Sign up for freeSign up

Dobre wiadomości: każdego dnia bardziej zielono – powtórka: rzeczowniki odczasownikowe i żeby

Lekcja polskiego B1 dla obcokrajowców z powtórką rzeczowników odczasownikowych i zdań z żeby: dobra wiadomość o pierwszej polskiej morskiej farmie wiatrowej i o ptakach nad Wisłą.

Grammar
Bez nowej reguły: budowanie i oszczędzanie prądu (rodzaj nijaki, dopełniacz), zamiast siedzenia, po zamontowaniu, zająć się liczeniem, żeby oszczędzać i żeby domy miały, a także lista albo rada: Wyłącz komputer!
Topic
Na Bałtyku stoją już wszystkie turbiny farmy Baltic Power, a Zosia pisze o warszawskiej Wiśle, która należy do obszaru Natura 2000. Kuba komentuje to w podcaście.
Activities
Dobra wiadomość i post Zosi do przeczytania, odcinek podcastu do wysłuchania, powtórka modułu w pięciu zadaniach, czat z Gertrudą i pudełko z pytaniami o zielone zmiany.

What's inside

  1. Chapter 1Wieje dobry wiatr!

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedzSpin the wheelUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock

  2. Chapter 2Czytamy: prąd z morza

    • Przeczytaj dobrą wiadomośćReal-life documentTry it
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Przeczytaj post Zosi: jeszcze jedna dobra wiadomośćReal-life documentUnlock
    • Przeczytaj post i wybierz odpowiedźQuizUnlock

  3. Chapter 3Słuchamy: podcast „Dobre wiadomości”

    • Posłuchaj podcastu „Dobre wiadomości”ListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock

  4. Chapter 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Posortuj: tryb rozkazujący, rzeczownik czy cel?Sort into columnsTry it
    • Uzupełnij wiadomość Kuby na czacieFill in the gapsUnlock
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemory gameUnlock

  5. Chapter 5Rozmawiamy: dobre wiadomości obok nas

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: czat z GertrudąChatTry it
    • Otwórz pudełko: dobre wiadomości obok ciebieOpen the boxUnlock

  6. Chapter 6Praca domowa

    • Wybierz poprawną formę: czat „Mieszkanie na Pradze”Choose the optionUnlock
    • Dopasuj słowa i definicjeMatchUnlock
    • Napisz komentarz pod podcastem „Dobre wiadomości”Writing, checked by the teacherUnlock
    • Nagraj odpowiedź: zielona dobra wiadomośćSpeaking, checked by the teacherUnlock

23 exercises in 6 chapters. Start a 7-day free trial to open all of them, copy any part into your own lessons, and teach the lesson live.

Energia z wiatru po polsku: słownictwo

13 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+10 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • energia elektryczna
  • sieć energetyczna
  • gospodarstwo domowe
  • baza serwisowa
  • miejsca pracy
  • łacha
  • rybitwa
  • wyłączać / wyłączyć
  • prać
  • prasować

Grammar: powtórka modułu Zielone życie: rzeczowniki odczasownikowe i żeby

W tej lekcji nie ma schematu. Rozdział Powtórka: co już umiesz? łączy w każdym zadaniu punkty gramatyczne z lekcji 21–23: tworzenie i odmianę rzeczowników odczasownikowych, żeby w zdaniach o celu oraz język list i instrukcji. Zdania opisują farmę wiatrową, podcast i listę Kuby na lodówce.

Rzeczownik jako podmiot: jest ważne, trwało

Z lekcji 21 wraca rodzaj nijaki i dopełniacz po rzeczowniku: Oszczędzanie prądu jest ważne, Budowanie farmy trwało niespełna dwa lata. Po muszę zostaje czasownik: muszę wyłączać komputer. Pułapki to oszczędzanie prąd i testowanie trwają.

  • Oszczędzanie prądu jest dla nas bardzo ważne!
  • Dobrze, od dziś muszę wyłączać komputer na noc.

Po przyimku: zamiast siedzenia, po zamontowaniu

Z lekcji 22 wracają przypadki po przyimkach i czasownikach: zamiast i bez z dopełniaczem, po z miejscownikiem, zająć się z narzędnikiem. Z lekcji 23 wraca aspekt: jedna zakończona czynność daje po zamontowaniu ostatniej turbiny.

  • Po zamontowaniu ostatniej turbiny trwa rozruch farmy.
  • Wieczorem zamiast włączania telewizora zagram wam na gitarze!
  • Tom chce zająć się liczeniem ptaków nad Wisłą.

Żeby z bezokolicznikiem i z formą przeszłą

Gotuję z pokrywką, żeby oszczędzać prąd: gotuję i oszczędzam ja, więc bezokolicznik. Na morzu stoją turbiny, żeby domy miały czysty prąd: cel dotyczy domów, więc forma przeszła. W zdaniach do oceny pojawia się błąd żeby oszczędza prąd.

  • Kuba gotuje z pokrywką, żeby oszczędzać prąd.
  • Robimy to, żeby rachunek za prąd był niższy.

Lista na lodówce czy rada dla kolegi?

