Sign up for freeSign up

Ile masz lat? Liczebniki 20–100 i wiek: rok, lata czy lat

Lekcja polskiego A1 dla obcokrajowców o liczebnikach od 20 do 100 i mówieniu o wieku, z pierwszymi czasownikami na -m i -sz oraz tenisem w tle.

Grammar
Dziesiątki od 20 do 100 (dwadzieścia… sto), pytanie Ile masz lat? i wybór między rok, lata i lat, a do tego czasowniki mieć, mieszkać, czytać, grać i znać.
Topic
Iga Świątek, tenisistka z Warszawy, w 2020 roku wygrywa turniej w Paryżu, mając 19 lat. Współlokatorzy z Pragi oglądają stary finał i porównują swój wiek.
Activities
Profil tenisistki do czytania, rozmowa przed telewizorem i sportowa minuta w radiu do słuchania, schemat z pięcioma ćwiczeniami, czat z kolegą z pracy i pudełko z pytaniami o rodzinę.

What's inside

  1. Chapter 1Piłka w grze!

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedzSpin the wheelUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock

  2. Chapter 2Czytamy: Iga Świątek

    • Przeczytaj profil tenisistkiReal-life documentTry it
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock

  3. Chapter 3Słuchamy: finał w Paryżu

    • Posłuchaj: Olena i Lucas oglądają meczListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Posłuchaj sportowej minuty w radiuListeningUnlock
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz liczbęQuizUnlock

  4. Chapter 4Gramatyka: ile masz lat?

    • Spójrz na schemat: liczby i wiekGrammar schemeTry it
    • Przeciągnij liczby: urodziny JuliiDrag and dropTry it
    • Wybierz poprawną formę: rok, lata czy lat?Choose the optionUnlock
    • Wypełnij tabelę: czasowniki -m / -szFill in the tableUnlock
    • Wypełnij tabelę: my, wy, oni / oneFill in the tableUnlock
    • Uzupełnij zdania: czasownik w dobrej formieFill in the gapsUnlock

  5. Chapter 5Rozmawiamy: a ty?

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: Piotrek ma urodzinyChatTry it
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOpen the boxUnlock

  6. Chapter 6Praca domowa

    • Wybierz poprawną odpowiedźQuizUnlock
    • Znajdź pary: liczbyMemory gameUnlock
    • Ułóż słowa z literAnagramUnlock
    • Nagraj odpowiedź: moja rodzinaSpeaking, checked by the teacherUnlock

25 exercises in 6 chapters. Start a 7-day free trial to open all of them, copy any part into your own lessons, and teach the lesson live.

Vocabulary

13 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+10 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • kort
  • mecz
  • kibic
  • pianino
  • urodziny
  • tort
  • Sto lat!
  • grać
  • mieszkać
  • oglądać

Grammar: liczebniki 20–100, wiek i czasowniki na -m / -sz

Lekcja ma dwa cele: powiedzieć, ile ma się lat, i odmienić pierwsze czasowniki regularne. Do liczb 0–20 z lekcji 9 dochodzą dziesiątki i liczby złożone. Wiek podajemy z czasownikiem mieć, a słowo po liczbie zależy od jej końcówki: rok, lata albo lat. Ta sama reguła wraca przy cenach w lekcji 11.

Ile masz lat?

Liczby 20-100, rok / lata / lat i czasowniki -m / -sz

Dziesiątki: -dzieścia, -dzieści, -dziesiąt

20 to dwadzieścia, 30 i 40 kończą się na -dzieści, a od 50 do 90 na -dziesiąt: pięćdziesiąt, sześćdziesiąt. 100 to sto. Liczby złożone mówimy po kolei, dziesiątki i jedności: dwadzieścia jeden, trzydzieści cztery.

LiczbaSłowo
20dwadzieścia
21dwadzieścia jeden
22dwadzieścia dwa
30trzydzieści
34trzydzieści cztery
40czterdzieści
50pięćdziesiąt
60sześćdziesiąt
70siedemdziesiąt
80osiemdziesiąt
90dziewięćdziesiąt
100sto

Ile masz lat? Mam… lat

Wiek podajemy z mam, masz, ma, a nie z być: mówimy mam dwadzieścia lat, nigdy jestem dwadzieścia lat. Kolegę pytamy Ile masz lat?, a pana lub panią Ile pan ma lat?, Ile pani ma lat?

Ile masz lat? Mam … lat.

mam / masz / maliczbarok / lata / lat

Mam dwadzieścia cztery lata.

Iga ma dwadzieścia pięć lat.

Typowe błędy

  • Jestem dwadzieścia lat.

    Mam dwadzieścia lat.

    wiek: mam, masz, ma

  • Mam dwadzieścia jeden rok.

    Mam dwadzieścia jeden lat.

    rok: tylko 1 (Mam rok.)

  • Mam dwadzieścia cztery lat.

    Mam dwadzieścia cztery lata.

    2, 3, 4 na końcu → lata

Rok, lata czy lat?

Decyduje koniec liczby. Sama jedynka to rok. Liczby zakończone na 2, 3 lub 4 biorą lata (dwadzieścia dwa lata), ale 12, 13 i 14 to lat. Wszystkie inne liczby, także 21 i 31, biorą lat.

Rok, lata czy lat?

LiczbaSłowoPrzykład
1rokDziecko ma rok.
2, 3, 4 · 22, 23, 24 · 32, 33, 34 …lataMam trzydzieści dwa lata.
5-21 (12, 13, 14 też!) · 25-31 · 35-41 … · 100latKuba ma dwadzieścia dziewięć lat.

Uwaga!

Patrz na koniec liczby: 2, 3, 4 → lata (dwadzieścia dwa lata, trzydzieści cztery lata). Ale 12, 13, 14 → lat (trzynaście lat). I 21, 31, 41 … → lat, nie „rok” (dwadzieścia jeden lat).

Czasowniki na -m i -sz

Mieć, mieszkać, czytać, grać, znać i oglądać odmieniają się tak samo: -m przy ja, -sz przy ty i krótka forma przy on, ona, pan, pani: mieszka, gra. Druga tabela do uzupełnienia dodaje liczbę mnogą: mamy, macie, mają.

Czasowniki -m / -sz (tak samo: oglądać)

Kto?miećmieszkaćczytaćgraćznać
jamammieszkamczytamgramznam
tymaszmieszkaszczytaszgraszznasz
on, ona, ono, pan, panimamieszkaczytagrazna
mymamymieszkamyczytamygramyznamy
wymaciemieszkacieczytaciegracieznacie
oni, onemająmieszkajączytajągrająznają

Pytania i odpowiedzi

  • Ile masz lat? – Mam dwadzieścia trzy lata.
  • Ile pan ma lat? – Mam czterdzieści lat.
  • Gdzie mieszkasz? – Mieszkam w Warszawie.
  • Czytasz po polsku? – Tak, czytam.
  • Grasz w tenisa? – Nie, gram w piłkę.
  • Znasz Kraków? – Tak, znam.

More lessons on this grammar: Liczebniki lessons and exercises · Czas teraźniejszy lessons and exercises

Try the Liczebniki 20–100 exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

More exercises

What's in the lesson

  • 12 auto-checked exercises
  • 4 games
  • 1 teacher-checked task
  • 1 real-life document
  • 1 grammar scheme
  • 1 set of word cards
  • 2 audio clips
  • 1 picture
  • 2 transcripts

The main objectives of this lesson are to:

  • liczyć dziesiątkami do stu i mówić liczby złożone: dwadzieścia jeden, trzydzieści cztery, pięćdziesiąt sześć
  • zapytać o wiek kolegę i osobę obcą: Ile masz lat?, Ile pani ma lat?
  • podać wiek w dobrej formie: Mam rok., Mam dwadzieścia cztery lata., Mam dwadzieścia jeden lat.
  • odmienić czasowniki na -m i -sz: mieszkam, mieszkasz, mieszka; gram, grasz, gra
  • złożyć życzenia i powiedzieć o swoim święcie: Sto lat!, Dziś mam urodziny!

To lekcja 10 kursu Polski A1.1 · Witaj, świecie!, druga w module Liczby wokół nas. Opiera się na liczbach 0–20 z lekcji 9 i na czasowniku mieć z lekcji 6. Historia tenisistki, która wygrywa wielki turniej jako dziewiętnastolatka, naturalnie prowokuje pytanie o wiek. Lekcja 11 przenosi tę samą regułę na ceny: złoty, złote, złotych.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o siebie, poznają trzynaście słów z obrazkami, od rakiety i kortu po tort i Sto lat!, i rozpoznają je na zdjęciach. Czytają profil Igi Świątek z listą tytułów Wielkiego Szlema, potem słuchają rozmowy Oleny i Lucasa przy starym meczu oraz radiowej minuty o finale w Paryżu. Po schemacie jest pięć zadań: liczby w opisie urodzin Julii, rok, lata czy lat, dwie tabele czasowników i zdania do uzupełnienia. W części mówionej uczeń samodzielnie odpisuje na czacie Piotrkowi, który ma urodziny, a w parze otwiera pudełko z pytaniami o wiek i rodzinę.

Praca domowa zawiera trzy zadania sprawdzane automatycznie: quiz o wiek i czasowniki, memory z liczbami i anagramy słów z lekcji. Czwarte zadanie to nagranie o sobie i bliskich, czyli kto ile ma lat i gdzie mieszka. Ocenia je nauczyciel.

Grammar:
liczby 20-100 · rok, lata, lat · czasowniki -m / -sz
Topic:
wiek · liczby · tenis · Iga Świątek · urodziny

Teaching tips

  • Zapisz dziesiątki w trzech kolumnach: dwadzieścia; trzydzieści i czterdzieści; od pięćdziesiąt do dziewięćdziesiąt. Uczniowie od razu zobaczą, skąd biorą się trzy różne końcówki.
  • Utrwal rok, lata, lat na prawdziwych przykładach: zapytaj grupę o wiek rodzeństwa, dzieci albo zwierząt i każdą odpowiedź dopisz do właściwej kolumny na tablicy.
  • Uprzedź błąd przy 21: wiele osób mówi dwadzieścia jeden rok. Pokaż, że rok stoi tylko po samej jedynce, a każda dłuższa liczba zakończona na 1 bierze lat.
  • Zaśpiewajcie Sto lat, gdy ktoś w grupie ma urodziny, i od razu zapytaj: Ile masz lat? Już tytuł piosenki przypomina, że po stu mówimy lat.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

25 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski A1.1 · Witaj, świecie!

32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, od zera, tylko po polsku. Tom z Chicago przylatuje do Warszawy i zamieszkuje na Pradze ze współlokatorami z Polski, Ukrainy, Hiszpanii i Brazylii. Po kursie uczniowie przywitają się, opowiedzą o rodzinie, zamówią kawę, zapytają o drogę i umówią się na weekend. Znaczenie słów pokazują obrazki i proste definicje zamiast tłumaczeń, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

  1. Unit 1 Cześć!

    powitania, cześć czy dzień dobry, czasownik być, kraje i języki, alfabet i wymowa

    1. Lesson 1Dzień dobry, Polsko!Powitania, pożegnania i forma ty albo pan / pani
    2. Lesson 2Jestem z AmerykiCzasownik być w czasie teraźniejszym i Skąd jesteś?
    3. Lesson 3Chrząszcz ze SzczebrzeszynaAlfabet polski, dwuznaki i literowanie
    4. Lesson 4Dobre wiadomości: języki i przyjacielePowtórka modułu Cześć!: powitania, być, kraje i litery

  2. Unit 2 Moi bliscy

    rodzina i przyjaciele, czasownik mieć, zwierzęta, przedstawianie bliskich

    1. Lesson 5Dzień Babci i DziadkaZaimki dzierżawcze mój, moja, moje i Kto to jest?
    2. Lesson 6Mam psa!Czasownik mieć i rodzaj: on, ona, ono
    3. Lesson 7Bolek i Lolek: dwaj braciaZaimki osobowe on, ona, oni i dzierżawcze jego, jej
    4. Lesson 8Dobre wiadomości: rodzina pomagaPowtórka modułu Moi bliscy: zaimki, mieć i rodzaj

  3. Unit 3 Liczby wokół nas

    liczby, wiek, numer telefonu, ile kosztuje i zakupy na ulicy

    1. Lesson 9KR, GD, PO: tablice rejestracyjneLiczebniki 0–20, nazwy liter i numery
    2. Lesson 10 · you're hereIle masz lat?Liczebniki 20–100, wiek i czasowniki na -m / -sz
    3. Lesson 11Jeden obwarzanek, poproszę!Ile kosztuje? Złoty, złote, złotych
    4. Lesson 12Dobre wiadomości: liczby i rekordyPowtórka: liczebniki z rzeczownikami i duże liczby

  4. Unit 4 Mój dom

    pokoje i meble, rodzaj przymiotników: duży, duża, duże, gdzie co jest

    1. Lesson 13Kwiaty na ścianach w ZalipiuTen, ta, to: rodzaj rzeczownika w mianowniku
    2. Lesson 14Krzywy Domek nad morzemPrzymiotniki w mianowniku: jaki, jaka, jakie?
    3. Lesson 15Kapcie, proszę!Gdzie jest…? Przyimki miejsca w gotowych zwrotach
    4. Lesson 16Dobre wiadomości: ciekawe domyPowtórka: rodzaj, przymiotniki i miejsca

  5. Unit 5 Lubię jeść!

    jedzenie i napoje, lubię, poproszę, zamawianie w barze mlecznym i kawiarni

    1. Lesson 17Zupa, pierogi, naleśniki!Czasowniki jeść i pić, posiłki i zwroty z biernikiem
    2. Lesson 18Lubię pierogi z jagodami!Lubić, robić, mówić: czasowniki na -ę / -isz
    3. Lesson 19Piernik i herbata w ToruniuPoproszę + biernik i przymiotniki: jaki, jaka, jakie
    4. Lesson 20Dobre wiadomości: smaczne tradycjePowtórka modułu: jem, lubię, poproszę, smaczny

  6. Unit 6 Mój dzień

    która jest godzina, plan dnia, czasowniki w czasie teraźniejszym, dni tygodnia

    1. Lesson 21Południe w Poznaniu: koziołki!Która jest godzina? O której? Wstaję, jem, idę
    2. Lesson 22Czytam, robię, piszęTrzy grupy czasowników: czytam, robię, piszę
    3. Lesson 23Dlaczego środa jest w środku?Dni tygodnia: Jaki dzień? Kiedy? w i we
    4. Lesson 24Dobre wiadomości: codzienny rytmPowtórka modułu: godziny, trzy grupy czasowników, dni

  7. Unit 7 Moje miasto

    miejsca w mieście, zawody, pytanie o drogę: prosto, w lewo, w prawo

    1. Lesson 25Zamość: miasto jak z linijkiGdzie jest…? Tu, tam i rodzaj rzeczownika
    2. Lesson 26Jestem latarnikiem!Narzędnik po być: jestem lekarzem, jestem lekarką
    3. Lesson 27Przy Żurawiu w lewoPytanie o drogę i proszę + bezokolicznik
    4. Lesson 28Dobre wiadomości: lepsze miastaPowtórka: rodzaj, narzędnik i proszę + bezokolicznik

  8. Unit 8 Wolny czas

    hobby, umiem i grać na, plany na weekend, umawianie się

    1. Lesson 29Niedziela z ChopinemLubić + bezokolicznik: lubię czytać
    2. Lesson 30Umiem skakać!Umieć + bezokolicznik oraz grać w czy grać na
    3. Lesson 31Weekend w kajakuMasz czas? Pytania, propozycje i przeczenie z nie
    4. Lesson 32Dobre wiadomości: hobby łączy ludziPowtórka: odmiana czasowników, lubić, umieć i grać

Questions about this lesson

Jak tworzy się liczebniki od 20 do 100?
Dziesiątki kończą się na -dzieścia, -dzieści albo -dziesiąt. 20 to dwadzieścia, 30 i 40 to trzydzieści i czterdzieści, a od 50 do 90: pięćdziesiąt, sześćdziesiąt, siedemdziesiąt, osiemdziesiąt, dziewięćdziesiąt. 100 to sto. Liczby złożone mówimy bez spójnika: czterdzieści pięć, nie czterdzieści i pięć.
Jak łączyć liczebniki z rzeczownikiem: rok, lata czy lat?
Rok po 1, lata po 2–4, lat po pozostałych liczbach. Wyjątek stanowią 12, 13 i 14, po których też mówimy lat. Liczby złożone zakończone na 2, 3 lub 4 biorą lata (trzydzieści trzy lata), a zakończone na 1 biorą lat (pięćdziesiąt jeden lat). W Ile masz lat? na edio.ai tę regułę ćwiczy osobne zadanie z ośmioma zdaniami.
Jaki przypadek stoi po liczebnikach od pięciu wzwyż?
Po nich rzeczownik stoi w dopełniaczu liczby mnogiej. Mówimy pięć lat, dziesięć kotów, sto złotych. Po 2, 3 i 4 jest zwykle mianownik liczby mnogiej: dwa koty, trzy lata. Na poziomie A1 uczniowie nie muszą jeszcze znać nazw przypadków, wystarczą im gotowe pary lata – lat i złote – złotych.
Mam 20 lat czy jestem 20 lat?
Poprawnie: mam dwadzieścia lat. Po polsku wiek się „ma”, więc używamy czasownika mieć: mam, masz, ma. Zdanie Jestem dwadzieścia lat to kalka z angielskiego i kilku innych języków. Schemat w Ile masz lat? otwiera właśnie tym zdaniem listę typowych błędów.
Dwadzieścia jeden rok czy dwadzieścia jeden lat?
Poprawnie: dwadzieścia jeden lat. Słowo rok stoi tylko po samej jedynce, a zwykle nawet bez niej: Dziecko ma rok. Każda dłuższa liczba zakończona na 1, czyli 21, 31, 41 i dalej, łączy się z lat. To jedna z najczęstszych pułapek, więc warto ją przećwiczyć na wieku członków rodziny.
Jak zapytać o wiek po polsku?
Do kolegi mówimy: Ile masz lat? Do pana lub pani: Ile pan ma lat? albo Ile pani ma lat?, a odpowiedź zaczyna się od Mam… Pytanie o wiek dorosłej, obcej osoby bywa w Polsce odbierane jako zbyt osobiste, dlatego na zajęciach lepiej pytać o rodzeństwo, dzieci albo znanych sportowców.
Co mówimy po polsku na urodziny?
Najczęściej Sto lat!, czyli życzenie długiego życia. Tak brzmi też tytuł piosenki, którą śpiewa się przy torcie, a obok niej pada Wszystkiego najlepszego! W Ile masz lat? zwrot Sto lat! jest jednym ze słów z obrazkiem, a uczeń używa go w czacie z kolegą, który świętuje urodziny.
Jak uczyć liczebników i wieku na lekcji polskiego jako obcego?
Od pytań, na które uczniowie chcą odpowiedzieć. Wiek rodzeństwa, dzieci, zwierząt i znanych osób daje mnóstwo naturalnych liczb, a reguła rok – lata – lat pojawia się przy okazji. Pomaga tabela z trzema kolumnami na tablicy, do której grupa dopisuje kolejne przykłady.
Jaka gra pomaga zapamiętać liczby od 20 do 100?
Memory z cyframi i słowami albo szybkie dyktando liczb. Jedna osoba mówi sześćdziesiąt dwa, reszta pisze 62, a potem odwrotnie. W pracy domowej do Ile masz lat? jest memory, w którym 13 łączy się z trzynaście, a 30 z trzydzieści, więc podobne liczby stoją obok siebie.
Jaka praca domowa pasuje do tematu wieku?
Krótkie nagranie o sobie i rodzinie. Uczeń mówi, ile ma lat, gdzie mieszka i ile lat mają bliscy, więc w praktyce wybiera między lata a lat. Nauczyciel od razu słyszy, czy reguła działa w mowie, a nie tylko w teście.
Czy są interaktywne ćwiczenia z liczebnikami 20–100?
Tak, na tej stronie działają cztery części, bez logowania. To profil tenisistki do przeczytania, nagranie rozmowy Oleny i Lucasa przy meczu, zadanie z przeciąganiem liczb do opisu urodzin Julii i czat z Piotrkiem, który ma urodziny. Pozostałe zadania czekają w pełnej wersji lekcji.
Czy pytania o wiek sprawdzą się w nauczaniu online?
Tak, zwłaszcza w rozmowie jeden na jeden. Lektor pyta o wiek bliskich ucznia, a potem role się odwracają. Nagrania na edio.ai czytają głosy generowane przez AI, wyraźne i spokojne, więc uczeń może je odsłuchać w domu tyle razy, ile potrzebuje.
Unlock full lesson

Teach this lesson with your students

Book a demoStart free trial

No credit card required