Wypróbuj za darmoWypróbuj

Lekcje pod drzewami: przyimki złożone w stylu urzędowym i ich przypadki

Lekcja polskiego B2 dla obcokrajowców o przyimkach złożonych stylu urzędowego (zgodnie z, w celu, ze względu na) w ogłoszeniu o rekrutacji do leśnego przedszkola.

Gramatyka
W związku z i zgodnie z z narzędnikiem, w celu, w ramach, na podstawie i w przypadku z dopełniaczem, ze względu na i z uwagi na z biernikiem, a obok nich potoczne bo, żeby, jak.
Temat
Leśne przedszkola, w których dzieci spędzają większość dnia na dworze. Rodzice czterolatka czytają ogłoszenie o rekrutacji i zastanawiają się, czy zapisać syna.
Zadania
Ogłoszenie przedszkola i czat rodziców do przeczytania, rozmowa rodziców i powitanie dyrektorki do wysłuchania, schemat z czterema ćwiczeniami, czat z sekretariatem i pudełko z pytaniami.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Na start: dzieciństwo na dworze

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedz: dzieciństwo na dworzeZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: przedszkole bez ścian

    • Przeczytaj ogłoszenie przedszkola leśnegoAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Przeczytaj czat rodziców z osiedlaAutentyczny dokumentOdblokuj
    • Dopasuj: zdanie z ogłoszenia i wiadomość z czatuPołącz w paryOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: las czy sala?

    • Posłuchaj: Karolina i Paweł czytają ogłoszenieSłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Posłuchaj powitania na dniu otwartymSłuchanieOdblokuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj

  4. Rozdział 4Gramatyka: zgodnie z regulaminem

    • Spójrz na schemat: przyimki w stylu urzędowymSchemat gramatycznyWypróbuj
    • Wybierz przyimek, który pasuje do formy rzeczownikaWybierz odpowiedźOdblokuj
    • Uzupełnij tabelę: rzeczownik po przyimkuUzupełnij tabelęWypróbuj
    • Uzupełnij ogłoszenie: zamień wiadomość z czatu na styl urzędowyUzupełnij lukiOdblokuj
    • Przeczytaj komunikat przedszkola i wybierz poprawną formęWybierz odpowiedźOdblokuj

  5. Rozdział 5Rozmawiamy: las zamiast sali?

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: piszesz do przedszkolaCzatWypróbuj
    • Otwórz pudełko i porozmawiajcie: las zamiast sali?Otwórz pudełkoOdblokuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Wybierz poprawne zdanieQuizOdblokuj
    • Znajdź pary: słowo i jego definicjaMemoryOdblokuj
    • Napisz e-mail do przedszkola: prośba o informacjePisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj zaproszenie na dzień otwarty w dwóch stylachMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj

26 ćwiczeń w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (10), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+7 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • kalosze
  • ulewa
  • wyprawka
  • okres adaptacyjny
  • rekrutacja
  • kuchnia błotna
  • swobodna zabawa

Gramatyka: przyimki złożone w stylu urzędowym

Uczniowie znają w związku z tym jako sposób na wprowadzenie skutku. Teraz po w związku z stoi rzeczownik, a obok pojawia się siedem podobnych przyimków z ogłoszeń i regulaminów. Każdy z nich łączy się z jednym przypadkiem, a w rozmowie zastępujemy go prostszym bo, żeby albo jak.

Przyimki złożone w stylu urzędowym

W ogłoszeniach i regulaminach zamiast bo, żeby, jak piszemy: w związku z, w celu, w przypadku… Każdy z tych przyimków łączy się z jednym przypadkiem.

Znasz już: w związku z tym

Schemat zaczyna od znanego połączenia w związku z tym (= dlatego) i pokazuje nową rolę tych samych słów: W związku z rekrutacją zapraszamy na dzień otwarty. Tu przyimek wprowadza powód albo okazję, a nie skutek.

Narzędnik, dopełniacz czy biernik?

