Lubię pierogi z jagodami! Koniugacja: lubię, lubisz, lubi i farsze pierogów
About this lesson
Lekcja polskiego A1 dla obcokrajowców o koniugacji czasowników na -ę / -isz: lubię, lubisz, lubi, robię, mówię, i o farszach pierogów na krakowskim festiwalu.
- Grammar
- Lubić, robić i mówić w czasie teraźniejszym, porównanie z czytam, czytasz, krótkie odpowiedzi Tak, lubię. / Nie, nie lubię. oraz farsze jako gotowe zwroty: z mięsem, z jagodami.
- Topic
- Małopolski Festiwal Pierogów na Małym Rynku w Krakowie. Kuba, który pochodzi z Krakowa, zabiera tam Sofię, żeby spróbowała różnych farszów.
- Activities
- Plakat festiwalu do przeczytania, rozmowa Sofii i Kuby przy straganach, schemat z czterema ćwiczeniami, czat z Kingą o ulubionym jedzeniu i pudełko z pytaniami.
What's inside
Chapter 1Pierogi, pierogi!
Chapter 2Czytamy: Festiwal Pierogów
Chapter 3Słuchamy: na Małym Rynku
Chapter 4Gramatyka: lubię, lubisz, lubi
Chapter 5Rozmawiamy: co lubisz?
Chapter 6Praca domowa
Jedzenie po polsku: pierogi i farsze
12 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.
+9 more with pictures and audio in the lessonMore words
- grzyby
- ziemniaki
- ser
- mięso
- cebula
- śmietana
- masło
- lubić
- robić
Grammar: lubić, robić, mówić: czasowniki na -ę / -isz
Lekcja wprowadza nową grupę czasowników. Po czytam, czytasz z lekcji 10 przychodzą formy z końcówkami -ę i -isz: lubię, lubisz, lubi. Ten sam wzór mają robić i mówić, który uczniowie znają z mówię po polsku. Rzeczowniki po lubię i nazwy farszów są gotowymi zwrotami z tabeli.
Lubię pierogi!
Czasowniki -ę / -isz: lubić, robić, mówić
Lubię, lubisz, lubi i dwa podobne czasowniki
Tabela pokazuje lubić, robić i mówić obok siebie, z wyróżnionymi końcówkami. Forma on / ona kończy się na samo -i: lubi, robi, mówi. Liczba mnoga (lubimy, lubicie, lubią) jest na razie do rozpoznania.
| Kto? | lubić | robić | mówić |
|---|---|---|---|
| ja | lubię | robię | mówię |
| ty | lubisz | robisz | mówisz |
| on, ona, pan, pani | lubi | robi | mówi |
| my | lubimy | robimy | mówimy |
| wy | lubicie | robicie | mówicie |
| oni, one | lubią | robią | mówią |
Czytam czy lubię? Dwie grupy obok siebie
Porównanie stawia czytam, czytasz, czyta naprzeciw lubię, lubisz, lubi. Uczeń widzi, że formy ja i ty pokazują grupę czasownika: -m, -sz albo -ę, -isz. To przygotowanie do lekcji 22, w której trzy grupy staną obok siebie.
-m / -sz: czytać
- ja czytam
- ty czytasz
- on, ona czyta
-ę / -isz: lubić
- ja lubię
- ty lubisz
- on, ona lubi
Pytania i krótkie odpowiedzi
Przykłady pokazują pytanie i odpowiedź z tym samym czasownikiem: Mówisz po polsku? – Tak, mówię. Uwaga w schemacie tłumaczy, dlaczego przeczenie zostaje krótkie: po nie rzeczownik zmienia formę (nie lubię kawy).
Pytania i odpowiedzi
- Lubisz pierogi? – Tak, lubię.
- Lubisz grzyby? – Nie, nie lubię.
- Co robisz? – Robię obiad.
- Mówisz po polsku? – Tak, mówię.
- Pan mówi po hiszpańsku? – Nie, nie mówię.
- Kuba lubi ruskie, a Sofia lubi pierogi z jagodami.
Uwaga!
Lubię kawę, ale: nie lubię kawy. Po „nie” forma się zmienia. Odpowiadaj krótko: Lubisz kawę? – Nie, nie lubię.
Lubię pierogi, lubię kawę: zwroty i farsze
Dwie tabele dają gotowe połączenia. Po lubię mówimy kawę, herbatę, zupę, ale ser i pierogi bez zmian. Farsze i dodatki to zwroty z z: z mięsem, z jagodami, ze śmietaną. Po z stoi tu narzędnik, ale na tym etapie wystarczą gotowe zwroty.
Lubię + co?
| Co? | Lubię… |
|---|---|
| pierogi | lubię pierogi |
| ser | lubię ser |
| mięso | lubię mięso |
| jagody | lubię jagody |
| kawa | lubię kawę |
| herbata | lubię herbatę |
| zupa | lubię zupę |
Jakie pierogi?
| Co? | Pierogi… |
|---|---|
| ziemniaki i ser | ruskie |
| mięso | z mięsem |
| kapusta i grzyby | z kapustą i grzybami |
| ser (na słodko) | z serem |
| jagody | z jagodami |
| truskawki | z truskawkami |
| masło | z masłem |
| śmietana | ze śmietaną |
| cebula (cebulka) | z cebulką |
Typowe błędy
Cztery błędy z bloku to ja lubi, ona lubisz, lubię kawa i mówię polski. Ostatni wraca z lekcji 2: język rozmowy wyrażamy zwrotem z po, czyli mówię po polsku.
Ja lubi pierogi.
Ja lubię pierogi.
ja → -ę
Ona lubisz ser.
Ona lubi ser.
on, ona → lubi
Lubię kawa.
Lubię kawę.
kawa → lubię kawę
Mówię polski.
Mówię po polsku.
mówię po polsku, po angielsku…
More lessons on this grammar: Czas teraźniejszy lessons and exercises
Try the Koniugacja czasownika lubić exercises
Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.
What's in the lesson
- 11 auto-checked exercises
- 2 games
- 2 teacher-checked tasks
- 1 real-life document
- 1 grammar scheme
- 1 set of word cards
- 1 audio clip
- 1 picture
- 1 transcript
The main objectives of this lesson are to:
- odmienić lubić, robić i mówić w liczbie pojedynczej: lubię, lubisz, lubi, robię, robisz, robi
- zapytać, co ktoś lubi, i odpowiedzieć krótko: Lubisz grzyby? – Nie, nie lubię.
- nazwać farsze pierogów: pierogi ruskie, z kapustą i grzybami, z jagodami, z truskawkami
- odróżnić po końcówkach grupę czytam, czytasz od grupy lubię, lubisz
- powiedzieć, kto w rodzinie gotuje: Moja mama robi pierogi z jagodami.
Lekcja 18 kursu Polski A1.1 · Witaj, świecie! to druga lekcja modułu Lubię jeść!. Opiera się na jem i piję z lekcji 17 oraz na grupie czytam, czytasz z lekcji 10, a dodaje nową grupę czasowników. Festiwal pierogów pasuje do lubić jak mało który temat, bo każdy farsz to okazja do pytania Lubisz…?. W lekcji 19 uczniowie zamawiają już w kawiarni w Toruniu.
Na początku jest koło z pytaniami i dwanaście słów z obrazkami, od jagód po śmietanę i czasownik robić. Uczniowie czytają plakat festiwalu z cenami i konkursem na najlepsze ruskie, potem słuchają, jak Sofia i Kuba wybierają farsze, a Sofia sama zamawia pierogi z jagodami. Po schemacie są cztery ćwiczenia z formami. W rozmowie uczeń odpisuje Kindze na czacie, a potem odpowiada na pytania z pudełka.
W pracy domowej są dwa zadania sprawdzane automatycznie: tabela z odmianą lubić, robić i mówić oraz dopasowanie farszów do opisów. Do nauczyciela trafiają post lubię, nie lubię i nagranie o tym, co lubi uczeń i jego rodzina.
- Grammar:
- lubić: lubię, lubisz, lubi · czasowniki -ę / -isz · robić, mówić · Tak, lubię. / Nie, nie lubię.
- Topic:
- jedzenie · pierogi · Kraków · festiwal · lubię i nie lubię
Teaching tips
- Zrób w grupie ankietę o jedzeniu: każda osoba pyta trzy inne Lubisz pierogi z mięsem? i notuje odpowiedzi. Potem relacjonuje: On lubi…, ona nie lubi. Tak ćwiczy lubisz i lubi naraz.
- Rozłóż na stole karty z farszami: ziemniaki z serem, kapustę, jagody, truskawki. Uczeń losuje kartę i mówi To pierogi z…, a reszta pyta Lubisz?.
- Pilnuj krótkiej odpowiedzi przeczącej: na Lubisz kawę? uczniowie mówią Nie, nie lubię. Gdy ktoś doda rzeczownik, zapisz poprawną formę nie lubię kawy na tablicy, bez wykładu o przypadkach.
- Porównaj dwie grupy na tablicy: w jednej kolumnie czytam, czytasz, w drugiej lubię, lubisz. Dopisz z uczniami znane czasowniki, np. mam, gram, mówię, i sprawdź, gdzie pasują.
Liked it?
Teach the whole lesson in edio
21 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.
Start a free trial
7 days, no credit card.
Open the lesson
Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.
Teach it live or as homework
Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.
The whole course: Polski A1.1 · Witaj, świecie!
32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, od zera, tylko po polsku. Tom z Chicago przylatuje do Warszawy i zamieszkuje na Pradze ze współlokatorami z Polski, Ukrainy, Hiszpanii i Brazylii. Po kursie uczniowie przywitają się, opowiedzą o rodzinie, zamówią kawę, zapytają o drogę i umówią się na weekend. Znaczenie słów pokazują obrazki i proste definicje zamiast tłumaczeń, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course
Unit 1 Cześć!
powitania, cześć czy dzień dobry, czasownik być, kraje i języki, alfabet i wymowa
Lesson 1Dzień dobry, Polsko!Powitania, pożegnania i forma ty albo pan / pani
Lesson 2Jestem z AmerykiCzasownik być w czasie teraźniejszym i Skąd jesteś?
Lesson 3Chrząszcz ze SzczebrzeszynaAlfabet polski, dwuznaki i literowanie
Lesson 4Dobre wiadomości: języki i przyjacielePowtórka modułu Cześć!: powitania, być, kraje i litery
Unit 2 Moi bliscy
rodzina i przyjaciele, czasownik mieć, zwierzęta, przedstawianie bliskich
Lesson 5Dzień Babci i DziadkaZaimki dzierżawcze mój, moja, moje i Kto to jest?
Lesson 6Mam psa!Czasownik mieć i rodzaj: on, ona, ono
Lesson 7Bolek i Lolek: dwaj braciaZaimki osobowe on, ona, oni i dzierżawcze jego, jej
Lesson 8Dobre wiadomości: rodzina pomagaPowtórka modułu Moi bliscy: zaimki, mieć i rodzaj
Unit 3 Liczby wokół nas
liczby, wiek, numer telefonu, ile kosztuje i zakupy na ulicy
Lesson 9KR, GD, PO: tablice rejestracyjneLiczebniki 0–20, nazwy liter i numery
Lesson 10Ile masz lat?Liczebniki 20–100, wiek i czasowniki na -m / -sz
Lesson 11Jeden obwarzanek, poproszę!Ile kosztuje? Złoty, złote, złotych
Lesson 12Dobre wiadomości: liczby i rekordyPowtórka: liczebniki z rzeczownikami i duże liczby
Unit 4 Mój dom
pokoje i meble, rodzaj przymiotników: duży, duża, duże, gdzie co jest
Lesson 13Kwiaty na ścianach w ZalipiuTen, ta, to: rodzaj rzeczownika w mianowniku
Lesson 14Krzywy Domek nad morzemPrzymiotniki w mianowniku: jaki, jaka, jakie?
Lesson 15Kapcie, proszę!Gdzie jest…? Przyimki miejsca w gotowych zwrotach
Lesson 16Dobre wiadomości: ciekawe domyPowtórka: rodzaj, przymiotniki i miejsca
Unit 5 Lubię jeść!
jedzenie i napoje, lubię, poproszę, zamawianie w barze mlecznym i kawiarni
Lesson 17Zupa, pierogi, naleśniki!Czasowniki jeść i pić, posiłki i zwroty z biernikiem
Lesson 18 · you're hereLubię pierogi z jagodami!Lubić, robić, mówić: czasowniki na -ę / -isz
Lesson 19Piernik i herbata w ToruniuPoproszę + biernik i przymiotniki: jaki, jaka, jakie
Lesson 20Dobre wiadomości: smaczne tradycjePowtórka modułu: jem, lubię, poproszę, smaczny
Unit 6 Mój dzień
która jest godzina, plan dnia, czasowniki w czasie teraźniejszym, dni tygodnia
Lesson 21Południe w Poznaniu: koziołki!Która jest godzina? O której? Wstaję, jem, idę
Lesson 22Czytam, robię, piszęTrzy grupy czasowników: czytam, robię, piszę
Lesson 23Dlaczego środa jest w środku?Dni tygodnia: Jaki dzień? Kiedy? w i we
Lesson 24Dobre wiadomości: codzienny rytmPowtórka modułu: godziny, trzy grupy czasowników, dni
Unit 7 Moje miasto
miejsca w mieście, zawody, pytanie o drogę: prosto, w lewo, w prawo
Lesson 25Zamość: miasto jak z linijkiGdzie jest…? Tu, tam i rodzaj rzeczownika
Lesson 26Jestem latarnikiem!Narzędnik po być: jestem lekarzem, jestem lekarką
Lesson 27Przy Żurawiu w lewoPytanie o drogę i proszę + bezokolicznik
Lesson 28Dobre wiadomości: lepsze miastaPowtórka: rodzaj, narzędnik i proszę + bezokolicznik
Unit 8 Wolny czas
hobby, umiem i grać na, plany na weekend, umawianie się



