Wypróbuj za darmoWypróbuj

Od 1364 roku: najstarsza polska uczelnia – potoczne nazwy szkół, uczelni i przedmiotów

Lekcja polskiego B2 dla obcokrajowców o formach potocznych typu podstawówka, akademik i uniwerek: jak powstają, jak się odmieniają i gdzie pasują, na tle najstarszej polskiej uczelni.

Gramatyka
Dwa słowa w jedno (szkoła podstawowa → podstawówka, dom akademicki → akademik), skrócenia (matma, wuef), także z nowym zakończeniem (uniwerek, polibuda). Rodzaj i przypadki: w podstawówce, na polibudzie, w akademiku.
Temat
Uniwersytet Jagielloński od 1364 roku: Collegium Maius z grającym zegarem, Kopernik w Krakowie i studia dziś. Pierwszoroczna Ola rozmawia przy kawie z kuzynem Marcinem.
Zadania
Artykuł o uczelni do przeczytania, rozmowa przy kawie i powitanie przewodniczki w Collegium Maius do wysłuchania, schemat z pięcioma ćwiczeniami, czat z kolegą z Gdańska i pudełko ze szkolnymi wspomnieniami.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Na start: szkolne lata

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedz: szkoła i naukaZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: najstarsza uczelnia

    • Przeczytaj artykuł: najstarsza polska uczelniaArtykułOdblokuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: kawa z kuzynem

    • Posłuchaj: Ola i Marcin rozmawiają przy kawieSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Posłuchaj przewodniczki w Collegium MaiusSłuchanieOdblokuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj

  4. Rozdział 4Gramatyka: podstawówka, akademik, uniwerek

    • Spójrz na schemat: formy potoczneSchemat gramatycznyWypróbuj
    • Wypełnij tabelę: pełna nazwa i forma potocznaUzupełnij tabelęWypróbuj
    • Wybierz słowo, które pasuje do sytuacjiWybierz odpowiedźOdblokuj
    • Uzupełnij wiadomość Oli: formy potoczne w przypadkachUzupełnij lukiOdblokuj
    • Uzupełnij zdania: z czatu na styl neutralnyUzupełnij lukiOdblokuj
    • Wybierz poprawne zdanieQuizOdblokuj

  5. Rozdział 5Rozmawiamy: studia na luzie

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: kolega pyta o studiaCzatWypróbuj
    • Otwórz pudełko i odpowiedz: szkolne wspomnieniaOtwórz pudełkoOdblokuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Przeciągnij słowa: rady Marcina dla pierwszego rokuPrzeciągnij i upuśćOdblokuj
    • Dopasuj słowa do definicjiPołącz w paryOdblokuj
    • Napisz e-mail: zwiedzanie z przewodnikiemPisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj odpowiedź: jedna uczelnia, dwa styleMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

25 ćwiczeń w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Uczelnia i studia po polsku: słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (10), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+7 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • immatrykulacja
  • ślubowanie
  • dziekanat
  • ćwiczenia
  • ufundować
  • zaliczyć przedmiot
  • zakuwać

Gramatyka: formy potoczne: podstawówka, akademik, uniwerek

Uczniowie B2 znają już różnicę między Uprzejmie proszę o informację a Daj znać. Ta lekcja dodaje słowa, którymi Polacy na co dzień nazywają szkoły, uczelnie i przedmioty. Formy potoczne powstają na trzy sposoby, odmieniają się jak zwykłe rzeczowniki i pasują do rozmowy, ale nie do podania czy e-maila do wykładowcy.

Formy potoczne: podstawówka, akademik, uniwerek

W rozmowie skracamy długie nazwy szkół, uczelni i przedmiotów. W dokumentach używamy pełnych nazw.

Jedna szkoła, trzy style

Pierwsza tabela stawia obok siebie nazwę z dokumentów, neutralną i potoczną: Uniwersytet Jagielloński, uczelnia, uniwerek albo dom studencki, dom akademicki, akademik. Uczeń od razu widzi, że ta sama rzecz ma kilka nazw, a wybór zależy od sytuacji.

