Wypróbuj za darmoWypróbuj

Projekt: rozprawka na konkurs – powtórka: streszczenie, relacja i rozprawka

Lekcja polskiego B2 dla obcokrajowców na koniec działu o sporcie: streszczenie, czasowniki relacjonujące i rozprawka w jednej pracy na konkurs „Czy sport łączy ludzi?”.

Gramatyka
Powtórka lekcji 21–23: tekst dotyczy + dopełniacz, zwraca uwagę na + biernik, zarzucać komuś coś, zaprzeczać czemuś, zapewniać kogoś o czymś oraz przemawiać za + narzędnik, świadczyć o + miejscownik i wynikać z + dopełniacz.
Temat
Biblioteka miejska ogłasza konkurs na rozprawkę dla dorosłych, którzy uczą się polskiego. Alicja i Konrad piszą prace i tydzień przed terminem czytają nawzajem swoje brudnopisy.
Zadania
Plakat konkursu i rozprawka Alicji, rozmowa o brudnopisach, pięć ćwiczeń powtórkowych, szablon własnej rozprawki, czat z Konradem oraz rozprawka i nagranie w pracy domowej.

Co jest w środku

  1. Rozdział 1Na start: sport, który łączy

    • ObrazekOdblokuj
    • Zakręć kołem i odpowiedz: sport, ludzie i konkursyZakręć kołemOdblokuj
    • Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaSłownictwoWypróbuj
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoWybierz według obrazkaOdblokuj

  2. Rozdział 2Czytamy: rozprawka Alicji

    • Przeczytaj plakat bibliotekiAutentyczny dokumentWypróbuj
    • Przeczytaj pracę konkursową AlicjiArtykułOdblokuj
    • Przeczytaj plakat i rozprawkę. Wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Posortuj: z której części rozprawki Alicji to jest?Posortuj w kolumnyOdblokuj

  3. Rozdział 3Słuchamy: brudnopisy pod lupą

    • Posłuchaj: tydzień wcześniej Alicja i Konrad czytają swoje brudnopisySłuchanieWypróbuj
    • Transkrypcja dla nauczycielaOdblokuj
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizOdblokuj

  4. Rozdział 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizOdblokuj
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszPrawda czy fałszOdblokuj
    • Posortuj zdania: streszczenie, relacja czy rozprawka?Posortuj w kolumnyWypróbuj
    • Uzupełnij wiadomość Alicji w czacie kursuUzupełnij lukiOdblokuj
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemoryOdblokuj

  5. Rozdział 5Twój projekt: piszę rozprawkę

    • Przeciągnij słowa: szablon twojej rozprawkiPrzeciągnij i upuśćOdblokuj
    • Wybierz najlepsze zdanie do każdej części rozprawkiQuizOdblokuj
    • Wybierz poprawne odpowiedzi: rozmawiasz z Konradem o rozprawceCzatWypróbuj

  6. Rozdział 6Praca domowa

    • Napisz rozprawkę na konkurs: Czy sport łączy ludzi?Pisanie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Nagraj odpowiedź: twoja rozprawka w dwie minutyMówienie, sprawdza nauczycielOdblokuj
    • Dopasuj słowa do definicjiPołącz w paryOdblokuj

22 ćwiczenia w 6 rozdziałach. Zacznij 7-dniowy okres próbny, by otworzyć wszystkie, skopiować dowolną część do własnych lekcji i poprowadzić lekcję na żywo.

Słownictwo

Słowa i wyrażenia z lekcji (10), w edio każde z obrazkiem i nagraniem.

+7 w lekcji, z obrazkami i nagraniamiWięcej słówek

  • nanieść poprawki
  • integracja
  • rywalizacja
  • jednoczyć
  • przełamać lody
  • zgrana drużyna
  • mecz towarzyski

Gramatyka: powtórka działu: streszczenie, relacja i rozprawka

To lekcja powtórkowa bez schematu. W rozdziale Powtórka: co już umiesz? uczniowie wracają do lekcji 21–23 w nowych zdaniach o konkursie, brudnopisach i wieczorze autorskim. Sortowanie dzieli zdania na streszczenie, relację i rozprawkę, a quiz i zdania do oceny sprawdzają przypadki po czasownikach z całego działu.

Streszczenie w jednym zdaniu

Z lekcji 21 wraca rama streszczenia. Alicja otwiera rozprawkę jednym zdaniem o raporcie NIK i zostawia w nim tylko jedną liczbę. Pułapką jest znów o w złym miejscu: porusza temat o sporcie, zwraca uwagę o tym.

  • Moja rozprawka porusza temat sportu w życiu sąsiadów.
  • Raport zwraca uwagę na to, że z Orlików korzysta bardzo wiele osób.

Kto co powiedział?

Z lekcji 22 wracają czasowniki relacjonujące. W kontrargumencie Alicja pisze, że niektórzy zarzucają sportowi podziały, a w wiadomości na czacie kursu relacjonuje, czemu zaprzeczyła pani z biblioteki. Błędne zdania mylą zapewnić kogoś z zapewnić komuś.

  • Pani z biblioteki zaprzeczyła plotce, że wygrywają tylko prace bez błędów.
  • Konrad zarzuca Alicji zbyt długi wstęp.

Argumenty i wniosek

Z lekcji 23 wracają części rozprawki i czasowniki argumentacji. Konrad przypomina, że po za potrzebny jest tu narzędnik, a Alicja łapie go na nowym argumencie w zakończeniu. Quiz sprawdza też z powyższych argumentów wynika, nie z powyższymi.

  • Za moją tezą przemawia mecz towarzyski, po którym przełamałam lody.
  • Podium dwóch Polek dowodzi tego, że rywalizacja nie musi dzielić.

Więcej lekcji z tej gramatyki: Formy pisemne – lekcje i ćwiczenia · Rekcja czasowników – lekcje i ćwiczenia

Rozprawka i streszczenie – ćwiczenia online

Wypróbuj je tutaj: to te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.

Więcej ćwiczeń

Co jest w lekcji

  • 12 ćwiczeń sprawdzanych automatycznie
  • 2 gry
  • 2 zadania sprawdzane przez nauczyciela
  • 1 autentyczny dokument
  • 1 artykuł
  • 1 zestaw fiszek
  • 1 nagranie
  • 1 obrazek
  • 1 transkrypcja

Główne cele tej lekcji:

  • zacząć rozprawkę od streszczenia w jednym zdaniu: Raport dotyczy utrzymania Orlików przez gminy i zwraca uwagę na to, że…
  • przedstawić cudzy pogląd jako kontrargument i odpowiedzieć na niego: Co prawda niektórzy zarzucają sportowi, że dzieli ludzi, jednak…
  • połączyć przykład z tezą: Świadczy to o tym, że jeden piękny gest może zainspirować kolejne osoby
  • przekazać koledze informację zwrotną o brudnopisie: W zakończeniu nie ma miejsca na nowe argumenty
  • napisać i nagrać własną pracę konkursową na temat Czy sport łączy ludzi?

To lekcja 24 kursu Polski B2.2 · Kultura i społeczeństwo i projekt na koniec działu Sport i społeczeństwo. Łączy streszczenie z lekcji 21, czasowniki relacjonujące z lekcji 22 i rozprawkę z lekcji 23, a przykłady bierze z historii Orlików, aukcji medalu z Aten i finału wspinaczki w Paryżu. Konkurs na rozprawkę wymaga wszystkich trzech umiejętności naraz. Lekcja 25 otwiera dział Budynki i dziedzictwo.

Na start jest koło z pytaniami o sport i konkursy oraz dziesięć słów ze zdjęciami, od pracy konkursowej po mecz towarzyski. Uczniowie czytają plakat biblioteki i rozprawkę Alicji, a potem przypisują jej fragmenty do części tekstu. Słuchają, jak Alicja i Konrad wymieniają uwagi o brudnopisach. Powtórkę tworzy pięć ćwiczeń. W części projektowej uczeń uzupełnia szablon rozprawki, wybiera najlepsze zdania do jej części i omawia swój plan z Konradem na czacie.

W pracy domowej uczeń pisze własną pracę konkursową (150–200 słów) i nagrywa ją w wersji na mniej więcej dwie minuty, a obie prace ocenia nauczyciel. Dopasowanie słów do definicji jest sprawdzane automatycznie.

Gramatyka:
powtórka · streszczenie: dotyczyć, zwracać uwagę na · czasowniki relacji: zarzucać, zaprzeczać, zapewniać · rozprawka: przemawiać za, świadczyć o, wynikać z
Temat:
sport · rozprawka · konkurs · integracja · informacja zwrotna · projekt

Wskazówki dla nauczyciela

  • Zrób z grupy jury: przed lekturą rozprawki Alicji ustal z grupą trzy kryteria z plakatu, czyli argumenty, przykłady i poprawność. Potem każda osoba ocenia tekst i uzasadnia swoją ocenę.
  • Zorganizuj wymianę brudnopisów w parach: przed pracą domową każda osoba czyta szkic kolegi jak Konrad, z czerwonym długopisem, i szuka nowego argumentu w zakończeniu oraz o po dotyczy.
  • Sortuj zdania gestem: czytaj zdania z ćwiczenia z kolumnami, a grupa pokazuje jeden palec przy streszczeniu, dwa przy relacji i trzy przy argumencie z rozprawki.
  • Zrób próbę wersji mówionej: przed nagraniem niech każda osoba przeczyta wstęp i zakończenie swojej pracy partnerowi, który sprawdza, czy zakończenie odpowiada na pytanie ze wstępu.

Podoba ci się?

Poprowadź całą lekcję w edio

22 ćwiczenia w 6 rozdziałach, gotowe do prowadzenia. edio to platforma online dla szkół językowych i nauczycieli: gotowe interaktywne lekcje, zajęcia na żywo, prace domowe i postępy uczniów w jednym miejscu.

  1. Zacznij okres próbny

    7 dni za darmo, bez karty płatniczej.

  2. Otwórz lekcję

    Znajdziesz ją w bibliotece gotowych lekcji (621). Prowadź ją tak, jak jest, albo skopiuj dowolny rozdział do własnych lekcji.

  3. Prowadź na żywo albo zadaj jako pracę domową

    Uczniowie pracują na własnych kontach, w synchronizacji z tobą podczas lekcji, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.

Wypróbuj za darmo przez 7 dni

Cały kurs: Polski B2.2 · Kultura i społeczeństwo

32 lekcje polskiego na poziomie B2, część druga, tylko po polsku, dla uczniów po kursie B2.1. Każda lekcja to osobna sytuacja z prawdziwym tłem: Uniwersytet Jagielloński, majówka, 21 postulatów z 1980 roku, prima aprilis, Czyste Tatry, Orliki, muzeum Manggha i najczęstsze polskie nazwiska. Po kursie uczniowie streszczają tekst, relacjonują cudze słowa, piszą hasło do encyklopedii i rozprawkę, sprawdzają wiarygodność wiadomości i dobierają styl do sytuacji. Ćwiczenia są sprawdzane automatycznie, a znaczenie słów pokazują obrazki i polskie definicje.Zobacz kurs

  1. Moduł 1 Nauka na nowo

    Uniwersytet Jagielloński, leśne przedszkole, ogród na dachu BUW-u, formy potoczne, przyimki urzędowe, skróty i skrótowce

    1. Lekcja 1Od 1364 roku: najstarsza polska uczelniaFormy potoczne: podstawówka, akademik, uniwerek
    2. Lekcja 2Lekcje pod drzewamiPrzyimki złożone w stylu urzędowym
    3. Lekcja 3Ogród na dachu BUW-uSkróty i skrótowce: kropka, wymowa, odmiana
    4. Lekcja 4Projekt: nowe miejsce do naukiPowtórka: formy potoczne, przyimki urzędowe, skróty

  2. Moduł 2 Praca i odpoczynek

    majówka, praca zdalna, Reszel i miasta Cittaslow, wyspać się i nagadać się, teza i kontrargument, debata oksfordzka

    1. Lekcja 5Majówka: sztuka długiego weekenduCzasowniki na-…się i wy-…się: robić coś do woli
    2. Lekcja 6Praca z domu czy z biura?Zwroty do dyskusji: trudno zaprzeczyć, nie sposób nie zauważyć
    3. Lekcja 7Zwolnij w ReszluOdpieramy twierdzenie: nie…, lecz…; nie tyle…, ile…; zamiast
    4. Lekcja 8Projekt: debata oksfordzkaPowtórka: na-…się, zwroty do dyskusji, odpieranie tezy

  3. Moduł 3 Momenty przełomowe

    21 postulatów z 1980 roku, prawa wyborcze kobiet, przystąpienie do Unii Europejskiej, styl nominalny, hasło do encyklopedii

    1. Lekcja 921 postulatów na drewnianych tablicachStyl nominalny: rzeczownik odczasownikowy z dopełniaczem
    2. Lekcja 101918: kobiety idą do urnStyl nominalny: co zostaje po rzeczowniku i kto działa
    3. Lekcja 111 maja 2004: nowy rozdziałCzasowniki wydarzeń i daty w haśle encyklopedycznym
    4. Lekcja 12Projekt: hasło do encyklopediiPowtórka: styl nominalny, czasowniki wydarzeń i daty

  4. Moduł 4 Media i prawda

    pierwsza polska gazeta, sprawdzanie faktów, żarty na prima aprilis, nazwy zawodów, przedrostki nie- i dez-, nagłówki

    1. Lekcja 13Kraków, 1661: pierwsza polska gazetaSłowotwórstwo: nazwy osób, formy żeńskie i dziedziny
    2. Lekcja 14Fakt czy fejk?Słowotwórstwo: przedrostki nie-, bez-, dez-, anty-, pseudo- i -ość
    3. Lekcja 15Prima aprilis!Język nagłówków: rzeczownik, imiesłów i czas teraźniejszy
    4. Lekcja 16Projekt: Sprawdzam!Powtórka: słowotwórstwo, przedrostki i język nagłówków

  5. Moduł 5 Podróże, które coś dają

    Kraina Otwartych Okiennic, Czyste Tatry, Europejski Korpus Solidarności, przysłowia, frazeologia, język perswazji

    1. Lekcja 17Otwarte okiennice: gościna na PodlasiuPrzysłowia o gościach i domu
    2. Lekcja 18Zostaw tylko ślady butówZwiązki frazeologiczne o odpowiedzialności
    3. Lekcja 19Rok, który coś zmieniaJęzyk perswazji: pytania retoryczne i zwroty do odbiorcy
    4. Lekcja 20Projekt: podróż, która coś zostawiaPowtórka działu: przysłowia, frazeologizmy i perswazja

  6. Moduł 6 Sport i społeczeństwo

    Orliki, medal olimpijski na aukcji, wspinaczka na czas, streszczenie, czasowniki relacjonujące, rozprawka

    1. Lekcja 21Orlik w każdej gminieStreszczenie: zwroty, przypadki i skracanie
    2. Lekcja 22Złoto na aukcjiCzasowniki relacjonujące i ich przypadki
    3. Lekcja 2315 metrów w 6 sekundRozprawka: części i czasowniki argumentacji
    4. Lekcja 24 · tutaj jesteśProjekt: rozprawka na konkursPowtórka działu: streszczenie, relacja i rozprawka

  7. Moduł 7 Budynki i dziedzictwo

    odbudowa Starego Miasta, podziemia Tarnowskich Gór, muzeum Manggha, odbudować i nadbudować, przymiotniki złożone, zbyt…, żeby

    1. Lekcja 25Cegła po cegleCzasowniki z przedrostkami od budować i ich aspekt
    2. Lekcja 26Srebro, woda i tunelePrzymiotniki złożone: pisownia razem i z łącznikiem
    3. Lekcja 27Japońskie muzeum nad WisłąZa, zbyt, wystarczająco, dość, na tyle + żeby
    4. Lekcja 28Projekt: dzień otwarty naszej kamienicyPowtórka: przedrostki, przymiotniki złożone i zbyt…, żeby

  8. Moduł 8 Pokolenia

    najczęstsze nazwiska, DJ Wika, niedzielny obiad trzech pokoleń, młodość i młodzież, porównania, wywiad ze starszą osobą

    1. Lekcja 29Kowalski, Nowak, WiśniewskiPolskie nazwiska: typy, formy żeńskie, przypadki i rodzina
    2. Lekcja 30Po osiemdziesiątce przy konsolecieRzeczowniki na -ość, -stwo i -eż oraz zwroty o wieku
    3. Lekcja 31Trzy pokolenia, jeden stółWyrażenia porównawcze: dawniej i dziś
    4. Lekcja 32Projekt: rozmowa pokoleńPowtórka: nazwiska, etapy życia i porównania

Pytania o tę lekcję

Jak zacząć rozprawkę?
Od tematu i tezy albo od pytania, które sprawdzisz. Dobrym początkiem bywa też jedno zdanie streszczenia, np. Raport dotyczy… albo Artykuł zwraca uwagę na to, że…, a po nim teza: Uważam, że…. Wstęp nie powinien jednak przypominać listy liczb. W lekcji Projekt: rozprawka na konkurs Alicja skraca swój wstęp, aż zostaje w nim jedna liczba.
Czy rozprawkę można zacząć od streszczenia?
Tak, jeśli streszczenie mieści się w jednym, dwóch zdaniach. Pokazuje wtedy, skąd bierze się pytanie rozprawki, np. Badanie dotyczy tego, czym boisko jest dla mieszkańców. Obowiązują zasady streszczenia: czas teraźniejszy, dotyczy + dopełniacz bez o i tylko najważniejsze liczby. Zaraz po nim musi paść teza albo hipoteza.
Jak w rozprawce przedstawić zdanie, z którym się nie zgadzamy?
Parą Co prawda…, jednak… i czasownikiem, który relacjonuje cudze słowa. Na przykład: Co prawda niektórzy zarzucają sportowi, że dzieli ludzi, jednak rywalizacja też może łączyć. Przydają się czasowniki z różnym przypadkiem: zarzucać komuś coś, podkreślać coś, zaprzeczać czemuś. Kontrargument stoi w rozwinięciu, nigdy w zakończeniu.
„Z powyższych argumentów wynika” czy „z powyższymi argumentami wynika”?
Poprawnie z powyższych argumentów wynika, bo wynikać z wymaga dopełniacza. Tak samo: z badań wynika, z raportu wynika, z tego, co mówi, wynika. Narzędnik po z oznacza towarzyszenie (z kolegami), a nie źródło. W quizie powtórkowym tej lekcji ta forma stoi obok nowego argumentu w zakończeniu jako zła odpowiedź.
Jak po polsku przekazać komuś informację zwrotną o tekście?
Zacznij od pochwały, potem wskaż konkretne miejsce do poprawy. Przydają się zwroty Teza jest jasna, Tu wystarczy jedna liczba, Przenieś ten argument do rozwinięcia. Pierwsza wersja tekstu to brudnopis, a zmiany w nim nanosimy: naniosę poprawki. W nagraniu z lekcji Projekt: rozprawka na konkurs Alicja i Konrad czytają nawzajem swoje brudnopisy.
Jak mówić po polsku o tym, że sport łączy ludzi?
Przydają się wyrażenia o poznawaniu ludzi i o drużynie. Na boisku łatwo przełamać lody, czyli pokonać nieśmiałość, a w zgranej drużynie wszyscy dobrze współpracują. Mecz towarzyski gra się dla zabawy, a sport może jednoczyć ludzi i służyć integracji. Przeciwieństwem jest rywalizacja, która czasem dzieli, a czasem też łączy.
Jak zrobić powtórkę streszczenia i rozprawki na poziomie B2?
Na jednym nowym zadaniu, które wymaga obu umiejętności. Konkurs na rozprawkę ze streszczeniem we wstępie i kontrargumentem z cudzych słów łączy cały dział. Dobrze działa sortowanie zdań według tego, co robią: streszczają, relacjonują czy argumentują. W tej lekcji zdania do oceny dotyczą konkursu, więc uczeń szuka błędu tylko w formie.
Jaka gra pasuje do powtórki pisania?
Memory: do każdego pytania trzeba znaleźć odpowiedź. Pary typu Czemu zaprzeczyła pani z biblioteki? – Plotce, że wygrywają tylko prace bez błędów sprawdzają przy okazji przypadek po czasowniku. Sprawdza się też sortowanie zdań do trzech kolumn. W tej lekcji memory zamyka rozdział powtórkowy, a koło z pytaniami otwiera zajęcia.
Czy są interaktywne ćwiczenia z rozprawki i streszczenia?
Tak, także takie, które mieszają kilka form pisemnych. Na tej stronie można wypróbować cztery części lekcji Projekt: rozprawka na konkurs: plakat biblioteki, nagranie rozmowy o brudnopisach, sortowanie zdań do trzech kolumn i czat z Konradem o rozprawce. Pełna lekcja ma też quiz, zdania do oceny, wiadomość z lukami, memory i szablon rozprawki.
Jak ćwiczyć pisanie rozprawki na zajęciach indywidualnych online?
Etapami: plan, brudnopis, uwagi lektora, poprawiona wersja. Lektor może grać rolę kolegi, który czyta brudnopis z czerwonym długopisem, a uczeń broni swoich argumentów. Na edio.ai uczeń wypełnia szablon rozprawki na swoim koncie, a nauczyciel od razu widzi jego odpowiedzi, więc uwagi do tezy i zakończenia można omówić jeszcze na tych samych zajęciach.
Odblokuj całą lekcję

Poprowadź tę lekcję ze swoimi uczniami

Umów prezentacjęWypróbuj za darmo

Bez karty płatniczej