Sign up for freeSign up

Dobre wiadomości: święto dla wszystkich – powtórka: liczebniki w datach, narzędnik, zaproszenia

Lekcja polskiego A1 dla obcokrajowców, która powtarza liczebniki porządkowe w datach, narzędnik po z i zaproszenia z chcieć i móc, na przykładzie poznańskiego święta ziemniaka.

Grammar
Bez nowej gramatyki: jedenastego października i w październiku, z motyczką, z koszykiem, z ziemniakami, ze mną, a także Zapraszam cię na kolację, Chcesz przyjść? i Możesz?.
Topic
Poznańska Pyra w Szreniawie pod Poznaniem: wykopki dla małych i dużych, stare traktory i pyry z gzikiem; drugi tekst opowiada o Dniu Dziecka 1 czerwca.
Activities
Dobra wiadomość i tekst o Dniu Dziecka, podcast Zosi z Kubą, pięć zadań powtórkowych, czat z zaproszeniem na festyn i pudełko z pytaniami o święta.

What's inside

  1. Chapter 1Pyra, czyli ziemniak!

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedzSpin the wheelUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock

  2. Chapter 2Czytamy: święto ziemniaka

    • Przeczytaj dobrą wiadomośćReal-life documentTry it
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Przeczytaj: jeszcze jedno świętoReal-life documentUnlock
    • Przeczytaj i wybierz odpowiedź: Dzień DzieckaQuizUnlock

  3. Chapter 3Słuchamy: podcast z Kubą

    • Posłuchaj podcastu „Dobre wiadomości”ListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock

  4. Chapter 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Posortuj: kiedy, z kim, z czym czy na co?Sort into columnsTry it
    • Uzupełnij notatki Zosi do podcastuFill in the gapsUnlock
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemory gameUnlock

  5. Chapter 5Rozmawiamy: zapraszam na festyn!

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: Maks zaprasza na festynChatTry it
    • Otwórz pudełko i odpowiedzOpen the boxUnlock

  6. Chapter 6Praca domowa

    • Wybierz poprawną formę: urodziny JózefinyChoose the optionUnlock
    • Ułóż słowa z literAnagramUnlock
    • Napisz zaproszenie na festynWriting, checked by the teacherUnlock
    • Nagraj odpowiedź: moje ulubione świętoSpeaking, checked by the teacherUnlock

23 exercises in 6 chapters. Start a 7-day free trial to open all of them, copy any part into your own lessons, and teach the lesson live.

Vocabulary

11 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+8 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • dzieci
  • pyra
  • gzik
  • motyczka
  • koszyk
  • traktor
  • wykopki
  • kopać

Grammar: powtórka modułu Święta: daty, z kim? z czym?, zaproszenia

Lekcja zamyka moduł Święta i nie wprowadza nowej gramatyki. Pięć zadań w rozdziale Powtórka: co już umiesz? miesza punkty z lekcji 13, 14 i 15 w nowych zdaniach o święcie ziemniaka, o Dniu Dziecka i o kolacji, którą Kuba gotuje po nagraniu podcastu.

Kiedy? Daty i miesiące

Z lekcji 13 wraca data z dniem na -ego i miesiącem w dopełniaczu oraz forma po w. Quiz i zdania do oceny zawierają typowe pomyłki: jedenaście października, pierwszy czerwca, w październik.

  • Poznańska Pyra jest jedenastego października, w niedzielę.
  • Dzień Dziecka jest pierwszego czerwca.
  • W jakim miesiącu jest Dzień Dziecka? – W czerwcu.

Z kim? Z czym? Narzędnik po z

Z lekcji 14 wracają końcówki -ą, -em i -iem oraz -ami: z motyczką, z koszykiem, z ziemniakami, a także ze mną i z tobą. W sortowaniu kolumna Z kim? Z czym? zbiera tylko formy po z.

  • Dzieci idą na pole z motyczką i z koszykiem.
  • Za rok jadę tam z Kubą i z Kluską!
  • Tak, chcę jechać z tobą!

Zapraszam cię na…, chcę i mogę

Z lekcji 15 wraca biernik po Zapraszam cię na… oraz chcieć i móc z bezokolicznikiem. W notatkach Zosi do podcastu uczniowie wpisują między innymi chce, możesz i kolację.

  • Kto może przyjść na kolację?
  • Kuba chce gotować pyry z gzikiem w barze mlecznym.
  • Ty też możesz jechać, prawda?

Memory: pytania z trzech lekcji

Gra memory na końcu łączy pytania z całego modułu z odpowiedziami ze święta ziemniaka. Żeby znaleźć parę, uczeń musi rozpoznać, czy pytanie dotyczy daty, osoby, rzeczy czy zaproszenia.

