Sign up for freeSign up

Jestem z Ameryki: czasownik być, kraje i języki

Lekcja polskiego A1 dla obcokrajowców o koniugacji czasownika być w czasie teraźniejszym: pytanie Skąd jesteś?, kraje i języki na wieczorze w kawiarni językowej.

Grammar
Jestem, jesteś, jest i jesteśmy w ćwiczeniach, jesteście i są w tabeli, pan / pani jest, kraje po z (z Polski, z Niemiec) i języki po po: mówię po polsku.
Topic
Europejski Dzień Języków, 26 września, i kawiarnia językowa w bibliotece na Pradze, gdzie Tom z Chicago rozmawia z Oleną ze Lwowa.
Activities
Plakat do przeczytania, rozmowa w kawiarni i audycja radiowa do wysłuchania, schemat z czterema ćwiczeniami, czat z gospodynią kawiarni i pudełko z pytaniami.

What's inside

  1. Chapter 1Rozgrzewka: skąd jesteś?

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedzSpin the wheelUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz krajChoose by pictureUnlock

  2. Chapter 2Czytamy: kawiarnia językowa

    • Przeczytaj plakatReal-life documentTry it
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock

  3. Chapter 3Słuchamy: Olena, Tom i radio

    • Posłuchaj: Olena i Tom w kawiarni językowejListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Posłuchaj radia: Europejski Dzień JęzykówListeningUnlock
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock

  4. Chapter 4Gramatyka: jestem, jesteś, jest

    • Spójrz na schemat: być i „Skąd jesteś?”Grammar schemeTry it
    • Wybierz poprawną formę: byćChoose the optionUnlock
    • Wypełnij tabelę: Jestem z…Fill in the tableTry it
    • Przeciągnij słowa: Sofia, Tom i KubaDrag and dropUnlock
    • Wybierz poprawne zdanieQuizUnlock

  5. Chapter 5Rozmawiamy: mówisz po polsku?

    • Wybierz odpowiedzi: kawiarnia językowaChatTry it
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOpen the boxUnlock

  6. Chapter 6Praca domowa

    • Uzupełnij profil TomaFill in the gapsUnlock
    • Dopasuj kraje i językiMatchUnlock
    • Nagraj się: imię, kraj, językiSpeaking, checked by the teacherUnlock

23 exercises in 6 chapters. Start a 7-day free trial to open all of them, copy any part into your own lessons, and teach the lesson live.

Kraje i języki po polsku

13 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+10 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • Ameryka
  • Brazylia
  • Niemcy
  • Francja
  • Japonia
  • język
  • kawiarnia językowa
  • mówić
  • rozmawiać
  • zapraszać

Grammar: czasownik być w czasie teraźniejszym i Skąd jesteś?

Lekcja 2 robi z Jestem… z pierwszej lekcji pełną odmianę czasownika być i łączy ją z pytaniem o kraj. Uczniowie ćwiczą jestem, jesteś, jest i jesteśmy, a jesteście i są poznają z tabeli. Kraje po z i języki po po to na razie gotowe zwroty: uczeń zapamiętuje z Polski bez reguły dopełniacza.

Być: jestem, jesteś, jest · Skąd jesteś?

Jestem z Polski. Mówię po polsku.

Jestem, jesteś, jest: odmiana czasownika być

Być jest nieregularne, więc formy trzeba zapamiętać: ja jestem, ty jesteś, on, ona jest, my jesteśmy, wy jesteście, oni, one są. Do pana i pani mówimy jak o trzeciej osobie: Skąd pan jest?

kto?byćprzykład
jajestemJestem z Ameryki.
tyjesteśSkąd jesteś?
on, onajestSofia jest z Hiszpanii.
pan, panijestSkąd pan jest?
myjesteśmyJesteśmy w Warszawie.
wyjesteścieSkąd jesteście?
oni, onesąZosia i Kuba są z Polski.

