Sign up for freeSign up

Lektor, który zainspirował start-up: strona bierna z „zostać” w czasie przeszłym

Lekcja polskiego B1 dla obcokrajowców o stronie biernej z zostać w czasie przeszłym, na przykładzie polskiego start-upu, który tworzy głosy z pomocą sztucznej inteligencji.

Grammar
Zostać w czasie przeszłym i imiesłów zgodny z podmiotem: model został zbudowany, firma została założona, aplikacje zostały pobrane, lektorzy zostali zaproszeni. Do tego zostać jednorożcem, czyli „stać się”.
Topic
Wieczór filmowy w kuchni: Tom pierwszy raz słyszy polskiego lektora, a potem opowiada Olenie o firmie ElevenLabs, którą założyli dwaj koledzy z warszawskiego liceum.
Activities
Artykuł z magazynu o technologiach, rozmowa przy filmie i monolog lektora do wysłuchania, schemat z pięcioma ćwiczeniami, czat z Blanką i pudełko z pytaniami.

What's inside

  1. Chapter 1Popcorn, film i głos

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedz: filmy, głosy i aplikacjeSpin the wheelUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock

  2. Chapter 2Czytamy: od lektora do start-upu

    • Przeczytaj artykuł: Od lektora do start-upuArticleUnlock
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock

  3. Chapter 3Słuchamy: jeden głos, wszystkie role

    • Posłuchaj: Tom i Olena oglądają film z lektoremListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Posłuchaj: lektor Arkadiusz opowiada o swojej pracyListeningUnlock
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock

  4. Chapter 4Gramatyka: firma została założona

    • Spójrz na schemat: zostać + imiesłówGrammar schemeTry it
    • Wybierz poprawną formę: został, została, zostało, zostali czy zostały?Choose the optionUnlock
    • Uzupełnij historię audiobooka: zostać + imiesłówFill in the gapsUnlock
    • Wypełnij tabelę: został, została, zostały, zostaliFill in the tableTry it
    • Wybierz poprawną odpowiedź: zmień zdanie na stronę biernąQuizUnlock
    • Przeciągnij słowa: pamiętnik Oleny po wieczorze filmowymDrag and dropUnlock

  5. Chapter 5Rozmawiamy: jak to powstało?

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: wieczór filmowyChatTry it
    • Otwórz pudełko i odpowiedz: jak to powstało?Open the boxUnlock

  6. Chapter 6Praca domowa

    • Wybierz poprawną formę: czat „Mieszkanie na Pradze”Choose the optionUnlock
    • Dopasuj słowa i definicjeMatchUnlock
    • Napisz post: Krótka historia mojej ulubionej aplikacjiWriting, checked by the teacherUnlock
    • Nagraj odpowiedź: jak to zostało zrobione?Speaking, checked by the teacherUnlock

25 exercises in 6 chapters. Start a 7-day free trial to open all of them, copy any part into your own lessons, and teach the lesson live.

Vocabulary

12 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+9 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • sztuczna inteligencja
  • studio nagrań
  • słuchawki
  • dubbing
  • audiobook
  • jednorożec
  • nagrywać
  • przetłumaczyć
  • założyć firmę

Grammar: strona bierna z „zostać” w czasie przeszłym

Strona bierna pozwala powiedzieć, co się stało, a nie kto to zrobił. Ta lekcja wprowadza jedną jej formę: zostać w czasie przeszłym i imiesłów, który bierze rodzaj i liczbę od podmiotu. Taka konstrukcja opisuje pojedyncze, zakończone zdarzenia, często z datą, więc dobrze opowiada historię firmy. Schemat ma dwie tabele, porównanie, przykłady, wskazówkę i typowe błędy.

Firma została założona

Strona bierna: ważne jest, co się stało, a nie kto to zrobił. Zostać (czas przeszły) + imiesłów. Imiesłów ma ten sam rodzaj i liczbę co podmiot (kto? co?).

Został, została, zostało, zostały, zostali

Pierwsza tabela łączy podmiot z formą zostać i końcówką imiesłowu: model został zbudowany, firma została założona, nagranie zostało sprawdzone. W liczbie mnogiej rzeczy, zwierzęta i kobiety mają zostały i -e, a mężczyźni albo grupy z mężczyzną zostali i -i.

podmiot (kto? co?)zostaćimiesłówprzykład
on: model, głos, filmzostał-yPierwszy model głosu został zbudowany w Warszawie.
ona: firma, aplikacja, wersjazostała-aFirma została założona w 2022 roku.
ono: biuro, nagranie, otwarciezostało-eNagranie zostało sprawdzone po południu.
one: rzeczy, zwierzęta, kobiety (głosy, aplikacje, aktorki)zostały-eNowe głosy zostały nagrane w studiu.
oni: mężczyźni albo grupa z mężczyzną (lektorzy)zostali-i (-ani, -eni, -ci)Lektorzy zostali zaproszeni do studia.

Imiesłów: nagrany, założony, otwarty

Druga tabela pokazuje imiesłowy od czasowników dokonanych: nagrać → nagrany, założyć → założony, otworzyć → otwarty. W formie męskoosobowej końcówka się zmienia: -any → -ani, -ony → -eni, -ty → -ci, czyli nagrani, zaproszeni, przyjęci.

czasownik (co zrobić?)ononaono, oneoni
nagrać, wybrać, zapytaćnagranynagrananagranenagrani (-any → -ani)
zbudować, przygotowaćzbudowanyzbudowanazbudowanezbudowani
założyć, stworzyć, zauważyćzałożonyzałożonazałożonezałożeni (-ony → -eni)
zaprosić, poprosić (s → sz)zaproszonyzaproszonazaproszonezaproszeni
wyróżnić, udostępnićwyróżnionywyróżnionawyróżnionewyróżnieni
otworzyć, przyjąćotwarty, przyjętyotwarta, przyjętaotwarte, przyjęteprzyjęci (-ty → -ci)

Zostać + imiesłów czy zostać + narzędnik?

Firma została założona to strona bierna: ktoś ją założył. Gdy po zostać stoi rzeczownik w narzędniku, czasownik znaczy „stać się”: firma została jednorożcem, Arkadiusz został lektorem. Różnica pojawia się w schemacie i w tekstach, bez osobnego zadania.

zostać + imiesłów = strona bierna

  • Firma została założona w 2022 roku.
  • (Ktoś ją założył.)

zostać + narzędnik (kim? czym?) = stać się

  • Firma została jednorożcem w 2024 roku.
  • Arkadiusz został lektorem.

Przykłady i liczebniki od pięciu

Pięć przykładowych zdań obejmuje wszystkie rodzaje i obie liczby. Wskazówka dodaje regułę: po 5 i więcej mówimy zostało + imiesłów na -ych (ponad 6800 książek zostało udostępnionych), a po 2, 3, 4 trzy książki zostały udostępnione.

Przykłady

  • Firma została założona w 2022 roku.firma (ona) → została, -a
  • Pierwszy model głosu został zbudowany w Warszawie.model (on) → został, -y
  • Otwarcie biura w Warszawie zostało ogłoszone w 2024 roku.otwarcie (ono) → zostało, -e
  • Książki z Wolnych Lektur zostały dodane do aplikacji.książki (one) → zostały, -e
  • Dwaj lektorzy zostali zaproszeni do studia nagrań.lektorzy (oni) → zostali, -eni

Liczby 5 i więcej

Po liczbach 5, 6, 7… mówimy zostało + imiesłów na -ych: Ponad 6800 polskich książek zostało udostępnionych. Ale po 2, 3, 4: Trzy książki zostały udostępnione.

Typowe błędy

Schemat poprawia cztery pomyłki. Ważna pułapka to zgoda z najbliższym rzeczownikiem zamiast z podmiotem: biuro w Warszawie zostało otwarte, a nie została otwarta. Dwie pomyłki mieszają formy liczby mnogiej: lektorzy zostali zaproszeni, ale aplikacje zostały pobrane.

  • Firma został założony w 2022 roku.

    Firma została założona w 2022 roku.

    firma to ona → została, -a

  • Biuro w Warszawie została otwarta.

    Biuro w Warszawie zostało otwarte.

    podmiot to biuro (ono), nie Warszawa

  • Lektorzy zostały zaproszone do studia.

    Lektorzy zostali zaproszeni do studia.

    mężczyźni (oni) → zostali, -eni

  • Nowe aplikacje zostali pobrani.

    Nowe aplikacje zostały pobrane.

    rzeczy (one) → zostały, -e

More lessons on this grammar: Strona bierna lessons and exercises

Try the Strona bierna exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

More exercises

What's in the lesson

  • 13 auto-checked exercises
  • 2 games
  • 2 teacher-checked tasks
  • 1 article
  • 1 grammar scheme
  • 1 set of word cards
  • 2 audio clips
  • 1 picture
  • 2 transcripts

The main objectives of this lesson are to:

  • opowiedzieć historię firmy, gdy ważne jest zdarzenie, a nie wykonawca: Firma została założona w 2022 roku., Pierwszy model głosu został zbudowany w Warszawie.
  • dobrać formę zostać i końcówkę imiesłowu do podmiotu: nagranie zostało sprawdzone, dwie aktorki zostały wybrane, lektorzy zostali zaproszeni
  • zamienić zdanie ze strony czynnej na bierną: Tom otworzył okno w kuchni. → Okno w kuchni zostało otwarte.
  • odróżnić stronę bierną od zostać z narzędnikiem: firma została założona, ale firma została jednorożcem
  • porozmawiać o filmach z lektorem, z dubbingiem i z napisami: Głosy aktorów słychać ciszej, a lektor czyta polskie tłumaczenie.

To lekcja 1 kursu Polski B1.2 · Zmieniamy świat, która otwiera moduł Historie start-upów. Przychodzi po lekcji 32 kursu Polski B1.1 · Historie w podróży i wprowadza pierwszą w kursie stronę bierną. Opiera się na czasie przeszłym, na aspekcie z lekcji 1–3 kursu B1.1 i na formach męskoosobowych z kursu A2.2. Historia firmy dobrze pasuje do została założona czy został zbudowany, bo liczą się w niej daty i zdarzenia. Lekcja 2 zestawia być i zostać, a lekcja 3 dodaje przez i czas przyszły.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o filmy, głosy i aplikacje, poznają dwanaście słów z obrazkami, od lektora po założyć firmę, i rozpoznają sześć z nich na zdjęciach. Czytają artykuł Od lektora do start-upu z zadaniem prawda/fałsz i quizem. Słuchają rozmowy Toma i Oleny przy filmie oraz monologu lektora Arkadiusza o dniu w studiu nagrań. Po schemacie jest pięć ćwiczeń, od wyboru formy po pamiętnik Oleny. Na koniec uczeń sam odpisuje Blance na czacie, a w parze albo z nauczycielem otwiera pudełko z pytaniami.

Praca domowa ma cztery zadania. Wybór formy w czacie współlokatorów i dopasowanie słów do definicji są sprawdzane automatycznie. Post o historii ulubionej aplikacji i nagranie o tym, jak coś powstało, ocenia nauczyciel.

Grammar:
strona bierna · zostać + imiesłów · został, została, zostało, zostali, zostały
Topic:
start-upy · sztuczna inteligencja · lektor · film · historia firmy

Teaching tips

  • Zacznij od pytania „kto to zrobił?”: pokaż zdanie Firma została założona w 2022 roku i zapytaj, czy wiemy, kto ją założył. Uczniowie sami zauważą, że w środku zdania stoi zdarzenie.
  • Puść krótki fragment filmu z lektorem przed nagraniem, jeśli grupa go nie zna. Po kilku sekundach uczniowie zrozumieją, co bawi Toma, i chętniej opowiedzą, jak oglądają filmy u siebie.
  • Poproś ucznia, by najpierw zaznaczył podmiot: w zdaniu Biuro w Warszawie zostało otwarte podkreśla biuro, a nie Warszawę. Dopiero potem wybiera formę zostać.
  • Przekształcaj zdania w obie strony: po quizie podaj zdanie bierne, a grupa zgaduje, kto mógł to zrobić: Cały popcorn został zjedzony → Tom i Olena zjedli cały popcorn.
  • Liczebniki od pięciu zostaw na później: wskazówka o zostało udostępnionych jest w schemacie dla ciekawych, a zadania jej nie sprawdzają. Wystarczy, że uczniowie rozpoznają tę formę w artykule.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

25 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski B1.2 · Zmieniamy świat

32 lekcje polskiego B1, tylko po polsku, dalszy ciąg kursu Polski B1.1 · Historie w podróży z tymi samymi bohaterami. Współlokatorzy z kamienicy na Pradze poznają założycieli firm, artystów, wolontariuszy i podróżników. Po kursie uczniowie opowiadają historię firmy, proponują zmiany w swojej okolicy, opisują plakat albo rzeźbę, wiedzą, jak zachować się w gościach, i zgłaszają się na wolontariat. Każdy moduł zamyka projekt, słowa objaśniają zdjęcia i polskie definicje, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

  1. Unit 1 Historie start-upów

    ElevenLabs, Wedel i Brainly; strona bierna z zostać i być, przez + biernik; prezentacja start-upu w 60 sekund

    1. Lesson 1 · you're hereLektor, który zainspirował start-upStrona bierna z „zostać” w czasie przeszłym
    2. Lesson 2Wedel: słodka historia od 1851 rokuStrona bierna: być czy zostać?
    3. Lesson 3Brainly: od Zadane.pl do całego świataStrona bierna z „przez” i w czasie przyszłym
    4. Lesson 4Projekt: start-up w 60 sekundPowtórka strony biernej: zostać, być, przez i przyszłość

  2. Unit 2 Miasta jutra

    EC1 w Łodzi, Zakrzówek, krakowskie Planty; formy na -no / -to, z się i można by; wniosek o zielony skwer

    1. Lesson 5Elektrownia pełna nauki: EC1 w ŁodziFormy bezosobowe na -no, -to
    2. Lesson 6Kąpiel w starym kamieniołomie: ZakrzówekFormy z „się” oraz można, wolno, trzeba
    3. Lesson 7Tam, gdzie stały mury: krakowskie PlantyTryb przypuszczający w propozycjach: można by, trzeba by
    4. Lesson 8Projekt: zielony skwer na roguPowtórka: formy na -no / -to, z się i można by

  3. Unit 3 Jedzenie przyszłości

    sady pod Grójcem, kiszonki, bank nasion w Radzikowie; imiesłowy kwitnący i ukiszony; menu bez marnowania w barze mlecznym

    1. Lesson 9Największy sad EuropyImiesłów przymiotnikowy czynny: -ący, -ąca, -ące
    2. Lesson 10Magia kiszonekImiesłów przymiotnikowy bierny: -ny, -ony, -ty
    3. Lesson 11Nasiona na rok 2100Fraza z imiesłowem czy zdanie z „który”
    4. Lesson 12Projekt: kuchnia bez marnowaniaPowtórka: imiesłowy i zdania z „który”

  4. Unit 4 Pamięć i nauka

    Centrum Nauki Kopernik, Dyktando, uniwersytety trzeciego wieku; czasowniki z narzędnikiem, dopełniaczem i przyimkiem; własny plan nauki

    1. Lesson 13Dotknij wszystkiego! Centrum Nauki KopernikCzasowniki z narzędnikiem: kim? czym?
    2. Lesson 14Ó czy u? Wielkie dyktandoCzasowniki z dopełniaczem: czego?
    3. Lesson 15Studenci po siedemdziesiątceCzasowniki z przyimkiem: na, do, o, z
    4. Lesson 16Projekt: mój plan naukiPowtórka: czym? czego? czy z przyimkiem?

  5. Unit 5 Zwyczaje i dobre maniery

    kwiaty w prezencie, mikołajki, przejście na ty; wypada i nie wypada, zdrobnienia; obiad u babci Hani

    1. Lesson 17Tylko nieparzyste: kwiaty w prezencieWypada, nie wypada, należy, nie należy + bezokolicznik
    2. Lesson 18Słodycze w bucikach: MikołajkiZdrobnienia: -ek, -ik, -ka, -uszko i imiona
    3. Lesson 19Mówmy sobie po imieniu!Z formy pan / pani na ty: czasownik, zaimki, wołacz
    4. Lesson 20Projekt: gość w polskim domuPowtórka: wypada, zdrobnienia i przejście na ty

  6. Unit 6 Sztuka i design

    Polska Szkoła Plakatu, Agora Magdaleny Abakanowicz, fotel 366; opis obrazu, forma na -ąc, materiały; wystawa i audioprzewodnik

    1. Lesson 21Plakaty, które stały się sztukąOpis obrazka: przyimki, przypadki i „widać”
    2. Lesson 22Tłum z żelaza: Agora w ChicagoImiesłów przysłówkowy współczesny: forma na -ąc
    3. Lesson 23Fotel z mieszkania babci: model 366Z czego to jest? Z / ze, przymiotniki i imiesłowy
    4. Lesson 24Projekt: nasza wystawaPowtórka: opis obrazka, forma na -ąc i materiały

  7. Unit 7 Wolontariusze

    WOŚP, Sprzątanie świata, spacery z psami ze schroniska; około i procenty, niech każdy…, zależy mi; zgłoszenie na wolontariat

    1. Lesson 25Czerwone serduszko na każdej kurtce: WOŚPLiczby w raportach: około, ponad, ułamki i procenty
    2. Lesson 26Sprzątanie świata: dbamy o planetęApele: niech + forma „on” albo „oni” i bezokolicznik na tablicach
    3. Lesson 27Sobotnie spacery z psami ze schroniskaCelownik w zwrotach: zależy mi, brakuje mi, chce mi się
    4. Lesson 28Projekt: zgłoszenie na wolontariatPowtórka modułu: liczby w raportach, apele i celownik

  8. Unit 8 Przygoda i wyzwanie

    Wanda Rutkiewicz, Andrzej Bargiel, Marek Kamiński; zanim, mimo że, dzięki i z powodu; wyprawa przedstawiona sponsorowi

    1. Lesson 29Pierwsza Europejka na EvereścieZdania czasowe: zanim, gdy tylko, dopóki nie, aż
    2. Lesson 30Na nartach z K2Zdania przyzwalające: chociaż, mimo że, mimo + dopełniacz
    3. Lesson 31Oba bieguny w jeden rokPrzyczyna: dzięki, przez, z powodu, ponieważ, bo, dlatego
    4. Lesson 32Projekt: wyprawa marzeńPowtórka modułu: zdania czasowe, przyzwalające i przyczynowe

Questions about this lesson

Co to jest strona bierna w języku polskim?
To konstrukcja, w której liczy się zdarzenie, a nie wykonawca. Podmiotem jest osoba albo rzecz, na którą działa czynność: Firma została założona w 2022 roku. Stronę bierną tworzy czasownik zostać albo być i imiesłów, który zgadza się z podmiotem w rodzaju i liczbie. W lekcji Lektor, który zainspirował start-up na edio.ai uczniowie zaczynają od zostać w czasie przeszłym.
Jak tworzy się stronę bierną z „zostać” w czasie przeszłym?
Zostać w czasie przeszłym plus imiesłów bierny. Forma zostać i końcówka imiesłowu zależą od podmiotu: został zbudowany, została założona, zostało otwarte, zostały nagrane, zostali zaproszeni. Imiesłów powstaje zwykle od czasownika dokonanego: nagrać → nagrany, założyć → założony, otworzyć → otwarty. Tak opisujemy jedno zakończone zdarzenie, często z datą.
Czym różni się strona czynna od strony biernej?
W stronie czynnej podmiot działa, w biernej działanie go dotyczy. Tom otworzył okno mówi, kto to zrobił, a Okno zostało otwarte tylko to, co się stało z oknem. Dopełnienie w bierniku (okno) staje się podmiotem w mianowniku. Stroną bierną mówimy, gdy wykonawca jest nieznany albo nieważny: w historii firmy, w wiadomościach, w opisie procesu.
Jak zamienić zdanie ze strony czynnej na bierną?
Dopełnienie zmieniamy w podmiot, czasownik w zostać + imiesłów. Z Firma udostępniła wersję beta powstaje Wersja beta została udostępniona: biernik wersję przechodzi w mianownik, a została i udostępniona przyjmują rodzaj żeński. Wykonawcę zwykle się pomija. Na edio.ai quiz w lekcji Lektor, który zainspirował start-up ma osiem takich przekształceń.
Mówi się „firma został założony” czy „firma została założona”?
Poprawnie jest firma została założona. Firma jest rodzaju żeńskiego, więc formę żeńską mają i zostać, i imiesłów. Uwaga na zdania, w których przed czasownikiem stoją dwa rzeczowniki: mówimy biuro w Warszawie zostało otwarte, bo podmiotem jest biuro, a nie Warszawa.
„Lektorzy zostali zaproszeni” czy „lektorzy zostały zaproszone”?
O mężczyznach mówimy zostali zaproszeni. Forma męskoosobowa, czyli zostali i imiesłów na -i, dotyczy grup mężczyzn albo grup mieszanych. Rzeczy, zwierzęta i grupy kobiet mają zostały i -e: aplikacje zostały pobrane, dwie aktorki zostały wybrane. Przy formie męskoosobowej zmienia się też końcówka imiesłowu: zaproszony → zaproszeni, przyjęty → przyjęci.
Czy „firma została jednorożcem” to strona bierna?
Nie, zostać z narzędnikiem znaczy „stać się”. Strona bierna ma po zostać imiesłów (została założona), a zdanie o zmianie roli ma rzeczownik w narzędniku: brat został lekarzem, firma została jednorożcem, czyli start-upem wartym ponad miliard dolarów. Schemat lekcji Lektor, który zainspirował start-up stawia oba zdania obok siebie.
Co znaczy słowo „lektor”?
Lektor to ktoś, kto czyta na głos, albo nauczyciel języka. W filmie lektor czyta polskie tłumaczenie jednym spokojnym głosem, a oryginalne głosy aktorów słychać ciszej, w tle. Na uczelni czy w szkole językowej lektor uczy języka, np. polskiego jako obcego. Pokrewne słowo lektura to książka do czytania, a lektury szkolne to książki obowiązkowe w szkole.
Jak uczyć strony biernej na poziomie B1?
Od historii z datami, w której wykonawca jest nieważny. Uczniowie B1 znają czas przeszły i aspekt, więc nowa jest głównie zgoda imiesłowu z podmiotem. Dobrze działa kolejność: zdania w tekście, tabela form, wybór formy, przekształcenia, a na końcu własna opowieść. W tej lekcji po schemacie jest pięć zadań, od wyboru został / została po pamiętnik z lukami.
Jaka gra pomaga ćwiczyć stronę bierną?
Pudełko z pytaniami o to, jak coś powstało. Uczeń losuje pytanie, np. Co w twoim mieście zostało niedawno otwarte albo zbudowane?, i odpowiada kilkoma zdaniami. Gdy nie zna daty, może zgadywać, bo liczy się forma. W edio pudełko otwiera się w parze albo razem z nauczycielem, także na zajęciach indywidualnych online.
Jaką pracę domową zadać do strony biernej?
Krótką historię czegoś, co uczeń zna z codzienności. Może to być post o ulubionej aplikacji, z tym, kiedy powstała i co w niej zmieniono, albo nagranie o domu, szkole czy kawiarni: została otwarta pięć lat temu. W tej lekcji oba zadania ocenia nauczyciel, a czat z lukami i dopasowanie definicji są sprawdzane automatycznie.
Czy są interaktywne ćwiczenia ze strony biernej?
Tak, wybór formy i tabele imiesłowów dobrze działają online. Na tej stronie działają trzy części lekcji Lektor, który zainspirował start-up: nagranie, w którym Tom i Olena oglądają film z lektorem, tabela został, została, zostały, zostali do uzupełnienia oraz czat o wieczorze filmowym. Artykuł, pozostałe zadania gramatyczne i praca domowa są w pełnej lekcji.
Unlock full lesson

Teach this lesson with your students

Book a demoStart free trial

No credit card required