Jedna szkoła, trzy style

oficjalnie (dokumenty)neutralniepotocznie (rozmowa, czat)
Uniwersytet Jagiellońskiuniwersytet, uczelniauniwerek
dom studenckidom akademickiakademik
liceum ogólnokształcąceliceumogólniak
wychowanie fizyczneWFwuef

Jak powstają: -ówka, -ak, -ik i skrócenia

Dwa słowa stają się jednym: szkoła podstawowa → podstawówka, liceum ogólnokształcące → ogólniak, praca magisterska → magisterka. Długie słowo się skraca (matematyka → matma) albo skrót dostaje nowe zakończenie: uniwersytet → uniwerek (przyrostek -ek), żartobliwie politechnika → polibuda.

jak powstaje?pełna nazwapotocznierodzajw zdaniu
dwa słowa → jedno: -ówkaszkoła podstawowapodstawówkaonaw podstawówce, do podstawówki, z podstawówki
dwa słowa → jedno: -ówkaklasa zerowazerówkaonaw zerówce, do zerówki
dwa słowa → jedno: -kapraca magisterskamagisterkaonapiszę magisterkę, nad magisterką, o magisterce
dwa słowa → jedno: -akliceum ogólnokształcąceogólniakonw ogólniaku, po ogólniaku, do ogólniaka
dwa słowa → jedno: -ikdom akademickiakademikonw akademiku, do akademika
skróceniematematykamatmaonalubię matmę, na matmie, z matmy
skróceniewychowanie fizyczne (WF)wuefonidę na wuef, na wuefie, z wuefu
skrót + przyrostek -ekuniwersytetuniwerekonidę na uniwerek, na uniwerku
skrót + żartobliwe -budapolitechnikapolibudaonaidę na polibudę, na polibudzie, z polibudy

Rodzaj i przypadki

Forma na -a jest rodzaju żeńskiego, forma na spółgłoskę męskiego, więc mówimy w podstawówce (k → c) i na polibudzie (d → dz), ale w akademiku. W rodzaju męskim biernik brzmi jak mianownik: idę na uniwerek.

Uwaga!

Formy potoczne odmieniamy jak zwykłe rzeczowniki: na -a to ona, na spółgłoskę to on. Uważaj na wymiany: podstawówka → w podstawówce (k → c), polibuda → na polibudzie (d → dz). W rodzaju męskim biernik = mianownik: idę na uniwerek. W prasie formy potoczne często stoją w cudzysłowie: studenci mówią „uniwerek”.

Gdzie pasują formy potoczne?

Porównanie ma dwie strony: czat i rozmowa tak, podanie nie. Przykłady pochodzą z rozmowy Oli i Marcina, a ostatni to zdanie z e-maila do dziekanatu, w którym nie ma ani jednej formy potocznej.

Gdzie pasują?

rozmowa, czat: formy potoczne ✓

  • Mieszkam w akademiku.
  • Jutro mam zaliczenie z matmy.
  • Pamiętasz naszą panią z podstawówki?

podanie, e-mail do wykładowcy, ogłoszenie: tylko pełne nazwy

  • Mieszkam w domu studenckim.
  • Uprzejmie proszę o termin zaliczenia z matematyki.
  • Ukończyłam szkołę podstawową w Toruniu.

Przykłady z lekcji

  • Olu, jak ci mijają pierwsze tygodnie na uniwerku?rozmowa w rodzinie
  • Mieszkałeś w akademiku z chłopakiem z polibudy.
  • Dwa lata pisałem magisterkę i tak mi zostało.
  • Mówi człowiek, który w ogólniaku zakuwał matmę w autobusie.
  • Szanowni Państwo, jestem studentką pierwszego roku fizyki i uprzejmie proszę o zaświadczenie.e-mail do dziekanatu: bez form potocznych

Typowe błędy

Schemat poprawia cztery pomyłki: magisterkę w e-mailu do profesora, w podstawówku, na polibudzię i akademik w podaniu, gdzie pasuje tylko dom studencki.

  • Szanowny Panie Profesorze, piszę magisterkę o Koperniku.

    Szanowny Panie Profesorze, piszę pracę magisterską o Koperniku.

    e-mail do profesora: pełna nazwa

  • Uczyłam się w podstawówku.

    Uczyłam się w podstawówce.

    podstawówka to ona: w podstawówce (k → c)

  • Mój brat studiuje na polibudzię.