Skąd jesteś? – Jestem z Polski

Po z nazwa kraju zmienia końcówkę: Polska – z Polski, Hiszpania – z Hiszpanii, Niemcy – z Niemiec, Chiny – z Chin. To dopełniacz, ale tabela podaje dziesięć krajów jako gotowe odpowiedzi.

krajJestem z…
Polskaz Polski
Amerykaz Ameryki
Ukrainaz Ukrainy
Hiszpaniaz Hiszpanii
Brazyliaz Brazylii
Niemcyz Niemiec
Francjaz Francji
Włochyz Włoch
Japoniaz Japonii
Chinyz Chin

Mówię po polsku, po angielsku…

Języki mają w tym zwrocie stałą formę: po i końcówka -sku albo -cku (po hiszpańsku, po niemiecku). Przykłady w schemacie łączą kraj z językiem i pokazują skromną odpowiedź Mówisz po polsku? – Tak, trochę.

Mówię po…

  • po polsku
  • po angielsku
  • po hiszpańsku
  • po ukraińsku
  • po portugalsku
  • po niemiecku
  • po francusku
  • po włosku

Pytania i odpowiedzi

  • Skąd jesteś? – Jestem z Ameryki, z Chicago.
  • Dzień dobry! Skąd pani jest? – Jestem z Ukrainy.
  • Jesteś z Hiszpanii? – Nie, jestem z Brazylii.
  • Jestem z Brazylii. Mówię po portugalsku.
  • Mówisz po polsku? – Tak, trochę.

Bez ja i typowe błędy

Końcówka czasownika pokazuje osobę, więc ja i ty zwykle opuszczamy: Jestem z Ameryki. Ramka „Tak nie mówimy!” zbiera cztery pułapki: z Polska, mówię polski, pan jesteś i ja powtarzane w każdym zdaniu.

Bez „ja”

Zwykle mówimy bez „ja” i „ty”. Forma mówi, kto to jest: Jestem z Ameryki. Jesteś z Polski? Mówię po angielsku.

Tak nie mówimy!

  • Jestem z Polska.

    Jestem z Polski.

    po „z”: z Polski, z Ameryki, z Ukrainy…

  • Mówię polski.

    Mówię po polsku.

    mówię po polsku, po angielsku…

  • Skąd pan jesteś?

    Skąd pan jest?

    pan, pani → jest

  • Ja jestem Tom. Ja jestem z Ameryki.

    Jestem Tom. Jestem z Ameryki.

    za dużo „ja”: zwykle mówimy bez „ja”

More lessons on this grammar: Czas teraźniejszy lessons and exercises

Try the Czasownik być exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

More exercises

What's in the lesson

  • 12 auto-checked exercises
  • 2 games
  • 1 teacher-checked task
  • 1 real-life document
  • 1 grammar scheme
  • 1 set of word cards
  • 2 audio clips
  • 1 picture
  • 2 transcripts

The main objectives of this lesson are to:

  • odmienić czasownik być w liczbie pojedynczej i powiedzieć jesteśmy: Jestem z Ameryki., Olena jest z Ukrainy., Jesteśmy w Warszawie.
  • zapytać kolegę i nieznajomą osobę, skąd jest: Skąd jesteś?, Skąd pan jest?, Skąd pani jest?
  • podać swój kraj po z: z Polski, z Hiszpanii, z Niemiec, z Chin
  • powiedzieć, jakimi językami się mówi: Mówię po angielsku. Po polsku – trochę.
  • mówić bez zbędnego ja: Jestem Tom. Mówię po angielsku.

To lekcja 2 kursu Polski A1.1 · Witaj, świecie! w module Cześć!, zaraz po powitaniach z lekcji 1. Uczniowie znają już Mam na imię… i Jestem…, a teraz dodają do imienia kraj i język. Europejski Dzień Języków to dobry pretekst: w kawiarni językowej każdy pyta Skąd jesteś? i Mówisz po…?. Lekcja 3 przechodzi do alfabetu i literowania.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami, poznają trzynaście słów z obrazkami, od Polska po zapraszać, i rozpoznają kraje na zdjęciach. Potem czytają plakat biblioteki „Pod Globusem”. Słuchają dwóch nagrań: rozmowy Oleny i Toma oraz audycji Zosi o Dniu Języków. Rozdział gramatyczny ma schemat i cztery ćwiczenia, a w rozmowie uczeń odpowiada na czacie gospodyni kawiarni i otwiera pudełko z pytaniami.