Tabela grupuje przyimki według przypadku. Z narzędnikiem: w związku z, zgodnie z. Z dopełniaczem: w celu, w ramach, na podstawie, w przypadku. Z biernikiem: ze względu na, z uwagi na. W ostatniej kolumnie to samo zdanie brzmi jak na czacie rodziców.

przyimekprzypadekw ogłoszeniuna czacie (potocznie)
w związku znarzędnik (z kim? z czym?)W związku z rekrutacją zapraszamy rodziców.Jest rekrutacja, więc zapraszają.
zgodnie znarzędnik (z kim? z czym?)Zgodnie z regulaminem dziecko ma kalosze.Tak jest w regulaminie.
w celudopełniacz (kogo? czego?)W celu zapisania dziecka należy wypełnić formularz.Żeby go zapisać, wypełniasz formularz.
w ramachdopełniacz (kogo? czego?)W ramach zajęć dzieci prowadzą ogródek.Na zajęciach mają ogródek.
na podstawiedopełniacz (kogo? czego?)Decyzję podejmujemy na podstawie spotkania.Decydują po spotkaniu.
w przypadkudopełniacz (kogo? czego?)W przypadku ulewy dzieci jedzą w namiocie.Jak leje, jedzą w namiocie.
ze względu nabiernik (kogo? co?)Ze względu na bezpieczeństwo grupa opuszcza las.Bo chodzi o bezpieczeństwo.
z uwagi nabiernik (kogo? co?)Z uwagi na silny mróz dzieci zostają w bazie.Bo jest bardzo zimno.

Przykłady z dnia otwartego

Zdania pochodzą z powitania dyrektorki i z rozmowy rodziców, np. W związku z dużym zainteresowaniem podzieliliśmy gości na trzy grupy albo W ramach spaceru pokażemy Państwu bazę. Widać w nich, że przymiotnik też przyjmuje przypadek: dużym, silnego.

  • W związku z dużym zainteresowaniem podzieliliśmy gości na trzy grupy.pani Brygida na dniu otwartym
  • Zgodnie z planem dnia zaczniemy od kręgu.
  • W przypadku silnego mrozu dzieci zostają w ogrzewanej bazie.Paweł uspokaja Karolinę
  • W ramach spaceru pokażemy Państwu bazę i kuchnię błotną.
  • Na podstawie spotkania z rodzicami przedszkole podejmuje decyzję.

Biernik, który wygląda jak mianownik

Wskazówka wyjaśnia, dlaczego ze względu na bezpieczeństwo i z uwagi na silny mróz nie zmieniają formy: biernik rzeczowników nijakich i męskich nazw rzeczy brzmi jak mianownik. Inaczej jest z rzeczownikami żeńskimi: ze względu na pogodę.

Uwaga!

Te przyimki pasują do ogłoszeń, regulaminów i oficjalnych e-maili. Na czacie mówimy prościej: bo, żeby, jak. Biernik po ze względu na i z uwagi na często wygląda jak mianownik: w rodzaju nijakim i w nazwach rzeczy rodzaju męskiego (ze względu na bezpieczeństwo, z uwagi na silny mróz). Ale: ze względu na pogodę.

Typowe błędy

Lista poprawia cztery pomyłki: zgodnie z regulaminu, ze względu na pogody, w przypadku deszcz i bezokolicznik po w celu. Zamiast w celu zapisać dziecko piszemy w celu zapisania dziecka.

  • Zgodnie z regulaminu dziecko ma kalosze.

    Zgodnie z regulaminem dziecko ma kalosze.

    zgodnie z + narzędnik (z czym?)

  • Ze względu na pogody zajęcia są w namiocie.

    Ze względu na pogodę zajęcia są w namiocie.

    ze względu na + biernik (co?)

  • W celu zapisać dziecko należy wypełnić formularz.

    W celu zapisania dziecka należy wypełnić formularz.

    po w celu: rzeczownik w dopełniaczu, nie bezokolicznik

  • W przypadku deszcz dzieci jedzą w namiocie.