    Mój brat studiuje na polibudzie.

    miejscownik: na polibudzie (d → dz, końcówka -ie), bez „ę”

  • Uprzejmie proszę o miejsce w akademiku.

    Uprzejmie proszę o miejsce w domu studenckim.

    w podaniu tylko pełna nazwa

Więcej lekcji z tej gramatyki: Formy pisemne – lekcje i ćwiczenia · Słowotwórstwo – lekcje i ćwiczenia

Formy potoczne – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 13 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 2 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 artykuł
  • 1 schemat gramatyczny
  • 1 zestaw fiszek
  • 2 nagrania
  • 1 obrazek
  • 2 transkrypcje

Główne cele tej lekcji:

  • rozpoznać formę potoczną i podać pełną nazwę: ogólniak → liceum ogólnokształcące, akademik → dom studencki, matma → matematyka
  • odmienić formy potoczne zgodnie z ich rodzajem: w podstawówce, na polibudzie, w ogólniaku, idę na uniwerek
  • dobrać słowo do sytuacji: Jutro mam zaliczenie z matmy na czacie, ale Uprzejmie proszę o termin zaliczenia z matematyki w e-mailu
  • przepisać zdanie z czatu w stylu neutralnym: Mój kolega studiuje na polibudzie → Mój kolega studiuje na politechnice
  • opowiedzieć o uczelni dwa razy, jak przewodnik i jak w wiadomości do przyjaciela: Szanowni Państwo, witam w Collegium Maius, Mieszkam w akademiku dziesięć minut stamtąd

To lekcja 1 kursu Polski B2.2 · Kultura i społeczeństwo i początek działu Nauka na nowo. Przychodzi po lekcji 32 kursu Polski B2.1 · Jak działa świat i rozwija jego lekcję 27, która zestawiała styl oficjalny i potoczny. Najstarsza polska uczelnia to dobre tło, bo o studiach mówi się inaczej w dokumentach, a inaczej na korytarzu. Lekcja 2 przechodzi do przyimków stylu urzędowego.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o szkołę i naukę, poznają dziesięć słów z obrazkami, od dziedzińca po zakuwać, i dobierają je do zdjęć. Czytają artykuł o historii uczelni z zadaniem prawda/fałsz i quizem. Słuchają rozmowy Oli z kuzynem przy kawie i powitania przewodniczki w Collegium Maius. Po schemacie jest pięć ćwiczeń, od tabeli form po wybór poprawnego zdania. Na koniec uczeń samodzielnie odpisuje koledze na czacie, a w parze albo z lektorem otwiera pudełko ze szkolnymi wspomnieniami.

W domu czekają cztery zadania. Rady na forum z lukami i dopasowanie słów do definicji są sprawdzane automatycznie, a e-mail do muzeum uczelni i nagranie w dwóch stylach ocenia nauczyciel.

Gramatyka:
formy potoczne: podstawówka, akademik, uniwerek · rodzaj i przypadki form potocznych · styl oficjalny, neutralny i potoczny
Temat:
nauka · studia · historia · Kraków · Uniwersytet Jagielloński

Wskazówki dla nauczyciela

  • Zacznij od słów uczniów: zapytaj, jak w swoim języku mówią na co dzień o szkole i przedmiotach. Wielu z nich zna podobne skróty, więc polskie matma i wuef nie będą zaskoczeniem.
  • Zapisuj pary w dwóch kolumnach: pełna nazwa po lewej, forma potoczna po prawej. Dopisz rodzaj (on albo ona) i jedną formę z przyimkiem, np. w podstawówce, w akademiku.
  • Zatrzymaj nagranie przy mailu Oli: zanim Marcin go poprawi, zapytaj grupę, co jest w nim nie tak. Uczniowie sami wskażą uniwerek i akademik w wiadomości do dziekanatu.
  • Ćwicz wymiany głosek na głos: podstawówka – w podstawówce, polibuda – na polibudzie, magisterka – o magisterce. Krótkie powtarzanie w parach utrwala formy, z którymi uczniowie mają najwięcej kłopotu.
  • Wykorzystaj artykuł w rozmowie: zapytaj, która uczelnia jest najstarsza w krajach uczniów i czy ludzie mówią o niej jakąś nazwą potoczną.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

