Sign up for freeSign up

Projekt: zapraszamy na nasze święto – powtórka: zaimki, czas przyszły i zaproszenie

Lekcja polskiego A2 dla obcokrajowców, która powtarza zaimki wszyscy, każdy, nikt, czas przyszły z na pewno i chyba oraz czasowniki nieść, wieźć, prowadzić, a kończy się własnym zaproszeniem na święto.

Grammar
Bez nowej gramatyki: wszyscy i wszystkie, każdy z liczbą pojedynczą, nikt nie; skala na pewno, pewnie, chyba, może z czasem przyszłym; przynieść, przywieźć, przyprowadzić.
Topic
Współlokatorzy zapraszają sąsiadów z kamienicy na wieczór tradycji na podwórku. Olena i Tom ustalają, kto co przyniesie i kogo przyprowadzi.
Activities
Zaproszenie z bramy kamienicy, rozmowa o przygotowaniach, powtórka z pięcioma zadaniami, szablon zaproszenia, czat z sąsiadką i koło z pytaniami.

What's inside

  1. Chapter 1Na start: święto na podwórku

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedz: sąsiedzi i tradycjeSpin the wheelUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock

  2. Chapter 2Czytamy: zaproszenie dla sąsiadów

    • Przeczytaj zaproszenie na bramie kamienicyReal-life documentTry it
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Posortuj części zaproszenia: kiedy i gdzie, co robimy, co przynieść?Sort into columnsUnlock

  3. Chapter 3Słuchamy: kto co przyniesie?

    • Posłuchaj: Olena i Tom planują wieczórListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj i wybierz odpowiedźQuizUnlock

  4. Chapter 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Posortuj zdania: kto, jak bardzo wiesz, jak?Sort into columnsTry it
    • Uzupełnij wiadomość Zosi na czacie sąsiadówFill in the gapsUnlock
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemory gameUnlock

  5. Chapter 5Twój projekt

    • Przeciągnij słowa: szablon zaproszeniaDrag and dropUnlock
    • Wybierz najlepsze zdanie do każdej części zaproszeniaQuizUnlock
    • Wybierz poprawne odpowiedzi: zaproszenie dla pani RozaliiChatTry it

  6. Chapter 6Praca domowa

    • Napisz zaproszenie: twoja ulubiona tradycjaWriting, checked by the teacherUnlock
    • Nagraj zaproszenie dla grupySpeaking, checked by the teacherUnlock
    • Dopasuj słowa i definicjeMatchUnlock

22 exercises in 6 chapters. Start a 7-day free trial to open all of them, copy any part into your own lessons, and teach the lesson live.

Słownictwo do zaproszenia na przyjęcie

10 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+7 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • koperta
  • zwyczaj
  • pamiątka
  • wspólny
  • ozdabiać / ozdobić
  • dołączyć
  • organizować / zorganizować

Grammar: powtórka: zaimki, czas przyszły i czasowniki nieść, wieźć

Lekcja projektowa zamyka moduł Tradycje, które lubimy, więc nie ma w niej schematu ani nowej gramatyki. Rozdział Powtórka: co już umiesz? łączy w nowych zdaniach o wieczorze tradycji trzy tematy z lekcji 29–31. Zaproszenie to gatunek, w którym wszystkie trzy tematy pojawiają się naturalnie: kto przyjdzie, jak będzie i kto co przyniesie.

Wszyscy, każdy, nikt nie

Z lekcji 29 wracają zaimki: wszyscy z czasownikiem w liczbie mnogiej, każdy z liczbą pojedynczą i podwójne przeczenie. W quizie powtórkowym pułapkami są wszystkie sąsiedzi i każde mieszkanie dostaną.

  • Chyba przyjdą wszyscy sąsiedzi!
  • Każde mieszkanie dostanie kopertę z zaproszeniem.
  • Nikt nie musi mówić dobrze po polsku.

Na pewno, chyba, może + czas przyszły

Z lekcji 30 wraca skala pewności. Olena wie, że przyjdzie po pracy, więc mówi na pewno, a o pogodzie tylko zgaduje: chyba nie będzie padać. Błędne odpowiedzi to między innymi nie chyba i będę przyjdę.

  • O siedemnastej na pewno przyjdę na podwórko.
  • W niedzielę chyba nie będzie padać.
  • Może zagramy w planszówki.

Wiezie, przyprowadzi, przyniosła

Z lekcji 31 wracają nieść, wieźć i prowadzić. Stoły na wózku trzeba wieźć, panią Rozalię przyprowadzić, a lampiony przynieść, z formą przyniosła, gdy mowa o kobiecie.

  • Felek wiezie stoły na wózku.
  • Kuba przyprowadzi panią Rozalię.
  • Pani Jolanta już przyniosła lampiony.

Zaproszenie część po części

Szablon w rozdziale Twój projekt prowadzi przez części zaproszenia: tytuł, kto zaprasza, kiedy i gdzie, co robimy, poczęstunek, co przynieść i zachętę na koniec. Większość części ćwiczy któryś temat z powtórki.

  • Przynieście stary klucz z dużą dziurką.
  • Możecie też przyprowadzić przyjaciół z innych szkół.
  • Na pewno będzie wesoło. Dołączcie do nas!

More lessons on this grammar: Zaimki lessons and exercises · Czas przyszły lessons and exercises · Czasowniki ruchu lessons and exercises

Try the Zaimki i czas przyszły exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

More exercises

What's in the lesson

  • 13 auto-checked exercises
  • 2 games
  • 2 teacher-checked tasks
  • 1 real-life document
  • 1 set of word cards
  • 1 audio clip
  • 1 picture
  • 1 transcript

The main objectives of this lesson are to:

  • napisać zaproszenie z miejscem, programem i prośbą: Przynieście, proszę, jedną przekąskę i jej przepis.
  • powiedzieć, co dotyczy wszystkich, a co nikogo: Każde mieszkanie dostanie kopertę., Nikt nie musi mówić dobrze po polsku.
  • przewidzieć, jak będzie: Na pewno będzie zimno., Chyba przyjdą wszyscy sąsiedzi!
  • ustalić, kto co przyniesie i kogo przyprowadzi: Felek przywiezie stoły na wózku., Kuba przyprowadzi panią Rozalię.
  • zaprosić grupę na swoje święto w krótkim nagraniu: Cześć wszystkim! … Dołączcie do nas!

To lekcja 32, ostatnia w kursie Polski A2.2 · Ciekawi świata, i projekt, który zamyka moduł Tradycje, które lubimy. Powtarza zaimki wszyscy, każdy, nikt z lekcji 29, czas przyszły z na pewno i chyba z lekcji 30 oraz nieść, wieźć, prowadzić z lekcji 31. Zaproszenie sąsiadów na wspólny wieczór wymaga wszystkich tych form naraz. Potem zaczyna się kurs Polski B1.1 · Historie w podróży, od aspektu w czasie przeszłym na rowerowym szlaku Green Velo.

Na rozgrzewkę uczniowie kręcą kołem z pytaniami o sąsiadów i tradycje, poznają dziesięć słów z obrazkami, od przekąski po zorganizować, i dobierają słowa do zdjęć. Potem czytają zaproszenie z bramy kamienicy i sortują jego części: kiedy i gdzie, co robimy, co przynieść. W nagraniu Olena i Tom ustalają, kto co przyniesie. W powtórce są quiz, zadanie „Czy zdanie jest poprawne?”, sortowanie, wiadomość Zosi do sąsiadów i memory. W rozdziale Twój projekt uczeń uzupełnia szablon zaproszenia na andrzejki, dobiera zdania do jego części i na czacie zaprasza starszą sąsiadkę, panią Rozalię.

Praca domowa ma trzy części. Dopasowanie słów do definicji jest sprawdzane automatycznie, a zaproszenie na ulubioną tradycję i jego wersję nagraną dla grupy sprawdza nauczyciel.

