Sign up for freeSign up

Dwoje dorosłych, troje dzieci, jedna podróż: obaj, obie, oboje i liczebniki zbiorowe

Lekcja polskiego B2 dla obcokrajowców o obaj, obie, oboje z czasownikiem w liczbie mnogiej i o liczebnikach zbiorowych, na przykładzie rodzinnej podróży pociągiem z Kartą Dużej Rodziny.

Grammar
Obaj bracia, obie siostry, oboje rodzice i oba bilety, czasownik w liczbie mnogiej (pojechali, pojechały), gotowe wyrażenia obu braci, obojgu rodzicom i znane już czworo dzieci.
Topic
Karta Dużej Rodziny: kto może ją dostać i jakie ulgi daje na kolei. Olena i Kuba jadą na jednodniową wycieczkę do Krakowa z sąsiadką, jej mężem i czworgiem dzieci.
Activities
Ulotka i forum rodziców do przeczytania, rozmowa Oleny z Kubą i wiadomość głosowa do wysłuchania, schemat z pięcioma ćwiczeniami, czat z Seweryną i pudełko z pytaniami.

What's inside

  1. Chapter 1Na start: rodzina w podróży

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedz: podróże z rodzinąSpin the wheelUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock

  2. Chapter 2Czytamy: karta dla dużej rodziny

    • Przeczytaj ulotkę: Karta Dużej RodzinyReal-life documentTry it
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Przeczytaj komentarze na forumReal-life documentUnlock
    • Dopasuj osobę do jej opiniiMatchUnlock

  3. Chapter 3Słuchamy: ośmioro do Krakowa

    • Posłuchaj: Olena i Kuba planują wycieczkę do KrakowaListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Posłuchaj wiadomości głosowej od SewerynyListeningUnlock
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock

  4. Chapter 4Gramatyka: obaj, obie, oboje

    • Spójrz na schemat: obaj, obie, obojeGrammar schemeTry it
    • Wybierz poprawną formę: obaj, obie czy oboje?Choose the optionUnlock
    • Uzupełnij zdania: dwie osoby, jedno słowo i czasownik w liczbie mnogiejFill in the gapsTry it
    • Przeciągnij słowa: Olena pisze o wycieczce do KrakowaDrag and dropUnlock
    • Wybierz poprawne zdanieQuizUnlock
    • Posortuj: obaj, obie czy oboje?Sort into columnsUnlock

  5. Chapter 5Rozmawiamy: rodzinne wyjazdy

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: Seweryna prosi o radyChatTry it
    • Otwórz pudełko i odpowiedz: zniżki dla rodzinOpen the boxUnlock

  6. Chapter 6Praca domowa

    • Uzupełnij opisy rodzin i przyjaciół: kto to jest i co robi?Fill in the gapsUnlock
    • Znajdź pary: słowo i jego definicjaMemory gameUnlock
    • Napisz wiadomość: planujemy wspólną wycieczkęWriting, checked by the teacherUnlock
    • Nagraj odpowiedź: moja rodzinna podróżSpeaking, checked by the teacherUnlock

27 exercises in 6 chapters. Start a 7-day free trial to open all of them, copy any part into your own lessons, and teach the lesson live.

Rodzina i ulgi na pociąg po polsku: słownictwo

10 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+7 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • małżonkowie
  • przysługiwać
  • ubiegać się
  • okazać
  • ulga
  • przedział
  • prowiant

Grammar: obaj, obie, oboje: dwie osoby razem

Słowo oboje uczniowie znają z lekcji 6 i 7, ale tylko jako gotowy zwrot. Ta lekcja pokazuje cały system: wybór zależy od tego, kim są dwie osoby. Dwaj mężczyźni to obaj, dwie kobiety obie, a kobieta i mężczyzna oboje. Czasownik po każdym z tych słów stoi w liczbie mnogiej.

Obaj, obie, oboje: dwie osoby naraz

Kiedy mówimy o dwóch osobach razem, wybieramy słowo według tego, kim są: dwaj mężczyźni, dwie kobiety albo kobieta i mężczyzna.