25 ćwiczeń w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski B2.2 · Kultura i społeczeństwo

32 lekcje polskiego na poziomie B2, część druga, tylko po polsku, dla uczniów po kursie B2.1. Każda lekcja to osobna sytuacja z prawdziwym tłem: Uniwersytet Jagielloński, majówka, 21 postulatów z 1980 roku, prima aprilis, Czyste Tatry, Orliki, muzeum Manggha i najczęstsze polskie nazwiska. Po kursie uczniowie streszczają tekst, relacjonują cudze słowa, piszą hasło do encyklopedii i rozprawkę, sprawdzają wiarygodność wiadomości i dobierają styl do sytuacji. Ćwiczenia są sprawdzane automatycznie, a znaczenie słów pokazują obrazki i polskie definicje.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Nauka na nowo

    Uniwersytet Jagielloński, leśne przedszkole, ogród na dachu BUW-u, formy potoczne, przyimki urzędowe, skróty i skrótowce

    1. Lekcja 1 · tutaj jesteśOd 1364 roku: najstarsza polska uczelniaFormy potoczne: podstawówka, akademik, uniwerek
    2. Lekcja 2Lekcje pod drzewamiPrzyimki złożone w stylu urzędowym
    3. Lekcja 3Ogród na dachu BUW-uSkróty i skrótowce: kropka, wymowa, odmiana
    4. Lekcja 4Projekt: nowe miejsce do naukiPowtórka: formy potoczne, przyimki urzędowe, skróty

  2. Moduł 2 Praca i odpoczynek

    majówka, praca zdalna, Reszel i miasta Cittaslow, wyspać się i nagadać się, teza i kontrargument, debata oksfordzka

    1. Lekcja 5Majówka: sztuka długiego weekenduCzasowniki na-…się i wy-…się: robić coś do woli
    2. Lekcja 6Praca z domu czy z biura?Zwroty do dyskusji: trudno zaprzeczyć, nie sposób nie zauważyć
    3. Lekcja 7Zwolnij w ReszluOdpieramy twierdzenie: nie…, lecz…; nie tyle…, ile…; zamiast
    4. Lekcja 8Projekt: debata oksfordzkaPowtórka: na-…się, zwroty do dyskusji, odpieranie tezy

  3. Moduł 3 Momenty przełomowe

    21 postulatów z 1980 roku, prawa wyborcze kobiet, przystąpienie do Unii Europejskiej, styl nominalny, hasło do encyklopedii

    1. Lekcja 921 postulatów na drewnianych tablicachStyl nominalny: rzeczownik odczasownikowy z dopełniaczem
    2. Lekcja 101918: kobiety idą do urnStyl nominalny: co zostaje po rzeczowniku i kto działa
    3. Lekcja 111 maja 2004: nowy rozdziałCzasowniki wydarzeń i daty w haśle encyklopedycznym
    4. Lekcja 12Projekt: hasło do encyklopediiPowtórka: styl nominalny, czasowniki wydarzeń i daty

  4. Moduł 4 Media i prawda

    pierwsza polska gazeta, sprawdzanie faktów, żarty na prima aprilis, nazwy zawodów, przedrostki nie- i dez-, nagłówki

    1. Lekcja 13Kraków, 1661: pierwsza polska gazetaSłowotwórstwo: nazwy osób, formy żeńskie i dziedziny
    2. Lekcja 14Fakt czy fejk?Słowotwórstwo: przedrostki nie-, bez-, dez-, anty-, pseudo- i -ość
    3. Lekcja 15Prima aprilis!Język nagłówków: rzeczownik, imiesłów i czas teraźniejszy
    4. Lekcja 16Projekt: Sprawdzam!Powtórka: słowotwórstwo, przedrostki i język nagłówków

  5. Moduł 5 Podróże, które coś dają

    Kraina Otwartych Okiennic, Czyste Tatry, Europejski Korpus Solidarności, przysłowia, frazeologia, język perswazji