  • Z czym dzieci idą na pole? – Z motyczką i z koszykiem.
  • Możesz przyjść na kolację? – Tak, mogę przyjść o siódmej!
  • Chcesz jechać ze mną na Pyrę? – Tak, chcę jechać z tobą!

More lessons on this grammar: Liczebniki lessons and exercises · Narzędnik lessons and exercises · Czasowniki modalne lessons and exercises

Try the Daty i narzędnik exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

More exercises

What's in the lesson

  • 11 auto-checked exercises
  • 4 games
  • 2 teacher-checked tasks
  • 2 real-life documents
  • 1 set of word cards
  • 1 audio clip
  • 1 picture
  • 1 transcript

The main objectives of this lesson are to:

  • powiedzieć datę święta słowami: Poznańska Pyra jest jedenastego października., Dzień Dziecka jest pierwszego czerwca.
  • powiedzieć, z kim i z czym idziesz: Jadę z mamą i z bratem., Dzieci idą na pole z motyczką.
  • zaprosić na festyn i odpowiedzieć: Chcesz jechać ze mną? – Chętnie!
  • zrozumieć krótką wiadomość o lokalnym święcie i nazwać jego atrakcje: wykopki, traktor, pyry z gzikiem
  • napisać zaproszenie na festyn z datą zapisaną słowami: Jest w sobotę, siedemnastego października.

To lekcja 16 kursu Polski A1.2 · Ruszamy!, ostatnia w module Święta i kolejny odcinek Dobrych wiadomości. Powtarza daty z lekcji 13, narzędnik po z z lekcji 14 i zaproszenia z lekcji 15. Festyn z wykopkami dobrze się do tego nadaje: ma swoją datę, dzieci idą na pole z motyczkami i koszykami, a na pyry z gzikiem łatwo kogoś zaprosić. Lekcja 17 otwiera moduł Zdrowie.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem i poznają jedenaście słów, od święta i festynu po wykopki i czasownik kopać. Czytają dobrą wiadomość o Poznańskiej Pyrze w Szreniawie i krótki tekst o Dniu Dziecka. W podcaście Zosia rozmawia z Kubą, kucharzem, który kocha ziemniaki. Powtórka ma quiz, zdania do oceny, sortowanie, notatki Zosi z lukami i pary kart, a w rozmowie uczeń odpisuje Maksowi na zaproszenie i losuje z pudełka pytania o święta.

Praca domowa ma dwa zadania sprawdzane automatycznie: wybór form w historii o urodzinach Józefiny i słowa z liter. Zaproszenie na festyn i nagranie o ulubionym święcie ocenia nauczyciel.

Grammar:
powtórka · daty: jedenastego października; w październiku · z kim? z czym? -em, -ą, -ami; ze mną, z tobą · zapraszam cię na…; chcę, mogę + bezokolicznik
Topic:
dobre wiadomości · święta · festyn · Poznań · ziemniaki · Dzień Dziecka

Teaching tips

  • Zróbcie kalendarz świąt grupy: każda osoba podaje jedno święto ze swojego kraju i jego datę słowami. Potem zapraszacie się na te święta zdaniami Zapraszam cię na… i Możesz przyjść?.
  • Poproś o poprawienie fałszywych zdań na głos. W zadaniu prawda czy fałsz każde zdanie zgadza się z historią, więc fałsz oznacza tylko błąd w formie, który łatwo usłyszeć po poprawce.
  • Słowo pyra wytłumacz jako regionalizm: w Poznaniu mówi się pyra, w innych częściach Polski zwykle ziemniak. Zapytaj, czy w językach uczniów też są słowa z jednego regionu.
  • Po czacie zapytaj o festyny w miastach uczniów: kiedy są, z kim tam chodzą i co się tam je. Odpowiedzi od razu łączą datę, narzędnik i zaproszenie.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

23 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski A1.2 · Ruszamy!

Druga część poziomu A1: 32 lekcje polskiego dla obcokrajowców po kursie A1.1, w całości po polsku. Współlokatorzy z kamienicy na Pradze ruszają w Polskę: do Łowicza, w Bieszczady, na Hel i do kopalni soli w Wieliczce. Po kursie uczniowie zapłacą za kurtkę telefonem, opiszą pogodę, kupią bilet na pociąg, zaproszą znajomych na pączki, powiedzą w aptece, co ich boli, i opowiedzą, gdzie byli w weekend. Zdjęcia i krótkie definicje po polsku zastępują tłumaczenie, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

  1. Unit 1 Zakupy

    ubrania i kolory, chcę tę filiżankę, ceny powyżej stu złotych, płacę kartą, gotówką albo telefonem

    1. Lesson 1Kolorowe pasiaki z ŁowiczaPrzymiotniki: kolor w rodzaju i liczbie
    2. Lesson 2Chcę ten kubek!Biernik rzeczy po chcę, kupuję i poproszę
    3. Lesson 3Sześć cyfr i gotowe: płacę telefonemLiczebniki od stu do tysiąca i płacenie
    4. Lesson 4Dobre wiadomości: drugie życie ubrańPowtórka modułu Zakupy: kolory, biernik, ceny

  2. Unit 2 Pogoda

    pory roku i pogoda, gdzie jesteś: w Karpaczu, na Śnieżce, stopnie i strony świata w prognozie

    1. Lesson 5Złota polska jesieńPogoda i pory roku: jest zimno czy zimna woda?
    2. Lesson 6UFO na Śnieżce?Miejscownik po w i na: gdzie jesteś?
    3. Lesson 7Kwiecień plecień: trochę zimy, trochę lataLiczebniki ze słowem stopień i strony świata
    4. Lesson 8Dobre wiadomości: witaj, wiosno!Powtórka modułu Pogoda: pogoda, miejsca, stopnie

  3. Unit 3 W drodze

    idę czy jadę, autobusem i pociągiem, na peronie czy w wagonie, rozkład jazdy i bilet w kasie

    1. Lesson 9Idę czy jadę?Iść czy jechać? Czasowniki ruchu i pytanie Czym?
    2. Lesson 10Wsiadamy! Leśna kolejka w BieszczadachMiejscownik po w i na: gdzie jesteś?
    3. Lesson 11O której odjeżdża pociąg?Godziny z minutami: Jest siedemnasta, o siedemnastej
    4. Lesson 12Dobre wiadomości: czysty transportPowtórka modułu W drodze: iść czy jechać, w czy na, o której

  4. Unit 4 Święta

    miesiące i daty, imieniny: z tortem, z kwiatami, ze mną, zaproszenie na pączki, mogę czy nie mogę

    1. Lesson 13Listopad, bo liście padająMiesiące i daty: liczebnik porządkowy z -ego
    2. Lesson 14Wszystkiego najlepszego! ImieninyNarzędnik po z: z kim? z czym?
    3. Lesson 15Zapraszam na pączki!Zaproszenia: zapraszam cię na…, chcieć i móc
    4. Lesson 16 · you're hereDobre wiadomości: święto dla wszystkichPowtórka modułu Święta: daty, z kim? z czym?, zaproszenia

  5. Unit 5 Zdrowie

    ciało i jak się czujesz, muszę ćwiczyć, w aptece: boli mnie gardło, nie mam gorączki

    1. Lesson 17Słone powietrze w CiechocinkuCzasownik czuć się i części ciała
    2. Lesson 18Muszę ćwiczyć!Czasowniki modalne muszę, mogę, chcę
    3. Lesson 19Boli mnie gardło! W apteceBoli mnie, bolą mnie i dopełniacz po „nie mam”
    4. Lesson 20Dobre wiadomości: ruch to radośćPowtórka: czuć się, muszę, mogę, chcę, boli mnie

  6. Unit 6 Zwierzęta i natura

    bociany i liczba mnoga, widzę łosia, nie widzę foki, co można, a czego nie wolno w parku narodowym

    1. Lesson 21Bociany wracają!Liczba mnoga rzeczowników i przymiotników
    2. Lesson 22Cześć, foko! Fokarium na HeluBiernik po widzieć i dopełniacz po przeczeniu
    3. Lesson 23Łoś na bagnach!Można, nie wolno, musisz + bezokolicznik
    4. Lesson 24Dobre wiadomości: dzicy sąsiedziPowtórka: liczba mnoga, biernik, można i nie wolno

  7. Unit 7 Praca

    jestem flisakiem i pracuję jako flisak, musimy i możemy, umiem czy mogę, rozmowa o pracę nad morzem

    1. Lesson 25Flisacy na DunajcuNarzędnik zawodów: jestem flisakiem = pracuję jako flisak
    2. Lesson 26Miód prosto z drzewaCzasowniki modalne musieć i móc w liczbie mnogiej
    3. Lesson 27Umiesz pływać? Praca nad morzemUmieć czy móc: umiejętność albo czas i pozwolenie
    4. Lesson 28Dobre wiadomości: praca, która pomagaPowtórka modułu Praca: narzędnik, musieć i móc, umieć

  8. Unit 8 Weekend

    dokąd i gdzie: do Krakowa, w Krakowie, plany na weekend, byłem, byłam, byliśmy, byłyście