Grammar:
powtórka · wszyscy, każdy, nikt nie · na pewno, chyba, może + czas przyszły · nieść, wieźć, prowadzić; przynieść, przywieźć, przyprowadzić
Topic:
tradycje · zaproszenie · sąsiedzi · podwórko · święta · projekt

Teaching tips

  • Pokaż prawdziwe zaproszenia: plakat z osiedla, kartkę urodzinową, wiadomość z czatu. Uczniowie szukają w nich tych samych części, które sortują w zaproszeniu z bramy kamienicy.
  • Rozdziel role jak przy prawdziwym przyjęciu: jedna osoba robi listę gości, inne mówią, co przyniosą i kogo przyprowadzą. Każde zdanie ma zawierać na pewno, chyba albo może.
  • Zorganizuj wymianę zaproszeń: uczniowie czytają cudze zaproszenie z pracy domowej i odpisują, czy przyjdą: Na pewno przyjdę! albo Niestety nie mogę.
  • Na rozgrzewkę połącz uczniów w pary przy kole: pytania o sąsiadów i zwyczaje dają materiał, z którego uczniowie potem budują własne zaproszenie.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

22 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski A2.2 · Ciekawi świata

Drugi kurs poziomu A2: 32 lekcje polskiego dla obcokrajowców po A2.1, bez słowa tłumaczenia. Współlokatorzy z kamienicy na Pradze odkrywają krzywe sosny pod Gryfinem, ratowników TOPR, koronki z Koniakowa, świstaki w Tatrach i andrzejki. Po kursie uczniowie opiszą przyrodę i ludzi w liczbie mnogiej, napiszą instrukcję krok po kroku, dadzą znajomym dobrą radę, grzecznie o coś poproszą w sklepie i w e-mailu, a na koniec opowiedzą legendę. Każdy moduł zamyka projekt, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

  1. Unit 1 Cuda natury

    wydmy, widzę sosny, w lasach, między górami; Łeba, Krzywy Las, Morskie Oko i projekt: miniprzewodnik

    1. Lesson 1Wydmy, które wędrująMianownik liczby mnogiej: to jest wydma, to są wydmy
    2. Lesson 2Dlaczego sosny są krzywe?Biernik i miejscownik liczby mnogiej: widzę sosny, jestem w lasach
    3. Lesson 3Morskie Oko: dzień w TatrachNarzędnik liczby mnogiej: z kim? z czym? gdzie?
    4. Lesson 4Projekt: miniprzewodnik po cudach naturyLiczba mnoga w czterech przypadkach: powtórka modułu

  2. Unit 2 Sprytna technologia

    dużo paczek, programiści i graficy, pobierz i kliknij; paczkomaty, studio gier, mObywatel i projekt: instrukcja

    1. Lesson 5Paczkomat na każdym roguDopełniacz liczby mnogiej: dużo paczek, kilka aplikacji
    2. Lesson 6Twórcy WiedźminaLiczba mnoga męskoosobowa: programiści czy programistki?
    3. Lesson 7Pobierz, otwórz, kliknij: mObywatel krok po krokuTryb rozkazujący: pobierz, otwórz, kliknij!
    4. Lesson 8Projekt: instrukcja krok po krokuPowtórka modułu: dużo ikon, programiści, dotknij ekranu

  3. Unit 3 Bohaterowie na co dzień

    dzielni ratownicy, dwóch ratowników i pięć psów, pomagamy dzieciom; TOPR, psy ratownicze, Doktorzy Clowni i tablica podziękowań

    1. Lesson 9Bohaterowie Tatr: TOPRLiczba mnoga przymiotników: rodzaj męskoosobowy i ci
    2. Lesson 10Dwóch ratowników i pięć mądrych psówLiczebniki z rzeczownikami: dwa psy, pięć psów, dwóch ratowników
    3. Lesson 11Kolorowe nosy w szpitaluCelownik liczby mnogiej: zawsze -om
    4. Lesson 12Projekt: bohaterowie z sąsiedztwaPowtórka: przymiotniki, liczebniki i celownik w liczbie mnogiej

  4. Unit 4 Zdrowe i szczęśliwe nawyki

    jak często, kąpię się i rozgrzewam się, chodźcie i nie siedź; Puszcza Kampinoska, morsy, nordic walking i wyzwanie

    1. Lesson 13Weekend w Puszczy KampinoskiejJak często? Przysłówki częstotliwości i wyrażenia z razy
    2. Lesson 14Kąpię się w morzu w lutym!Czasowniki zwrotne: kąpię się, ubieram się, cieszę się
    3. Lesson 15Weź kije! Nordic walkingTryb rozkazujący: formy wy i my oraz rady z „nie”
    4. Lesson 16Projekt: wyzwanie na siedem dniPowtórka: jak często, czasowniki z się i rady dla grupy

  5. Unit 5 Styl dawniej i dziś

    kolorowe wzory, z czerwonymi sercami, chciałabym tę koronkę, podobny do statku; strój góralski, Gdynia i stoisko na jarmarku

    1. Lesson 17Serca na spodniach: strój góralskiPrzymiotnik w liczbie mnogiej: -e, -ych, -ymi
    2. Lesson 18Chciałabym tę koronkę! KoniakówTryb przypuszczający: chciałbym, chciałabym, wolałbym
    3. Lesson 19Statki na lądzie: modernizm w GdyniTaki sam jak, podobny do, inny niż
    4. Lesson 20Projekt: nasze stoisko na jarmarkuPowtórka modułu Styl dawniej i dziś

  6. Unit 6 Szkoła na świecie

    znam tych uczniów, bardziej interesujący, czy mogłaby pani pomóc; polskie oceny, Dzień Edukacji Narodowej, Erasmus+ i gazetka

    1. Lesson 21Od jedynki do szóstki: oceny w szkoleBiernik liczby mnogiej: tych uczniów, te nauczycielki
    2. Lesson 22Kwiaty dla nauczycieliStopniowanie opisowe: bardziej, mniej, najbardziej
    3. Lesson 23Semestr w Polsce z Erasmusem+Grzeczne pytania: czy mógłby Pan, mogłaby Pani?
    4. Lesson 24Projekt: szkoła u nas i u wasPowtórka modułu Szkoła na świecie

  7. Unit 7 Niesamowite zwierzęta

    pływać czy płynąć, wychodzi z nory, wyszedł i uciekł; zoo we Wrocławiu, świstaki, Smok Wawelski i własna legenda

    1. Lesson 25Hipopotamy i pingwiny we WrocławiuPływać czy płynąć, latać czy lecieć, chodzić czy iść
    2. Lesson 26Gwiżdże! Świstaki i kozice w TatrachCzasowniki ruchu z przedrostkami w czasie teraźniejszym
    3. Lesson 27Smok Wawelski wypił Wisłę!Czasowniki ruchu z przedrostkami w czasie przeszłym
    4. Lesson 28Projekt: nasza legendaPowtórka: pary czasowników ruchu, przedrostki i czas przeszły

  8. Unit 8 Tradycje, które lubimy

    wszyscy, każdy, nikt nie; chyba i na pewno; nieść i wieźć; Wigilia, andrzejki, szopki krakowskie i wieczór tradycji

    1. Lesson 29Dwanaście potraw i puste miejsceZaimki wszyscy, każdy, nikt i podwójne przeczenie
    2. Lesson 30Wosk, woda i klucz: andrzejkiCzas przyszły ze słowami na pewno, pewnie, chyba, może
    3. Lesson 31Błyszczące zamki: szopki krakowskieNieść, wieźć, prowadzić i formy z przy- i za-
    4. Lesson 32 · you're hereProjekt: zapraszamy na nasze świętoPowtórka: zaimki, czas przyszły i czasowniki nieść, wieźć

