Sign up for freeSign up

Najdłuższe molo w Polsce: stopień najwyższy przymiotników i od… do…

Lekcja polskiego A2 dla obcokrajowców, w której stopniowanie przymiotników dochodzi do stopnia najwyższego: rekordy Polski od najdłuższego mola po najwyższą górę.

Grammar
Naj- + stopień wyższy (najdłuższy, najstarszy, najpiękniejszy), nieregularne najlepszy, najgorszy, największy, zgoda z rodzajem (najdłuższe molo, najwyższa góra) i od… do… z dopełniaczem.
Topic
W wolny letni dzień Olena pokazuje Lucasowi molo w Sopocie. Idą od plaży do końca mola i rozmawiają o tym, co jest „naj-” w Polsce i w ich krajach.
Activities
Plakat z rekordami Polski do przeczytania, rozmowa na molu i przewodnik do wysłuchania, schemat z czterema ćwiczeniami, czat z koleżanką z zagranicy i pudełko z pytaniami.

What's inside

  1. Chapter 1Witamy nad morzem!

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedzSpin the wheelUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock

  2. Chapter 2Czytamy: Polska na „naj-”

    • Przeczytaj: Polska na „naj-”Real-life documentTry it
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock

  3. Chapter 3Słuchamy: na molu w Sopocie

    • Posłuchaj: Olena i Lucas na moluListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Posłuchaj przewodnika na moluListeningUnlock
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock

  4. Chapter 4Gramatyka: naj- i od… do…

    • Spójrz na schemat: stopień najwyższyGrammar schemeTry it
    • Wybierz poprawną formęChoose the optionUnlock
    • Wypełnij tabelę: długi, dłuższy, najdłuższyFill in the tableTry it
    • Uzupełnij zdania: od… do… + dopełniaczFill in the gapsUnlock
    • Wybierz poprawne zdanieQuizUnlock

  5. Chapter 5Rozmawiamy: co jest naj-?

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: Ida pyta o PolskęChatTry it
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOpen the boxUnlock

  6. Chapter 6Praca domowa

    • Uzupełnij wiadomość Lucasa: stopień najwyższy i od… do…Fill in the gapsUnlock
    • Ułóż słowa z literAnagramUnlock
    • Napisz pocztówkę z najpiękniejszego miejscaWriting, checked by the teacherUnlock
    • Nagraj odpowiedź: jesteś przewodnikiem!Speaking, checked by the teacherUnlock

24 exercises in 6 chapters. Start a 7-day free trial to open all of them, copy any part into your own lessons, and teach the lesson live.

Nad morzem po polsku: słownictwo

10 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+7 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • żaglówka
  • horyzont
  • zachód słońca
  • uniwersytet
  • park narodowy
  • długość
  • wysokość

Grammar: stopień najwyższy: naj- + stopień wyższy

Lekcja buduje na formach z lekcji 13: kto zna dłuższy, zna już prawie najdłuższy. Stopień najwyższy to naj- dodane do stopnia wyższego, także w formach nieregularnych. Drugi temat to para przyimków od… do…, po których stoi dopełniacz, znany uczniom z lekcji 11.

Stopień najwyższy: naj- + stopień wyższy

Molo w Międzyzdrojach jest długie. Molo w Sopocie jest dłuższe. To najdłuższe molo w Polsce!

Trzy stopnie: długi, dłuższy, najdłuższy

Główna tabela ma trzy kolumny: przymiotnik, stopień wyższy i najwyższy. Obok regularnych par, jak stary → najstarszy i ciekawy → najciekawszy, są cztery formy nieregularne: największy, najmniejszy, najlepszy i najgorszy.

przymiotnikstopień wyższystopień najwyższy
długidłuższynajdłuższy
wysokiwyższynajwyższy
starystarszynajstarszy
pięknypiękniejszynajpiękniejszy
ciekawyciekawszynajciekawszy
dużywiększynajwiększy
małymniejszynajmniejszy
dobry 🙂lepszynajlepszy
zły 🙁gorszynajgorszy

Przypomnienie: -szy, -ejszy i formy nieregularne

Krótka lista przypomina, skąd bierze się środkowa kolumna: -szy w młodszy i krótszy, -ejszy w ładniejszy i piękniejszy, a osobne formy w lepszy czy większy. Bez pewnego stopnia wyższego trudno o poprawny najwyższy.

  • -szy: długi → dłuższy, młody → młodszy, cichy → cichszy, krótki → krótszy
  • -ejszy: ładny → ładniejszy, piękny → piękniejszy
  • inaczej: dobry → lepszy, zły → gorszy, duży → większy, mały → mniejszy

Najdłuższe molo, najwyższa góra: rodzaj

Końcówka zależy od rzeczownika: najwyższy budynek, najdłuższa rzeka, najdłuższe molo, najpiękniejsze plaże. Wskazówka wyjaśnia dwie pułapki: molo jest nijakie jak okno, a w zdaniu Rysy to najwyższa góra przymiotnik zgadza się z górą, nie z Rysami.

Rodzaj i liczba: jaki? jaka? jakie?

Kto? Co?końcówkaprzykład
on: budynek, uniwersytet-ynajwyższy budynek, najstarszy uniwersytet
ona: rzeka, góra-anajdłuższa rzeka, najwyższa góra
ono: molo, jezioro, miasto-enajdłuższe molo, największe jezioro
liczba mnoga: plaże, góry-enajpiękniejsze plaże

Uwaga!

Molo to ono, jak okno: najdłuższe molo, do końca mola, na molu. Rysy i Śniardwy to liczba mnoga, ale końcówka pasuje do słowa po nich: Rysy to najwyższa góra, Śniardwy to największe jezioro. Często mówimy: naj… w Polsce, naj… na świecie.

Od plaży do końca mola: od… do… + dopełniacz

Ostatnia tabela pokazuje od… do… w miejscu (od plaży do końca mola, od Sopotu do Gdańska), w czasie (od maja do września, od dziewiątej do siedemnastej) i w porze dnia (od rana do wieczora). Po obu przyimkach stoi dopełniacz.

co?od + dopełniaczdo + dopełniacz
miejsceod plażydo końca mola
miastood Sopotudo Gdańska
miesiącod majado września
godzinaod dziewiątejdo siedemnastej
pora dniaod ranado wieczora (tak mówimy!)

Przykłady

  • Molo w Sopocie to najdłuższe molo w Polsce.
  • Wisła to najdłuższa rzeka, a Rysy to najwyższa góra w Polsce.
  • Uniwersytet Jagielloński to najstarszy uniwersytet w Polsce.
  • To był najlepszy dzień lata!
  • Idziemy od plaży do końca mola. Lucas pracuje od dziewiątej do siedemnastej.

Typowe błędy

  • najbardziej długi

    najdłuższy

    naj- + dłuższy

  • najdłuższa molo

    najdłuższe molo

    molo to ono → -e

  • najwięcej duży

    największy

    duży → większy → największy

  • od plaża do koniec mola

    od plaży do końca mola

    od / do + dopełniacz

More lessons on this grammar: Przymiotniki lessons and exercises · Przyimki lessons and exercises

Try the Stopień najwyższy exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

More exercises

What's in the lesson

  • 11 auto-checked exercises
  • 3 games
  • 2 teacher-checked tasks
  • 1 real-life document
  • 1 grammar scheme
  • 1 set of word cards
  • 2 audio clips
  • 1 picture
  • 2 transcripts

The main objectives of this lesson are to:

  • utworzyć stopień najwyższy z naj-: długi → dłuższy → najdłuższy, piękny → najpiękniejszy
  • nazwać rekordy z poprawnym rodzajem: Wisła to najdłuższa rzeka w Polsce., To najdłuższe molo w Polsce.
  • użyć form najlepszy, najgorszy, największy i najmniejszy zamiast połączeń z najbardziej
  • określić początek i koniec z od… do…: od plaży do końca mola, od maja do września
  • opowiedzieć o miejscach „naj-” w swoim kraju: Najwyższa góra to…, Największe miasto to…

Lekcja 14 kursu Polski A2.1 · Wtedy i teraz, druga w module Miasto czy wieś?, stoi na stopniu wyższym z lekcji 13, a od i do z dopełniaczem uczniowie znają z lekcji 11. Słowa molo i morze pamiętają z lekcji 14 kursu A1.1, a nazwy miesięcy w dopełniaczu z dat w lekcji 13 kursu A1.2. Najdłuższe molo w Polsce to gotowy powód do mówienia o rekordach. Lekcja 15 przenosi stopniowanie na przysłówki.

