornsund, liczebniki w opowieści, list motywacyjny

    1. Lekcja 29Korona Himalajów: KukuczkaLiczebniki w opowieści: porządkowe i główne w przypadkach
    2. Lekcja 30Jak głęboka jest otchłań?Czasowniki ruchu z przedrostkami w wodzie i w przenośni
    3. Lekcja 31Zima w HornsundzieList motywacyjny: formuły listu formalnego i cechy kandydata
    4. Lekcja 32Projekt: opowieść z krańca świataPowtórka: liczebniki, czasowniki z przedrostkami i list formalny

Pytania o tę lekcję

Kiedy mówimy „ktoś”, a kiedy „ktokolwiek”?
Ktoś przy jednej osobie, której nie wskazujemy, ktokolwiek przy dowolnej. Ktoś z São Paulo pytał już o ten film mówi o jednym prawdziwym pytaniu. Ktokolwiek z was zmęczy się tłumem, odpocznie w strefie wyciszenia obiecuje odpoczynek każdemu, kto się zmęczy. Ta sama różnica dzieli coś i cokolwiek. W lekcji Projekt: polski weekend kultury na edio.ai obie formy wracają w powtórce całego działu.
Czym różnią się zaimki osobowe od nieokreślonych?
Osobowe wskazują, o kim mowa, nieokreślone tego nie mówią. Zaimki osobowe to ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni, one: wiemy, o kogo albo o co chodzi. Nieokreślone, np. ktoś, coś, ktokolwiek, jakikolwiek, nie mówią, kto to dokładnie jest, albo pokazują, że to nieważne. Oba rodzaje odmieniają się przez przypadki: mnie, jemu, kogoś, z kimkolwiek.
Jakie są typowe błędy w zaimkach z -kolwiek?
Najczęściej -kolwiek stoi przy jednej konkretnej osobie albo w złym przypadku. Ktokolwiek z São Paulo pytał o film to błąd, bo pytała jedna osoba: ktoś. W Kogokolwiek z was zmęczy się tłumem potrzebny jest mianownik, bo to podmiot: Ktokolwiek z was zmęczy się…. Trzeci błąd to -ś przy dowolnym wyborze: Coś wybierzecie… zamiast Cokolwiek wybierzecie….
Jak połączyć zaletę i wadę w jednym zdaniu?
Najprościej parą co prawda…, ale… albo z jednej strony… z drugiej strony. Pierwsza para przyznaje wadę i od razu ją równoważy: Wypad zajmie co prawda cały dzień, ale warto. Druga stawia plus i minus obok siebie, bez oceny: Z jednej strony to mnóstwo wydarzeń, z drugiej strony bywa tłok. W przewodniku z tej lekcji uczniowie znajdują obie pary, a potem sortują zdania na fakty, zalety i wady.
Czy „niemniej” może stać w środku zdania?
Nie, niemniej otwiera zdanie albo jego drugą część. Poprawnie: Na Pyrkonie bywa tłok. Niemniej warto tam pojechać. W środku zdania stawiamy jednak: Warto tam jednak pojechać. Zdanie Sofia zgodziła się niemniej zostawić film w planie jest więc błędne i w powtórce tej lekcji uczeń oznacza je jako niepoprawne.
Jak polecić komuś film, płytę albo festiwal po polsku?
Powiedz, co to jest, podaj plus, przyznaj minus i zachęć. Przydają się zwroty polecam, warto, nie przegap (do wielu osób nie przegapcie) i cokolwiek wybierzesz. Minus wprowadzamy przez co prawda…, ale… albo wprawdzie…, jednak…, a całość kończymy zachętą: Mam nadzieję, że namówię cię na ten koncert.
Jak mówić o planie weekendu po polsku?
Przydają się słowa wypad, napięty plan, skreślić z planu, przegapić. Wypad to potocznie krótki wyjazd, a plan bez wolnej chwili jest napięty. Gdy czegoś jest za dużo, skreślamy to z planu, a jeśli nie zdążymy, coś przegapimy. Kogoś, kto się waha, możemy namówić na wyjazd. Wszystkie te słowa są w lekcji z obrazkami i definicjami po polsku.
Jak napisać przewodnik po kulturze swojego kraju?
Wybierz trzy rzeczy i każdą pokaż z dwóch stron. Dobry przewodnik dla znajomych ma wstęp, wydarzenie, film, muzykę, jedną radę praktyczną i podsumowanie. Przy każdym punkcie warto dodać ciekawostkę i uczciwie wspomnieć o wadzie. W pracy domowej do tej lekcji uczeń pisze taki tekst w 150–200 słowach, a wzorem jest przewodnik Zosi dla gości kawiarni językowej.
Jak zrobić powtórkę zaimków i kontrastu z grupą B2?
Wymieszaj w jednym zadaniu punkty z całego działu. Gdy w quizie obok siebie stoją ktokolwiek, co prawda i z jednej strony, uczeń musi za każdym razem zdecydować, która reguła działa. W lekcji Projekt: polski weekend kultury powtórka ma quiz, ocenę poprawności zdań, sortowanie według wyrażenia, wiadomość z lukami i memory z pytaniami i odpowiedziami.
Czy projekt z przewodnikiem da się zrobić na zajęciach indywidualnych?
Tak, lektor gra przyjaciela, który przyjeżdża na weekend. Uczeń poleca mu wydarzenie, film i płytę, a lektor dopytuje o wady i prosi o podsumowanie planu. Na edio.ai czat z koleżanką z zagranicy uczeń przechodzi samodzielnie, wybierając odpowiedzi, a przewodnik i nagraną rekomendację wysyła potem lektorowi do oceny.
Czy są interaktywne ćwiczenia z zaimków ktoś i ktokolwiek?
Tak, najlepiej te, które mieszają kilka punktów naraz. Na tej stronie można bez konta wypróbować trzy części lekcji: nagranie sporu Sofii i Lucasa o plan weekendu, sortowanie zdań według wyrażenia, które w nich widać, oraz czat, w którym uczeń doradza koleżance z zagranicy. Przewodnik, pozostałe zadania powtórki i praca domowa są w pełnej lekcji.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej