Strona bierna: być czy zostać, przez kogo i lekcje
Poziomy B1–B2 11 planów lekcji Ćwiczenia sprawdzane automatycznie
Strona bierna mówi, co dzieje się z podmiotem, a nie kto działa: Most został otwarty w maju, Chleb jest pieczony codziennie. Tworzymy ją z być lub zostać i imiesłowu biernego, a wykonawcę, jeśli jest ważny, dodajemy po przez: przez burmistrza. Na tej stronie są lekcje polskiego jako obcego z biblioteki edio, które uczą strony biernej i form bez wykonawcy, takich jak zbudowano i pływa się (liczba lekcji: 11, poziomy B1–B2). Przejrzyj schematy, sprawdź się w kilku zadaniach i wybierz z listy lekcję, która pasuje do twojej grupy.
Strona bierna – plany lekcji i ćwiczenia
11 planów lekcji, poziomy B1–B2. Każda to cała lekcja z czytaniem, słuchaniem i mówieniem, a jej strona pozwala wypróbować ćwiczenia z niej.
B1Plan lekcjiPolski B1.1Konferencja prasowa z mistrzynią
B1Plan lekcjiPolski B1.2Lektor, który zainspirował start-up
B1Plan lekcjiPolski B1.2Wedel: słodka historia od 1851 roku
B1Plan lekcjiPolski B1.2Brainly: od Zadane.pl do całego świata
B1Plan lekcjiPolski B1.2Projekt: start-up w 60 sekund
B1Plan lekcjiPolski B1.2Elektrownia pełna nauki: EC1 w Łodzi
B1Plan lekcjiPolski B1.2Kąpiel w starym kamieniołomie: Zakrzówek
B1Plan lekcjiPolski B1.2Projekt: zielony skwer na rogu
B1Plan lekcjiPolski B1.2Nasiona na rok 2100
B2Plan lekcjiPolski B2.1Wilki bywają widywane
B2Plan lekcjiPolski B2.1Projekt: nasz film przyrodniczy
Strona bierna – ćwiczenia online
Po jednym ćwiczeniu z 6 lekcji. To te same ćwiczenia, które twoi uczniowie robią w edio.
Strona bierna – zasady i przykłady
W stronie czynnej podmiot wykonuje czynność: Kasia napisała list. W stronie biernej podmiotem staje się dawne dopełnienie w bierniku, a czynność go dotyczy: List został napisany przez Kasię. Imiesłów zgadza się z podmiotem w rodzaju i liczbie, tak samo jak forma być albo zostać: listy zostały napisane.
Zostać + imiesłów: jedno zdarzenie
Zostać w czasie przeszłym opisuje zdarzenie zakończone wynikiem: sklep został otwarty, wystawa została otwarta, okno zostało otwarte. Rodzaj męskoosobowy ma własne końcówki imiesłowu, -ani, -eni i -ci: goście zostali zaproszeni, pracownicy zostali przyjęci.
Kto? Co? → zostać + imiesłów
| podmiot (kto? co?) | zostać | imiesłów | przykład |
|---|---|---|---|
| on: model, głos, film | został | -y | Pierwszy model głosu został zbudowany w Warszawie. |
| ona: firma, aplikacja, wersja | została | -a | Firma została założona w 2022 roku. |
| ono: biuro, nagranie, otwarcie | zostało | -e | Nagranie zostało sprawdzone po południu. |
| one: rzeczy, zwierzęta, kobiety (głosy, aplikacje, aktorki) | zostały | -e | Nowe głosy zostały nagrane w studiu. |
| oni: mężczyźni albo grupa z mężczyzną (lektorzy) | zostali | -i (-ani, -eni, -ci) | Lektorzy zostali zaproszeni do studia. |
Imiesłów: jaki? jaka? jakie? jacy?
| czasownik (co zrobić?) | on | ona | ono, one | oni |
|---|---|---|---|---|
| nagrać, wybrać, zapytać | nagrany | nagrana | nagrane | nagrani (-any → -ani) |
| zbudować, przygotować | zbudowany | zbudowana | zbudowane | zbudowani |
| założyć, stworzyć, zauważyć | założony | założona | założone | założeni (-ony → -eni) |
| zaprosić, poprosić (s → sz) | zaproszony | zaproszona | zaproszone | zaproszeni |
| wyróżnić, udostępnić | wyróżniony | wyróżniona | wyróżnione | wyróżnieni |
| otworzyć, przyjąć | otwarty, przyjęty | otwarta, przyjęta | otwarte, przyjęte | przyjęci (-ty → -ci) |
Z lekcji Lektor, który zainspirował start-up (Polski B1.2)
Być czy zostać?
Być z imiesłowem niedokonanym opisuje proces albo coś, co się powtarza: Listy są sortowane rano. Z imiesłowem dokonanym opisuje stan: Sklep jest zamknięty. Zostać mówi o jednym zdarzeniu, często z datą: Sklep został zamknięty w 2020 roku.
Być czy zostać?
| co mówimy? (pytanie) | forma | przykład |
|---|---|---|
| proces teraz, który się powtarza (Co się dzieje?) | jest / są + imiesłów (niedokonany) | Czekolada jest produkowana na Pradze. Ziarna są prażone. |
| proces w przeszłości (Co się działo?) | był / była / było / były / byli + imiesłów (niedokonany) | Na Miodowej była sprzedawana czekolada. |
| stan (Jaki jest?) | jest / są + imiesłów (dokonany) | Sklep na Szpitalnej jest otwarty od 1894 roku. |
| jedno zdarzenie (Co się stało? Kiedy?) | został / została / zostało / zostały / zostali + imiesłów (dokonany) | Ptasie Mleczko zostało zarejestrowane w 1936 roku. |
Słowa-sygnały
być: jest / są
- codziennie, zwykle, zawsze, często
- teraz, dziś, do dziś
- od 1894 roku (i do dziś)
zostać: został / została…
- w 1851 roku, w 1936 roku
- na początku lat 30.
- wtedy, w końcu (jeden raz)
Z lekcji Wedel: słodka historia od 1851 roku (Polski B1.2)
Przez + biernik i strona bierna w przyszłości
Wykonawcę podajemy, gdy jest ważny, w bierniku po przez: przez uczniów, przez mamę, przeze mnie. W przyszłości zostanie łączy się z imiesłowem dokonanym (Dach zostanie naprawiony), a będzie z niedokonanym, gdy chodzi o proces: Dach będzie naprawiany całą zimę.
Strona czynna → strona bierna
| kto robi? (strona czynna) | co się dzieje? (strona bierna) |
|---|---|
| Moderatorzy sprawdzają odpowiedzi. | Odpowiedzi są sprawdzane przez moderatorów. |
| Trzej młodzi ludzie założyli serwis. | Serwis został założony przez trzech młodych ludzi. |
| Zosia nagra minutę. | Minuta zostanie nagrana przez Zosię. |
Przyszłość: zostanie czy będzie?
| kiedy? | forma | przykład |
|---|---|---|
| jedno zdarzenie z wynikiem (w pięć minut, w godzinę; kiedy minuta zostanie nagrana, …) | zostanie / zostaną + imiesłów od czasownika dokonanego (nagrać → nagrana) | Minuta zostanie nagrana w pięć minut. |
| proces, coś się powtarza (codziennie, co tydzień, przez cały tydzień) | będzie / będą + imiesłów od czasownika niedokonanego (nagrywać → nagrywana) | Odpowiedzi będą sprawdzane codziennie. |
Z lekcji Brainly: od Zadane.pl do całego świata (Polski B1.2)
Zbudowano, otwarto: formy na -no i -to
Formy na -no i -to nie są stroną bierną, choć znaczą podobnie. Nie mają podmiotu ani wykonawcy, opisują tylko przeszłość, a dopełnienie zostaje w bierniku: Otwarto nową szkołę. Po przeczeniu przechodzi w dopełniacz: Nie otwarto nowej szkoły.
Jak zrobić formę na -no / -to?
| czasownik (co zrobić?) | oni (czas przeszły) | strona bierna (lekcja 1) | forma na -no / -to |
|---|---|---|---|
| zbudować, przekazać | zbudowali, przekazali | zbudowany, przekazany | zbudowano, przekazano (-ali → -ano) |
| uruchomić, zakończyć | uruchomili, zakończyli | uruchomiony, zakończony | uruchomiono, zakończono (-ili, -yli → -ono) |
| zamknąć, rozpocząć, wziąć | zamknęli, rozpoczęli, wzięli | zamknięty, rozpoczęty, wzięty | zamknięto, rozpoczęto, wzięto (-ęli → -ęto; uwaga: zamknięto) |
| odkryć, otworzyć | odkryli, otworzyli | odkryty, otwarty | odkryto, otwarto (zapamiętaj!) |
Co dalej? Biernik albo dopełniacz
| zdanie | przypadek (pytanie) | przykład |
|---|---|---|
| tak (+) | biernik (kogo? co?) | Otwarto nową halę. Uruchomiono turbinę. Przyjęto pierwszych gości. |
| nie (−) | dopełniacz (kogo? czego?) | Nie zburzono hali maszyn. Nie wyrzucono starej turbiny. |
Z lekcji Elektrownia pełna nauki: EC1 w Łodzi (Polski B1.2)
Pływa się, mówi się: forma z się
Konstrukcja z się opisuje to, co robią wszyscy albo co obowiązuje: Tu się nie pali, Mówi się, że… Czasownik ma zawsze formę trzeciej osoby liczby pojedynczej, a dopełnienie zostaje w bierniku: Zupę je się łyżką.
| bezokolicznik (co robić?) | on, ona (3. osoba) | bez osoby: … się |
|---|---|---|
| pływać | pływa | pływa się |
| skakać | skacze | skacze się |
| mówić | mówi | mówi się, że… |
| jeść | je | je się |
| wchodzić | wchodzi | wchodzi się |
| brać | bierze | bierze się |
| korzystać | korzysta | korzysta się |
Z lekcji Kąpiel w starym kamieniołomie: Zakrzówek (Polski B1.2)
Pytania o stronę bierną
Co to jest strona bierna?
Jak tworzy się stronę bierną?
Jak zamienić stronę czynną na bierną?
Które czasowniki mają stronę bierną?
Być czy zostać w stronie biernej?
Strona czynna, bierna i zwrotna – czym się różnią?
Czy formy zbudowano, otwarto to strona bierna?
Jakie błędy robią uczniowie w stronie biernej?
Jak uczyć strony biernej obcokrajowców?
Jakie ćwiczenia pomagają opanować stronę bierną?
Więcej gramatyki polskiej
Lekcje do każdego zagadnienia gramatyki polskiej, od przypadków po aspekt czasownika. Wszystkie zagadnienia