W pracy domowej uczeń uzupełnia profil Toma formami być i nazwami krajów oraz łączy kraje z językami: oba zadania są sprawdzane automatycznie. Trzecie to krótkie nagranie z imieniem, krajem i językami, które ocenia nauczyciel.

Grammar:
być: jestem, jesteś, jest, jesteśmy · Skąd jesteś? Jestem z… · Mówię po…
Topic:
Europejski Dzień Języków · kraje · języki · kawiarnia językowa

Teaching tips

  • Zacznij od mapy świata: pokaż Polskę, Ukrainę i Brazylię i zapytaj Skąd jesteś?. Uczniowie słyszą formę z Polski, zanim zobaczą tabelę.
  • Nie tłumacz jeszcze dopełniacza: na A1 wystarczy, że uczniowie zapamiętają z Polski, z Ukrainy jak całe słowa. Regułę lepiej zostawić na później.
  • Wyłapuj nadmiar ja: gdy ktoś mówi Ja jestem… Ja mówię…, powtórz to samo bez ja. Osoby, których pierwszy język wymaga zaimka, robią to bardzo często.
  • Urządź w klasie własną kawiarnię językową: uczniowie chodzą po sali i pytają trzy osoby Skąd jesteś? Mówisz po…?. Potem każda osoba mówi o kimś z rozmowy: Ana jest z Brazylii.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

23 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski A1.1 · Witaj, świecie!

32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, od zera, tylko po polsku. Tom z Chicago przylatuje do Warszawy i zamieszkuje na Pradze ze współlokatorami z Polski, Ukrainy, Hiszpanii i Brazylii. Po kursie uczniowie przywitają się, opowiedzą o rodzinie, zamówią kawę, zapytają o drogę i umówią się na weekend. Znaczenie słów pokazują obrazki i proste definicje zamiast tłumaczeń, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

  1. Unit 1 Cześć!

    powitania, cześć czy dzień dobry, czasownik być, kraje i języki, alfabet i wymowa

    1. Lesson 1Dzień dobry, Polsko!Powitania, pożegnania i forma ty albo pan / pani
    2. Lesson 2 · you're hereJestem z AmerykiCzasownik być w czasie teraźniejszym i Skąd jesteś?
    3. Lesson 3Chrząszcz ze SzczebrzeszynaAlfabet polski, dwuznaki i literowanie
    4. Lesson 4Dobre wiadomości: języki i przyjacielePowtórka modułu Cześć!: powitania, być, kraje i litery

  2. Unit 2 Moi bliscy

    rodzina i przyjaciele, czasownik mieć, zwierzęta, przedstawianie bliskich

    1. Lesson 5Dzień Babci i DziadkaZaimki dzierżawcze mój, moja, moje i Kto to jest?
    2. Lesson 6Mam psa!Czasownik mieć i rodzaj: on, ona, ono
    3. Lesson 7Bolek i Lolek: dwaj braciaZaimki osobowe on, ona, oni i dzierżawcze jego, jej
    4. Lesson 8Dobre wiadomości: rodzina pomagaPowtórka modułu Moi bliscy: zaimki, mieć i rodzaj

  3. Unit 3 Liczby wokół nas

    liczby, wiek, numer telefonu, ile kosztuje i zakupy na ulicy

    1. Lesson 9KR, GD, PO: tablice rejestracyjneLiczebniki 0–20, nazwy liter i numery
    2. Lesson 10Ile masz lat?Liczebniki 20–100, wiek i czasowniki na -m / -sz
    3. Lesson 11Jeden obwarzanek, poproszę!Ile kosztuje? Złoty, złote, złotych
    4. Lesson 12Dobre wiadomości: liczby i rekordyPowtórka: liczebniki z rzeczownikami i duże liczby