Kto to jest? Obaj, obie, oboje i oba

Tabela zaczyna od pytania kto to jest?: obaj bliźniacy, obie dziewczynki, oboje rodzice. Dwa wiersze dotyczą rzeczy: obie karty (rodzaj żeński) i oba bilety (rodzaj męski i nijaki). Formy obydwaj, obydwie, obydwoje znaczą to samo.

Kto to jest? Które słowo?

kto?słowo (wariant)przykład
dwaj mężczyźni, dwaj chłopcyobaj (obydwaj)Obaj bliźniacy chcą zobaczyć smoka.
dwie kobiety, dwie dziewczynkiobie (obydwie)Obie dziewczynki chodzą do szkoły.
kobieta i mężczyznaoboje (obydwoje)Oboje rodzice mają kartę.
dwie rzeczy: ta (karta, gra)obie (obydwie)Obie karty są w telefonie.
dwie rzeczy: ten, to (bilet, okno)oba (obydwa)Oba bilety są tańsze.

Czasownik w liczbie mnogiej

W czasie teraźniejszym forma jest jedna: obaj bracia jadą, obie siostry jadą. W czasie przeszłym decyduje rodzaj: obaj bracia jechali i oboje rodzice jechali, ale obie siostry jechały i oba pociągi jechały. Z my oboje mówimy jechaliśmy.

kto?czas teraźniejszyczas przeszły
obaj braciajadąjechali
obie siostryjadąjechały
oboje rodzicejadąjechali
my oboje (Olena i Kuba)jedziemyjechaliśmy
oba pociągijadąjechały

Inne przypadki jako całe wyrażenia

Odmiany przez przypadki lekcja nie rozpisuje w tabeli. Uczniowie poznają kilka gotowych połączeń: bilety obu braci, dziękuję obu siostrom, z obu stron, zgoda obojga rodziców i ulga przysługuje obojgu rodzicom.

  • bilety obu braci
  • dziękuję obu siostrom
  • z obu stron
  • zgoda obojga rodziców
  • ulga przysługuje obojgu rodzicom

Przykłady z wycieczki i liczebniki zbiorowe

Zdania przykładowe pochodzą z planowania wyjazdu: Oboje rodzice mają Kartę Dużej Rodziny, My oboje kupujemy bilety normalne. Ostatni przykład wraca do liczebników zbiorowych: Seweryna ma czworo dzieci, a najstarsza córka ma troje rodzeństwa.

  • Oboje rodzice mają Kartę Dużej Rodziny.mama i tata: kobieta i mężczyzna
  • Obaj bliźniacy chcą zobaczyć smoka.dwaj chłopcy
  • Obie dziewczynki spakowały już plecaki.dwie dziewczynki: -ły
  • Kuba i ja? My oboje kupujemy bilety normalne.Olena i Kuba: kobieta i mężczyzna
  • Seweryna ma czworo dzieci, a najstarsza córka ma troje rodzeństwa.liczebniki zbiorowe znasz już

Najpierw zapytaj: kto to jest?

Wskazówka podsuwa jedno pytanie przed wyborem słowa. Rodzice to mama i tata, więc zawsze oboje rodzice, a nie obaj. Lista błędów poprawia też obie bracia, oboje siostry i obie dziewczynki pojechali.

Uwaga!

Najpierw zapytaj: kto to jest? Dwaj mężczyźni → obaj, dwie kobiety → obie, kobieta i mężczyzna → oboje. Rodzice to mama i tata, więc mówimy: oboje rodzice. Formy obydwaj, obydwie, obydwoje znaczą to samo.

Typowe błędy

  • Obie bracia pracują w Krakowie.

    Obaj bracia pracują w Krakowie.

    bracia to mężczyźni → obaj

  • Obaj rodzice mają kartę.

    Oboje rodzice mają kartę.

    mama i tata to kobieta i mężczyzna → oboje

  • Oboje siostry chodzą do szkoły.

    Obie siostry chodzą do szkoły.

    dwie kobiety → obie

  • Obie dziewczynki pojechali do Krakowa.

    Obie dziewczynki pojechały do Krakowa.

    dwie kobiety: czasownik na -ły

More lessons on this grammar: Liczebniki lessons and exercises

Try the Obaj, obie, oboje exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

More exercises

What's in the lesson

  • 13 auto-checked exercises
  • 3 games
  • 2 teacher-checked tasks
  • 2 real-life documents
  • 1 grammar scheme
  • 1 set of word cards
  • 2 audio clips
  • 1 picture
  • 2 transcripts

The main objectives of this lesson are to:

  • wybrać właściwe słowo dla dwóch osób: obaj bliźniacy, obie dziewczynki, oboje rodzice
  • dopasować czasownik w czasie przeszłym: Obie córki wzięły legitymacje., Oboje rodzice przyjechali.
  • mówić o dwóch rzeczach z oba i obie: Oba bilety były tańsze., Obie karty są w telefonie.
  • użyć gotowych wyrażeń w innych przypadkach: bilety obu braci, ulga przysługuje obojgu rodzicom
  • wyjaśnić, komu przysługuje ulga kolejowa z kartą: Ulga przysługuje rodzicom, a dzieci jadą ze zniżką szkolną.

To lekcja 10 kursu Polski B2.1 · Jak działa świat w dziale Ludzie w ruchu. Liczebniki zbiorowe uczniowie poznali w lekcjach 6 i 7, a oboje i obojga znają stamtąd jako gotowe zwroty. Teraz dostają pełny wybór między obaj, obie i oboje. Wyjazd rodziny z bliźniakami, dwiema córkami i obojgiem rodziców sprawia, że wszystkie trzy słowa są w nim potrzebne. Lekcja 11 uczy czasowników bywać, miewać i widywać.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o rodzinne podróże, poznają dziesięć słów z obrazkami, od rodziny wielodzietnej po prowiant, i rozpoznają sześć z nich na zdjęciach. Czytają ulotkę rady rodziców o Karcie Dużej Rodziny z zadaniem prawda/fałsz i quizem, a potem forum, na którym użytkownicy spierają się, czy karta jest sprawiedliwa. Słuchają, jak Olena i Kuba liczą bilety na wycieczkę do Krakowa, i wiadomości głosowej od Seweryny. Po schemacie jest pięć ćwiczeń. Na koniec uczeń doradza Sewerynie na czacie, a w parze albo z lektorem otwiera pudełko z pytaniami o zniżki dla rodzin.

Praca domowa ma cztery zadania. Opisy rodzin z obaj, obie, oboje i memory ze słowami są sprawdzane automatycznie. Wiadomość o wspólnej wycieczce i nagranie o rodzinnej podróży ocenia nauczyciel.

Grammar:
obaj, obie, oboje · obydwaj, obydwie, obydwoje · czasownik w liczbie mnogiej · liczebniki zbiorowe: troje, czworo
Topic:
Karta Dużej Rodziny · rodzina · podróże pociągiem · zniżki i ulgi · Kraków

Teaching tips

  • Narysuj na tablicy trzy pary: dwóch mężczyzn, dwie kobiety, kobietę z mężczyzną. Uczniowie podpisują je obaj, obie, oboje, zanim zobaczą tabelę w schemacie.
  • Wykorzystaj osoby z grupy: wskaż dwie osoby i poproś o zdanie w czasie przeszłym, np. Obie przyszły dziś wcześniej. Od razu widać, czy uczeń łączy obie z formą na -ły.
  • Zatrzymaj się przy słowie „rodzice”: wielu uczniów mówi obaj rodzice, bo słowo wygląda na męskie. Zapytaj, kim są rodzice, a odpowiedź mama i tata sama prowadzi do oboje.
  • Policz z grupą pasażerów z nagrania: kto ma kartę, kto zniżkę szkolną, a kto bilet normalny. Przy okazji wracają liczebniki zbiorowe: czworo dzieci, prowiant dla ośmiorga.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

27 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski B2.1 · Jak działa świat

32 lekcje polskiego na poziomie B2, część pierwsza, dla uczniów po kursach B1, tylko po polsku. Sześcioro współlokatorów z kamienicy na warszawskiej Pradze poznaje prawdziwe historie: od czeskiego słowa „robot” i polskiego modelu językowego Bielik po żubry z Białowieży, Pyrkon i Koronę Himalajów Kukuczki. Po kursie uczniowie argumentują w debacie, objaśniają odkrycia naukowe laikom, piszą wyważoną recenzję, reklamację i list motywacyjny. Nowe słowa mają obrazki i definicje po polsku, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

  1. Unit 1 AI i przyszłość pracy

    skąd się wzięło słowo „robot”, kariera w AI, polski model Bielik, formy na -ąc i -wszy, debata

    1. Lesson 1Robota: skąd się wzięło słowo „robot”Imiesłów przysłówkowy współczesny: forma na -ąc
    2. Lesson 2Ukończywszy studia: z Kluczborka do OpenAIImiesłów przysłówkowy uprzedni: forma na -wszy i -łszy
    3. Lesson 3Bielik: AI, która mówi po polskuStałe zwroty z imiesłowem przysłówkowym w dyskusji
    4. Lesson 4Projekt: mój głos w debacie o AIPowtórka: imiesłowy przysłówkowe i zwroty do dyskusji

  2. Unit 2 Przełomy w medycynie

    witaminy Funka, przeszczep serca w Zabrzu, grupy krwi, zdania typu „to, czego”, liczebniki zbiorowe, nauka prostymi słowami

    1. Lesson 5Polak, który nazwał witaminęZaimek względny co po to, coś, wszystko i nic
    2. Lesson 6Dwoje, troje, pięcioro: serce w ZabrzuLiczebniki zbiorowe: dwoje, troje, pięcioro
    3. Lesson 7A, B, AB, 0: Polak i grupy krwiLiczebniki zbiorowe w przypadkach: dwojga, dwojgu, z dwojgiem
    4. Lesson 8Projekt: nauka w trzy minutyPowtórka: zdania z „to, co” i liczebniki zbiorowe

  3. Unit 3 Ludzie w ruchu

    pociągi nad torami, Karta Dużej Rodziny, tramwaje z Bydgoszczy, konstrukcja im…, tym…, obaj i oboje, bywać i miewać

    1. Lesson 9Pociągi, które unoszą się nad torami?Im…, tym… i coraz + stopień wyższy
    2. Lesson 10 · you're hereDwoje dorosłych, troje dzieci, jedna podróżObaj, obie, oboje: dwie osoby razem
    3. Lesson 11Tramwaje z BydgoszczyCzasowniki wielokrotne: bywać, miewać, widywać
    4. Lesson 12Projekt: lepszy dojazd na PragęPowtórka: stopień wyższy, obaj, obie, oboje i czasowniki wielokrotne

  4. Unit 4 Powroty dzikiej przyrody

    żubry, wilki i sokoły, młode zwierzęta na -ę, bywają widywane, natomiast i zaś, film przyrodniczy

    1. Lesson 13Żubry z BiałowieżyMłode zwierzęta na -ę: żubrzę, żubrzęta, troje żubrząt
    2. Lesson 14Wilki bywają widywaneBywają widywane, widuje się je: strona bierna i forma z się
    3. Lesson 15Sokoły na wieżowcachKontrast: natomiast, zaś, z kolei, podczas gdy
    4. Lesson 16Projekt: nasz film przyrodniczyPowtórka: młode zwierzęta, strona bierna z bywać i kontrast

  5. Unit 5 Polska popkultura w świecie

    Pyrkon, film „IO”, płyta Hani Rani, ktoś czy ktokolwiek, co prawda…, ale, recenzja z dwóch stron

    1. Lesson 17Pyrkon: tu spotykają się fani fantastykiZaimki nieokreślone z -ś i -kolwiek
    2. Lesson 18Osioł w CannesPrzyznanie racji i kontrast: co prawda…, ale…
    3. Lesson 19Fortepian z GdańskaWyrażenia porządkujące argumenty w recenzji
    4. Lesson 20Projekt: polski weekend kulturyPowtórka: ktoś i ktokolwiek, co prawda…, ale…, z jednej strony

  6. Unit 6 Pieniądze i mądre wybory

    historia złotego, wiejska kasa Stefczyka, prawa konsumenta, słowa o czasie i skutku, reklamacja