    W przypadku deszczu dzieci jedzą w namiocie.

    w przypadku + dopełniacz (czego?)

Więcej lekcji z tej gramatyki: Przyimki – lekcje i ćwiczenia · Formy pisemne – lekcje i ćwiczenia

Przyimki złożone – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 12 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 3 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 2 autentyczne dokumenty
  • 1 schemat gramatyczny
  • 1 zestaw fiszek
  • 2 nagrania
  • 1 obrazek
  • 2 transkrypcje

Główne cele tej lekcji:

  • dobrać przypadek do przyimka: zgodnie z regulaminem, w przypadku ulewy, ze względu na bezpieczeństwo
  • zamienić zdanie z czatu na zdanie z ogłoszenia: Jak leje, jedzą w namiocie → W przypadku ulewy dzieci jedzą w namiocie
  • zapytać o zasady na czacie z sekretariatem: Na podstawie czego podejmują Państwo decyzję o przyjęciu?
  • zrozumieć ogłoszenie o rekrutacji i powiedzieć je prościej: Pierwszeństwo mają dzieci, których rodzeństwo już do nas chodzi
  • zaprosić na dzień otwarty urzędowo i potocznie: W ramach spotkania pokażemy Państwu bazę, Jak będzie lało, siedzimy w namiocie

To lekcja 2 kursu Polski B2.2 · Kultura i społeczeństwo w dziale Nauka na nowo. Po formach potocznych z lekcji 1 przychodzi drugi biegun, styl urzędowy, a punktem wyjścia jest zwrot w związku z tym z lekcji 22 kursu Polski B2.1 · Jak działa świat. Ogłoszenie o rekrutacji to gatunek, w którym takie przyimki stoją niemal w każdym zdaniu. Lekcja 3 dodaje skróty i skrótowce.

Na początku uczniowie kręcą kołem z pytaniami o dzieciństwo na dworze, poznają dziesięć słów, od zapisać dziecko po swobodną zabawę, i rozpoznają je na zdjęciach. Czytają ogłoszenie leśnego przedszkola z zadaniem prawda/fałsz i quizem, a potem czat rodziców z osiedla, którego wiadomości łączą ze zdaniami z ogłoszenia. Słuchają rozmowy Karoliny i Pawła oraz powitania dyrektorki na dniu otwartym. Po schemacie są cztery ćwiczenia. W rozmowie uczeń pisze do sekretariatu przedszkola, a w parze albo z lektorem otwiera pudełko z pytaniami.

W pracy domowej wybór poprawnego zdania i memory ze słowami są sprawdzane automatycznie, a oficjalny e-mail do przedszkola i nagranie zaproszenia w dwóch stylach ocenia nauczyciel.

Gramatyka:
przyimki złożone w stylu urzędowym · w związku z, zgodnie z + narzędnik · w celu, w ramach, na podstawie, w przypadku + dopełniacz · ze względu na, z uwagi na + biernik
Temat:
edukacja · przedszkole leśne · przyroda · rodzice · styl urzędowy

Wskazówki dla nauczyciela

  • Pokaż najpierw czat rodziców, a dopiero potem ogłoszenie: uczniowie zobaczą, że to te same informacje. Poproś, żeby w ogłoszeniu podkreślili zwroty, które na czacie zamieniły się w bo, żeby i jak.
  • Podziel tablicę na trzy kolumny: narzędnik, dopełniacz, biernik. Pytania z czym?, czego? i co? nad kolumnami pomagają uczniom szybko sprawdzić końcówkę.
  • Uprzedź pomyłkę z bezokolicznikiem: w celu zapisać brzmi dla wielu uczniów naturalnie, bo przypomina żeby zapisać. Przećwicz z grupą zamianę czasownika na rzeczownik: zapisać → zapisania, zapewnić → zapewnienia.
  • Poproś grupę o własny regulamin klasy albo kursu z czterema przyimkami z lekcji. Potem jedna osoba czyta go na głos, a druga tłumaczy zasady na język czatu.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