Rozgrzewka to koło z pytaniami o morze i ulubione miejsca, dziesięć słów z obrazkami, od zatoki po wysokość, i wybór słowa do sześciu zdjęć. Uczniowie czytają plakat Polska na „naj-” z zadaniem prawda/fałsz i quizem. Słuchają spaceru Oleny i Lucasa po molu oraz przewodnika, który opowiada historię mola. Po schemacie są cztery ćwiczenia, między innymi zdania z od… do… i tabela trzech stopni. W rozmowie uczeń sam odpowiada Idzie, koleżance z Niemiec, a z lektorem otwiera pudełko z pytaniami o rekordy swojego kraju.

Praca domowa składa się z czterech zadań. Wiadomość Lucasa z lukami na stopień najwyższy i od… do… oraz anagramy ze słowami lekcji są sprawdzane automatycznie. Pocztówkę z najpiękniejszego miejsca i nagranie, w którym uczeń oprowadza po swoim mieście, sprawdza nauczyciel.

Grammar:
stopień najwyższy · naj- + stopień wyższy · najlepszy, najgorszy · od… do… + dopełniacz
Topic:
Sopot · molo · morze · rekordy Polski · miasto czy wieś

Teaching tips

  • Buduj trzy stopnie naraz: zapisz długi i poproś grupę o dwie kolejne formy. Kiedy środkowa kolumna jest pewna, naj- nie sprawia trudności, a pomyłki pokazują, które formy z lekcji 13 trzeba powtórzyć.
  • Pilnuj rodzaju po rzeczowniku: przy molo, jezioro i miasto uczniowie często mówią najdłuższa albo największy. Poproś, żeby najpierw powiedzieli to molo, to jezioro, a dopiero potem dodali przymiotnik.
  • Zbierz rekordy krajów uczniów: najwyższą górę, najdłuższą rzekę, największe miasto. Zapisuj nazwy i liczby na tablicy, bo wracają w pudełku z pytaniami i w pocztówce z pracy domowej.
  • Ćwicz od… do… na planie dnia: Pracuję od dziewiątej do siedemnastej, Mam wolne od lipca do sierpnia. Godziny i miesiące uczniowie już znają, więc nowy jest tylko dopełniacz po obu przyimkach.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

24 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski A2.1 · Wtedy i teraz

Pierwszy kurs poziomu A2: 32 lekcje polskiego dla obcokrajowców, którzy mają za sobą A1, prowadzone tylko po polsku. Współlokatorzy z Pragi, znani z kursów A1, gotują żurek, grają w siatkówkę, jadą na Wianki i poznają ludzi, którzy coś zrobili jako pierwsi. Po kursie uczniowie opowiedzą o podróży w czasie przeszłym, podadzą przepis z miarami, porównają dwa mieszkania, powiedzą, jak podobał im się koncert, i przedstawią plan na przyszły rok. Nowe słowa objaśniają zdjęcia i proste definicje, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

  1. Unit 1 Niesamowite podróże

    czas przeszły: on jechał, ona płynęła, ja płynąłem i płynęłam; rowerem przez Afrykę, kajakiem przez Atlantyk

    1. Lesson 1Przez Afrykę na rowerzeCzas przeszły, forma on: jechał, spał, pisał
    2. Lesson 2On płynął, ona płynęłaCzas przeszły, forma ona: płynęła, widziała, mogła
    3. Lesson 3Kajakiem przez AtlantykCzas przeszły, ja i ty: płynąłem czy płynęłam?
    4. Lesson 4Dobre wiadomości: podróże, które inspirująPowtórka czasu przeszłego: on, ona, ja, ty

  2. Unit 2 Pierwsi!

    czas przeszły w liczbie mnogiej, robiła czy zrobiła, w 1791 roku; lampa Łukasiewicza, Maria Skłodowska-Curie, Konstytucja 3 Maja

    1. Lesson 5Lampa ŁukasiewiczaCzas przeszły w liczbie mnogiej: -li czy -ły?
    2. Lesson 6Odkrywała czy odkryła?Aspekt w czasie przeszłym: robiła czy zrobiła?
    3. Lesson 7Konstytucja 3 MajaLata po polsku: w którym roku?
    4. Lesson 8Dobre wiadomości: nowe polskie „pierwsze”Powtórka: liczba mnoga, aspekt i lata

