Studenci po siedemdziesiątce: związek rządu: czasowniki z przyimkiem na, do, o, z

Q: Jaki przypadek jest po „na”, „do”, „o” i „z”?

Zależy od przyimka, a czasem także od znaczenia. Po do zawsze stoi dopełniacz: do zajęć . Na łączy się z biernikiem, gdy mówimy o celu ( zapisać się na kurs ), i z miejscownikiem, gdy mówimy o miejscu ( jestem na kursie ). O po myśleć i pamiętać ma miejscownik, a z w znaczeniu „razem” narzędnik: z wnukiem .

Q: „Zapisać się na kurs” czy „na kursie”?

Poprawnie: zapisać się na kurs , z biernikiem. Zapisać się mówi o celu, więc po na stoi biernik: na kurs , na lektorat , na gimnastykę . Miejscownik pojawia się dopiero wtedy, gdy już tam jesteśmy: na kursie są miłe osoby . W schemacie lekcji Studenci po siedemdziesiątce to pierwszy z typowych błędów.

Q: „Przygotowuję się do egzaminu” czy „na egzamin”?

Bezpieczniej: przygotowuję się do egzaminu , z dopełniaczem. Tak mówi się o nauce i pracy przed jakimś wydarzeniem: do zajęć , do wykładu , do rozmowy . Wersję z na można usłyszeć w swobodnej mowie, ale w piśmie i na egzaminie lepiej trzymać się do . Lekcja Studenci po siedemdziesiątce na edio.ai uczy tylko tej formy.

Q: „Myślę o kursie” czy „myślę, że…”?

Obie konstrukcje są poprawne, ale łączą się z czymś innym. Po myśleć o stoi rzeczownik w miejscowniku: myślę o kursie , o wnukach . Po myśleć, że stoi całe zdanie z czasownikiem: myślę, że nigdy nie jest za późno . Tak samo działają pamiętać o zajęciach i pamiętać, że jutro są zajęcia .

Q: Dlaczego „z wykładowcą”, a nie „z wykładowcem”?

Bo wykładowca odmienia się jak rzeczowniki na -a . To rzeczownik rodzaju męskiego, ale w liczbie pojedynczej ma końcówki rzeczowników żeńskich: wykładowcy , wykładowcę , z wykładowcą . Tak samo kierowca ( z kierowcą ) i kolega ( z kolegą ). Przymiotnik zostaje jednak męski: z nowym wykładowcą .

Q: Co to jest uniwersytet trzeciego wieku?

To miejsce nauki dla osób starszych, najczęściej emerytów. Trzeci wiek oznacza okres życia po pracy zawodowej, a osoby, które tam się uczą, nazywa się słuchaczami . Chodzą na wykłady, lektoraty, gimnastykę, warsztaty i kursy komputerowe. Pierwszy taki uniwersytet w Polsce otwarto w 1975 roku w Warszawie, a według danych z 2025 roku działa ich około 700.

Q: Jak przeprowadzić wywiad po polsku ze starszą osobą?

Formą pan albo pani i pytaniami z jasnym przyimkiem. Na jakie zajęcia zapisała się pani? , Jak przygotowuje się pan do zajęć? , Z kim pani rozmawia po włosku? . Na końcu dziękujemy: Dziękuję pani za rozmowę . W czacie do lekcji Studenci po siedemdziesiątce uczeń wybiera takie pytania w wywiadzie z panią Genowefą.

Q: Jaka gra pomaga ćwiczyć związek rządu z przyimkami?

Koło z pytaniami o naukę w każdym wieku. Jak przygotowujesz się do trudnych zajęć albo do egzaminu? , Z kim najchętniej rozmawiasz o nauce? , O jakim kursie albo hobby myślisz od dawna? : każda odpowiedź wymaga przyimka i przypadku. W lekcji Studenci po siedemdziesiątce kołem kręci się w parze albo z nauczycielem, w klasie i online.

Lekcja polskiego B1 dla obcokrajowców o związku rządu z przyimkiem: zapisać się na kurs, przygotowywać się do zajęć, myśleć o wykładzie, na przykładzie seniorów wracających do nauki.

Grammar: Na + biernik (zapisać się na kurs, czekać na wnuka), do + dopełniacz (do zajęć), o + miejscownik (myśleć o kursie, pamiętać o zajęciach), z + narzędnik (rozmawiać z wykładowcą) i myśleć, że.
Topic: Dziadek Kuby, 76-letni pan Tadeusz z Krakowa, zapisał się na kurs komputerowy na uniwersytecie trzeciego wieku, a Zosia robi z nim wywiad do radia.
Activities: Wpis z bloga uniwersytetu po dniu otwartym, wywiad przez telefon i wiadomość głosowa do wysłuchania, schemat z pięcioma ćwiczeniami, wywiad na czacie i koło z pytaniami.

What's inside

Chapter 1Uczymy się całe życie
- PictureUnlock
- Otwórz pudełko i odpowiedzOpen the boxUnlock
- Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaVocabularyTry it
- Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock
Chapter 2Czytamy: dzień otwarty
- Przeczytaj artykuł: Nigdy nie jest za późnoArticleUnlock
- Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
- Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock
Chapter 3Słuchamy: dziadek Tadek w radiu
- Posłuchaj wywiadu: Zosia rozmawia z dziadkiem KubyListeningTry it
- Transcript, for the teacherUnlock
- Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizUnlock
- Posłuchaj wiadomości głosowej: dziadek Tadek nagrywa się KubieListeningUnlock
- Transcript, for the teacherUnlock
- Posłuchaj jeszcze raz i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
Chapter 4Gramatyka: na kurs, do zajęć, o wykładzie
- Spójrz na schemat: czasowniki z przyimkiemGrammar schemeTry it
- Wybierz poprawną formę: na kurs, do zajęć, o lektoracie…Choose the optionUnlock
- Uzupełnij zdania: wpisz słowo z nawiasu w poprawnej formieFill in the gapsUnlock
- Przeciągnij słowa: e-mail dziadka Tadka do KubyDrag and dropTry it
- Wypełnij tabelę: na co? do czego? o czym?Fill in the tableUnlock
- Wybierz poprawną odpowiedź: który czasownik pasuje?QuizUnlock
Chapter 5Rozmawiamy: wywiad ze słuchaczką
- Wybierz poprawne pytania: wywiad z panią GenowefąChatTry it
- Zakręć kołem: nauka w każdym wiekuSpin the wheelUnlock
Chapter 6Praca domowa
- Wybierz poprawną formę: Kuba odpisuje dziadkowiChoose the optionUnlock
- Dopasuj słowa i definicjeMatchUnlock
- Napisz pytania i notatki: wywiad ze starszą osobąWriting, checked by the teacherUnlock
- Nagraj odpowiedź: czego chcesz się nauczyć w wieku 70 lat?Speaking, checked by the teacherUnlock

Wykłady i kursy po polsku: słownictwo

10 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+7 more with pictures and audio in the lessonMore words

wykład
wykładowca
lektorat
kurs komputerowy
rękodzieło
zapisy
gimnastyka

Grammar: czasowniki z przyimkiem: na, do, o, z

Wiele czasowników ma swój stały przyimek, a przyimek wyznacza przypadek: na kurs (biernik), do zajęć (dopełniacz), o wykładzie (miejscownik), z wnukiem (narzędnik). Lekcja zbiera siedem takich czasowników ze świata nauki i kursów. Schemat ma trzy tabele, przykłady, wskazówkę o myśleć o i myśleć, że oraz typowe błędy.

Czasowniki z przyimkiem

Wiele czasowników ma swój przyimek. Przyimek mówi, jaki przypadek będzie potem: na kurs, do egzaminu, o wykładzie, z wnukiem.

Czasownik, przyimek, przypadek

Pierwsza tabela łączy czasownik z przyimkiem i pytaniem: zapisać się na co?, przygotowywać się do czego?, myśleć o czym?, rozmawiać z kim?. Chodzić i czekać też mają na: chodzę na zajęcia, czekam na wnuka.

czasownik	przyimek i przypadek (pytanie)	przykład
zapisać się, zapisywać się	na + biernik (na co?)	Zapisałem się na kurs komputerowy.
chodzić	na + biernik (na co?)	Chodzę na zajęcia dwa razy w tygodniu.
czekać	na + biernik (na co? na kogo?)	Czekam na wykład. Czekam na wnuka.
przygotowywać się, przygotować się	do + dopełniacz (do czego?)	Przygotowuję się do wykładu.
myśleć	o + miejscownik (o czym? o kim?)	Myślę o lektoracie angielskiego.
pamiętać	o + miejscownik (o czym? o kim?)	Pamiętam o zajęciach.
rozmawiać	z + narzędnik (z kim?)	Rozmawiam z wnukiem przez internet.

Jedno słowo, trzy przypadki

Druga tabela odmienia sześć rzeczowników po na, do i o. Warto zwrócić uwagę na wymiany w miejscowniku: o wykładzie, o lektoracie, o wycieczce, i na do zajęć w liczbie mnogiej.

słowo	na co? (biernik)	do czego? (dopełniacz)	o czym? (miejscownik)
kurs (on)	na kurs	do kursu	o kursie
wykład (on)	na wykład	do wykładu	o wykładzie (d → dz)
lektorat (on)	na lektorat	do lektoratu	o lektoracie (t → c)
wycieczka (ona)	na wycieczkę	do wycieczki	o wycieczce (k → c)
spotkanie (ono)	na spotkanie	do spotkania	o spotkaniu
zajęcia (one)	na zajęcia	do zajęć	o zajęciach

Z kim? z + narzędnik

Trzecia tabela przypomina narzędnik po z: z wnukiem, z koleżanką, ze słuchaczami, ze mną. Wykładowca jest rodzaju męskiego, ale odmienia się jak rzeczownik żeński: z wykładowcą.

kto? (mianownik)	z kim? (narzędnik)
wnuk, Mieczysław	z wnukiem, z Mieczysławem
wykładowca (on, ale jak ona!)	z wykładowcą
koleżanka	z koleżanką
słuchacze	ze słuchaczami
ja, ty	ze mną, z tobą

Myśleć o czy myśleć, że?

Przykłady pokazują czasowniki w zdaniach o kursie, a wskazówka rozdziela dwie konstrukcje: Myślę o kursie z rzeczownikiem i Myślę, że kurs jest ciekawy z całym zdaniem. Tak samo pamiętam o zajęciach i pamiętam, że jutro są zajęcia.

Przykłady

Dziadek Tadek zapisał się na kurs komputerowy.
Do każdych zajęć przygotowuję się jak do egzaminu.
Długo myślałem o tym kursie.
Pamiętaj o zajęciach w czwartek!
Teraz rozmawiam z Kubą przez internet.
Myślę, że nigdy nie jest za późno.myśleć, że + całe zdanie

Uwaga!

Myśleć o + rzeczownik: Myślę o kursie. Myśleć, że + całe zdanie: Myślę, że kurs jest ciekawy. Tak samo: pamiętam o zajęciach, ale pamiętam, że jutro są zajęcia. Uwaga na „się”: przygotowuję reportaż (co?), ale przygotowuję się do wywiadu (do czego?).

Typowe błędy

Schemat poprawia cztery pomyłki: miejscownik po zapisać się na (na kursie komputerowym), mianownik po do i o (do egzamin, o wykład) oraz z wykładowca zamiast z wykładowcą.

Zapisałem się na kursie komputerowym.
Zapisałem się na kurs komputerowy.
zapisać się na + biernik (na co?)
Przygotowuję się do egzamin.
Przygotowuję się do egzaminu.
do + dopełniacz (do czego?)
Ciągle myślę o wykład.
Ciągle myślę o wykładzie.
o + miejscownik (o czym?)
Po zajęciach rozmawiam z wykładowca.
Po zajęciach rozmawiam z wykładowcą.
z + narzędnik (z kim?)

More lessons on this grammar: Rekcja czasowników lessons and exercises · Przyimki lessons and exercises

Try the Czasowniki z przyimkami exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

What's in the lesson

13 auto-checked exercises
2 games
2 teacher-checked tasks
1 article
1 grammar scheme
1 set of word cards
2 audio clips
1 picture
2 transcripts

The main objectives of this lesson are to:

dobrać przyimek i przypadek do czasownika: zapisać się na lektorat, przygotować się do egzaminu, pamiętać o zajęciach, rozmawiać z wnukiem
odmienić jeden rzeczownik po trzech przyimkach: na kurs, do kursu, o kursie; na wycieczkę, do wycieczki, o wycieczce
odróżnić myśleć o + rzeczownik od myśleć, że + zdanie: Myślę o kursie., Myślę, że kurs jest ciekawy.
zadać starszej osobie uprzejme pytania w wywiadzie: Na jakie zajęcia zapisała się pani w tym roku?
opowiedzieć, czego chcesz się jeszcze nauczyć i jak przygotowujesz się do zajęć

To lekcja 15 kursu Polski B1.2 · Zmieniamy świat, ostatnia przed projektem w module Pamięć i nauka. Po czasownikach z narzędnikiem z lekcji 13 i z dopełniaczem z lekcji 14 przychodzą czasowniki z przyimkiem, a z nimi cztery przypadki znane z kursów A1 i A2. Uniwersytet trzeciego wieku to miejsce, w którym ktoś się na coś zapisuje, do czegoś przygotowuje i z kimś rozmawia o nauce. Lekcja 16 to projekt: własny plan nauki.

Na rozgrzewkę uczniowie otwierają pudełko z pytaniami o naukę na emeryturze i o dziadków, poznają dziesięć słów z obrazkami, od uniwersytetu trzeciego wieku po gimnastykę, i rozpoznają sześć z nich na zdjęciach. Czytają wpis z bloga krakowskiego uniwersytetu „Pod Sową” z zadaniem prawda/fałsz i quizem. Słuchają radiowego wywiadu Zosi z dziadkiem Kuby i jego wiadomości głosowej do wnuka. Po schemacie jest pięć ćwiczeń, w tym e-mail dziadka z lukami. W rozmowie uczeń samodzielnie prowadzi na czacie wywiad z panią Genowefą, wybierając poprawne pytania, a potem w parze albo z nauczycielem kręci kołem.

Praca domowa ma cztery zadania. Odpowiedź Kuby dla dziadka z wyborem formy i dopasowanie słów do definicji są sprawdzane automatycznie. Pytania i notatki z wywiadu ze starszą osobą oraz nagranie o nauce w wieku siedemdziesięciu lat ocenia nauczyciel.

Grammar:: czasowniki z przyimkiem · na + biernik · do + dopełniacz · o + miejscownik · z + narzędnik
Topic:: uniwersytet trzeciego wieku · nauka przez całe życie · seniorzy · wywiad · Kraków

Teaching tips

Ucz czasownika razem z przyimkiem: na kartkach zapisuj całe frazy, zapisać się na + co?, przygotowywać się do + czego?. Sam czasownik bez przyimka niewiele mówi uczniowi o przypadku.
Odmień z grupą jedno słowo trzy razy: na wykład, do wykładu, o wykładzie. Tabela ze schematu dobrze działa jako rozgrzewka przed zdaniami z lukami.
Zaproponuj prawdziwy wywiad: niech uczniowie przygotują pięć pytań do starszej osoby z rodziny albo z sąsiedztwa. Pytania z pan i pani znają z kursu B1.1, więc mogą ich od razu użyć.
Pilnuj pary „myśleć o” i „myśleć, że”: zapytaj O czym myślisz?, a potem Jak myślisz, czy warto?. Pierwsze pytanie wymaga o i miejscownika, drugie zdania z że.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

25 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

Start a free trial
7 days, no credit card.
Open the lesson
Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.
Teach it live or as homework
Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski B1.2 · Zmieniamy świat

32 lekcje polskiego B1, tylko po polsku, dalszy ciąg kursu Polski B1.1 · Historie w podróży z tymi samymi bohaterami. Współlokatorzy z kamienicy na Pradze poznają założycieli firm, artystów, wolontariuszy i podróżników. Po kursie uczniowie opowiadają historię firmy, proponują zmiany w swojej okolicy, opisują plakat albo rzeźbę, wiedzą, jak zachować się w gościach, i zgłaszają się na wolontariat. Każdy moduł zamyka projekt, słowa objaśniają zdjęcia i polskie definicje, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

Unit 1 Historie start-upów
ElevenLabs, Wedel i Brainly; strona bierna z zostać i być, przez + biernik; prezentacja start-upu w 60 sekund
Unit 2 Miasta jutra
EC1 w Łodzi, Zakrzówek, krakowskie Planty; formy na -no / -to, z się i można by; wniosek o zielony skwer
Unit 3 Jedzenie przyszłości
sady pod Grójcem, kiszonki, bank nasion w Radzikowie; imiesłowy kwitnący i ukiszony; menu bez marnowania w barze mlecznym
Unit 4 Pamięć i nauka
Centrum Nauki Kopernik, Dyktando, uniwersytety trzeciego wieku; czasowniki z narzędnikiem, dopełniaczem i przyimkiem; własny plan nauki
1. Lesson 13Dotknij wszystkiego! Centrum Nauki KopernikCzasowniki z narzędnikiem: kim? czym?
2. Lesson 14Ó czy u? Wielkie dyktandoCzasowniki z dopełniaczem: czego?
3. Lesson 15 · you're hereStudenci po siedemdziesiątceCzasowniki z przyimkiem: na, do, o, z
4. Lesson 16Projekt: mój plan naukiPowtórka: czym? czego? czy z przyimkiem?
Unit 5 Zwyczaje i dobre maniery
kwiaty w prezencie, mikołajki, przejście na ty; wypada i nie wypada, zdrobnienia; obiad u babci Hani
Unit 6 Sztuka i design
Polska Szkoła Plakatu, Agora Magdaleny Abakanowicz, fotel 366; opis obrazu, forma na -ąc, materiały; wystawa i audioprzewodnik
Unit 7 Wolontariusze
WOŚP, Sprzątanie świata, spacery z psami ze schroniska; około i procenty, niech każdy…, zależy mi; zgłoszenie na wolontariat
Unit 8 Przygoda i wyzwanie
Wanda Rutkiewicz, Andrzej Bargiel, Marek Kamiński; zanim, mimo że, dzięki i z powodu; wyprawa przedstawiona sponsorowi

Questions about this lesson

Co to jest związek rządu z przyimkiem?

Czasownik wymaga przyimka, a przyimek konkretnego przypadku. Zapisać się łączy się z na i biernikiem (na kurs), przygotowywać się z do i dopełniaczem (do zajęć), myśleć z o i miejscownikiem (o wykładzie). Przyimka i przypadku nie wybieramy więc sami, tylko uczymy się ich razem z czasownikiem.

Jaki przypadek jest po „na”, „do”, „o” i „z”?

Zależy od przyimka, a czasem także od znaczenia. Po do zawsze stoi dopełniacz: do zajęć. Na łączy się z biernikiem, gdy mówimy o celu (zapisać się na kurs), i z miejscownikiem, gdy mówimy o miejscu (jestem na kursie). O po myśleć i pamiętać ma miejscownik, a z w znaczeniu „razem” narzędnik: z wnukiem.

„Zapisać się na kurs” czy „na kursie”?

Poprawnie: zapisać się na kurs, z biernikiem. Zapisać się mówi o celu, więc po na stoi biernik: na kurs, na lektorat, na gimnastykę. Miejscownik pojawia się dopiero wtedy, gdy już tam jesteśmy: na kursie są miłe osoby. W schemacie lekcji Studenci po siedemdziesiątce to pierwszy z typowych błędów.

„Przygotowuję się do egzaminu” czy „na egzamin”?

Bezpieczniej: przygotowuję się do egzaminu, z dopełniaczem. Tak mówi się o nauce i pracy przed jakimś wydarzeniem: do zajęć, do wykładu, do rozmowy. Wersję z na można usłyszeć w swobodnej mowie, ale w piśmie i na egzaminie lepiej trzymać się do. Lekcja Studenci po siedemdziesiątce na edio.ai uczy tylko tej formy.

„Myślę o kursie” czy „myślę, że…”?

