Jestem latarnikiem! Zawody i narzędnik: jestem lekarzem

About this lesson

Lekcja polskiego A1 dla obcokrajowców o narzędniku po czasowniku być: Jestem lekarzem, Jestem farmaceutką, czyli jak powiedzieć, kim się jest z zawodu.

Grammar
Pytania Kim jesteś z zawodu? i Kim pan jest?, odpowiedź z końcówką -em albo -ą (kucharzem, programistą) i różnica między To jest lekarz a On jest lekarzem.
Topic
Latarnik z Ostrowa Tumskiego, najstarszej części Wrocławia, który codziennie wieczorem zapala prawie 100 latarni gazowych. Patrzą na niego Olena i Tom.
Activities
Informacja dla turystów do przeczytania, rozmowa i słowa przewodnika do wysłuchania, schemat z czterema ćwiczeniami, czat na imprezie i pudełko z pytaniami o pracę.

What's inside

  1. Chapter 1Lekarz, kucharz, latarnik!

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedzSpin the wheelUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock
  2. Chapter 2Czytamy: latarnik z Wrocławia

    • Przeczytaj informację dla turystówReal-life documentTry it
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock
  3. Chapter 3Słuchamy: wieczór na Ostrowie Tumskim

    • Posłuchaj: Olena i Tom we WrocławiuListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Posłuchaj przewodnika na Ostrowie TumskimListeningUnlock
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
  4. Chapter 4Gramatyka: kim jesteś?

    • Spójrz na schemat: kim jesteś?Grammar schemeTry it
    • Wybierz poprawną formęChoose the optionUnlock
    • Przeciągnij słowa: kto jest kim?Drag and dropTry it
    • Uzupełnij zdania: jestem + zawódFill in the gapsUnlock
    • Wybierz poprawne zdanieQuizUnlock
  5. Chapter 5Rozmawiamy: kim jesteś z zawodu?

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: impreza na PradzeChatTry it
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOpen the boxUnlock
  6. Chapter 6Praca domowa

    • Wypełnij tabelę: to jest… → jestem…Fill in the tableUnlock
    • Dopasuj zawód i zdanieMatchUnlock
    • Napisz post: moja pracaWriting, checked by the teacherUnlock
    • Nagraj odpowiedź: kim jesteś?Speaking, checked by the teacherUnlock

Zawody po polsku

13 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+10 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • lekarz
  • farmaceutka
  • kucharz
  • dziennikarka
  • kierowca
  • programista
  • nauczycielka
  • zapalać
  • gasić
  • prowadzić

Grammar: narzędnik po być: jestem lekarzem, jestem lekarką

To pierwszy przypadek, który kurs ćwiczy jako gramatykę, a nie jako gotowe zwroty. Po jestem, jesteś i jest rzeczownik oznaczający zawód stoi w narzędniku i odpowiada na pytanie kim?. Uczniowie poznają dwie końcówki: -em i -ą. Schemat pokazuje je w dwóch tabelach, a potem dodaje pytania, wskazówkę o imionach i typowe błędy.

Kim jesteś? Jestem latarnikiem!

Zawód po „jestem”, „jesteś”, „jest”: -em albo -ą

Słowo na -a → -ą

Gdy zawód kończy się na -a, w narzędniku dostaje -ą: lekarka → lekarką, farmaceutka → farmaceutką. Ta sama zasada działa przy męskich słowach na -a: programista → programistą, kierowca → kierowcą.

To jest…Jestem…
studentkastudentką
lekarkalekarką
farmaceutkafarmaceutką
nauczycielkanauczycielką
programistaprogramistą
kierowcakierowcą

Inne słowa → -em, po k -iem

Zawody zakończone spółgłoską dostają -em: lekarz → lekarzem, kelner → kelnerem, kucharz → kucharzem. Po k piszemy -iem, stąd tytułowe latarnik → latarnikiem.

