Nasiona na rok 2100: imiesłów czy zdanie z „który”

Q: Jakie są imiesłowy przymiotnikowe?

Dwa: czynny na -ący i bierny na -ny, -ony, -ty. Czynny mówi, co ktoś albo coś robi ( kiełkujące nasiona ), bierny, co z kimś albo z czymś zrobiono ( zebrane próbki ). Oba odmieniają się jak przymiotniki i zgadzają się z rzeczownikiem w rodzaju, liczbie i przypadku. W lekcji Nasiona na rok 2100 na edio.ai uczniowie zamieniają je na zdania z który .

Q: Kiedy „które są”, a kiedy „które zostały”?

Proces to są , jedno zakończone zdarzenie to zostały . Imiesłów od czasownika niedokonanego opisuje coś, co trwa albo się powtarza: próbki, które są sprawdzane co 5–10 lat . Imiesłów od dokonanego z datą albo wykonawcą mówi o jednym zdarzeniu: próbki, które zostały zebrane w zeszłym roku . Bez daty imiesłów dokonany może opisywać stan: słoik, który jest zamknięty .

Q: Czy fraza z imiesłowem i zdanie z „który” znaczą to samo?

Tak, jeśli zgadzają się czas i strona. Rolnicy uprawiający stare odmiany i rolnicy, którzy uprawiają stare odmiany to te same osoby. Różnica leży w stylu: imiesłów jest krótszy i częstszy w tekstach pisanych, a zdanie z który brzmi swobodniej w rozmowie. W lekcji Nasiona na rok 2100 uczniowie zamieniają jedno na drugie w obie strony.

Q: „Nasiona, które zostały przechowywane” – dlaczego to błąd?

Bo przechowywać jest niedokonane, a zostać wymaga dokonanego. Przechowywanie to proces, więc mówimy nasiona, które są przechowywane . Zostać łączy się z imiesłowem od czasownika dokonanego i opisuje jedno zdarzenie: nasiona zostały zebrane , próbki zostały wysłane . Ten błąd otwiera listę typowych pomyłek w schemacie.

Q: „Rolnicy, które” czy „rolnicy, którzy”?

Poprawnie: rolnicy, którzy . W liczbie mnogiej którzy odnosi się do mężczyzn i grup mieszanych ( naukowcy, którzy ), a które do rzeczy, roślin, zwierząt i kobiet ( nasiona, które , pracownice, które ). Ta sama granica dzieli formy imiesłowów: pracujący naukowcy , ale kiełkujące nasiona .

Q: „Odmiany uprawiające” czy „odmiany uprawiane”?

Uprawiane , bo odmiany same niczego nie uprawiają. Forma na -ący mówi, że rzeczownik coś robi, a forma na -ny , że ktoś coś z nim robi. Rolnicy są uprawiający , odmiany są uprawiane : rolnicy uprawiający stare odmiany , ale odmiany uprawiane przez rolników .

Q: Jak opisać proces krok po kroku po polsku?

Słowami porządku, formami z „się” i imiesłowami. Pomagają najpierw , potem , następnie , na końcu oraz formy bez wykonawcy: nasiona się suszy , pakuje się je próżniowo . Imiesłów łączy kolejne kroki: wysuszone nasiona pakuje się próżniowo . W pracy domowej do lekcji Nasiona na rok 2100 uczeń opisuje tak proces, który dobrze zna.

Q: Jak uczyć imiesłowów i zdań z „który” na poziomie B1?

Najpierw rozpoznawanie, potem zamiana w obie strony. Uczniowie B1 znają już który we wszystkich przypadkach i oba imiesłowy, więc nowa jest głównie decyzja: są czy zostały . Pomaga stała kolejność pytań: kto robi, czy to proces, czy jedno zdarzenie. W tej lekcji po schemacie są wybór zdania, wpisywanie imiesłowu, tabela, notatki z lukami i quiz.

Lekcja polskiego B1 dla obcokrajowców o tym, jak imiesłowy przymiotnikowe zamieniać na zdania z który i odwrotnie, na przykładzie banku genów, który chroni nasiona starych odmian.

Grammar: Rolnicy uprawiający = rolnicy, którzy uprawiają; nasiona przechowywane = nasiona, które są przechowywane; próbki zebrane w zeszłym roku = próbki, które zostały zebrane. Do tego zgoda który, która, które, którzy z rzeczownikiem.
Topic: Jesienny wieczór w kuchni: Olena pokazuje Tomowi film o krajowym banku genów w Radzikowie pod Warszawą, a Tom dopytuje o każdą liczbę.
Activities: Artykuł z magazynu popularnonaukowego, rozmowa przy laptopie i opowieść Toma dla mamy do wysłuchania, schemat z pięcioma ćwiczeniami, czat z kolegą i pudełko z pytaniami.

What's inside

Chapter 1Co schowamy na przyszłość?
- PictureUnlock
- Zakręć kołem i odpowiedzSpin the wheelUnlock
- Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaVocabularyTry it
- Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock
Chapter 2Czytamy: zamrażarka pełna przyszłości
- Przeczytaj artykuł: Zamrażarka pełna przyszłościArticleUnlock
- Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
- Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock
Chapter 3Słuchamy: Tom liczy nasiona
- Posłuchaj: Olena pokazuje Tomowi bank genówListeningTry it
- Transcript, for the teacherUnlock
- Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizUnlock
- Posłuchaj: Tom opowiada mamie o banku genówListeningUnlock
- Transcript, for the teacherUnlock
- Posłuchaj jeszcze raz i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
Chapter 4Gramatyka: zebrane czy które zostały zebrane?
- Spójrz na schemat: imiesłów czy który?Grammar schemeTry it
- Wybierz zdanie z który, które znaczy to samoChoose the optionUnlock
- Uzupełnij: zamień zdanie z który na imiesłówFill in the gapsUnlock
- Wypełnij tabelę: który i czasownikFill in the tableTry it
- Przeciągnij słowa: notatki Toma z filmuDrag and dropUnlock
- Wybierz odpowiedź: co znaczy to samo?QuizUnlock
Chapter 5Rozmawiamy: nasiona dla wnuków
- Wybierz poprawne odpowiedzi: jak nasiona przetrwają tyle lat?ChatTry it
- Otwórz pudełko i porozmawiajOpen the boxUnlock
Chapter 6Praca domowa
- Wybierz poprawną formę: czat „Mieszkanie na Pradze”Choose the optionUnlock
- Dopasuj słowa i definicjeMatchUnlock
- Napisz odpowiedź na forum: krok po krokuWriting, checked by the teacherUnlock
- Nagraj krótkie oprowadzanie po banku genówSpeaking, checked by the teacherUnlock

Vocabulary

11 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+8 more with pictures and audio in the lessonMore words

suszyć
komora chłodnicza
przechowywać
kiełkować
zamrażarka
dziedzictwo
gatunek
uprawiać

Grammar: fraza z imiesłowem czy zdanie z „który”

Ta lekcja łączy oba imiesłowy z lekcji 9 i 10 ze zdaniami z który znanymi z kursu B1.1. Fraza z imiesłowem i zdanie z który znaczą to samo, ale czas i strona muszą się zgadzać: ktoś coś robi, coś jest robione albo coś zostało zrobione. W schemacie czekają dwie tabele, pięć przykładów, wskazówka i cztery typowe błędy.

Nasiona przechowywane = nasiona, które są przechowywane

Frazę z imiesłowem (uprawiający, przechowywane, zebrane) możesz zamienić na zdanie z który. Znaczą to samo, ale czas i strona (kto robi? co jest robione?) muszą się zgadzać.

Trzy zamiany: który robi, jest, został

Pierwsza tabela pokazuje trzy drogi. Imiesłów na -ący daje który i czas teraźniejszy (nasiona, które kiełkują). Imiesłów bierny od niedokonanego daje są, bo to proces (są przechowywane), a od dokonanego zostały, bo to jedno zakończone zdarzenie (zostały zebrane).

fraza z imiesłowem	zdanie z który	jak?
rolnicy uprawiający stare odmiany	rolnicy, którzy uprawiają stare odmiany	-ący (ktoś coś robi) → który + czas teraźniejszy
nasiona kiełkujące w laboratorium	nasiona, które kiełkują w laboratorium	-ący → który + czas teraźniejszy
nasiona przechowywane w −18 °C	nasiona, które są przechowywane w −18 °C	-ny od niedokonanego (przechowywać) → są + imiesłów: proces
próbki sprawdzane co 5–10 lat	próbki, które są sprawdzane co 5–10 lat	niedokonany (sprawdzać) → są: to się powtarza
próbki zebrane w zeszłym roku	próbki, które zostały zebrane w zeszłym roku	-ny od dokonanego (zebrać) → zostały + imiesłów: jedno zdarzenie
słoik zamknięty wczoraj rano	słoik, który został zamknięty wczoraj rano	-ty od dokonanego (zamknąć) → został

Który, która, które, którzy

Druga tabela łączy rodzaj rzeczownika z formą który i końcówką imiesłowu: torebka, która, nasiono, które, słoik, który. Osobny wiersz ma rodzaj męskoosobowy (rolnicy, którzy uprawiają), a rzeczy i rośliny dostają które: próbki, które.

rzeczownik (kto? co?)	który	imiesłów
on: słoik, gatunek, rolnik	który	zamknięty, przechowywany, uprawiający
ona: próbka, torebka, fasola	która	zebrana, zamknięta, uprawiana
ono: nasiono	które	wysuszone, kiełkujące
oni (mężczyźni, osoby): rolnicy, naukowcy	którzy	uprawiający, pracujący
one (rzeczy, rośliny): nasiona, próbki, torebki	które	przechowywane, zebrane

Przypadek i miejsce imiesłowu

Przykłady i wskazówka pokazują, że imiesłów bierze przypadek rzeczownika (naukowcom pracującym), a który w takim zdaniu stoi w mianowniku (naukowcom, którzy pracują). Krótki imiesłów stawiamy zwykle przed rzeczownikiem, dłuższą frazę po nim. Zamknięty słoik bez daty oznacza stan: słoik, który jest zamknięty.

Przykłady

Próbki zebrane podczas wyprawy przyjeżdżają do banku.= próbki, które zostały zebrane podczas wyprawy
Pani Emilia sprawdza nasiona przechowywane w słoikach.= nasiona, które są przechowywane w słoikach
Bank wysyła nasiona naukowcom pracującym nad nowymi odmianami.= naukowcom, którzy pracują… (imiesłów w celowniku, który w mianowniku)
Wysuszone nasiona pakuje się próżniowo.krótki imiesłów stoi przed rzeczownikiem
Rolnik, który uprawia starą fasolę, ma też stary sad.= rolnik uprawiający starą fasolę

Uwaga!

Krótki imiesłów stoi zwykle przed rzeczownikiem (zebrane próbki), dłuższa fraza po nim (próbki zebrane podczas wyprawy). Imiesłów ma przypadek rzeczownika (w torebkach zamkniętych), a który w takim zdaniu stoi w mianowniku (w torebkach, które zostały zamknięte). Bez daty imiesłów dokonany może też znaczyć stan: zamknięty słoik = słoik, który jest zamknięty.

Typowe błędy

Schemat poprawia cztery pomyłki: zostały przechowywane przy czasowniku niedokonanym, są zebrane w zeszłym roku przy jednym zdarzeniu, rolnicy, które zamiast którzy oraz odmiany uprawiające zamiast uprawiane, gdy odmiany same nic nie robią.

Nasiona, które zostały przechowywane w −18 °C, mogą przetrwać bardzo długo.
Nasiona, które są przechowywane w −18 °C, mogą przetrwać bardzo długo.
przechowywać (niedokonany) → są, nie zostały
Próbki, które są zebrane w zeszłym roku, leżą już w banku.
Próbki, które zostały zebrane w zeszłym roku, leżą już w banku.
jedno zdarzenie w przeszłości → zostały
Rolnicy, które uprawiają stare odmiany, rozmawiają z naukowcami.
Rolnicy, którzy uprawiają stare odmiany, rozmawiają z naukowcami.
rolnicy (oni, osoby) → którzy
Bank przechowuje odmiany uprawiające przez rolników.
Bank przechowuje odmiany uprawiane przez rolników.
odmiany nic nie robią, są uprawiane → -ane, nie -ące

More lessons on this grammar: Imiesłowy lessons and exercises · Zdania z „który” lessons and exercises · Strona bierna lessons and exercises

Try the Imiesłowy przymiotnikowe exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

What's in the lesson

13 auto-checked exercises
2 games
2 teacher-checked tasks
1 article
1 grammar scheme
1 set of word cards
2 audio clips
1 picture
2 transcripts

The main objectives of this lesson are to:

zamienić frazę z imiesłowem na -ący na zdanie z który w czasie teraźniejszym: rolnicy uprawiający stare odmiany → rolnicy, którzy uprawiają…
wybrać są albo zostały w zdaniu z który: nasiona, które są przechowywane, ale próbki, które zostały zebrane w zeszłym roku
dobrać formę który, która, które, którzy do rzeczownika i postawić imiesłów w jego przypadku: naukowcom pracującym nad nowymi odmianami
wyjaśnić gościowi krok po kroku, jak bank przechowuje nasiona: Wysuszone nasiona pakuje się próżniowo.

To lekcja 11 kursu Polski B1.2 · Zmieniamy świat, ostatnia przed projektem w module Jedzenie przyszłości. Łączy imiesłów czynny z lekcji 9 i bierny z lekcji 10 ze stroną bierną z lekcji 1–3 i ze zdaniami z który z lekcji 9–10 kursu B1.1. Bank genów to opowieść o procesie, w którym nasiona są zbierane, suszone i przechowywane, więc obie konstrukcje pojawiają się w niej co chwila. Lekcja 12 to projekt: kuchnia bez marnowania.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o zamrażarkę, ogród i kolekcje, poznają jedenaście słów z obrazkami, od banku genów po uprawiać, i rozpoznają sześć z nich na zdjęciach. Czytają artykuł Zamrażarka pełna przyszłości z zadaniem prawda/fałsz i quizem. Słuchają, jak Olena pokazuje Tomowi film o banku, a potem jak Tom tłumaczy to samo mamie. Po schemacie jest pięć ćwiczeń, od wyboru zdania z który przez notatki Toma z filmu po quiz. W czacie uczeń samodzielnie odpowiada koledze, a z pudełka losuje pytania i scenki, w których oprowadza gościa po banku.

W pracy domowej są cztery zadania. Czat współlokatorów z wyborem formy i dopasowanie definicji do słów są sprawdzane automatycznie. Odpowiedź na forum z opisem procesu i nagrane oprowadzanie po banku genów ocenia nauczyciel.

Grammar:: imiesłów czy zdanie z który · który + są / zostały + imiesłów · -ący = który + czas teraźniejszy · który, która, które, którzy
Topic:: bank genów · nasiona · stare odmiany · jedzenie przyszłości · Radzików

Teaching tips

Przy każdym imiesłowie zadaj trzy pytania: kto to robi, czy to proces, czy jedno zdarzenie z datą. Odpowiedzi prowadzą prosto do który robi, który jest albo który został.
Podkreśl z grupą znaczniki czasu w zdaniach z ćwiczeń: w zeszłym roku, wczoraj rano, co 5–10 lat. Uczniowie szybko zobaczą, że jedno zdarzenie z datą oznacza zostały, a powtarzanie są.
Zamieniaj zdania w obie strony: najpierw z imiesłowu na który, potem odwrotnie. Druga zamiana jest trudniejsza, bo wymaga wyboru przypadku: o nasionach, które zostały kupione → o nasionach kupionych.
Zamień scenki z pudełka w prawdziwe oprowadzanie: jedna osoba jest przewodnikiem, reszta zadaje pytania jako goście. To dobra próba przed nagraniem z pracy domowej.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

25 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

Start a free trial
7 days, no credit card.
Open the lesson
Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.
Teach it live or as homework
Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski B1.2 · Zmieniamy świat

32 lekcje polskiego B1, tylko po polsku, dalszy ciąg kursu Polski B1.1 · Historie w podróży z tymi samymi bohaterami. Współlokatorzy z kamienicy na Pradze poznają założycieli firm, artystów, wolontariuszy i podróżników. Po kursie uczniowie opowiadają historię firmy, proponują zmiany w swojej okolicy, opisują plakat albo rzeźbę, wiedzą, jak zachować się w gościach, i zgłaszają się na wolontariat. Każdy moduł zamyka projekt, słowa objaśniają zdjęcia i polskie definicje, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