  3. Unit 3 Kuchnie i smaki

    dopełniacz: litr wody, trochę cukru, bez mleka, z maku, od piekarza; żurek, sernik i rogale świętomarcińskie

    1. Lesson 9Zupa w chlebie: żurekMiara + dopełniacz: litr wody, łyżka majeranku
    2. Lesson 10Kilo twarogu: pieczemy sernikDużo, mało, trochę, ile i bez + dopełniacz
    3. Lesson 11Rogale na świętego MarcinaZ, od, do + dopełniacz
    4. Lesson 12Dobre wiadomości: dzielimy się jedzeniemPowtórka: dopełniacz w module Kuchnie i smaki

  4. Unit 4 Miasto czy wieś?

    wyższy niż, najdłuższy, bliżej i taniej; Varso i Lanckorona, molo w Sopocie, ogłoszenia o mieszkaniach

    1. Lesson 13Wieżowiec czy drewniany dom?Stopień wyższy przymiotników + niż
    2. Lesson 14 · you're hereNajdłuższe molo w PolsceStopień najwyższy: naj- + stopień wyższy
    3. Lesson 15Kawalerka czy mieszkanie z ogródkiem?Stopień wyższy przysłówków: taniej, bliżej, lepiej
    4. Lesson 16Dobre wiadomości: miejsca na nowoPowtórka: stopniowanie w module Miasto czy wieś?

  5. Unit 5 Gramy!

    grać w siatkówkę, wygrać z Brazylią, pierwszy gol w piątej minucie, będę trenować; Bieg Niepodległości

    1. Lesson 17Kibice, mecz, drużynaGrać w + biernik, wygrać z + narzędnik i wynik meczu
    2. Lesson 18Pięć goli w dziewięć minutLiczebniki porządkowe: który gol, w której minucie?
    3. Lesson 19Biegnę w listopadzie!Czas przyszły złożony: będę + bezokolicznik
    4. Lesson 20Dobre wiadomości: sport dla wszystkichPowtórka: rekcja, liczebniki porządkowe i czas przyszły

  6. Unit 6 Muzyka i festiwale

    na koncert czy na koncercie, podoba mi się, pójdę i zobaczę; Wianki, Konkurs Chopinowski, Juwenalia

    1. Lesson 21Wianki na WiśleNa + biernik czy na + miejscownik: dokąd i gdzie?
    2. Lesson 22Podoba mi się! Konkurs ChopinowskiPodoba mi się: celownik zaimków i zgoda z rzeczą
    3. Lesson 23Klucze do miasta: JuwenaliaCzas przyszły prosty: pójdę, kupię, zobaczę
    4. Lesson 24Dobre wiadomości: muzyka wszędziePowtórka: przyimek na, podobać się i czas przyszły prosty

  7. Unit 7 Sąsiedzi

    pies sąsiada, pomagam jej, dziękuję za pomoc, zapraszamy na dożynki; piknik na podwórku i koła gospodyń wiejskich

    1. Lesson 25Dzień dobry, sąsiedzie!Dopełniacz: czyj to pies? To pies sąsiada
    2. Lesson 26Pomagam jej, pomagasz muCelownik: komu pomagasz, komu dajesz?
    3. Lesson 27Dożynki: wieniec i zabawaProsić o, dziękować za, zapraszać na + biernik
    4. Lesson 28Dobre wiadomości: dobrzy sąsiedziPowtórka: dopełniacz, celownik i biernik po przyimku

  8. Unit 8 Plany i marzenia

    marzę o podróży, będę iść czy przejdę, jeśli zdam egzamin; stacja na Antarktydzie i Główny Szlak Beskidzki

    1. Lesson 29Rok z pingwinamiMarzyć o + miejscownik i czas przyszły złożony
    2. Lesson 30Przejdę cały szlak!Będę iść czy przejdę? Aspekt w czasie przyszłym
    3. Lesson 31Zdam egzamin!Jeśli i kiedy + czas przyszły
    4. Lesson 32Dobre wiadomości: marzenia się spełniająPowtórka: czas przyszły, marzyć o, jeśli i kiedy