26 ćwiczeń w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski B2.2 · Kultura i społeczeństwo

32 lekcje polskiego na poziomie B2, część druga, tylko po polsku, dla uczniów po kursie B2.1. Każda lekcja to osobna sytuacja z prawdziwym tłem: Uniwersytet Jagielloński, majówka, 21 postulatów z 1980 roku, prima aprilis, Czyste Tatry, Orliki, muzeum Manggha i najczęstsze polskie nazwiska. Po kursie uczniowie streszczają tekst, relacjonują cudze słowa, piszą hasło do encyklopedii i rozprawkę, sprawdzają wiarygodność wiadomości i dobierają styl do sytuacji. Ćwiczenia są sprawdzane automatycznie, a znaczenie słów pokazują obrazki i polskie definicje.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Nauka na nowo

    Uniwersytet Jagielloński, leśne przedszkole, ogród na dachu BUW-u, formy potoczne, przyimki urzędowe, skróty i skrótowce

    1. Lekcja 1Od 1364 roku: najstarsza polska uczelniaFormy potoczne: podstawówka, akademik, uniwerek
    2. Lekcja 2 · tutaj jesteśLekcje pod drzewamiPrzyimki złożone w stylu urzędowym
    3. Lekcja 3Ogród na dachu BUW-uSkróty i skrótowce: kropka, wymowa, odmiana
    4. Lekcja 4Projekt: nowe miejsce do naukiPowtórka: formy potoczne, przyimki urzędowe, skróty

  2. Moduł 2 Praca i odpoczynek

    majówka, praca zdalna, Reszel i miasta Cittaslow, wyspać się i nagadać się, teza i kontrargument, debata oksfordzka

    1. Lekcja 5Majówka: sztuka długiego weekenduCzasowniki na-…się i wy-…się: robić coś do woli
    2. Lekcja 6Praca z domu czy z biura?Zwroty do dyskusji: trudno zaprzeczyć, nie sposób nie zauważyć
    3. Lekcja 7Zwolnij w ReszluOdpieramy twierdzenie: nie…, lecz…; nie tyle…, ile…; zamiast
    4. Lekcja 8Projekt: debata oksfordzkaPowtórka: na-…się, zwroty do dyskusji, odpieranie tezy

  3. Moduł 3 Momenty przełomowe

    21 postulatów z 1980 roku, prawa wyborcze kobiet, przystąpienie do Unii Europejskiej, styl nominalny, hasło do encyklopedii

    1. Lekcja 921 postulatów na drewnianych tablicachStyl nominalny: rzeczownik odczasownikowy z dopełniaczem
    2. Lekcja 101918: kobiety idą do urnStyl nominalny: co zostaje po rzeczowniku i kto działa
    3. Lekcja 111 maja 2004: nowy rozdziałCzasowniki wydarzeń i daty w haśle encyklopedycznym
    4. Lekcja 12Projekt: hasło do encyklopediiPowtórka: styl nominalny, czasowniki wydarzeń i daty

  4. Moduł 4 Media i prawda

    pierwsza polska gazeta, sprawdzanie faktów, żarty na prima aprilis, nazwy zawodów, przedrostki nie- i dez-, nagłówki

    1. Lekcja 13Kraków, 1661: pierwsza polska gazetaSłowotwórstwo: nazwy osób, formy żeńskie i dziedziny
    2. Lekcja 14Fakt czy fejk?Słowotwórstwo: przedrostki nie-, bez-, dez-, anty-, pseudo- i -ość
    3. Lekcja 15Prima aprilis!Język nagłówków: rzeczownik, imiesłów i czas teraźniejszy
    4. Lekcja 16Projekt: Sprawdzam!Powtórka: słowotwórstwo, przedrostki i język nagłówków

  5. Moduł 5 Podróże, które coś dają

    Kraina Otwartych Okiennic, Czyste Tatry, Europejski Korpus Solidarności, przysłowia, frazeologia, język perswazji