  4. Unit 4 Mój dom

    pokoje i meble, rodzaj przymiotników: duży, duża, duże, gdzie co jest

    1. Lesson 13Kwiaty na ścianach w ZalipiuTen, ta, to: rodzaj rzeczownika w mianowniku
    2. Lesson 14Krzywy Domek nad morzemPrzymiotniki w mianowniku: jaki, jaka, jakie?
    3. Lesson 15Kapcie, proszę!Gdzie jest…? Przyimki miejsca w gotowych zwrotach
    4. Lesson 16Dobre wiadomości: ciekawe domyPowtórka: rodzaj, przymiotniki i miejsca

  5. Unit 5 Lubię jeść!

    jedzenie i napoje, lubię, poproszę, zamawianie w barze mlecznym i kawiarni

    1. Lesson 17Zupa, pierogi, naleśniki!Czasowniki jeść i pić, posiłki i zwroty z biernikiem
    2. Lesson 18Lubię pierogi z jagodami!Lubić, robić, mówić: czasowniki na -ę / -isz
    3. Lesson 19Piernik i herbata w ToruniuPoproszę + biernik i przymiotniki: jaki, jaka, jakie
    4. Lesson 20Dobre wiadomości: smaczne tradycjePowtórka modułu: jem, lubię, poproszę, smaczny

  6. Unit 6 Mój dzień

    która jest godzina, plan dnia, czasowniki w czasie teraźniejszym, dni tygodnia

    1. Lesson 21Południe w Poznaniu: koziołki!Która jest godzina? O której? Wstaję, jem, idę
    2. Lesson 22Czytam, robię, piszęTrzy grupy czasowników: czytam, robię, piszę
    3. Lesson 23Dlaczego środa jest w środku?Dni tygodnia: Jaki dzień? Kiedy? w i we
    4. Lesson 24Dobre wiadomości: codzienny rytmPowtórka modułu: godziny, trzy grupy czasowników, dni

  7. Unit 7 Moje miasto

    miejsca w mieście, zawody, pytanie o drogę: prosto, w lewo, w prawo

    1. Lesson 25Zamość: miasto jak z linijkiGdzie jest…? Tu, tam i rodzaj rzeczownika
    2. Lesson 26Jestem latarnikiem!Narzędnik po być: jestem lekarzem, jestem lekarką
    3. Lesson 27Przy Żurawiu w lewoPytanie o drogę i proszę + bezokolicznik
    4. Lesson 28Dobre wiadomości: lepsze miastaPowtórka: rodzaj, narzędnik i proszę + bezokolicznik

  8. Unit 8 Wolny czas

    hobby, umiem i grać na, plany na weekend, umawianie się

    1. Lesson 29Niedziela z ChopinemLubić + bezokolicznik: lubię czytać
    2. Lesson 30Umiem skakać!Umieć + bezokolicznik oraz grać w czy grać na
    3. Lesson 31Weekend w kajakuMasz czas? Pytania, propozycje i przeczenie z nie
    4. Lesson 32Dobre wiadomości: hobby łączy ludziPowtórka: odmiana czasowników, lubić, umieć i grać

Questions about this lesson

Jak wygląda koniugacja czasownika „być” w czasie teraźniejszym?
W czasie teraźniejszym być odmienia się tak: jestem, jesteś, jest, jesteśmy, jesteście, są. To czasownik nieregularny, więc tych form nie da się wyprowadzić z bezokolicznika i trzeba je zapamiętać. Z pan i pani łączy się trzecia osoba: Skąd pani jest? W lekcji Jestem z Ameryki uczniowie ćwiczą cztery pierwsze formy, a dwie ostatnie poznają z tabeli.
Co to jest koniugacja w języku polskim?
Koniugacja to odmiana czasownika przez osoby, liczby i czasy. W czasie teraźniejszym końcówka zmienia się razem z osobą: mówię, mówisz, mówi, mówimy. Dlatego Polacy rzadko dodają ja czy ty, bo forma czasownika sama pokazuje, kto mówi. Początkujący zaczynają zwykle od być, a potem poznają regularne wzory odmiany.
Jak zapytać po polsku, skąd ktoś jest?
Do kolegi: Skąd jesteś?, do obcej osoby: Skąd pan jest? albo Skąd pani jest?. Odpowiedź to Jestem z… i nazwa kraju w dopełniaczu: z Polski, z Ukrainy, z Włoch. Można dodać miasto: Jestem z Ameryki, z Chicago.
Czy w czasie teraźniejszym trzeba mówić „ja” i „ty”?
Zwykle nie, bo osobę pokazuje końcówka czasownika. Mówimy Jestem z Ameryki, a nie Ja jestem z Ameryki. Zaimek dodajemy dla kontrastu albo podkreślenia: Ja jestem z Polski, a ty? Uczniowie, których język wymaga zaimka, długo go nadużywają, więc warto poprawiać to od pierwszych zajęć.
Dlaczego „jestem z Polski”, a nie „jestem z Polska”?
Po przyimku z w znaczeniu „skąd?” stoi dopełniacz. Dlatego Polska zmienia się w z Polski, Hiszpania w z Hiszpanii, a Niemcy w z Niemiec. Początkującym łatwiej zapamiętać te formy jako gotowe zwroty niż uczyć się reguły. Schemat w lekcji Jestem z Ameryki zbiera dziesięć takich krajów w jednej tabeli.
Mówi się „mówię po polsku” czy „mówię polski”?
Poprawnie: mówię po polsku. Z czasownikiem mówić język podajemy jako po i formę na -sku albo -cku: po angielsku, po ukraińsku, po niemiecku. Nazwę języka bez po mają inne czasowniki: znam polski, uczę się polskiego.
Mówi się „skąd pan jest” czy „skąd pan jesteś”?
Poprawnie: Skąd pan jest?, z trzecią osobą czasownika. Tak samo: Czy pani mówi po polsku?, Pan jest z Niemiec?. Forma jesteś pasuje tylko do ty, więc połączenie pan jesteś jest błędem. W lekcji Jestem z Ameryki ta pomyłka trafiła do ramki „Tak nie mówimy!” obok z Polska i mówię polski.
Jak po polsku powiedzieć, skąd jestem i jakie znam języki?
Kraj łączy się z z, a język z po: Jestem z Niemiec. Mówię po niemiecku i trochę po polsku. Nazwy krajów piszemy wielką literą, a języki w tym zwrocie małą: po francusku, po włosku. Słowo trochę pozwala uczciwie opisać swój poziom.
Jak uczyć czasownika „być” obcokrajowców na poziomie A1?
Najpierw zdania o sobie, potem tabela. Uczniowie mówią Jestem z…, pytają kolegę Skąd jesteś?, a na końcu opowiadają o innych: Ona jest z Ukrainy. Każda forma ma wtedy od razu swoje zastosowanie. W Jestem z Ameryki tę drogę wyznaczają plakat, dwa nagrania i dopiero na końcu schemat z ćwiczeniami.
Jaka gra pomaga ćwiczyć pytanie „Skąd jesteś?”?
Gra w nowe tożsamości. Każda osoba losuje kartkę z krajem i językiem, chodzi po sali, pyta innych Skąd jesteś? Mówisz po…?, a potem opowiada, kogo spotkała. Lekcja Jestem z Ameryki ma dwie gry z pytaniami do mówienia: koło na rozgrzewkę i pudełko na koniec, do pracy w parach albo z nauczycielem.
Czy można ćwiczyć odmianę „być” z uczniem online?
Tak, na zajęciach indywidualnych i w grupie online. Uczeń wybiera formy i wpisuje odpowiedzi na swoim koncie, a lektor ma przed sobą tę samą lekcję. Pytania z pudełka dobrze działają w parze lektor–uczeń: lektor pyta Skąd pan jest? albo Skąd pani jest?, uczeń odpowiada i zadaje to samo pytanie.
Czy są interaktywne ćwiczenia z czasownikiem „być”?
Tak, odmianę dobrze utrwala uzupełnianie i wybór formy. Bez konta można tu sprawdzić cztery części lekcji Jestem z Ameryki: plakat kawiarni językowej, nagranie rozmowy Oleny i Toma, tabelę Jestem z… i czat z gospodynią kawiarni.
Unlock full lesson

Teach this lesson with your students

Book a demoStart free trial

No credit card required