    1. Lesson 21Dlaczego pieniądz jest złoty?Przysłówki czasu w stylu oficjalnym
    2. Lesson 22Kasa we wsi, 1890Spójniki i wyrażenia, które wprowadzają skutek
    3. Lesson 23Wadliwe słuchawki? Reklamacja!List formalny: formuły i styl nominalny
    4. Lesson 24Projekt: poradnik konsumentaPowtórka: słowa czasu, słowa skutku i list formalny

  7. Unit 7 Język i komunikacja

    polskie idiomy, język migowy PJM, Mikołaj Rej, styl potoczny, neutralny i oficjalny, idiomy z innych języków

    1. Lesson 25Nie mój cyrk, nie moje małpyZwiązki frazeologiczne: znaczenie, stała forma i przypadki w środku
    2. Lesson 26Ręce, które mówią: PJMZwiązki frazeologiczne z częściami ciała: język, ręce, głowa
    3. Lesson 27Polacy nie gęsi!Trzy style: potoczny, neutralny i oficjalny
    4. Lesson 28Projekt: wieczór nieprzetłumaczalnych słówPowtórka: związki frazeologiczne i trzy style

  8. Unit 8 Na krańcach świata

    Kukuczka i Korona Himalajów, Przepaść Hranicka, stacja polarna Hornsund, liczebniki w opowieści, list motywacyjny

    1. Lesson 29Korona Himalajów: KukuczkaLiczebniki w opowieści: porządkowe i główne w przypadkach
    2. Lesson 30Jak głęboka jest otchłań?Czasowniki ruchu z przedrostkami w wodzie i w przenośni
    3. Lesson 31Zima w HornsundzieList motywacyjny: formuły listu formalnego i cechy kandydata
    4. Lesson 32Projekt: opowieść z krańca świataPowtórka: liczebniki, czasowniki z przedrostkami i list formalny