    1. Lesson 29Weekend z malarzami w Kazimierzu DolnymPrzyimki do, w i nad: dokąd jedziesz, gdzie jesteś?
    2. Lesson 30Byłam pod ziemią!Czas przeszły czasownika być: byłem czy byłam?
    3. Lesson 31Gdzie byłeś? Maczuga HerkulesaCzas przeszły w liczbie mnogiej: byliśmy czy byłyśmy?
    4. Lesson 32Dobre wiadomości: weekendowe cudaPowtórka modułu Weekend: dokąd, gdzie i czas przeszły być

Questions about this lesson

Jaki przypadek jest po przyimku z?
Zależy od znaczenia: „razem z” to narzędnik, „skąd” to dopełniacz. Idę z mamą (z kim?) ma narzędnik, a wracam z pracy (skąd?) dopełniacz. Na poziomie A1 uczniowie zaczynają od pierwszego znaczenia: z motyczką, z koszykiem, z ziemniakami. W lekcji Dobre wiadomości: święto dla wszystkich te formy wracają w powtórce.
Jak używać liczebników porządkowych w datach?
Dzień to liczebnik porządkowy w dopełniaczu, z końcówką -ego. Mówimy jedenastego października, pierwszego czerwca, trzydziestego pierwszego grudnia, a miesiąc też stoi w dopełniaczu. Gdy podajemy sam miesiąc, mówimy w październiku, w czerwcu; to już miejscownik.
Jedenastego października czy jedenaście października?
Poprawnie: jedenastego października. Liczebnik główny jedenaście mówi, ile czegoś jest, a w dacie podajemy, który to dzień. Uwaga też na miesiąc: października, nie październik. Obie pomyłki pojawiają się w quizie powtórkowym jako złe odpowiedzi.
Z Kubą czy z Kubem?
Poprawnie: z Kubą, bo imię kończy się na -a. Końcówkę wybieramy według zakończenia słowa, a nie według tego, czy to mężczyzna: z Kubą, z tatą, z kolegą, ale z Michałem, z bratem.
Chcesz jechać czy chcesz jedziesz?
Poprawnie: Chcesz jechać?, z bezokolicznikiem. Po chcieć i móc drugi czasownik się nie odmienia: Chcę jechać, Możesz przyjść?, Kuba chce gotować. Formy chce jedzie czy może przyjdzie to błędy, które uczniowie wyłapują w zadaniach powtórkowych.
Co znaczy pyra?
Pyra to w Poznaniu i w Wielkopolsce ziemniak. To słowo regionalne: w innych częściach Polski mówimy zwykle ziemniak, czasem kartofel. Z nim wiąże się potrawa pyry z gzikiem, czyli ziemniaki z białym serem ze śmietaną i cebulą.
Jak zaprosić kogoś na festyn po polsku?
Wystarczy Zapraszam cię na festyn! z datą i godziną. Można zapytać Chcesz iść ze mną? albo Możesz przyjść o dwunastej?, a datę napisać słowami: w sobotę, siedemnastego października. W odpowiedzi przydają się Chętnie! i Dziękuję za zaproszenie!. Takie zaproszenie uczeń pisze w pracy domowej.
Jak powtórzyć liczebniki w datach i narzędnik na poziomie A1?
Opowiedz jedną historię, w której potrzebne są oba punkty. Święto ma datę, a ludzie przychodzą na nie z kimś i z czymś, więc zdania powstają same: Jedenastego października idę na festyn z bratem i z koszykiem. Dobrze działa sortowanie form do kolumn Kiedy?, Z kim? Z czym? i Zapraszam cię na…, a potem szukanie jednego błędu w zdaniu.
Jaka gra pomoże powtórzyć daty i zaproszenia?
Kalendarz świąt, na które uczniowie się nawzajem zapraszają. Każdy wybiera święto, mówi jego datę słowami i zaprasza sąsiada: Zapraszam cię na Dzień Dziecka, pierwszego czerwca!. Sąsiad przyjmuje zaproszenie albo odmawia i mówi, z kim przyjdzie.
Czy są interaktywne ćwiczenia z liczebnikami i narzędnikiem?
Tak, cztery części są dostępne od razu, bez logowania. Na tej stronie lekcja Dobre wiadomości: święto dla wszystkich pokazuje dobrą wiadomość o święcie ziemniaka, podcast Zosi z Kubą, sortowanie kiedy, z kim, z czym czy na co? i czat z Maksem o festynie.
Czy taką powtórkę można zrobić z uczniem indywidualnie?
Tak, pytania z pudełka pasują do rozmowy jeden na jeden. Lektor pyta o święta w kraju ucznia, a uczeń odpowiada datami i mówi, z kim świętuje. Zadania powtórkowe i pracę domową uczeń robi samodzielnie; są sprawdzane automatycznie, a zaproszenie i nagranie ocenia nauczyciel.
Unlock full lesson

Teach this lesson with your students

Book a demoStart free trial

No credit card required