    1. Lekcja 17Otwarte okiennice: gościna na PodlasiuPrzysłowia o gościach i domu
    2. Lekcja 18Zostaw tylko ślady butówZwiązki frazeologiczne o odpowiedzialności
    3. Lekcja 19Rok, który coś zmieniaJęzyk perswazji: pytania retoryczne i zwroty do odbiorcy
    4. Lekcja 20Projekt: podróż, która coś zostawiaPowtórka działu: przysłowia, frazeologizmy i perswazja

  6. Moduł 6 Sport i społeczeństwo

    Orliki, medal olimpijski na aukcji, wspinaczka na czas, streszczenie, czasowniki relacjonujące, rozprawka

    1. Lekcja 21Orlik w każdej gminieStreszczenie: zwroty, przypadki i skracanie
    2. Lekcja 22Złoto na aukcjiCzasowniki relacjonujące i ich przypadki
    3. Lekcja 2315 metrów w 6 sekundRozprawka: części i czasowniki argumentacji
    4. Lekcja 24Projekt: rozprawka na konkursPowtórka działu: streszczenie, relacja i rozprawka

  7. Moduł 7 Budynki i dziedzictwo

    odbudowa Starego Miasta, podziemia Tarnowskich Gór, muzeum Manggha, odbudować i nadbudować, przymiotniki złożone, zbyt…, żeby

    1. Lekcja 25Cegła po cegleCzasowniki z przedrostkami od budować i ich aspekt
    2. Lekcja 26Srebro, woda i tunelePrzymiotniki złożone: pisownia razem i z łącznikiem
    3. Lekcja 27Japońskie muzeum nad WisłąZa, zbyt, wystarczająco, dość, na tyle + żeby
    4. Lekcja 28Projekt: dzień otwarty naszej kamienicyPowtórka: przedrostki, przymiotniki złożone i zbyt…, żeby

  8. Moduł 8 Pokolenia

    najczęstsze nazwiska, DJ Wika, niedzielny obiad trzech pokoleń, młodość i młodzież, porównania, wywiad ze starszą osobą

    1. Lekcja 29Kowalski, Nowak, WiśniewskiPolskie nazwiska: typy, formy żeńskie, przypadki i rodzina
    2. Lekcja 30Po osiemdziesiątce przy konsolecieRzeczowniki na -ość, -stwo i -eż oraz zwroty o wieku
    3. Lekcja 31Trzy pokolenia, jeden stółWyrażenia porównawcze: dawniej i dziś
    4. Lekcja 32Projekt: rozmowa pokoleńPowtórka: nazwiska, etapy życia i porównania