Questions about this lesson

Jak tworzy się stopień najwyższy przymiotników?
Do stopnia wyższego dodajemy przedrostek naj-. Dłuższy → najdłuższy, piękniejszy → najpiękniejszy, a w formach nieregularnych tak samo: lepszy → najlepszy, większy → największy. Przymiotniki stopniowane opisowo dostają najbardziej: najbardziej znany. W lekcji Najdłuższe molo w Polsce na edio.ai uczniowie A2 ćwiczą to na rekordach Polski.
Na czym polega stopniowanie przymiotników?
Przymiotnik ma trzy stopnie: równy, wyższy i najwyższy. Wysoki – wyższy – najwyższy, ciekawy – ciekawszy – najciekawszy. Stopnia wyższego używamy, gdy porównujemy dwie rzeczy (wyższy niż…), a najwyższego, gdy coś wygrywa w całej grupie (najwyższa góra w Polsce). Część przymiotników, na przykład drewniany czy polski, w ogóle się nie stopniuje.
„Najdłuższa” czy „najdłuższe” molo?
Poprawnie jest najdłuższe molo, bo molo jest rodzaju nijakiego. Słowo kończy się na -o, jak okno czy jezioro, a w odmianie mówimy na molu i do końca mola. Stopień najwyższy zawsze zgadza się z rzeczownikiem: najdłuższa rzeka, najdłuższy most, najdłuższe molo. Na edio.ai pomyłka najdłuższa molo jest w schemacie wśród typowych błędów.
„Najbardziej długi” czy „najdłuższy”?
Poprawnie jest najdłuższy. Formy z najbardziej są dla przymiotników bez prostego stopniowania, takich jak zmęczony. Tak samo mówimy największy, a nie najwięcej duży, i najlepszy, a nie najbardziej dobry. W czacie lekcji Najdłuższe molo w Polsce takie połączenia są złymi odpowiedziami.
Jaki przypadek stoi po „od” i „do”?
Po od i po do zawsze stoi dopełniacz. W czasie: od maja do września, od poniedziałku do piątku; w przestrzeni: od plaży do końca mola, od Sopotu do Gdańska; przy godzinach: od dziewiątej do siedemnastej. Zwrot od rana do wieczora najlepiej zapamiętać w całości, tak jak podaje go schemat.
Jak mówić o rekordach po polsku?
Stopniem najwyższym z dopowiedzeniem w Polsce albo na świecie. Wisła to najdłuższa rzeka w Polsce. To najstarszy uniwersytet w kraju. Przy liczbach przydają się długość i wysokość: Molo ma 511,5 metra długości. Rekordy dobrze nadają się na quiz, w którym uczniowie zgadują, co jest „naj-” w kraju kolegi.
Jak uczyć stopniowania przymiotników na poziomie A2?
Stopień najwyższy zaraz po wyższym, w trzech kolumnach obok siebie. Uczniowie widzą wtedy, że naj- to tylko dodatek do formy, którą już znają. Dobry materiał to rekordy kraju i miasta, bo każdy uczeń może dorzucić coś o swoim. W kursie Polski A2.1 stopień najwyższy przychodzi tuż po lekcji o porównaniach z niż.
Jaka praca domowa pasuje do stopnia najwyższego?
Pocztówka z miejsca, które uczeń uważa za najpiękniejsze. Uzasadnienie wymaga kilku form z naj-, a opis dnia daje okazję do od rana do wieczora. W tej lekcji uczeń pisze taką pocztówkę (40–60 słów) i nagrywa się jako przewodnik po swoim mieście. Oba zadania sprawdza nauczyciel.
Jaka gra pomaga ćwiczyć stopień najwyższy?
Quiz o rekordach krajów, w którym grupy pytają się nawzajem. Jaka jest najwyższa góra w twoim kraju? A najdłuższa rzeka? Odpowiedź liczy się tylko w pełnym zdaniu z poprawnym rodzajem. W lekcji podobne pytania są w pudełku, które lektor otwiera z grupą albo z jednym uczniem.
Czy są interaktywne ćwiczenia ze stopniowania przymiotników?
Tak, najlepiej z rekordami, w których liczy się rodzaj. Bez zakładania konta działają cztery części lekcji Najdłuższe molo w Polsce. To plakat z rekordami Polski, nagranie spaceru Oleny i Lucasa po molu, tabela z formami długi – dłuższy – najdłuższy oraz czat, w którym uczeń sam odpowiada Idzie na pytania o Polskę.
Unlock full lesson

Teach this lesson with your students

Book a demoStart free trial

No credit card required