Questions about this lesson

Czym są zaimki uogólniające?
To słowa, które obejmują wszystkich albo wszystko: każdy, wszyscy, wszystko. Należą do nich też zawsze i wszędzie. Ich przeciwieństwem są zaimki przeczące: nikt, nic, nigdy, nigdzie. Po każdy czasownik stoi w liczbie pojedynczej (każdy przynosi), po wszyscy w mnogiej (wszyscy przynoszą). W lekcji Projekt: zapraszamy na nasze święto na edio.ai uczniowie powtarzają obie grupy.
„Wszyscy przyjdą” czy „wszyscy przyjdzie”?
Poprawnie wszyscy przyjdą: po wszyscy czasownik jest w liczbie mnogiej. Za to każdy przyjdzie, bo każdy łączy się z liczbą pojedynczą. Obie formy mówią o wszystkich osobach, ale gramatycznie się różnią. W czacie z sąsiadką uczeń odrzuca odpowiedź Wszyscy pokaże jeden zwyczaj.
Jak zaprosić kilka osób naraz po polsku?
Zwrotem Zapraszamy was! i formą wy: Przyjdźcie!, Dołączcie do nas! Przyjdźcie i dołączcie to tryb rozkazujący w liczbie mnogiej, który uczniowie znają z wcześniejszych lekcji. Prośba brzmi uprzejmiej z proszę: Przynieście, proszę, jedną przekąskę. Do starszego sąsiada lepiej napisać z formą pan / pani: Zapraszam pana na nasz wieczór.
Jak napisać zaproszenie po polsku?
Tytuł, kto zaprasza, kiedy i gdzie, program, co przynieść, zachęta. Na początku warto napisać Drodzy Sąsiedzi! albo Cześć wszystkim!, a na końcu Dołączcie do nas! albo Do zobaczenia!. Datę i godzinę podajemy krótko: w niedzielę, od 17:00 do 21:00. Zaproszenie z bramy kamienicy uczniowie dzielą na takie części w sortowaniu.
Jak odpowiedzieć na zaproszenie po polsku?
Chętnie przyjdę! albo Niestety nie mogę. Warto dodać, co przyniesiemy (Przyniosę sernik) albo kogo przyprowadzimy (Przyprowadzę siostrę). Kiedy nie wiemy na pewno, mówimy Chyba przyjdę albo Może wpadnę na chwilę. Pytanie Co mam przynieść? zawsze jest mile widziane.
Czym różni się „poczęstunek” od „przekąski”?
Poczęstunek to wszystko dla gości, przekąska to jedna mała rzecz. Na zaproszeniu piszemy na przykład Poczęstunek: herbata i ciasto, a gości prosimy: Przynieście jedną przekąskę. Przekąską może być kanapka, ciastko albo kawałek sera. Oba słowa są na kartach słownictwa w tej lekcji, razem z przepisem i pamiątką.
Jak powtórzyć zaimki i czas przyszły na A2?
W jednym zadaniu z prawdziwym celem, na przykład w zaproszeniu. Zaproszenie potrzebuje wszyscy i każdy (kto przyjdzie, co każdy przyniesie), czasu przyszłego z na pewno (jak będzie) i czasowników przynieść, przyprowadzić. Dobrze działa też sortowanie zdań według tematu. Na edio.ai wszystkie zdania powtórki pochodzą z nowej historii o wieczorze na podwórku.
Jaka praca domowa pasuje do tematu świąt i tradycji?
Zaproszenie na ulubioną tradycję, napisane i nagrane. Uczeń wybiera święto z Polski albo ze swojego kraju, pisze krótkie zaproszenie według szablonu, a potem nagrywa je dla grupy. Na edio.ai oba zadania ocenia nauczyciel, a dopasowanie słów do definicji jest sprawdzane automatycznie.
Czy są interaktywne ćwiczenia z zaimkami wszyscy, każdy i nikt?
Tak, a najlepiej działają w krótkich, życiowych tekstach. Bez konta ta strona odtwarza cztery części lekcji: zaproszenie z bramy kamienicy, rozmowę Oleny i Toma o przygotowaniach, sortowanie zdań (kto / jak bardzo wiesz / jak?) oraz czat, w którym uczeń zaprasza panią Rozalię. Koło, słówka, szablon zaproszenia i resztę powtórki nauczyciel otwiera na edio.ai.
Jak ćwiczyć pisanie zaproszeń z jednym uczniem online?
Niech uczeń zaprosi lektora na prawdziwe albo wymyślone wydarzenie. Lektor odpisuje pytaniami: Co mam przynieść? Mogę przyprowadzić psa?, a uczeń odpowiada w czasie przyszłym. Czat z panią Rozalią uczeń przechodzi sam, na swoim koncie, a koło z pytaniami o sąsiadów działa też we dwoje.
Unlock full lesson

Teach this lesson with your students

Book a demoStart free trial

No credit card required