Piernik i herbata w Toruniu: biernik po poproszę i przymiotniki z jest
About this lesson
Lekcja polskiego A1 dla obcokrajowców o bierniku w zwrotach z poproszę: poproszę kawę, herbatę, piernik, o przymiotnikach z jest i o zamawianiu w toruńskiej kawiarni.
- Grammar
- Poproszę z jedzeniem i piciem z tabeli (kawa → kawę, piernik bez zmian), przymiotniki jaki, jaka, jakie w zdaniach z jest i zwroty kawiarniane: Na miejscu czy na wynos?, Ile płacę?
- Topic
- Żywe Muzeum Piernika w Toruniu, gdzie każdy robi własny piernik i zabiera go do domu. Olena i Lucas są na pokazie, a potem odpoczywają w kawiarni.
- Activities
- Plakat muzeum do przeczytania, wiadomość głosowa Lucasa i rozmowa w kawiarni do wysłuchania, schemat z czterema ćwiczeniami, czat z kelnerką i koło z zamówieniami w parach.
What's inside
Chapter 1Mmm, piernik!
Chapter 2Czytamy: muzeum jak teatr
Chapter 3Słuchamy: Toruń i kawiarnia
Chapter 4Gramatyka: poproszę kawę!
Chapter 5Rozmawiamy: co podać?
Chapter 6Praca domowa
W kawiarni po polsku: słownictwo
12 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.
+9 more with pictures and audio in the lessonMore words
- cynamon
- forma
- cytryna
- ciastko
- czekolada
- kelnerka
- kawiarnia
- płacić
- podać
Grammar: poproszę + biernik i przymiotniki: jaki, jaka, jakie
Lekcja łączy dwie rzeczy potrzebne w kawiarni. Pierwsza to poproszę z jedzeniem i piciem, czyli biernik w gotowych zwrotach: kawa → poproszę kawę. Druga to uzgodnienie przymiotnika z rzeczownikiem, ćwiczone tylko po jest: herbata jest gorąca. Formy duży, duża, duże uczniowie znają już z lekcji 14.
Poproszę kawę! Herbata jest gorąca.
W kawiarni: poproszę + jedzenie i picie · jaki? jaka? jakie? z „jest”
Poproszę kawę, ale poproszę piernik
Tabela dzieli jedzenie i picie według rodzaju. Rzeczowniki żeńskie na -a dostają -ę (kawę, herbatę, wodę, czekoladę), a męskie nieżywotne i nijakie zostają bez zmian: piernik, sok, rachunek, ciastko, mleko.
| Rodzaj | To jest… | Poproszę… |
|---|---|---|
| ona | kawa | poproszę kawę |
| ona | herbata | poproszę herbatę |
| ona | woda | poproszę wodę |
| ona | czekolada | poproszę czekoladę |
| on | piernik | poproszę piernik |
| on | sok | poproszę sok |
| on | rachunek | poproszę rachunek |
| ono | ciastko | poproszę ciastko |
| ono | mleko | poproszę mleko |
Jaki, jaka, jakie? Przymiotnik po jest
Przymiotnik ma w mianowniku trzy końcówki: -y / -i dla rodzaju męskiego, -a dla żeńskiego i -e dla nijakiego. Emoji w tabeli zastępują tłumaczenie słów słodki, gorący, zimny. Przykłady kończą się pytaniem Jakie jest ciastko? i odpowiedzią Ciastko jest duże.
Jaki? Jaka? Jakie?
| Co to znaczy? | on: piernik, sok | ona: kawa, herbata | ono: ciastko, mleko |
|---|---|---|---|
| 🍯 | słodki | słodka | słodkie |
| 🔥 | gorący | gorąca | gorące |
| 🧊 | zimny | zimna | zimne |
| 🐘 | duży | duża | duże |
| 🐭 | mały | mała | małe |
| 😋 | pyszny | pyszna | pyszne |
Jaki jest? Jaka jest? Jakie jest?
- Herbata jest gorąca. ☕
- Piernik jest słodki.
- Mleko jest zimne.
- Kawa jest mała, ale pyszna.
- – Jakie jest ciastko? – Ciastko jest duże.
Zwroty w kawiarni
Tabela dzieli zwroty na pytania kelnerki i pytania gościa. Uczniowie poznają Co dla pani? Co dla pana?, Coś jeszcze?, Ile płacę? i Poproszę rachunek, a gotowe odpowiedzi mają obok.
| Kto zaczyna? | Mówi | Odpowiedź |
|---|---|---|
| kelnerka | Co dla pani? Co dla pana? (Co podać?) | Poproszę herbatę i piernik. |
| kelnerka | Na miejscu czy na wynos? | Na miejscu, proszę. / Na wynos, proszę. |
| kelnerka | Coś jeszcze? | Nie, dziękuję. |
| ty | Ile płacę? | Razem dwadzieścia złotych. |
| ty | Poproszę rachunek. | Proszę bardzo. |
Uwaga na poproszę dużą kawę
Wskazówka wyjaśnia, dlaczego przymiotniki ćwiczy się tylko z jest: po poproszę one też się zmieniają (poproszę dużą kawę). Wśród błędów są poproszę kawa i herbata jest gorący, a także piernikę i mleko jest zimny.
Uwaga!
Po poproszę słowo na -a ma -ę: kawa → kawę, herbata → herbatę. Piernik, sok, rachunek, ciastko, mleko: bez zmiany. Tak samo po „piję” i „jem”: piję kawę → poproszę kawę. Jaki, jaka, jakie? Mówimy z jest: Kawa jest duża. (Po „poproszę” jest inaczej: poproszę dużą kawę.)
Typowe błędy
Poproszę kawa.
Poproszę kawę.
ona: -a → -ę
Poproszę piernikę.
Poproszę piernik.
piernik, sok, ciastko: bez zmiany
Herbata jest gorący.
Herbata jest gorąca.
herbata to ona → -a
Mleko jest zimny.
Mleko jest zimne.
mleko to ono → -e
More lessons on this grammar: Biernik lessons and exercises · Przymiotniki lessons and exercises
Try the Biernik exercises
Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.
What's in the lesson
- 12 auto-checked exercises
- 2 games
- 2 teacher-checked tasks
- 1 real-life document
- 1 grammar scheme
- 1 set of word cards
- 2 audio clips
- 1 picture
- 2 transcripts
The main objectives of this lesson are to:
- zamówić w kawiarni gotowym zwrotem z biernikiem: Poproszę herbatę z cytryną i piernik.
- dobrać formę przymiotnika do rodzaju: Herbata jest gorąca., Piernik jest słodki., Mleko jest zimne.
- zrozumieć pytania kelnerki i odpowiedzieć: Na miejscu czy na wynos? – Na miejscu, proszę.
- zapytać o rachunek i zapłacić: Ile płacę?, Poproszę rachunek.
- opisać jedzenie i picie w kawiarni: Kawa jest mała, ale pyszna.
Lekcja 19 kursu Polski A1.1 · Witaj, świecie! to trzecia lekcja modułu Lubię jeść!. Korzysta z poproszę z lekcji 11, z przymiotników duży, duża, duże z lekcji 14 oraz z jem i piję z lekcji 17. Kawiarnia to naturalne miejsce na zamawianie, a toruński piernik daje przymiotniki do opisu: słodki, duży, pyszny. Lekcja 20 zamyka moduł dobrą wiadomością i powtórką.
Lekcja zaczyna się od pudełka z pytaniami i dwunastu słów z obrazkami, od piernika po kelnerkę. Uczniowie czytają plakat Żywego Muzeum Piernika, słuchają wiadomości głosowej Lucasa z pokazu i rozmowy w kawiarni, w której Lucas stawia Olenie herbatę. Po schemacie są cztery ćwiczenia: wybór formy, tabela przymiotników, uzupełnianie i przeciąganie zwrotów. Na koniec uczeń zamawia u kelnerki Iwony na czacie, a w parach kręci kołem i odgrywa zamówienie.
Praca domowa ma quiz i sortowanie sprawdzane automatycznie: formy jaki, jaka, jakie oraz rzeczowniki według rodzaju. Nauczyciel czyta krótką opinię o kawiarni i słucha nagrania, w którym uczeń zamawia trzy rzeczy z menu i liczy rachunek.
- Grammar:
- poproszę kawę, herbatę, piernik · jaki, jaka, jakie z „jest” · zwroty w kawiarni
- Topic:
- kawiarnia · piernik · Toruń · jedzenie i picie · Żywe Muzeum Piernika
Teaching tips
- Zamień klasę w kawiarnię: napisz na tablicy menu z cenami z lekcji. Połowa grupy przyjmuje zamówienia pytaniem Co dla pani? Co dla pana?, druga połowa zamawia, a potem zamiana ról.
- Koloruj rodzaj: zapisuj rzeczowniki żeńskie jednym kolorem, męskie drugim, nijakie trzecim. Uczniowie od razu widzą, które słowa zmieniają się po poproszę i jaką końcówkę dostaje przymiotnik.
- Nie wymagaj przymiotnika po poproszę: na A1 wystarczy Poproszę herbatę. Herbata jest gorąca. Jeśli ktoś zapyta o gorącą herbatę, pokaż tę formę, ale jej nie ćwicz.
- Policz z grupą rachunek na głos: kawa 12 zł, piernik 8 zł, ile razem? Liczby z modułu Liczby wokół nas wracają wtedy przy okazji, razem z formami złote i złotych.
Liked it?
Teach the whole lesson in edio
24 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.
Start a free trial
7 days, no credit card.