Obie konstrukcje są poprawne, ale łączą się z czymś innym. Po myśleć o stoi rzeczownik w miejscowniku: myślę o kursie, o wnukach. Po myśleć, że stoi całe zdanie z czasownikiem: myślę, że nigdy nie jest za późno. Tak samo działają pamiętać o zajęciach i pamiętać, że jutro są zajęcia.

Dlaczego „z wykładowcą”, a nie „z wykładowcem”?

Bo wykładowca odmienia się jak rzeczowniki na -a. To rzeczownik rodzaju męskiego, ale w liczbie pojedynczej ma końcówki rzeczowników żeńskich: wykładowcy, wykładowcę, z wykładowcą. Tak samo kierowca (z kierowcą) i kolega (z kolegą). Przymiotnik zostaje jednak męski: z nowym wykładowcą.

Co to jest uniwersytet trzeciego wieku?

To miejsce nauki dla osób starszych, najczęściej emerytów. Trzeci wiek oznacza okres życia po pracy zawodowej, a osoby, które tam się uczą, nazywa się słuchaczami. Chodzą na wykłady, lektoraty, gimnastykę, warsztaty i kursy komputerowe. Pierwszy taki uniwersytet w Polsce otwarto w 1975 roku w Warszawie, a według danych z 2025 roku działa ich około 700.

Jak przeprowadzić wywiad po polsku ze starszą osobą?

Formą pan albo pani i pytaniami z jasnym przyimkiem. Na jakie zajęcia zapisała się pani?, Jak przygotowuje się pan do zajęć?, Z kim pani rozmawia po włosku?. Na końcu dziękujemy: Dziękuję pani za rozmowę. W czacie do lekcji Studenci po siedemdziesiątce uczeń wybiera takie pytania w wywiadzie z panią Genowefą.

Jak uczyć rekcji czasowników z przyimkami?

Uczyć całych fraz i odmieniać jedno słowo po różnych przyimkach. Gdy uczeń zapamięta zapisać się na kurs, a nie samo zapisać się, nie musi zgadywać przypadku. Tabela na kurs, do kursu, o kursie pokazuje, że rzeczownik zmienia się razem z przyimkiem. W tej lekcji po schemacie są wybór formy, wpisywanie słowa, przeciąganie przyimków, tabela i quiz.

Jaka gra pomaga ćwiczyć związek rządu z przyimkami?

Koło z pytaniami o naukę w każdym wieku. Jak przygotowujesz się do trudnych zajęć albo do egzaminu?, Z kim najchętniej rozmawiasz o nauce?, O jakim kursie albo hobby myślisz od dawna?: każda odpowiedź wymaga przyimka i przypadku. W lekcji Studenci po siedemdziesiątce kołem kręci się w parze albo z nauczycielem, w klasie i online.

Czy są interaktywne ćwiczenia z czasowników z przyimkami?

Tak, do tego tematu dobrze pasuje przeciąganie przyimków. Bez konta ta strona pozwala wypróbować trzy części lekcji Studenci po siedemdziesiątce: radiowy wywiad Zosi z dziadkiem Kuby; e-mail dziadka Tadka, do którego przeciąga się przyimki; czat, w którym uczeń wybiera pytania do pani Genowefy. Blog uniwersytetu, pozostałe zadania i praca domowa są w pełnej lekcji.

Unlock full lesson

About this lesson

What's inside

Wykłady i kursy po polsku: słownictwo

Grammar: czasowniki z przyimkiem: na, do, o, z

Czasownik, przyimek, przypadek

Jedno słowo, trzy przypadki

Z kim? z + narzędnik

Myśleć o czy myśleć, że?

Przykłady

Typowe błędy

Try the Czasowniki z przyimkami exercises

What's in the lesson

The main objectives of this lesson are to:

Teaching tips

Teach the whole lesson in edio

Start a free trial

Open the lesson

Teach it live or as homework

The whole course: Polski B1.2 · Zmieniamy świat

Unit 1 Historie start-upów

Unit 2 Miasta jutra

Unit 3 Jedzenie przyszłości

Unit 4 Pamięć i nauka

Unit 5 Zwyczaje i dobre maniery

Unit 6 Sztuka i design

Unit 7 Wolontariusze

Unit 8 Przygoda i wyzwanie

Questions about this lesson

Teach this lesson with your students