Unit 1 Historie start-upów
ElevenLabs, Wedel i Brainly; strona bierna z zostać i być, przez + biernik; prezentacja start-upu w 60 sekund
Unit 2 Miasta jutra
EC1 w Łodzi, Zakrzówek, krakowskie Planty; formy na -no / -to, z się i można by; wniosek o zielony skwer
Unit 3 Jedzenie przyszłości
sady pod Grójcem, kiszonki, bank nasion w Radzikowie; imiesłowy kwitnący i ukiszony; menu bez marnowania w barze mlecznym
1. Lesson 9Największy sad EuropyImiesłów przymiotnikowy czynny: -ący, -ąca, -ące
2. Lesson 10Magia kiszonekImiesłów przymiotnikowy bierny: -ny, -ony, -ty
3. Lesson 11 · you're hereNasiona na rok 2100Fraza z imiesłowem czy zdanie z „który”
4. Lesson 12Projekt: kuchnia bez marnowaniaPowtórka: imiesłowy i zdania z „który”
Unit 4 Pamięć i nauka
Centrum Nauki Kopernik, Dyktando, uniwersytety trzeciego wieku; czasowniki z narzędnikiem, dopełniaczem i przyimkiem; własny plan nauki
Unit 5 Zwyczaje i dobre maniery
kwiaty w prezencie, mikołajki, przejście na ty; wypada i nie wypada, zdrobnienia; obiad u babci Hani
Unit 6 Sztuka i design
Polska Szkoła Plakatu, Agora Magdaleny Abakanowicz, fotel 366; opis obrazu, forma na -ąc, materiały; wystawa i audioprzewodnik
Unit 7 Wolontariusze
WOŚP, Sprzątanie świata, spacery z psami ze schroniska; około i procenty, niech każdy…, zależy mi; zgłoszenie na wolontariat
Unit 8 Przygoda i wyzwanie
Wanda Rutkiewicz, Andrzej Bargiel, Marek Kamiński; zanim, mimo że, dzięki i z powodu; wyprawa przedstawiona sponsorowi

Questions about this lesson

Jakie są imiesłowy przymiotnikowe?

Dwa: czynny na -ący i bierny na -ny, -ony, -ty. Czynny mówi, co ktoś albo coś robi (kiełkujące nasiona), bierny, co z kimś albo z czymś zrobiono (zebrane próbki). Oba odmieniają się jak przymiotniki i zgadzają się z rzeczownikiem w rodzaju, liczbie i przypadku. W lekcji Nasiona na rok 2100 na edio.ai uczniowie zamieniają je na zdania z który.

Jak zamienić imiesłów na zdanie z „który”?

Najpierw rozpoznajemy imiesłów i czasownik, od którego powstał. Forma na -ący daje który i czas teraźniejszy: naukowiec sprawdzający nasiona → naukowiec, który sprawdza nasiona. Imiesłów bierny daje być albo zostać i ten sam imiesłów: nasiona przechowywane w słoikach → nasiona, które są przechowywane w słoikach. Na końcu sprawdzamy formę: który, która, które czy którzy.

Kiedy „które są”, a kiedy „które zostały”?

Proces to są, jedno zakończone zdarzenie to zostały. Imiesłów od czasownika niedokonanego opisuje coś, co trwa albo się powtarza: próbki, które są sprawdzane co 5–10 lat. Imiesłów od dokonanego z datą albo wykonawcą mówi o jednym zdarzeniu: próbki, które zostały zebrane w zeszłym roku. Bez daty imiesłów dokonany może opisywać stan: słoik, który jest zamknięty.

Czy fraza z imiesłowem i zdanie z „który” znaczą to samo?

Tak, jeśli zgadzają się czas i strona. Rolnicy uprawiający stare odmiany i rolnicy, którzy uprawiają stare odmiany to te same osoby. Różnica leży w stylu: imiesłów jest krótszy i częstszy w tekstach pisanych, a zdanie z który brzmi swobodniej w rozmowie. W lekcji Nasiona na rok 2100 uczniowie zamieniają jedno na drugie w obie strony.

„Nasiona, które zostały przechowywane” – dlaczego to błąd?

Bo przechowywać jest niedokonane, a zostać wymaga dokonanego. Przechowywanie to proces, więc mówimy nasiona, które są przechowywane. Zostać łączy się z imiesłowem od czasownika dokonanego i opisuje jedno zdarzenie: nasiona zostały zebrane, próbki zostały wysłane. Ten błąd otwiera listę typowych pomyłek w schemacie.