Open the lesson
Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.
Teach it live or as homework
Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.
The whole course: Polski A1.1 · Witaj, świecie!
32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, od zera, tylko po polsku. Tom z Chicago przylatuje do Warszawy i zamieszkuje na Pradze ze współlokatorami z Polski, Ukrainy, Hiszpanii i Brazylii. Po kursie uczniowie przywitają się, opowiedzą o rodzinie, zamówią kawę, zapytają o drogę i umówią się na weekend. Znaczenie słów pokazują obrazki i proste definicje zamiast tłumaczeń, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course
Unit 1 Cześć!
powitania, cześć czy dzień dobry, czasownik być, kraje i języki, alfabet i wymowa
Lesson 1Dzień dobry, Polsko!Powitania, pożegnania i forma ty albo pan / pani
Lesson 2Jestem z AmerykiCzasownik być w czasie teraźniejszym i Skąd jesteś?
Lesson 3Chrząszcz ze SzczebrzeszynaAlfabet polski, dwuznaki i literowanie
Lesson 4Dobre wiadomości: języki i przyjacielePowtórka modułu Cześć!: powitania, być, kraje i litery
Unit 2 Moi bliscy
rodzina i przyjaciele, czasownik mieć, zwierzęta, przedstawianie bliskich
Lesson 5Dzień Babci i DziadkaZaimki dzierżawcze mój, moja, moje i Kto to jest?
Lesson 6Mam psa!Czasownik mieć i rodzaj: on, ona, ono
Lesson 7Bolek i Lolek: dwaj braciaZaimki osobowe on, ona, oni i dzierżawcze jego, jej
Lesson 8Dobre wiadomości: rodzina pomagaPowtórka modułu Moi bliscy: zaimki, mieć i rodzaj
Unit 3 Liczby wokół nas
liczby, wiek, numer telefonu, ile kosztuje i zakupy na ulicy
Lesson 9KR, GD, PO: tablice rejestracyjneLiczebniki 0–20, nazwy liter i numery
Lesson 10Ile masz lat?Liczebniki 20–100, wiek i czasowniki na -m / -sz
Lesson 11Jeden obwarzanek, poproszę!Ile kosztuje? Złoty, złote, złotych
Lesson 12Dobre wiadomości: liczby i rekordyPowtórka: liczebniki z rzeczownikami i duże liczby
Unit 4 Mój dom
pokoje i meble, rodzaj przymiotników: duży, duża, duże, gdzie co jest
Lesson 13Kwiaty na ścianach w ZalipiuTen, ta, to: rodzaj rzeczownika w mianowniku
Lesson 14Krzywy Domek nad morzemPrzymiotniki w mianowniku: jaki, jaka, jakie?
Lesson 15Kapcie, proszę!Gdzie jest…? Przyimki miejsca w gotowych zwrotach
Lesson 16Dobre wiadomości: ciekawe domyPowtórka: rodzaj, przymiotniki i miejsca
Unit 5 Lubię jeść!
jedzenie i napoje, lubię, poproszę, zamawianie w barze mlecznym i kawiarni
Lesson 17Zupa, pierogi, naleśniki!Czasowniki jeść i pić, posiłki i zwroty z biernikiem
Lesson 18Lubię pierogi z jagodami!Lubić, robić, mówić: czasowniki na -ę / -isz
Lesson 19 · you're herePiernik i herbata w ToruniuPoproszę + biernik i przymiotniki: jaki, jaka, jakie
Lesson 20Dobre wiadomości: smaczne tradycjePowtórka modułu: jem, lubię, poproszę, smaczny
Unit 6 Mój dzień
która jest godzina, plan dnia, czasowniki w czasie teraźniejszym, dni tygodnia
Lesson 21Południe w Poznaniu: koziołki!Która jest godzina? O której? Wstaję, jem, idę
Lesson 22Czytam, robię, piszęTrzy grupy czasowników: czytam, robię, piszę
Lesson 23Dlaczego środa jest w środku?Dni tygodnia: Jaki dzień? Kiedy? w i we
Lesson 24Dobre wiadomości: codzienny rytmPowtórka modułu: godziny, trzy grupy czasowników, dni
Unit 7 Moje miasto
miejsca w mieście, zawody, pytanie o drogę: prosto, w lewo, w prawo
Lesson 25Zamość: miasto jak z linijkiGdzie jest…? Tu, tam i rodzaj rzeczownika
Lesson 26Jestem latarnikiem!Narzędnik po być: jestem lekarzem, jestem lekarką
Lesson 27Przy Żurawiu w lewoPytanie o drogę i proszę + bezokolicznik
Lesson 28Dobre wiadomości: lepsze miastaPowtórka: rodzaj, narzędnik i proszę + bezokolicznik
Unit 8 Wolny czas
hobby, umiem i grać na, plany na weekend, umawianie się