Pytania o tę lekcję

Co to są przyimki złożone?
To przyimki zbudowane z kilku słów, np. w związku z czy ze względu na. Często powstały z rzeczownika i zwykłego przyimka (w celu, w ramach, na podstawie) i działają jak jeden przyimek: wymagają określonego przypadku. Są typowe dla stylu urzędowego, dlatego spotykamy je w ogłoszeniach, regulaminach i oficjalnych e-mailach, a rzadziej w rozmowie.
Jaki przypadek jest po „zgodnie z”?
Po zgodnie z stoi narzędnik. Mówimy zgodnie z regulaminem, zgodnie z planem, zgodnie z prawem. Narzędnika wymaga też w związku z: w związku z rekrutacją, w związku z dniem otwartym. Oba przyimki kończą się na z, a pytanie z czym? pomaga zapamiętać przypadek. Forma zgodnie z regulaminu to częsty błąd, który schemat lekcji Lekcje pod drzewami poprawia wprost.
Jakie przyimki łączą się z dopełniaczem w stylu urzędowym?
W celu, w ramach, na podstawie i w przypadku. Po każdym z nich odpowiadamy na pytanie czego?: w celu zapisania dziecka, w ramach zajęć, na podstawie umowy, w przypadku ulewy. Te przyimki powstały z rzeczowników (cel, ramy, podstawa, przypadek), a rzeczownik zwykle łączy się z drugim rzeczownikiem w dopełniaczu.
„Ze względu na pogodę” czy „ze względu na pogody”?
Poprawnie: ze względu na pogodę, z biernikiem. Ze względu na i z uwagi na odpowiadają na pytanie co?. Przy rzeczownikach nijakich i męskich nazwach rzeczy biernik brzmi jak mianownik: ze względu na bezpieczeństwo, z uwagi na silny mróz. Przy żeńskich zmienia się końcówka: pogoda → pogodę, temperatura → temperaturę.
Czy po „w celu” można użyć bezokolicznika?
Nie, po w celu stoi rzeczownik w dopełniaczu. Piszemy w celu zapisania dziecka, a nie w celu zapisać dziecko. Jeśli chcemy użyć bezokolicznika, wybieramy żeby albo aby: Żeby zapisać dziecko, należy wypełnić formularz. Na edio.ai w jednym z ćwiczeń uczeń zamienia takie zdania z czatu na zdania z ogłoszenia i sam tworzy formę rzeczownika.
Czym różni się „w związku z” od „w związku z tym”?
W związku z tym znaczy „dlatego”, a w związku z wprowadza powód albo okazję. Pierwsze zaczyna zdanie o skutku: Zrobiło się zimno. W związku z tym dzieci zostały w bazie. Drugie stoi przed rzeczownikiem w narzędniku: W związku z rekrutacją zapraszamy na dzień otwarty. Uczniowie B2 znają już pierwszy zwrot, więc schemat zaczyna właśnie od niego.
Jak napisać ogłoszenie w stylu urzędowym?
Bezosobowo, rzeczownikami i bez słów z czatu. Zamiast jak leje piszemy w przypadku ulewy, zamiast żeby zapisać – w celu zapisania, a polecenia wyrażamy przez należy i prosimy. Ogłoszenie ma tytuł, krótkie akapity i podpis instytucji. W lekcji Lekcje pod drzewami wzorem jest ogłoszenie o rekrutacji do leśnego przedszkola, a obok niego czat rodziców z tymi samymi informacjami.
Co znaczy „ubierać się na cebulkę”?
To potoczny zwrot: zakładać kilka cienkich warstw ubrań. Jak cebula ma warstwy, tak dziecko w zimny dzień nosi koszulkę, sweter i kurtkę jedno na drugim. W tekście urzędowym piszemy raczej ubierać warstwowo, jak w ogłoszeniu z tej lekcji: Prosimy ubierać dzieci warstwowo („na cebulkę”). Zwrot należy do dziesięciu nowych słów razem z kaloszami, ulewą i wyprawką.
Jak uczyć przyimków złożonych na poziomie B2?
Zestaw je z prostymi słowami, które uczniowie już znają. Każdy przyimek ma potoczny odpowiednik: w przypadku – jak, w celu – żeby, ze względu na – bo. Uczniowie najpierw dopasowują pary, potem uzupełniają formy rzeczowników, a na końcu sami przepisują wiadomość z czatu na ogłoszenie. W takiej kolejności idą ćwiczenia lekcji Lekcje pod drzewami.
Jaką pracę domową zadać po lekcji o stylu urzędowym?
Krótki oficjalny e-mail z pytaniami do instytucji. Uczeń pisze np. do przedszkola albo szkoły i używa co najmniej czterech przyimków z lekcji. Dobrym uzupełnieniem jest nagranie tej samej informacji dwa razy: urzędowo i jak w wiadomości do znajomych. Oba zadania sprawdza nauczyciel, a test i memory ze słowami są sprawdzane automatycznie.
Czy są interaktywne ćwiczenia z przyimków złożonych?
Tak, najlepiej działają tabele form i krótkie teksty urzędowe. Na tej stronie można bez konta wypróbować cztery części lekcji: ogłoszenie leśnego przedszkola, nagranie rozmowy Karoliny i Pawła, tabelę z rzeczownikami po przyimkach oraz czat z sekretariatem przedszkola. Czat rodziców z osiedla, pozostałe zadania i praca domowa czekają w pełnej lekcji.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej