Dzień dobry, Polsko! Powitania, pożegnania i przedstawianie się

About this lesson

Pierwsza lekcja polskiego A1 dla obcokrajowców: powitania po polsku i przedstawianie się, bez znajomości języka na starcie.

Grammar
Cześć czy dzień dobry, do widzenia i dobranoc, forma ty albo pan / pani, a do tego Mam na imię…, Nazywam się… i Miło mi.
Topic
Tom z Chicago ląduje na Lotnisku Chopina w Warszawie. Czeka na niego Zosia, a nowi współlokatorzy z Pragi witają go na czacie.
Activities
Czat grupy do przeczytania, rozmowa na lotnisku i komunikat do wysłuchania, schemat gramatyczny z ćwiczeniami, rozmowa w punkcie informacyjnym i koło z pytaniami.

What's inside

  1. Chapter 1Cześć wszystkim!

    • PictureUnlock
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOpen the boxUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz: co mówią?Choose by pictureUnlock
  2. Chapter 2Czytamy: witaj, Tom!

    • Przeczytaj wiadomości w grupieReal-life documentTry it
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz imięQuizUnlock
  3. Chapter 3Słuchamy: na lotnisku

    • Posłuchaj: Zosia i Tom na lotniskuListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Posłuchaj komunikatu na lotniskuListeningUnlock
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj komunikatu i wybierz odpowiedźQuizUnlock
  4. Chapter 4Gramatyka: cześć czy dzień dobry?

    • Spójrz na schemat: cześć czy dzień dobry?Grammar schemeTry it
    • Wybierz poprawne słowoChoose the optionUnlock
    • Przeciągnij słowa: Tom i KubaDrag and dropTry it
    • Wypełnij tabelę: kolega czy pan / pani?Fill in the tableUnlock
    • Uzupełnij rozmowyFill in the gapsUnlock
  5. Chapter 5Rozmawiamy!

    • Wybierz odpowiedź: w informacji na lotniskuChatTry it
    • Zakręć kołem i odpowiedzSpin the wheelUnlock
  6. Chapter 6Praca domowa

    • Wybierz poprawną odpowiedźQuizUnlock
    • Posortuj: do kolegi czy do pana / pani?Sort into columnsUnlock
    • Nagraj się: dzień dobry, nazywam się…Speaking, checked by the teacherUnlock

Powitania i pożegnania po polsku

13 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+10 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • do widzenia
  • dobranoc
  • lotnisko
  • walizka
  • taksówka
  • autobus
  • informacja
  • nazywać się
  • witać
  • pytać

Grammar: powitania, pożegnania i forma ty albo pan / pani

Pierwsza lekcja kursu ma jedno zadanie: przywitać się, przedstawić i pożegnać. Uczniowie od razu widzą, że w polskim powitanie zależy od tego, do kogo mówimy. Do kolegi mówimy cześć, do pana czy pani w informacji dzień dobry, a wieczorem dobry wieczór. Schemat zbiera to w dwóch tabelach.

Cześć czy dzień dobry?

Kolega czy pan / pani? Dzień czy wieczór? Powitanie czy pożegnanie?

Cześć, dzień dobry czy dobry wieczór?

Cześć działa w obie strony: na powitanie i na pożegnanie, ale tylko z kolegą czy dzieckiem. Z panem i panią mówimy dzień dobry albo dobry wieczór, a żegnamy się słowami do widzenia. Dobranoc to wyłącznie pożegnanie przed snem.

Do kogo? Kiedy?Powitanie 🙋Pożegnanie 👋
😊 kolega, koleżanka, dziecko (ty)Cześć!Cześć! · Na razie! · Pa!
🙂 pan, pani · w dzień ☀️Dzień dobry!Do widzenia!
🙂 pan, pani · wieczorem 🌆Dobry wieczór!Do widzenia!
🌙 ktoś idzie spać✗Dobranoc!

Mam na imię, jestem, nazywam się

Kolega pyta Jak masz na imię?, a odpowiedź to Mam na imię Zosia albo po prostu Jestem Zosia. Imię i nazwisko podajemy z nazywam się. Do pana i pani pytanie brzmi Jak się pan nazywa?, Jak się pani nazywa?.

Do kogo?Pytanie ❓Odpowiedź 💬
😊 kolega (ty)Jak masz na imię?Mam na imię Zosia. / Jestem Zosia.
😊 kolega (ty)Jak się nazywasz?Nazywam się Zosia Wiśniewska. (imię i nazwisko)
🙂 panJak się pan nazywa?Nazywam się Tom Miller.
🙂 paniJak się pani nazywa?Nazywam się Olena Kowalenko.

Pierwsza rozmowa: miło mi, jak się masz?

Po przedstawieniu się mówimy Miło mi! albo Bardzo mi miło!, a druga osoba odpowiada Mnie też!. Na Jak się masz? wystarczy Dobrze, dziękuję. A ty?

  • – Cześć! Jestem Tom. – Cześć! Mam na imię Zosia.
  • – Miło mi! / Bardzo mi miło! – Mnie też!
  • – Jak się masz? – Dobrze, dziękuję. A ty?
  • Witaj w Polsce! 🇵🇱Na lotnisku słyszysz też: Witamy w Polsce!

Małe słowa i forma ty albo pan / pani

Dziękuję, proszę, przepraszam, tak i nie uczniowie wykorzystają w każdej rozmowie. Wskazówka na końcu schematu przypomina, kiedy mówimy na ty, a kiedy do pana albo pani.

Małe słowa

  • Dziękuję! 🙏 – Proszę! 🙂
  • Kawa? – Tak, proszę! ☕
  • Przepraszam… 🙇
  • Gdzie jest…? – Tu. 👇 / Tam. 👉
  • tak ✓ · nie ✗

Ty czy pan / pani?

Kolega, koleżanka, dziecko → ty: Jak się nazywasz? Jak się masz? · Pan albo pani w sklepie, w hotelu, w informacji → pan / pani: Jak się pan nazywa? Jak się pani nazywa?

More lessons on this grammar: Formy grzecznościowe lessons and exercises

Try the Powitania po polsku exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

What's in the lesson

  • 12 auto-checked exercises
  • 2 games
  • 1 teacher-checked task
  • 1 real-life document
  • 1 grammar scheme
  • 1 set of word cards
  • 2 audio clips
  • 1 picture
  • 2 transcripts

The main objectives of this lesson are to:

  • przywitać się i pożegnać o każdej porze dnia: Cześć!, Dzień dobry!, Dobry wieczór!, Do widzenia!, Dobranoc!
  • wybrać formę ty do kolegi i formę pan / pani do osoby w sklepie, hotelu czy informacji
  • przedstawić się i zapytać o imię: Mam na imię Tom., Jak się pan nazywa?
  • zareagować po przedstawieniu się: Miło mi!, Mnie też!, Jak się masz? – Dobrze, dziękuję.
  • zapytać o drogę na lotnisku najprostszymi słowami: Przepraszam, gdzie jest autobus?

To lekcja 1 kursu Polski A1.1 · Witaj, świecie! i początek modułu Cześć!, więc uczniowie nie potrzebują żadnej znajomości polskiego. Cały kurs jest po polsku, bez tłumaczeń: znaczenie słów pokazują obrazki i proste definicje. Powitania na lotnisku to naturalny pierwszy temat, bo przylot do Polski wymaga właśnie tych kilku zwrotów. Lekcja 2 dodaje czasownik być i kraje, lekcja 3 alfabet i wymowę.

Na rozgrzewkę uczniowie otwierają pudełko z pytaniami i poznają trzynaście słów z obrazkami i nagraniem, od cześć po walizkę. Potem czytają czat współlokatorów z Pragi, w którym każdy przedstawia się inaczej. W części ze słuchaniem Zosia odbiera Toma z hali przylotów, a spiker zapowiada autobus 175 do centrum. Rozdział gramatyczny zaczyna się od schematu, po nim są cztery ćwiczenia, a w rozmowie uczeń pyta w punkcie informacyjnym i kręci kołem z pytaniami.

Praca domowa ma dwa zadania sprawdzane automatycznie i nagranie: quiz, sortowanie zwrotów do kolegi i do pana albo pani oraz krótką wypowiedź Dzień dobry, nazywam się…, którą ocenia nauczyciel.

Grammar:
cześć czy dzień dobry? · Mam na imię…, Nazywam się… · ty czy pan / pani
Topic:
powitania · przedstawianie się · lotnisko · Warszawa

Teaching tips

  • Zacznij od własnego imienia: powiedz Mam na imię…, napisz je na tablicy i zapytaj każdą osobę. Schemat będzie wtedy potwierdzeniem, a nie nowością.
  • Pokaż różnicę gestem: przy cześć machnij ręką jak do kolegi, przy dzień dobry lekko się ukłoń. Uczniowie szybciej zapamiętują, komu co mówić.
  • Dobranoc nie jest powitaniem: wielu początkujących mówi tak na dobry wieczór. Zapytaj grupę, o której godzinie i komu powie się dobranoc.
  • Rozmowę w informacji zagrajcie w parach po ćwiczeniu z czatem: jedna osoba jest panią z informacji, druga pasażerem z walizką.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

23 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

The whole course: Polski A1.1 · Witaj, świecie!

32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, od zera, tylko po polsku. Tom z Chicago przylatuje do Warszawy i zamieszkuje na Pradze ze współlokatorami z Polski, Ukrainy, Hiszpanii i Brazylii. Po kursie uczniowie przywitają się, opowiedzą o rodzinie, zamówią kawę, zapytają o drogę i umówią się na weekend. Znaczenie słów pokazują obrazki i proste definicje zamiast tłumaczeń, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

  1. Unit 1 Cześć!

    powitania, cześć czy dzień dobry, czasownik być, kraje i języki, alfabet i wymowa

    1. Lesson 1 · you're hereDzień dobry, Polsko!Powitania, pożegnania i forma ty albo pan / pani
    2. Lesson 2Jestem z AmerykiCzasownik być w czasie teraźniejszym i Skąd jesteś?
    3. Lesson 3Chrząszcz ze SzczebrzeszynaAlfabet polski, dwuznaki i literowanie
    4. Lesson 4Dobre wiadomości: języki i przyjacielePowtórka modułu Cześć!: powitania, być, kraje i litery
  2. Unit 2 Moi bliscy

    rodzina i przyjaciele, czasownik mieć, zwierzęta, przedstawianie bliskich

    1. Lesson 5Dzień Babci i DziadkaZaimki dzierżawcze mój, moja, moje i Kto to jest?
    2. Lesson 6Mam psa!Czasownik mieć i rodzaj: on, ona, ono
    3. Lesson 7Bolek i Lolek: dwaj braciaZaimki osobowe on, ona, oni i dzierżawcze jego, jej
    4. Lesson 8Dobre wiadomości: rodzina pomagaPowtórka modułu Moi bliscy: zaimki, mieć i rodzaj
  3. Unit 3 Liczby wokół nas

    liczby, wiek, numer telefonu, ile kosztuje i zakupy na ulicy

    1. Lesson 9KR, GD, PO: tablice rejestracyjneLiczebniki 0–20, nazwy liter i numery
    2. Lesson 10Ile masz lat?Liczebniki 20–100, wiek i czasowniki na -m / -sz
    3. Lesson 11Jeden obwarzanek, poproszę!Ile kosztuje? Złoty, złote, złotych
    4. Lesson 12Dobre wiadomości: liczby i rekordyPowtórka: liczebniki z rzeczownikami i duże liczby
  4. Unit 4 Mój dom

    pokoje i meble, rodzaj przymiotników: duży, duża, duże, gdzie co jest

    1. Lesson 13Kwiaty na ścianach w ZalipiuTen, ta, to: rodzaj rzeczownika w mianowniku
    2. Lesson 14Krzywy Domek nad morzemPrzymiotniki w mianowniku: jaki, jaka, jakie?
    3. Lesson 15Kapcie, proszę!Gdzie jest…? Przyimki miejsca w gotowych zwrotach
    4. Lesson 16Dobre wiadomości: ciekawe domyPowtórka: rodzaj, przymiotniki i miejsca
  5. Unit 5 Lubię jeść!

    jedzenie i napoje, lubię, poproszę, zamawianie w barze mlecznym i kawiarni

    1. Lesson 17Zupa, pierogi, naleśniki!Czasowniki jeść i pić, posiłki i zwroty z biernikiem
    2. Lesson 18Lubię pierogi z jagodami!Lubić, robić, mówić: czasowniki na -ę / -isz
    3. Lesson 19Piernik i herbata w ToruniuPoproszę + biernik i przymiotniki: jaki, jaka, jakie
    4. Lesson 20Dobre wiadomości: smaczne tradycjePowtórka modułu: jem, lubię, poproszę, smaczny
  6. Unit 6 Mój dzień

    która jest godzina, plan dnia, czasowniki w czasie teraźniejszym, dni tygodnia

    1. Lesson 21Południe w Poznaniu: koziołki!Która jest godzina? O której? Wstaję, jem, idę
    2. Lesson 22Czytam, robię, piszęTrzy grupy czasowników: czytam, robię, piszę
    3. Lesson 23Dlaczego środa jest w środku?Dni tygodnia: Jaki dzień? Kiedy? w i we
    4. Lesson 24Dobre wiadomości: codzienny rytmPowtórka modułu: godziny, trzy grupy czasowników, dni
  7. Unit 7 Moje miasto

    miejsca w mieście, zawody, pytanie o drogę: prosto, w lewo, w prawo

    1. Lesson 25Zamość: miasto jak z linijkiGdzie jest…? Tu, tam i rodzaj rzeczownika
    2. Lesson 26Jestem latarnikiem!Narzędnik po być: jestem lekarzem, jestem lekarką
    3. Lesson 27Przy Żurawiu w lewoPytanie o drogę i proszę + bezokolicznik
    4. Lesson 28Dobre wiadomości: lepsze miastaPowtórka: rodzaj, narzędnik i proszę + bezokolicznik
  8. Unit 8 Wolny czas

    hobby, umiem i grać na, plany na weekend, umawianie się

    1. Lesson 29Niedziela z ChopinemLubić + bezokolicznik: lubię czytać
    2. Lesson 30Umiem skakać!Umieć + bezokolicznik oraz grać w czy grać na
    3. Lesson 31Weekend w kajakuMasz czas? Pytania, propozycje i przeczenie z nie
    4. Lesson 32Dobre wiadomości: hobby łączy ludziPowtórka: odmiana czasowników, lubić, umieć i grać

Questions about this lesson

Kiedy mówimy „cześć”, a kiedy „dzień dobry”?
Cześć do kolegów, dzień dobry do pana i pani. Cześć mówimy też do rodziny i dzieci, i to zarówno na powitanie, jak i na pożegnanie. Dzień dobry służy tylko na powitanie, od rana do późnego popołudnia. Wieczorem do osób, z którymi jesteśmy na pan / pani, mówimy dobry wieczór. W lekcji Dzień dobry, Polsko! uczniowie widzą to na przykładzie Toma, który w czacie z kolegami pisze dzień dobry i słyszy: „tu mówimy cześć!”.
Jak się pożegnać po polsku?
Do widzenia do pana i pani, do kolegi cześć. Do kolegi można też powiedzieć na razie albo pa. Dobranoc mówimy tylko wtedy, gdy ktoś idzie spać. To częsty błąd początkujących: wieczorne powitanie to dobry wieczór, a nie dobranoc. Schemat w tej lekcji zestawia powitania i pożegnania w jednej tabeli.
Jak przedstawić się po polsku?
Najprościej: Mam na imię Tom albo Jestem Tom. Gdy podajemy imię i nazwisko, mówimy Nazywam się Tom Miller. Po przedstawieniu się dodajemy Miło mi!, a rozmówca odpowiada Mnie też!. W lekcji Dzień dobry, Polsko! uczniowie czytają czat, w którym współlokatorzy Toma używają wszystkich trzech form.
Kiedy mówimy na ty, a kiedy pan i pani?
Na ty z bliskimi, pan i pani z obcymi dorosłymi. Na ty mówimy do kolegów, rodziny i dzieci. W sklepie, w hotelu czy w informacji pytamy więc Jak się pan nazywa?, a nie Jak się nazywasz?. Forma pan / pani łączy się z czasownikiem w trzeciej osobie. Ta lekcja wprowadza ją od pierwszego dnia, w rozmowie w punkcie informacyjnym na lotnisku.
Od czego zacząć naukę polskiego z obcokrajowcem?
Od powitań, przedstawiania się i kilku małych słów. Dzień dobry, Mam na imię…, dziękuję, proszę i przepraszam przydają się od pierwszej godziny w Polsce. Lekcja Dzień dobry, Polsko! otwiera kurs Polski A1.1 i uczy właśnie tego, po polsku i bez tłumaczeń, na przykładzie przylotu do Warszawy.
Jak odpowiedzieć na „Jak się masz?”?
Wystarczy Dobrze, dziękuję. A ty? Do pana czy pani pytanie brzmi Jak się pan ma? albo Jak się pani ma?. Na poziomie A1 to rytuał, a nie prośba o długą odpowiedź. W nagraniu z lekcji Zosia pyta o to Toma zaraz po powitaniu w hali przylotów.
Jak uczyć powitań na lekcji polskiego dla obcokrajowców?
Pokaż je w sytuacji i daj uczniom ich użyć. W tej lekcji uczniowie najpierw czytają czat współlokatorów, potem słuchają rozmowy na lotnisku, a na końcu sami witają się z panią z informacji. Gest (machnięcie ręką albo lekki ukłon) pomaga zapamiętać, kiedy cześć, a kiedy dzień dobry.
Czy są interaktywne ćwiczenia z powitań po polsku?
Tak, najlepiej te, w których powitanie pada w rozmowie. W lekcji Dzień dobry, Polsko! uczniowie wybierają zwrot do obrazka, układają rozmowę Toma i Kuby, wpisują zwroty do tabeli i uzupełniają dialogi. Na tej stronie można wypróbować cztery części lekcji: czat współlokatorów, rozmowę na lotnisku, przeciąganie słów i rozmowę w informacji.
Jak ćwiczyć wymowę powitań z początkującymi?
Słuchać krótkich zwrotów w sytuacji i od razu je powtarzać. Trudne bywają cześć i dziękuję, więc warto wracać do nich kilka razy na jednych zajęciach. W tej lekcji każde z trzynastu słów ma obrazek i nagranie, a rozmowa Zosi i Toma oraz komunikat o autobusie 175 mają ćwiczenia ze słuchu. Głosy są generowane przez AI i mówią powoli.
Jak ćwiczyć powitania na zajęciach indywidualnych online?
W krótkich scenkach, w których lektor gra kolejne osoby. Raz jest kolegą, raz panią z informacji, a uczeń wybiera cześć albo dzień dobry. W edio uczeń pracuje na własnym koncie, zsynchronizowanym z ekranem nauczyciela, a koło z pytaniami i pudełko działają też w parze lektor–uczeń. Ćwiczenia są sprawdzane automatycznie, więc część lekcji można zadać do domu.

Teach this lesson with your students

No credit card required