    1. Lekcja 17Otwarte okiennice: gościna na PodlasiuPrzysłowia o gościach i domu
    2. Lekcja 18Zostaw tylko ślady butówZwiązki frazeologiczne o odpowiedzialności
    3. Lekcja 19Rok, który coś zmieniaJęzyk perswazji: pytania retoryczne i zwroty do odbiorcy
    4. Lekcja 20Projekt: podróż, która coś zostawiaPowtórka działu: przysłowia, frazeologizmy i perswazja

  6. Moduł 6 Sport i społeczeństwo

    Orliki, medal olimpijski na aukcji, wspinaczka na czas, streszczenie, czasowniki relacjonujące, rozprawka

    1. Lekcja 21Orlik w każdej gminieStreszczenie: zwroty, przypadki i skracanie
    2. Lekcja 22Złoto na aukcjiCzasowniki relacjonujące i ich przypadki
    3. Lekcja 2315 metrów w 6 sekundRozprawka: części i czasowniki argumentacji
    4. Lekcja 24Projekt: rozprawka na konkursPowtórka działu: streszczenie, relacja i rozprawka

  7. Moduł 7 Budynki i dziedzictwo

    odbudowa Starego Miasta, podziemia Tarnowskich Gór, muzeum Manggha, odbudować i nadbudować, przymiotniki złożone, zbyt…, żeby

    1. Lekcja 25Cegła po cegleCzasowniki z przedrostkami od budować i ich aspekt
    2. Lekcja 26Srebro, woda i tunelePrzymiotniki złożone: pisownia razem i z łącznikiem
    3. Lekcja 27Japońskie muzeum nad WisłąZa, zbyt, wystarczająco, dość, na tyle + żeby
    4. Lekcja 28Projekt: dzień otwarty naszej kamienicyPowtórka: przedrostki, przymiotniki złożone i zbyt…, żeby

  8. Moduł 8 Pokolenia

    najczęstsze nazwiska, DJ Wika, niedzielny obiad trzech pokoleń, młodość i młodzież, porównania, wywiad ze starszą osobą

    1. Lekcja 29Kowalski, Nowak, WiśniewskiPolskie nazwiska: typy, formy żeńskie, przypadki i rodzina
    2. Lekcja 30Po osiemdziesiątce przy konsolecieRzeczowniki na -ość, -stwo i -eż oraz zwroty o wieku
    3. Lekcja 31Trzy pokolenia, jeden stółWyrażenia porównawcze: dawniej i dziś
    4. Lekcja 32Projekt: rozmowa pokoleńPowtórka: nazwiska, etapy życia i porównania