„Rolnicy, które” czy „rolnicy, którzy”?

Poprawnie: rolnicy, którzy. W liczbie mnogiej którzy odnosi się do mężczyzn i grup mieszanych (naukowcy, którzy), a które do rzeczy, roślin, zwierząt i kobiet (nasiona, które, pracownice, które). Ta sama granica dzieli formy imiesłowów: pracujący naukowcy, ale kiełkujące nasiona.

„Odmiany uprawiające” czy „odmiany uprawiane”?

Uprawiane, bo odmiany same niczego nie uprawiają. Forma na -ący mówi, że rzeczownik coś robi, a forma na -ny, że ktoś coś z nim robi. Rolnicy są uprawiający, odmiany są uprawiane: rolnicy uprawiający stare odmiany, ale odmiany uprawiane przez rolników.

Jak opisać proces krok po kroku po polsku?

Słowami porządku, formami z „się” i imiesłowami. Pomagają najpierw, potem, następnie, na końcu oraz formy bez wykonawcy: nasiona się suszy, pakuje się je próżniowo. Imiesłów łączy kolejne kroki: wysuszone nasiona pakuje się próżniowo. W pracy domowej do lekcji Nasiona na rok 2100 uczeń opisuje tak proces, który dobrze zna.

Jak uczyć imiesłowów i zdań z „który” na poziomie B1?

Najpierw rozpoznawanie, potem zamiana w obie strony. Uczniowie B1 znają już który we wszystkich przypadkach i oba imiesłowy, więc nowa jest głównie decyzja: są czy zostały. Pomaga stała kolejność pytań: kto robi, czy to proces, czy jedno zdarzenie. W tej lekcji po schemacie są wybór zdania, wpisywanie imiesłowu, tabela, notatki z lukami i quiz.

Jaka gra pomaga ćwiczyć opis procesu?

Scenki, w których uczeń oprowadza gościa i odpowiada na pytania. W pudełku do tej lekcji są pytania o ogrody i stare odmiany oraz dwie scenki z banku genów: gość pyta, co dzieje się z nasionami po wyprawie i jak długo są dobre. Pudełko otwiera się w parze albo z nauczycielem, w klasie i online.

Jaka praca domowa pasuje do opisu procesu?

Odpowiedź na forum o czymś, co uczeń robi sam. Przepis, przetwory na zimę albo pakowanie na wyjazd dają frazy typu zebrane owoce czy słoiki zamknięte na zimę i zdania z który. W lekcji Nasiona na rok 2100 uczeń pisze taką odpowiedź i nagrywa oprowadzanie po banku genów; oba teksty ocenia nauczyciel.

Czy są interaktywne ćwiczenia z imiesłowów i zdań z „który”?

Tak, dobrze działają tabele i czaty z gotowymi odpowiedziami. Tu, bez konta, można wypróbować trzy części lekcji Nasiona na rok 2100: nagranie, w którym Olena pokazuje Tomowi bank genów; tabelę, w której do frazy z imiesłowem dopisuje się który i czasownik; czat o tym, jak nasiona przetrwają tyle lat. Artykuł i pozostałe zadania są w pełnej lekcji.

Unlock full lesson

About this lesson

What's inside

Vocabulary

Grammar: fraza z imiesłowem czy zdanie z „który”

Trzy zamiany: który robi, jest, został

Który, która, które, którzy

Przypadek i miejsce imiesłowu

Przykłady

Typowe błędy

Try the Imiesłowy przymiotnikowe exercises

What's in the lesson

The main objectives of this lesson are to:

Teaching tips

Teach the whole lesson in edio

Start a free trial

Open the lesson

Teach it live or as homework

The whole course: Polski B1.2 · Zmieniamy świat

Unit 1 Historie start-upów

Unit 2 Miasta jutra

Unit 3 Jedzenie przyszłości

Unit 4 Pamięć i nauka

Unit 5 Zwyczaje i dobre maniery

Unit 6 Sztuka i design

Unit 7 Wolontariusze

Unit 8 Przygoda i wyzwanie

Questions about this lesson

Teach this lesson with your students