Questions about this lesson

Kiedy mówimy „obaj”, „obie”, a kiedy „oboje”?
To zależy od tego, kim są te dwie osoby. O dwóch mężczyznach mówimy obaj (obaj bracia), o dwóch kobietach obie (obie siostry), a o kobiecie i mężczyźnie razem oboje (oboje rodzice, my oboje). Przy rzeczach rodzaju żeńskiego też jest obie (obie karty), a przy męskich i nijakich oba (oba bilety). W lekcji Dwoje dorosłych, troje dzieci, jedna podróż na edio.ai wszystkie trzy słowa wymusza rodzina z bliźniakami i dwiema córkami.
Czym są liczebniki zbiorowe?
To liczebniki typu dwoje, troje, czworo, pięcioro. Liczymy nimi grupy mieszane (pięcioro lekarzy to kobiety i mężczyźni), dzieci (czworo dzieci), młode zwierzęta i rzeczowniki, które mają tylko liczbę mnogą (dwoje drzwi). Po nich stoi dopełniacz, a czasownik ma formę jak dla „ono”: Czworo dzieci jechało ze zniżką. Ta lekcja wraca do nich przy liczeniu pasażerów: Razem ośmioro.
Mówi się „obaj rodzice” czy „oboje rodzice”?
Poprawnie: oboje rodzice, bo to mama i tata. Słowo rodzice wygląda na męskie, ale oznacza kobietę i mężczyznę, a taka para to zawsze oboje. Tak samo mówimy oboje małżonkowie i my oboje o dwóch przyjaciołach różnej płci. Zdanie Obaj rodzice mają kartę stoi na liście typowych błędów w schemacie, a w quizie uczeń odrzuca też Obie rodzice mają kartę.
Mówi się „obie siostry pojechały” czy „obie siostry pojechali”?
Obie siostry pojechały: dwie kobiety to forma na -ły. W czasie przeszłym czasownik zgadza się z tym, kim są te osoby. Dwaj mężczyźni albo kobieta z mężczyzną mają -li: obaj bracia pojechali, oboje rodzice pojechali. Dwie kobiety i dwie rzeczy mają -ły: obie siostry pojechały, oba pociągi pojechały. W czasie teraźniejszym forma jest jedna: jadą.
Kiedy mówimy „oba”, a kiedy „obie”?
Przy rzeczach decyduje rodzaj rzeczownika. Rzeczowniki rodzaju męskiego i nijakiego łączą się z oba (oba bilety, oba okna), a rodzaju żeńskiego z obie (obie karty, obie gry). Obie mówimy więc i o dwóch kobietach, i o dwóch rzeczach rodzaju żeńskiego. Na edio.ai lekcja Dwoje dorosłych, troje dzieci, jedna podróż dopisuje rzeczy w osobnych wierszach tabeli, choć ćwiczenia skupiają się na osobach.
Czym różni się „obaj” od „obydwaj”?
Niczym: obaj i obydwaj znaczą to samo. Tak samo jest z parami obie – obydwie, oboje – obydwoje i oba – obydwa. Krótsze formy słychać częściej, ale obie są poprawne i można ich używać wymiennie. W ćwiczeniach z wpisywaniem ta lekcja przyjmuje każdą z nich, np. Obaj albo Obydwaj bliźniacy spakowali plecaki.
Jak odmienia się „oboje”?
Oboje ma własne formy: obojga, obojgu, z obojgiem. Mówimy zgoda obojga rodziców, ulga przysługuje obojgu rodzicom, rozmawiam z obojgiem. Słowa obaj i obie mają w dopełniaczu i celowniku formę obu: bilety obu braci, dziękuję obu siostrom, z obu stron. W tej lekcji takie połączenia są gotowymi wyrażeniami, bez tabeli odmiany.
Jak kupić po polsku bilet ze zniżką?
Trzeba powiedzieć, jaki bilet i jaką ulgę chcemy. Przydają się zdania Poproszę dwa bilety normalne i cztery ulgowe, Mam Kartę Dużej Rodziny i Czy przysługuje mi ulga?. W pociągu konduktor może poprosić o dokument, więc trzeba okazać legitymację albo kartę. W lekcji Dwoje dorosłych, troje dzieci, jedna podróż te słowa wracają w ulotce, w nagraniu i w czacie z sąsiadką.
Jak mówić po polsku o rodzeństwie?
Rodzeństwo to wszyscy bracia i siostry jednej osoby. Ten rzeczownik ma liczbę pojedynczą (Moje rodzeństwo mieszka w Krakowie), a liczymy go liczebnikiem zbiorowym: Mam dwoje rodzeństwa, Ile masz rodzeństwa?. Dzieci urodzone tego samego dnia to bliźniacy, a dwie dziewczynki bliźniaczki. Najstarsza córka Seweryny ma troje rodzeństwa: siostrę i dwóch braci bliźniaków.
Jak uczyć „obaj, obie, oboje” na poziomie B2?
Od pytania kto to jest? do formy czasownika. Najpierw uczniowie rozpoznają parę: dwaj mężczyźni, dwie kobiety albo kobieta z mężczyzną. Potem dobierają czasownik w czasie przeszłym, bo tam od razu widać, czy forma pasuje. W tej lekcji po schemacie idą kolejno wybór słowa, przekształcanie X i Y w jedno zdanie, wiadomość Oleny z lukami, quiz i sortowanie do trzech kolumn.
Czy są interaktywne ćwiczenia z „obaj, obie, oboje”?
Tak, najlepiej działają zdania o konkretnych parach osób. Na tej stronie można bez konta wypróbować cztery części lekcji Dwoje dorosłych, troje dzieci, jedna podróż: ulotkę o Karcie Dużej Rodziny, nagranie, w którym Olena i Kuba planują wycieczkę do Krakowa, uzupełnianie zdań o dwóch osobach z czasownikiem w liczbie mnogiej oraz czat, w którym Seweryna prosi o rady.
Jak ćwiczyć „obaj, obie, oboje” na zajęciach indywidualnych?
Rozmową o dwóch osobach z życia ucznia. Zapytaj o rodziców, rodzeństwo albo dwoje przyjaciół: Co obaj lubią robić?, Gdzie obie pracują?. Każda odpowiedź od razu pokazuje, czy uczeń wybiera dobre słowo i formę czasownika. W edio uczeń otwiera lekcję na swoim koncie, a lektor na bieżąco widzi jego odpowiedzi; pudełko z pytaniami o zniżki dla rodzin też da się rozegrać we dwoje.
Unlock full lesson

Teach this lesson with your students

Book a demoStart free trial

No credit card required