Pytania o tę lekcję

Co to są formy potoczne w języku polskim?
To słowa z codziennej rozmowy, które zastępują dłuższe nazwy. Mówimy podstawówka zamiast szkoła podstawowa, matma zamiast matematyka, akademik zamiast dom studencki. Takie formy są poprawne, ale należą do stylu potocznego: pasują do rozmowy ze znajomymi i czatu, a nie do podania czy oficjalnego e-maila. Słowniki oznaczają je skrótem pot.
Jak powstają potoczne nazwy szkół i przedmiotów?
Najczęściej z dwóch słów powstaje jedno z przyrostkiem. Szkoła podstawowa daje podstawówkę, klasa zerowa zerówkę, liceum ogólnokształcące ogólniak, a praca magisterska magisterkę. Inne słowa się skraca (matematyka → matma), czasem z nowym zakończeniem: uniwersytet → uniwerek, żartobliwie politechnika → polibuda. W lekcji Od 1364 roku: najstarsza polska uczelnia uczeń wypełnia tabelę z dziewięcioma takimi parami.
Jakiego rodzaju są słowa „podstawówka”, „akademik” i „uniwerek”?
Rodzaj zależy od końcówki samej formy potocznej. Słowa na -a, jak podstawówka, matma czy polibuda, są rodzaju żeńskiego. Słowa zakończone spółgłoską, jak akademik, ogólniak i uniwerek, są rodzaju męskiego. Rodzaj nie musi się zgadzać z pełną nazwą: liceum jest nijakie, a ogólniak męski.
Mówi się „w podstawówce” czy „w podstawówku”?
Poprawnie: w podstawówce, bo to rzeczownik żeński. W miejscowniku końcówka -ka zmienia się w -ce, tak jak w matka → o matce. Tak samo mówimy w zerówce i o magisterce. Forma w podstawówku pojawia się, gdy ktoś odmienia to słowo jak męskie w akademiku. Ten błąd poprawia schemat lekcji i quiz z wyborem poprawnego zdania.
„Na polibudzie” czy „na polibudzię”?
Poprawnie: na polibudzie, z wymianą d → dz. Polibuda odmienia się jak woda (w wodzie): w miejscowniku ma końcówkę -ie, bez ę. W bierniku mówimy idę na polibudę, a w dopełniaczu wracam z polibudy. Pełna nazwa to politechnika, a w tekstach oficjalnych tylko ona pasuje: studiuje na politechnice.
Czy w e-mailu do wykładowcy można napisać „magisterka”?
Lepiej nie: do wykładowcy piszemy pełną nazwę. Zdanie piszę magisterkę pasuje do rozmowy z kolegą, a w wiadomości do profesora lepiej brzmi piszę pracę magisterską. To samo dotyczy podania do dziekanatu: dom studencki zamiast akademik, matematyka zamiast matma. Na edio.ai lekcja ćwiczy tę zamianę w zadaniu, w którym zdania z czatu trzeba przepisać w stylu neutralnym.
Jak napisać list formalny po polsku?
Stały zwrot na początku, rzeczowa prośba i grzeczne zakończenie. Zaczynamy od Szanowni Państwo albo Szanowna Pani, potem piszemy, kim jesteśmy i o co prosimy: Zwracam się z prośbą o…, Uprzejmie proszę o…. Kończymy zwrotem Z wyrazami szacunku i podpisem. W takim tekście nie ma form potocznych. Praca domowa do tej lekcji to właśnie e-mail do muzeum uczelni z prośbą o zwiedzanie z przewodnikiem.
Co znaczą słowa „immatrykulacja” i „ślubowanie”?
To dwie uroczystości na początku studiów. Immatrykulacja to przyjęcie pierwszorocznych do społeczności uczelni, a ślubowanie to uroczysta obietnica, którą składa każda osoba rozpoczynająca studia. Według polskiej ustawy studia zaczynają się dopiero po złożeniu ślubowania. Oba słowa należą do dziesięciu nowych słów lekcji, razem z dziekanatem, aulą i potocznym zakuwać.
Jak uczyć różnicy między stylem potocznym a oficjalnym na poziomie B2?
Pokaż tę samą sprawę w dwóch wersjach. Uczniowie B2 rozumieją już formy potoczne, ale często używają ich w złym miejscu. Pomaga zestawienie czatu i oficjalnego e-maila o tym samym oraz zadanie, w którym jedną wersję zamienia się na drugą. W rozmowie przy kawie z tej lekcji kuzyn poprawia mail pierwszorocznej do dziekanatu, więc różnicę słychać od razu.
Jaką pracę domową zadać po lekcji o formach potocznych?
Tekst oficjalny i nagranie w dwóch stylach naraz. W e-mailu uczeń musi unikać słów z czatu, a w nagraniu używa ich świadomie, w odpowiednim przypadku. W tej lekcji e-mail do muzeum i nagranie jedna uczelnia, dwa style sprawdza nauczyciel, a tekst z lukami i dopasowanie słów są sprawdzane automatycznie.
Jak ćwiczyć formy potoczne na zajęciach indywidualnych?
Rozmową o szkolnych latach i studiach samego ucznia. Pytania o podstawówkę, ulubiony przedmiot czy akademik same wywołują formy potoczne w różnych przypadkach. Potem lektor może poprosić o tę samą historię w wersji do dziekanatu. Na edio.ai uczeń pracuje na własnym koncie, połączonym z ekranem nauczyciela, a pudełko ze szkolnymi wspomnieniami lektor otwiera razem z nim.
Czy są interaktywne ćwiczenia z form potocznych?
Tak, dobrze sprawdzają się tabele i krótkie dialogi. Na tej stronie można bez konta wypróbować trzy części lekcji Od 1364 roku: najstarsza polska uczelnia: nagranie rozmowy Oli i Marcina przy kawie, tabelę z pełnymi nazwami i formami potocznymi oraz czat, w którym kolega pyta o studia. Artykuł o uczelni, reszta ćwiczeń i praca domowa wymagają pełnej lekcji.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej