Sign up for freeSign up

Projekt: podróż, która coś zostawia – powtórka: przysłowia, frazeologizmy, perswazja

Lekcja polskiego B2 dla obcokrajowców na koniec działu o podróżach: przysłowia, związki frazeologiczne i język perswazji w poście, który zaprasza klub turystyczny na odpowiedzialny weekend.

Grammar
Powtórka lekcji 17–19: przysłowia w stałej formie, związki frazeologiczne z odmienionym czasownikiem (weźmiemy sprawy w swoje ręce) oraz pytania retoryczne i zwroty, które zachęcają (Nie ma na co czekać!).
Topic
Nina i Marek z klubu turystycznego organizują weekend w Krainie Otwartych Okiennic: nocleg u gospodyń w Socach, sprzątanie zielonego szlaku i kodeks gościa.
Activities
Post i plakat wyjazdu, próba postu w rozmowie, pięć ćwiczeń powtórkowych, szablon własnego postu, czat z kolegą, który się waha, oraz post i nagranie w pracy domowej.

What's inside

  1. Chapter 1Na start: wyjazd z sensem

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedz: wyjazd, który coś dajeSpin the wheelUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock

  2. Chapter 2Czytamy: post Niny i Marka

    • Przeczytaj post: Weekend, który coś zostawiaArticleUnlock
    • Przeczytaj plakat wyjazdu w klubieReal-life documentTry it
    • Przeczytaj post i plakat. Wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Posortuj: co robi ta część postu?Sort into columnsUnlock

  3. Chapter 3Słuchamy: test postu

    • Posłuchaj: Nina testuje post na MarkuListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizUnlock

  4. Chapter 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Posortuj: przysłowie, związek frazeologiczny czy perswazja?Sort into columnsTry it
    • Uzupełnij wiadomość Niny do koleżankiFill in the gapsUnlock
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemory gameUnlock

  5. Chapter 5Twój projekt: piszę post

    • Przeciągnij słowa: szablon twojego postuDrag and dropUnlock
    • Wybierz najlepsze zdanie do każdej części postuQuizUnlock
    • Wybierz poprawne odpowiedzi: przekonaj kolegęChatTry it

  6. Chapter 6Praca domowa

    • Napisz post: zaproś na odpowiedzialny wyjazdWriting, checked by the teacherUnlock
    • Nagraj zachętę: minuta, która przekonujeSpeaking, checked by the teacherUnlock
    • Dopasuj słowa i definicjeMatchUnlock

22 exercises in 6 chapters. Start a 7-day free trial to open all of them, copy any part into your own lessons, and teach the lesson live.

Odpowiedzialna turystyka po polsku: słownictwo

10 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+7 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • przyłączyć się
  • nakłonić
  • pozbierać
  • przyjezdny
  • miejscowy
  • obiadokolacja
  • uciążliwy

Grammar: powtórka działu: przysłowia, frazeologizmy i perswazja

To lekcja powtórkowa bez schematu. Rozdział Powtórka: co już umiesz? łączy punkty z lekcji 17–19 w nowych zdaniach o klubowym wyjeździe na Podlasie: quiz, zdania do oceny, sortowanie, wiadomość Niny z lukami i memory. Każde zadanie miesza co najmniej dwa punkty, a błędne odpowiedzi powtarzają typowe pomyłki z całego działu.

Przysłowia w stałej formie

Z lekcji 17 wracają przysłowia o gościach i domu. W poście Niny czym chata bogata, tym rada chwali gospodynie, a ryba i gość po trzech dniach cuchną z humorem tłumaczy, czemu wyjazd trwa dwie noce. Błędne zdania zmieniają w nich czas albo stopień przymiotnika.

  • Bo ryba i gość po trzech dniach cuchną!
  • Po powrocie Nina myśli: wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej.

Związki frazeologiczne: odmienia się tylko czasownik

Z lekcji 18 wracają wziąć sprawy w swoje ręce, brać sobie coś do serca, świecić przykładem i mieć coś na sumieniu. Quiz i zdania do oceny sprawdzają przypadek w środku: w swoje ręce, nie w swoich rękach; do serca, nie do serce.

  • W sobotę weźmiemy sprawy w swoje ręce i posprzątamy zielony szlak.
  • Weźcie przykład z Niny: ona zawsze ma w plecaku bidon!

Perswazja: pytania i zwroty na ty

Z lekcji 19 wracają pytania retoryczne, polecenia Wyobraź sobie… i Zastanów się… oraz stałe zwroty na koniec. Jedno pytanie quizu wymaga formy Państwo: Marek pisze oficjalnie do zarządu klubu, więc wybiera Proszę się zastanowić.

  • Czy można lepiej spędzić pierwszy weekend czerwca?
  • Proszę się zastanowić, ile klub może zyskać dzięki takiemu wyjazdowi.

More lessons on this grammar: Związki frazeologiczne lessons and exercises · Formy pisemne lessons and exercises

Try the Frazeologia i perswazja exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

More exercises

What's in the lesson

  • 12 auto-checked exercises
  • 2 games
  • 2 teacher-checked tasks
  • 1 real-life document
  • 1 article
  • 1 set of word cards
  • 1 audio clip
  • 1 picture
  • 1 transcript

The main objectives of this lesson are to:

  • zacząć zaproszenie na wyjazd pytaniem retorycznym: Kto z nas nie marzył o weekendzie bez korków, bez hałasu i bez ekranu?
  • wpleść przysłowie w zaproszenie bez zmiany jego słów: Jak mówi przysłowie, czym chata bogata, tym rada!
  • ułożyć kodeks gościa ze związkami frazeologicznymi: Nikt z nas nie chce mieć na sumieniu zaśmieconej łąki
  • przekonać kolegę, który się waha: Oni mają te śmieci na sumieniu, ale my możemy wziąć sprawy w swoje ręce
  • nagrać minutową zachętę jak na zebraniu klubu i zakończyć ją zwrotem To szansa, która się nie powtórzy

To lekcja 20 kursu Polski B2.2 · Kultura i społeczeństwo i projekt na koniec działu Podróże, które coś dają. Zbiera przysłowia z lekcji 17, związki frazeologiczne z lekcji 18 i język perswazji z lekcji 19, a fakty bierze z lekcji o Podlasiu i Czystych Tatrach. Post, który zaprasza na wyjazd ze sprzątaniem szlaku, potrzebuje wszystkich trzech. Lekcja 21 otwiera dział Sport i społeczeństwo i uczy pisać streszczenie.

Na start jest koło z pytaniami o wyjazdy w grupie i dziesięć słów ze zdjęciami, od odpowiedzialnej turystyki po uciążliwy. Uczniowie czytają post Niny i Marka z kodeksem gościa oraz plakat wyjazdu, a potem rozkładają post na części. Słuchają, jak Nina testuje tekst na Marku. Powtórkę tworzy pięć ćwiczeń. W części projektowej uczeń wypełnia szablon własnego postu, wybiera najlepsze zdania do jego części i przekonuje na czacie kolegę z kursu.

W pracy domowej uczeń pisze własny post o odpowiedzialnym wyjeździe w swoim regionie i nagrywa minutową zachętę: oba zadania ocenia nauczyciel. Dopasowanie słów do definicji jest sprawdzane automatycznie.

Grammar:
powtórka · przysłowia o gościach i domu · związki frazeologiczne: odpowiedzialność · język perswazji: pytania retoryczne
Topic:
odpowiedzialna turystyka · Podlasie · sprzątanie szlaku · perswazja · post · projekt

Teaching tips

  • Zacznij od pierwszego zdania postu: przeczytaj na głos pytanie Niny i zapytaj, kto w myślach odpowiedział „ja!”. Uczniowie sami odkrywają wtedy, jak działa pytanie retoryczne.
  • Poproś pary o wymianę szkiców: przed pracą domową każda osoba czyta post kolegi jak Marek i daje jedną pochwałę oraz jedną poprawkę: przysłowie bez zmian, przypadek w związku, forma ty.
  • Ułóż z grupą kodeks gościa: każda osoba dopisuje jedną zasadę dla miejsca w swojej okolicy, a grupa sprawdza, czy da się ją powiedzieć związkiem frazeologicznym.
  • Ćwicz zachętę z zegarem: przed nagraniem każda osoba ma minutę, żeby przekonać grupę do swojego wyjazdu, z jednym przysłowiem i jednym pytaniem retorycznym.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

22 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski B2.2 · Kultura i społeczeństwo

32 lekcje polskiego na poziomie B2, część druga, tylko po polsku, dla uczniów po kursie B2.1. Każda lekcja to osobna sytuacja z prawdziwym tłem: Uniwersytet Jagielloński, majówka, 21 postulatów z 1980 roku, prima aprilis, Czyste Tatry, Orliki, muzeum Manggha i najczęstsze polskie nazwiska. Po kursie uczniowie streszczają tekst, relacjonują cudze słowa, piszą hasło do encyklopedii i rozprawkę, sprawdzają wiarygodność wiadomości i dobierają styl do sytuacji. Ćwiczenia są sprawdzane automatycznie, a znaczenie słów pokazują obrazki i polskie definicje.See the course

  1. Unit 1 Nauka na nowo

    Uniwersytet Jagielloński, leśne przedszkole, ogród na dachu BUW-u, formy potoczne, przyimki urzędowe, skróty i skrótowce

    1. Lesson 1Od 1364 roku: najstarsza polska uczelniaFormy potoczne: podstawówka, akademik, uniwerek
    2. Lesson 2Lekcje pod drzewamiPrzyimki złożone w stylu urzędowym
    3. Lesson 3Ogród na dachu BUW-uSkróty i skrótowce: kropka, wymowa, odmiana
    4. Lesson 4Projekt: nowe miejsce do naukiPowtórka: formy potoczne, przyimki urzędowe, skróty

  2. Unit 2 Praca i odpoczynek

    majówka, praca zdalna, Reszel i miasta Cittaslow, wyspać się i nagadać się, teza i kontrargument, debata oksfordzka

    1. Lesson 5Majówka: sztuka długiego weekenduCzasowniki na-…się i wy-…się: robić coś do woli
    2. Lesson 6Praca z domu czy z biura?Zwroty do dyskusji: trudno zaprzeczyć, nie sposób nie zauważyć
    3. Lesson 7Zwolnij w ReszluOdpieramy twierdzenie: nie…, lecz…; nie tyle…, ile…; zamiast
    4. Lesson 8Projekt: debata oksfordzkaPowtórka: na-…się, zwroty do dyskusji, odpieranie tezy

  3. Unit 3 Momenty przełomowe

    21 postulatów z 1980 roku, prawa wyborcze kobiet, przystąpienie do Unii Europejskiej, styl nominalny, hasło do encyklopedii

    1. Lesson 921 postulatów na drewnianych tablicachStyl nominalny: rzeczownik odczasownikowy z dopełniaczem
    2. Lesson 101918: kobiety idą do urnStyl nominalny: co zostaje po rzeczowniku i kto działa
    3. Lesson 111 maja 2004: nowy rozdziałCzasowniki wydarzeń i daty w haśle encyklopedycznym
    4. Lesson 12Projekt: hasło do encyklopediiPowtórka: styl nominalny, czasowniki wydarzeń i daty

  4. Unit 4 Media i prawda

    pierwsza polska gazeta, sprawdzanie faktów, żarty na prima aprilis, nazwy zawodów, przedrostki nie- i dez-, nagłówki

    1. Lesson 13Kraków, 1661: pierwsza polska gazetaSłowotwórstwo: nazwy osób, formy żeńskie i dziedziny
    2. Lesson 14Fakt czy fejk?Słowotwórstwo: przedrostki nie-, bez-, dez-, anty-, pseudo- i -ość
    3. Lesson 15Prima aprilis!Język nagłówków: rzeczownik, imiesłów i czas teraźniejszy
    4. Lesson 16Projekt: Sprawdzam!Powtórka: słowotwórstwo, przedrostki i język nagłówków

  5. Unit 5 Podróże, które coś dają

    Kraina Otwartych Okiennic, Czyste Tatry, Europejski Korpus Solidarności, przysłowia, frazeologia, język perswazji

    1. Lesson 17Otwarte okiennice: gościna na PodlasiuPrzysłowia o gościach i domu
    2. Lesson 18Zostaw tylko ślady butówZwiązki frazeologiczne o odpowiedzialności
    3. Lesson 19Rok, który coś zmieniaJęzyk perswazji: pytania retoryczne i zwroty do odbiorcy
    4. Lesson 20 · you're hereProjekt: podróż, która coś zostawiaPowtórka działu: przysłowia, frazeologizmy i perswazja

  6. Unit 6 Sport i społeczeństwo

    Orliki, medal olimpijski na aukcji, wspinaczka na czas, streszczenie, czasowniki relacjonujące, rozprawka

    1. Lesson 21Orlik w każdej gminieStreszczenie: zwroty, przypadki i skracanie
    2. Lesson 22Złoto na aukcjiCzasowniki relacjonujące i ich przypadki
    3. Lesson 2315 metrów w 6 sekundRozprawka: części i czasowniki argumentacji
    4. Lesson 24Projekt: rozprawka na konkursPowtórka działu: streszczenie, relacja i rozprawka

  7. Unit 7 Budynki i dziedzictwo

    odbudowa Starego Miasta, podziemia Tarnowskich Gór, muzeum Manggha, odbudować i nadbudować, przymiotniki złożone, zbyt…, żeby

    1. Lesson 25Cegła po cegleCzasowniki z przedrostkami od budować i ich aspekt
    2. Lesson 26Srebro, woda i tunelePrzymiotniki złożone: pisownia razem i z łącznikiem
    3. Lesson 27Japońskie muzeum nad WisłąZa, zbyt, wystarczająco, dość, na tyle + żeby
    4. Lesson 28Projekt: dzień otwarty naszej kamienicyPowtórka: przedrostki, przymiotniki złożone i zbyt…, żeby

  8. Unit 8 Pokolenia

    najczęstsze nazwiska, DJ Wika, niedzielny obiad trzech pokoleń, młodość i młodzież, porównania, wywiad ze starszą osobą

    1. Lesson 29Kowalski, Nowak, WiśniewskiPolskie nazwiska: typy, formy żeńskie, przypadki i rodzina
    2. Lesson 30Po osiemdziesiątce przy konsolecieRzeczowniki na -ość, -stwo i -eż oraz zwroty o wieku
    3. Lesson 31Trzy pokolenia, jeden stółWyrażenia porównawcze: dawniej i dziś
    4. Lesson 32Projekt: rozmowa pokoleńPowtórka: nazwiska, etapy życia i porównania

Questions about this lesson

Jak używać frazeologizmów w tekście, który ma przekonać?
Jako krótkich, obrazowych haseł, które łatwo zapamiętać. Bierzemy sprawy w swoje ręce brzmi mocniej niż sami posprzątamy, a nikt nie chce mieć tego na sumieniu przypomina o odpowiedzialności bez moralizowania. Związki trzeba jednak dobrze odmieniać: w takich związkach zmienia się tylko czasownik. W lekcji Projekt: podróż, która coś zostawia uczniowie widzą takie zdania w poście, który zaprasza na wyjazd.
Co się zmienia w związku frazeologicznym, a co w przysłowiu?
W związku frazeologicznym odmienia się czasownik, w przysłowiu nic. Mówimy wzięliśmy albo weźmiemy sprawy w swoje ręce, ale przysłowie zostaje takie samo w każdym czasie: Gospodyni powiedziała: „Czym chata bogata, tym rada”. Zdanie Czym chata była bogata, tym była rada to błąd, który pojawia się w quizie powtórkowym tej lekcji.
Czy w jednym tekście można mieszać formy „ty” i „Państwo”?
Nie, w jednym tekście trzymamy się jednej formy. Post do znajomych piszemy na ty: Wyobraź sobie…, Nic nie tracisz…. Pismo do zarządu czy ulotka dla rodziców wymagają formy Państwo: Proszę się zastanowić…. Zdanie Prosimy nie czekać, Szanowni Państwo – przyłącz się! brzmi dziwnie, bo w połowie zmienia formę zwrotu do odbiorcy.
Jak napisać post, który zachęca do udziału w wyjeździe?
Zacznij od pytania, pokaż miejsce, podaj konkrety i zakończ zachętą. Pytanie retoryczne przyciąga uwagę, Wyobraź sobie… maluje obraz miejsca, a liczba miejsc i termin zgłoszeń dodają konkretu. Na końcu pasuje Nie ma na co czekać – przyłącz się!. Uczniowie widzą taki post w lekcji, a potem wypełniają jego szablon własnymi pomysłami.
Jak mówić po polsku o odpowiedzialnej turystyce?
Przydają się pary słów o gościach i mieszkańcach. Przyjezdny jest gdzieś krótko, miejscowy mieszka na stałe, a dobry turysta nie jest uciążliwy: nie hałasuje i nie fotografuje ludzi bez pytania. Mówimy też pozbierać śmieci, przyłączyć się do grupy i nakłonić kogoś do wyjazdu. Zasady takiego wyjazdu można zebrać w krótkim kodeksie gościa.
Jak powtórzyć kilka tematów gramatycznych naraz na poziomie B2?
W nowej historii i w zadaniach, które mieszają tematy. Uczeń nie wie wtedy z góry, której reguły użyć, więc musi rozpoznać, czy ma przed sobą przysłowie, związek frazeologiczny czy zwrot perswazyjny. Dobrze sprawdza się ocena poprawności zdań i sortowanie do kolumn. W tej lekcji zdania do oceny opowiadają o wyjeździe klubu, więc błąd tkwi wyłącznie w formie.
Jaka gra pasuje do powtórki frazeologii?
Memory, w którym pytanie łączy się z odpowiedzią. Para Co klubowicze mają wziąć sobie do serca? – Kodeks gościa wymaga zrozumienia całego związku, a nie tylko słówka. Dobrze działa też sortowanie zdań na przysłowia, związki frazeologiczne i perswazję. W lekcji Projekt: podróż, która coś zostawia memory zamyka rozdział powtórkowy.
Jaki projekt pisemny pasuje na koniec działu o podróżach?
Post z zaproszeniem na wyjazd, który coś daje odwiedzanemu miejscu. Wymaga przysłowia o gospodarzach, związków o odpowiedzialności i języka perswazji naraz. Na edio.ai uczeń pisze post o wyjeździe w swoim regionie, nagrywa minutową zachętę jak na zebraniu klubu, a nauczyciel ocenia obie prace. Jako wzór dostaje post jednej z uczestniczek kursu.
Czy są interaktywne ćwiczenia z frazeologizmów i perswazji?
Tak, także takie, które łączą przysłowia, frazeologizmy i perswazję. Na tej stronie można wypróbować cztery części lekcji: plakat wyjazdu w klubie, nagranie próby postu Niny, sortowanie zdań według trzech tematów działu i czat z niezdecydowanym kolegą. Reszta powtórki i szablon postu są w pełnej lekcji.
Jak ćwiczyć perswazję na zajęciach indywidualnych online?
W scenkach, w których lektor gra kogoś pełnego wątpliwości. Uczeń ma go przekonać do wyjazdu, odpowiadając na każdy zarzut innym zwrotem: pytaniem retorycznym, Wyobraź sobie… albo przysłowiem. Na edio.ai uczeń pracuje na własnym koncie, a nauczyciel widzi jego odpowiedzi na bieżąco, więc czat i szablon postu da się omówić od razu po zrobieniu.
Unlock full lesson

Teach this lesson with your students

Book a demoStart free trial

No credit card required