Weekend z malarzami w Kazimierzu Dolnym: przyimki do, w, nad: dokąd jedziesz, gdzie jesteś
About this lesson
Lekcja polskiego A1 dla obcokrajowców o przyimkach do, w i nad w pytaniach Dokąd? i Gdzie? oraz o planach z chcę, na weekend w Kazimierzu Dolnym nad Wisłą.
- Grammar
- Dokąd jedziesz? – Do Kazimierza, do Warszawy, do Zakopanego, nad morze, w góry obok Gdzie jesteś? – W Kazimierzu, nad morzem, w górach; plany z chcę, chcemy i bezokolicznikiem.
- Topic
- Kazimierz Dolny, małe miasteczko nad Wisłą, które od dawna kochają malarze: Sofia jedzie tam malować na rynku, a Kuba chce zjeść koguta z ciasta.
- Activities
- Plan weekendu do przeczytania, rozmowa o planach i wypowiedź malarki z rynku, schemat z czterema ćwiczeniami, czat o weekendzie i pudełko z pytaniami o podróże.
What's inside
Chapter 1Malujemy weekend!
Chapter 2Czytamy: plan Sofii
Chapter 3Słuchamy: jedziesz ze mną?
Chapter 4Gramatyka: dokąd? gdzie?
Chapter 5Rozmawiamy: dokąd jedziesz?
Chapter 6Praca domowa
Wycieczka i malarstwo po polsku: słownictwo
11 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.
+8 more with pictures and audio in the lessonMore words
- sztaluga
- pędzel
- farby
- studnia
- kogut
- prom
- wąwóz
- zwiedzać
Grammar: przyimki do, w i nad: dokąd jedziesz, gdzie jesteś?
Jedno miasto, dwie formy: Jadę do Krakowa, ale Jestem w Krakowie. Lekcja uczy pytać Dokąd? o kierunek i Gdzie? o miejsce, a do tego dodaje plany na weekend z chcę. Formy po do uczniowie biorą na razie z tabeli jako gotowe zwroty, a miejscownik po w znają już z lekcji 6 i 10.
Dokąd jedziesz? Gdzie jesteś?
Dokąd? → do Krakowa (jadę, idę). Gdzie? → w Krakowie (jestem, mieszkam).
Dokąd? Do Kazimierza, do Warszawy, do Gdyni
Pierwsza tabela grupuje miasta według zakończenia: męskie dostają -a (do Gdańska, do Krakowa z ó → o), żeńskie na -a mają -y (do Warszawy), na -ia – -i (do Gdyni), a osobno stoi do Zakopanego. Wskazówka dodaje, że po z forma jest ta sama: z Krakowa.
Dokąd? do + miasto
| rodzaj | Co to jest? | Dokąd? Jadę… |
|---|---|---|
| on: + -a | Kazimierz, Gdańsk | do Kazimierza, do Gdańska |
| on: ó → o, + -a | Kraków | do Krakowa |
| ona: -a → -y | Warszawa | do Warszawy |
| ona: -ia → -i | Gdynia | do Gdyni |
| uwaga! | Zakopane | do Zakopanego |
Skąd? i Dokąd? – ta sama forma
Kuba jest z Krakowa. Często jedzie do Krakowa. Po „z” (Skąd?) i po „do” (Dokąd?) miasto ma tę samą formę: z Gdańska → do Gdańska, z Warszawy → do Warszawy.
Dokąd czy gdzie? Nad morze, nad morzem
Druga tabela stawia obok siebie kierunek i miejsce: do Kazimierza – w Kazimierzu, do Zakopanego – w Zakopanem. Dochodzą dwa zwroty wakacyjne: nad morze i w góry, gdy jedziemy, ale nad morzem i w górach, gdy już tam jesteśmy.
Dokąd? czy gdzie?
| Dokąd? Jadę… | Gdzie? Jestem… |
|---|---|
| do Kazimierza | w Kazimierzu |
| do Krakowa | w Krakowie |
| do Gdańska | w Gdańsku |
| do Warszawy | w Warszawie |
| do Gdyni | w Gdyni |
| do Zakopanego | w Zakopanem |
| nad morze | nad morzem |
| w góry | w górach |
Przykłady
- – Dokąd jedziesz w weekend? – Do Kazimierza!
- – Gdzie jesteś? – W Kazimierzu, na rynku.
- W lipcu jadę nad morze. Lubię być nad morzem.
- W sobotę chcę malować. W niedzielę chcemy zwiedzać.zwiedzać = oglądać miasto, zamek, muzeum
Plany: chcę malować, chcemy zwiedzać
Tabela chcieć łączy każdą osobę z planem na weekend: chcę malować, chcesz jechać nad morze, chcą odpoczywać. Po chcę stoi bezokolicznik, więc o planach da się mówić bez czasu przyszłego: W sobotę chcę malować.
| kto? | chcieć | co robić? |
|---|---|---|
| ja | chcę | malować |
| ty | chcesz | jechać nad morze |
| on / ona | chce | zjeść koguta |
| my | chcemy | zwiedzać zamek |
| wy | chcecie | iść nad Wisłę |
| oni / one | chcą | odpoczywać |
Typowe błędy: jadę w Krakowie, jadę do Kraków
Lista błędów poprawia cztery zdania: Jadę w Krakowie na Jadę do Krakowa, Jestem do Krakowa na Jestem w Krakowie, Jadę do Kraków na Jadę do Krakowa oraz Chcę maluję na Chcę malować.
Jadę w Krakowie.
Jadę do Krakowa.
Dokąd? → do
Jestem do Krakowa.
Jestem w Krakowie.
Gdzie? → w
Jadę do Kraków.
Jadę do Krakowa.
po „do” miasto ma nową formę
Chcę maluję.
Chcę malować.
chcę + malować, jechać, zwiedzać
More lessons on this grammar: Przyimki lessons and exercises · Dopełniacz lessons and exercises · Miejscownik lessons and exercises
Try the Przyimki do, w i nad exercises
Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.
What's in the lesson
- 12 auto-checked exercises
- 2 games
- 2 teacher-checked tasks
- 1 real-life document
- 1 grammar scheme
- 1 set of word cards
- 2 audio clips
- 1 picture
- 2 transcripts
The main objectives of this lesson are to:
- zapytać, dokąd ktoś jedzie, i odpowiedzieć: Dokąd jedziesz? – Do Kazimierza!, Do Gdyni., Do Zakopanego.
- odróżnić kierunek od miejsca: Jadę do Krakowa. – Jestem w Krakowie.
- powiedzieć, dokąd jedzie się na wakacje i gdzie się jest: nad morze / nad morzem, w góry / w górach
- opowiedzieć o planach: W sobotę chcę malować., W niedzielę chcemy zwiedzać zamek.
- zaprosić kogoś na wyjazd i odpowiedzieć: Chcesz jechać ze mną? – Chętnie!
To lekcja 29 kursu Polski A1.2 · Ruszamy! i początek modułu Weekend. Łączy miejscownik po w i na z lekcji 6 i 10, jadę i idę z lekcji 9 oraz chcę z lekcji 2 i 15 w zdania o weekendzie. Wycieczka do Kazimierza Dolnego wymaga obu pytań: najpierw dokąd jedziesz?, potem gdzie jesteś?. W lekcji 30 pojawia się pierwszy czas przeszły: byłem, byłam.
Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o weekend, poznają jedenaście słów z obrazkami, od malarza po zwiedzać, i wybierają słowo do zdjęć. Czytają plan Sofii na sobotę i niedzielę: pociąg do Puław, rynek ze studnią, Kamienice Przybyłów z 1615 roku, baszta, wąwóz Korzeniowy Dół i prom do Janowca. Słuchają, jak Sofia zaprasza Kubę, i krótkiej wypowiedzi pani Jadwigi, malarki z rynku. Po schemacie są cztery ćwiczenia, a na koniec uczeń sam odpowiada na czacie koleżance, która pyta o weekend, i grupa otwiera pudełko z pytaniami o podróże.
W pracy domowej są cztery zadania. Tabela dokąd? gdzie? i dopasowanie słów do definicji są sprawdzane automatycznie. Wiadomość o własnym planie na weekend i nagranie Dokąd jedziesz w weekend? ocenia nauczyciel.
- Grammar:
- Dokąd? do Krakowa · Gdzie? w Krakowie · nad morze, nad morzem · plany: chcę malować
- Topic:
- weekend · Kazimierz Dolny · malarze · podróże · plany
Teaching tips
- Narysuj strzałkę i kropkę: strzałka to dokąd? i do, kropka to gdzie? i w. Przy każdej odpowiedzi uczniowie pokazują ręką strzałkę albo kropkę.
- Zbuduj mapę z miast uczniów: każda osoba mówi, skąd jest i dokąd chce jechać. Para Jestem z Gdańska, jadę do Gdańska pokazuje, że po z i do forma jest ta sama.
- Pilnuj par nad morze i nad morzem: zapisz je w dwóch kolumnach z czasownikami jadę i jestem. Te same kolumny pasują do w góry i w górach.
- Przy pudełku poproś o plan: kto losuje pytanie, odpowiada jednym zdaniem z dokąd i jednym z chcę, na przykład Jadę do Krakowa. Chcę zwiedzać zamek.
Liked it?
Teach the whole lesson in edio
24 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.
Start a free trial
7 days, no credit card.
Open the lesson
Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.
Teach it live or as homework
Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.
The whole course: Polski A1.2 · Ruszamy!
Druga część poziomu A1: 32 lekcje polskiego dla obcokrajowców po kursie A1.1, w całości po polsku. Współlokatorzy z kamienicy na Pradze ruszają w Polskę: do Łowicza, w Bieszczady, na Hel i do kopalni soli w Wieliczce. Po kursie uczniowie zapłacą za kurtkę telefonem, opiszą pogodę, kupią bilet na pociąg, zaproszą znajomych na pączki, powiedzą w aptece, co ich boli, i opowiedzą, gdzie byli w weekend. Zdjęcia i krótkie definicje po polsku zastępują tłumaczenie, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course
Unit 1 Zakupy
ubrania i kolory, chcę tę filiżankę, ceny powyżej stu złotych, płacę kartą, gotówką albo telefonem
Lesson 1Kolorowe pasiaki z ŁowiczaPrzymiotniki: kolor w rodzaju i liczbie
Lesson 2Chcę ten kubek!Biernik rzeczy po chcę, kupuję i poproszę
Lesson 3Sześć cyfr i gotowe: płacę telefonemLiczebniki od stu do tysiąca i płacenie
Lesson 4Dobre wiadomości: drugie życie ubrańPowtórka modułu Zakupy: kolory, biernik, ceny
Unit 2 Pogoda
pory roku i pogoda, gdzie jesteś: w Karpaczu, na Śnieżce, stopnie i strony świata w prognozie
Lesson 5Złota polska jesieńPogoda i pory roku: jest zimno czy zimna woda?
Lesson 6UFO na Śnieżce?Miejscownik po w i na: gdzie jesteś?
Lesson 7Kwiecień plecień: trochę zimy, trochę lataLiczebniki ze słowem stopień i strony świata
Lesson 8Dobre wiadomości: witaj, wiosno!Powtórka modułu Pogoda: pogoda, miejsca, stopnie
Unit 3 W drodze
idę czy jadę, autobusem i pociągiem, na peronie czy w wagonie, rozkład jazdy i bilet w kasie
Lesson 9Idę czy jadę?Iść czy jechać? Czasowniki ruchu i pytanie Czym?
Lesson 10Wsiadamy! Leśna kolejka w BieszczadachMiejscownik po w i na: gdzie jesteś?
Lesson 11O której odjeżdża pociąg?Godziny z minutami: Jest siedemnasta, o siedemnastej
Lesson 12Dobre wiadomości: czysty transportPowtórka modułu W drodze: iść czy jechać, w czy na, o której
Unit 4 Święta
miesiące i daty, imieniny: z tortem, z kwiatami, ze mną, zaproszenie na pączki, mogę czy nie mogę
Lesson 13Listopad, bo liście padająMiesiące i daty: liczebnik porządkowy z -ego
Lesson 14Wszystkiego najlepszego! ImieninyNarzędnik po z: z kim? z czym?
Lesson 15Zapraszam na pączki!Zaproszenia: zapraszam cię na…, chcieć i móc
Lesson 16Dobre wiadomości: święto dla wszystkichPowtórka modułu Święta: daty, z kim? z czym?, zaproszenia
Unit 5 Zdrowie
ciało i jak się czujesz, muszę ćwiczyć, w aptece: boli mnie gardło, nie mam gorączki
Lesson 17Słone powietrze w CiechocinkuCzasownik czuć się i części ciała
Lesson 18Muszę ćwiczyć!Czasowniki modalne muszę, mogę, chcę
Lesson 19Boli mnie gardło! W apteceBoli mnie, bolą mnie i dopełniacz po „nie mam”
Lesson 20Dobre wiadomości: ruch to radośćPowtórka: czuć się, muszę, mogę, chcę, boli mnie
Unit 6 Zwierzęta i natura
bociany i liczba mnoga, widzę łosia, nie widzę foki, co można, a czego nie wolno w parku narodowym
Lesson 21Bociany wracają!Liczba mnoga rzeczowników i przymiotników
Lesson 22Cześć, foko! Fokarium na HeluBiernik po widzieć i dopełniacz po przeczeniu
Lesson 23Łoś na bagnach!Można, nie wolno, musisz + bezokolicznik
Lesson 24Dobre wiadomości: dzicy sąsiedziPowtórka: liczba mnoga, biernik, można i nie wolno
Unit 7 Praca
jestem flisakiem i pracuję jako flisak, musimy i możemy, umiem czy mogę, rozmowa o pracę nad morzem
Lesson 25Flisacy na DunajcuNarzędnik zawodów: jestem flisakiem = pracuję jako flisak
Lesson 26Miód prosto z drzewaCzasowniki modalne musieć i móc w liczbie mnogiej
Lesson 27Umiesz pływać? Praca nad morzemUmieć czy móc: umiejętność albo czas i pozwolenie
Lesson 28Dobre wiadomości: praca, która pomagaPowtórka modułu Praca: narzędnik, musieć i móc, umieć
Unit 8 Weekend
dokąd i gdzie: do Krakowa, w Krakowie, plany na weekend, byłem, byłam, byliśmy, byłyście
Lesson 29 · you're hereWeekend z malarzami w Kazimierzu DolnymPrzyimki do, w i nad: dokąd jedziesz, gdzie jesteś?
Lesson 30Byłam pod ziemią!Czas przeszły czasownika być: byłem czy byłam?
Lesson 31Gdzie byłeś? Maczuga HerkulesaCzas przeszły w liczbie mnogiej: byliśmy czy byłyśmy?
Lesson 32Dobre wiadomości: weekendowe cudaPowtórka modułu Weekend: dokąd, gdzie i czas przeszły być