To jest…Jestem…
studentstudentem
lekarzlekarzem
kelnerkelnerem
kucharzkucharzem
latarniklatarnikiem

To jest lekarz czy on jest lekarzem?

Po to jest rzeczownik zostaje w formie ze słownika: To jest lekarz, To jest studentka. Po jestem, on jest czy ona jest końcówka się zmienia. Krótko: to jest + mianownik, jest + narzędnik.

To jest… (bez zmiany)

  • To jest lekarz.
  • To jest studentka.
  • To jest latarnik.

On / Ona jest… (-em, -ą)

  • On jest lekarzem.
  • Ona jest studentką.
  • On jest latarnikiem.

Pytania o zawód, imiona i typowe błędy

Na ty pytamy Kim jesteś z zawodu?, do pana i pani Kim pan jest?, Kim pani jest?. Imię się nie zmienia (Jestem Olena), zawód tak (Jestem farmaceutką). Lista błędów zaczyna się od Jestem student.

Pytania i odpowiedzi

  • Kim jesteś z zawodu? – Jestem farmaceutką.
  • Kim pan jest z zawodu? – Jestem kierowcą.
  • Kim pani jest z zawodu? – Jestem nauczycielką.
  • Kim jest Tom? – Tom jest programistą.
  • Kuba jest kucharzem, a Zosia jest dziennikarką.

Imię czy zawód?

Imię się nie zmienia: Jestem Olena. Zawód się zmienia (-em, -ą): Jestem farmaceutką.

Typowe błędy

  • Jestem student.

    Jestem studentem.

    po „jestem”: -em albo -ą

  • To jest lekarzem.

    To jest lekarz.

    po „to jest”: bez zmiany

  • Tom jest programistem.

    Tom jest programistą.

    słowo na -a → -ą

More lessons on this grammar: Narzędnik lessons and exercises

Try the Narzędnik exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

What's in the lesson

  • 12 auto-checked exercises
  • 2 games
  • 2 teacher-checked tasks
  • 1 real-life document
  • 1 grammar scheme
  • 1 set of word cards
  • 2 audio clips
  • 1 picture
  • 2 transcripts

The main objectives of this lesson are to:

  • zapytać o zawód na ty i na pan / pani: Kim jesteś z zawodu?, Kim pani jest z zawodu?
  • powiedzieć, kim się jest, z końcówką -em albo -ą: Jestem kucharzem., Jestem nauczycielką.
  • odróżnić zdanie To jest latarnik. od zdania On jest latarnikiem.
  • nazwać osiem zawodów i powiedzieć, co kto robi: Farmaceutka pracuje w aptece.
  • przedstawić bliskich i kolegów: Moja mama jest nauczycielką, a mój tata jest kierowcą.

To lekcja 26 kursu Polski A1.1 · Witaj, świecie! i druga w module Moje miasto. Uczniowie znają już jestem, jesteś, jest z lekcji 2 i formę pan / pani z lekcji 1, a teraz pierwszy raz sami zmieniają końcówkę rzeczownika. Latarnik to wdzięczny temat: zawód jest nietypowy, łatwo go zapamiętać, a jego praca mieści się w dwóch zdaniach. Lekcja 27 zabiera uczniów do Gdańska i uczy pytać o drogę.

Rozgrzewka to koło z pytaniami, trzynaście słów z obrazkami, od latarnika po prowadzić, i wybór słowa do zdjęcia. Potem uczniowie czytają informację dla turystów o latarniku na Ostrowie Tumskim. W nagraniu Olena i Tom patrzą na jego pracę i żartują o swoich zawodach, a w drugim mówi przewodnik. Po schemacie są cztery ćwiczenia z -em i -ą, a w rozmowie uczeń przedstawia współlokatorów na imprezie i otwiera pudełko z pytaniami.

W pracy domowej tabela to jest… → jestem… i dopasowanie zawodów do zdań są sprawdzane automatycznie. Krótki post o pracy (20–40 słów) i nagranie, w którym uczeń przedstawia się jak na imprezie, ocenia nauczyciel.

Grammar:
jestem + zawód · -em / -ą · Kim jesteś z zawodu?
Topic:
zawody · praca · Wrocław · Ostrów Tumski · latarnik

Teaching tips

  • Zacznij od siebie: powiedz Jestem lektorem albo Jestem lektorką i zapytaj każdą osobę. Zapisuj odpowiedzi na tablicy w dwóch kolumnach: -em i -ą.
  • Postaw obok siebie dwa zdania: To jest lekarz. i On jest lekarzem. Zapytaj, co się zmienia. Uczniowie sami zauważą, że po to jest słowo zostaje takie jak w słowniku.
  • Uprzedź pułapkę z programistą: programista i kierowca to mężczyźni, ale słowa kończą się na -a, więc dostają -ą. Forma programistem to częsty błąd.
  • Poproś o zdjęcie rodziny: każda osoba mówi o dwóch bliskich, na przykład Moja siostra jest lekarką, a brat kelnerem. Tak ćwiczy obie końcówki, nie tylko własną.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

24 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

The whole course: Polski A1.1 · Witaj, świecie!

32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, od zera, tylko po polsku. Tom z Chicago przylatuje do Warszawy i zamieszkuje na Pradze ze współlokatorami z Polski, Ukrainy, Hiszpanii i Brazylii. Po kursie uczniowie przywitają się, opowiedzą o rodzinie, zamówią kawę, zapytają o drogę i umówią się na weekend. Znaczenie słów pokazują obrazki i proste definicje zamiast tłumaczeń, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

  1. Unit 1 Cześć!

    powitania, cześć czy dzień dobry, czasownik być, kraje i języki, alfabet i wymowa

    1. Lesson 1Dzień dobry, Polsko!Powitania, pożegnania i forma ty albo pan / pani
    2. Lesson 2Jestem z AmerykiCzasownik być w czasie teraźniejszym i Skąd jesteś?
    3. Lesson 3Chrząszcz ze SzczebrzeszynaAlfabet polski, dwuznaki i literowanie
    4. Lesson 4Dobre wiadomości: języki i przyjacielePowtórka modułu Cześć!: powitania, być, kraje i litery
  2. Unit 2 Moi bliscy

    rodzina i przyjaciele, czasownik mieć, zwierzęta, przedstawianie bliskich

    1. Lesson 5Dzień Babci i DziadkaZaimki dzierżawcze mój, moja, moje i Kto to jest?
    2. Lesson 6Mam psa!Czasownik mieć i rodzaj: on, ona, ono
    3. Lesson 7Bolek i Lolek: dwaj braciaZaimki osobowe on, ona, oni i dzierżawcze jego, jej
    4. Lesson 8Dobre wiadomości: rodzina pomagaPowtórka modułu Moi bliscy: zaimki, mieć i rodzaj
  3. Unit 3 Liczby wokół nas

    liczby, wiek, numer telefonu, ile kosztuje i zakupy na ulicy

    1. Lesson 9KR, GD, PO: tablice rejestracyjneLiczebniki 0–20, nazwy liter i numery
    2. Lesson 10Ile masz lat?Liczebniki 20–100, wiek i czasowniki na -m / -sz
    3. Lesson 11Jeden obwarzanek, poproszę!Ile kosztuje? Złoty, złote, złotych
    4. Lesson 12Dobre wiadomości: liczby i rekordyPowtórka: liczebniki z rzeczownikami i duże liczby
  4. Unit 4 Mój dom

    pokoje i meble, rodzaj przymiotników: duży, duża, duże, gdzie co jest

    1. Lesson 13Kwiaty na ścianach w ZalipiuTen, ta, to: rodzaj rzeczownika w mianowniku
    2. Lesson 14Krzywy Domek nad morzemPrzymiotniki w mianowniku: jaki, jaka, jakie?
    3. Lesson 15Kapcie, proszę!Gdzie jest…? Przyimki miejsca w gotowych zwrotach
    4. Lesson 16Dobre wiadomości: ciekawe domyPowtórka: rodzaj, przymiotniki i miejsca
  5. Unit 5 Lubię jeść!

    jedzenie i napoje, lubię, poproszę, zamawianie w barze mlecznym i kawiarni

    1. Lesson 17Zupa, pierogi, naleśniki!Czasowniki jeść i pić, posiłki i zwroty z biernikiem
    2. Lesson 18Lubię pierogi z jagodami!Lubić, robić, mówić: czasowniki na -ę / -isz
    3. Lesson 19Piernik i herbata w ToruniuPoproszę + biernik i przymiotniki: jaki, jaka, jakie
    4. Lesson 20Dobre wiadomości: smaczne tradycjePowtórka modułu: jem, lubię, poproszę, smaczny
  6. Unit 6 Mój dzień

    która jest godzina, plan dnia, czasowniki w czasie teraźniejszym, dni tygodnia

    1. Lesson 21Południe w Poznaniu: koziołki!Która jest godzina? O której? Wstaję, jem, idę
    2. Lesson 22Czytam, robię, piszęTrzy grupy czasowników: czytam, robię, piszę
    3. Lesson 23Dlaczego środa jest w środku?Dni tygodnia: Jaki dzień? Kiedy? w i we
    4. Lesson 24Dobre wiadomości: codzienny rytmPowtórka modułu: godziny, trzy grupy czasowników, dni
  7. Unit 7 Moje miasto

    miejsca w mieście, zawody, pytanie o drogę: prosto, w lewo, w prawo

    1. Lesson 25Zamość: miasto jak z linijkiGdzie jest…? Tu, tam i rodzaj rzeczownika
    2. Lesson 26 · you're hereJestem latarnikiem!Narzędnik po być: jestem lekarzem, jestem lekarką
    3. Lesson 27Przy Żurawiu w lewoPytanie o drogę i proszę + bezokolicznik
    4. Lesson 28Dobre wiadomości: lepsze miastaPowtórka: rodzaj, narzędnik i proszę + bezokolicznik
  8. Unit 8 Wolny czas

    hobby, umiem i grać na, plany na weekend, umawianie się

    1. Lesson 29Niedziela z ChopinemLubić + bezokolicznik: lubię czytać
    2. Lesson 30Umiem skakać!Umieć + bezokolicznik oraz grać w czy grać na
    3. Lesson 31Weekend w kajakuMasz czas? Pytania, propozycje i przeczenie z nie
    4. Lesson 32Dobre wiadomości: hobby łączy ludziPowtórka: odmiana czasowników, lubić, umieć i grać

Questions about this lesson

Kiedy używamy narzędnika?
Narzędnik odpowiada na pytania kim? i czym?. Używamy go po być z rzeczownikiem (Jestem lekarzem), po z w znaczeniu „razem” (kawa z mlekiem) i przy narzędziu albo środku transportu (piszę długopisem, jadę autobusem). Na poziomie A1 zwykle zaczyna się od zawodów. W lekcji Jestem latarnikiem! na edio.ai to pierwszy przypadek, który uczniowie odmieniają sami.
Jakie końcówki ma narzędnik?
W liczbie pojedynczej -em albo -ą. Rzeczowniki zakończone spółgłoską i nijakie dostają -em (lekarzem, oknem), a po k i g -iem (latarnikiem). Rzeczowniki żeńskie i męskie na -a dostają -ą (nauczycielką, kierowcą). W liczbie mnogiej końcówka to zwykle -ami: z kolegami.
Dlaczego mówimy „jestem lekarzem”, a nie „jestem lekarz”?
Bo rzeczownik po być stoi w narzędniku. Tak mówi się w poprawnej polszczyźnie: Jestem lekarzem, Ona jest nauczycielką. Forma Jestem lekarz każdy zrozumie, ale brzmi jak błąd. Inaczej jest z przymiotnikiem, który zostaje w mianowniku (Jestem zmęczony), i z imieniem: Jestem Olena. Schemat w Jestem latarnikiem! ma osobną wskazówkę o imionach.
Mówi się „to jest lekarz” czy „to jest lekarzem”?
Poprawnie: To jest lekarz, bez zmiany końcówki. Po to jest rzeczownik zostaje w mianowniku. Narzędnik stoi dopiero po jestem, jesteś, on jest, ona jest: On jest lekarzem. Uczniowie, którzy właśnie poznali narzędnik, często wstawiają go wszędzie, także po to jest.
„Programistem” czy „programistą”?
Poprawnie: programistą, bo słowo kończy się na -a. Męskie rzeczowniki na -a w liczbie pojedynczej odmieniają się jak żeńskie, więc mówimy też kierowcą, dentystą, kolegą. To jeden z najczęstszych błędów, bo uczniowie łączą -em z mężczyzną, a -ą z kobietą. W Jestem latarnikiem! ta pułapka jest w tabeli błędów.
Jak zapytać o zawód po polsku?
Kim jesteś z zawodu? albo Kim pan jest? Do kobiety mówimy Kim pani jest z zawodu?. Można też zapytać Gdzie pracujesz? albo Czym się zajmujesz?. W odpowiedzi pada narzędnik: Jestem kierowcą, Jestem nauczycielką. Na czacie z tej lekcji uczeń odpowiada w ten sposób nowej znajomej na imprezie.
Jakie zawody warto znać na poziomie A1?
Te z codziennego życia: lekarz, nauczycielka, kucharz, kierowca. Przydają się też farmaceutka, programista, dziennikarka i kelner. Dobrze uczyć ich parami, męską i żeńską formą: lekarz i lekarka, nauczyciel i nauczycielka. W Jestem latarnikiem! dochodzi do tego rzadki zawód z Wrocławia.
Jak uczyć narzędnika obcokrajowców na poziomie A1?
Zacząć od jednej konstrukcji: jestem + zawód. Uczniowie mówią o sobie i o bliskich, więc forma szybko staje się ich własna. Dwie końcówki, -em i -ą, wystarczą na start, a z + narzędnik i środki transportu mogą przyjść później. Pomaga stałe zestawienie z to jest, po którym forma się nie zmienia.
Jaka gra pasuje do lekcji o zawodach?
Kalambury z zawodami. Jedna osoba pokazuje pracę gestem, reszta pyta Jesteś kucharzem?, Jesteś kierowcą?, aż ktoś zgadnie. Każde pytanie wymaga narzędnika, a gesty bawią nawet dorosłych. W lekcji Jestem latarnikiem! na edio.ai do rozmowy w parach służy też pudełko z pytaniami o rodzinę i znajomych.
Jaka praca domowa pasuje do tematu zawodów?
Krótki tekst o pracy własnej i bliskich. Uczeń pisze, kim jest i kim są mama, tata albo przyjaciel, więc używa obu końcówek. Do tego nagranie, w którym przedstawia się jak na imprezie. W tej lekcji post i nagranie ocenia nauczyciel, a tabela form i dopasowanie zawodów do zdań są sprawdzane automatycznie.
Czy zawodów można uczyć indywidualnie albo online?
Tak, rozmowa o pracy dobrze działa w parze. Lektor może grać gościa na imprezie, który pyta o zawód każdej osoby z rodziny ucznia. Online lekcja przebiega jak w klasie: uczeń ma te same zadania na swoim koncie. W nagraniach słychać głosy generowane przez AI, równe i wyraźne.
Czy są interaktywne ćwiczenia z narzędnikiem?
Tak, końcówki -em i -ą najlepiej utrwalać w krótkich zdaniach. Na tej stronie bez konta działają cztery części lekcji Jestem latarnikiem!: informacja dla turystów o latarniku, nagranie rozmowy we Wrocławiu, przeciąganie zawodów do zdań oraz czat na imprezie.

Teach this lesson with your students

No credit card required