Sortowanie dzieli dwanaście zwrotów na trzy kolumny: tryb rozkazujący (Wyłącz komputer na noc!), rzeczownik z listy (Wyłączanie komputera na noc) i cel z żeby. To ta sama różnica stylów co między ulotką a kolegą w lekcji 23.

  • Zamknij lodówkę! – Zamykanie lodówki
  • Gotuj obiad z pokrywką! – Gotowanie obiadu z pokrywką

More lessons on this grammar: Rzeczownik odczasownikowy lessons and exercises · Spójniki i zdania złożone lessons and exercises

Try the Rzeczowniki odczasownikowe exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

More exercises

What's in the lesson

  • 12 auto-checked exercises
  • 3 games
  • 2 teacher-checked tasks
  • 2 real-life documents
  • 1 set of word cards
  • 1 audio clip
  • 1 picture
  • 1 transcript

The main objectives of this lesson are to:

  • opowiedzieć dobrą wiadomość z rzeczownikiem jako podmiotem: Budowanie farmy na morzu trwało niespełna dwa lata.
  • użyć rzeczownika po przyimku: po zamontowaniu ostatniej turbiny, zamiast siedzenia w domu, bez prasowania
  • powiedzieć, po co coś robimy: Gotuję z pokrywką, żeby oszczędzać prąd., żeby domy miały czysty prąd
  • zapisać zasadę na liście albo powiedzieć ją koledze: Wyłączanie komputera na noc albo Wyłącz komputer na noc!
  • nazwać elementy farmy wiatrowej: turbina wiatrowa, łopata turbiny, sieć energetyczna, baza serwisowa, gospodarstwo domowe

To lekcja 24 kursu Polski B1.1 · Historie w podróży, czyli Dobre wiadomości zamykające moduł Zielone życie. Powtarza rzeczowniki odczasownikowe z lekcji 21–23, żeby w zdaniach o celu z lekcji 22 oraz różnicę między listą zasad a radą dla kolegi z lekcji 23. Wiadomość o farmie wiatrowej i lista oszczędzania prądu potrzebują wszystkich tych form. Lekcja 25 otwiera moduł Sportowe chwile.

Na początku uczniowie kręcą kołem z pytaniami o wiatr, morze i oszczędzanie prądu, poznają trzynaście słów, od morskiej farmy wiatrowej po prasować, i sześć z nich rozpoznają na zdjęciach. Czytają dobrą wiadomość o turbinach Baltic Power z zadaniem prawda/fałsz i quizem, a potem post Zosi o dzikiej Wiśle z komentarzami współlokatorów. Słuchają odcinka podcastu z Kubą. Powtórka ma quiz, ocenę zdań, sortowanie, wiadomość Kuby z lukami i memory. Uczeń sam odpisuje Gertrudzie na czacie, a z lektorem otwiera pudełko z pytaniami o zielone zmiany.

Z czterech zadań domowych dwa są sprawdzane automatycznie: wybór formy w czacie o liście Kuby i dopasowanie słów do definicji. Komentarz pod podcastem o zielonej zmianie (80–120 słów) i nagraną zieloną dobrą wiadomość ocenia nauczyciel.

Grammar:
powtórka · rzeczowniki odczasownikowe: segregowanie, oszczędzanie · zamiast koszenia, żeby pszczoły miały · instrukcje: oddawanie, po oddaniu
Topic:
dobre wiadomości · energia z wiatru · morska farma wiatrowa · Bałtyk · Łeba · Wisła · ptaki

Teaching tips

  • Zacznij od liczb z wiadomości: 76 turbin, ponad 250 metrów, około 7000 osób, ponad 1,5 miliona gospodarstw domowych. Uczniowie dopasowują liczby do faktów, zanim przeczytają cały tekst.
  • Poproś o własną listę na lodówkę: pięć zasad oszczędzania prądu albo wody w formie rzeczowników, a potem te same zasady jako rady dla współlokatora w trybie rozkazującym.
  • Sprawdzaj żeby jednym pytaniem: kto działa w obu częściach zdania? Przy Gotuję z pokrywką, żeby… odpowiedź ja i ja prowadzi do bezokolicznika, przy żeby domy… do formy przeszłej.
  • Do posta o Wiśle dodaj miejsca uczniów: zapytaj, gdzie w ich mieście można oglądać ptaki albo dzikie zwierzęta. Odpowiedzi z zamiast siedzenia w domu i po pracy to swobodna powtórka przypadków.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

23 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

Teach it free for 7 days

The whole course: Polski B1.1 · Historie w podróży

32 lekcje polskiego na poziomie B1, w całości po polsku, dla uczniów po kursach A2. Sześcioro współlokatorów z warszawskiej Pragi podróżuje po Polsce i rozmawia o pracy, kosmosie, internecie, filmach, ekologii, sporcie i tajemnicach przeszłości. Po kursie uczniowie opowiadają historie z dobrze dobranym aspektem, mówią, co myślą, wyobrażają sobie, co by było, gdyby…, przytaczają cudze słowa i prowadzą oficjalną rozmowę na „Pan” i „Pani”. Zamiast tłumaczeń są zdjęcia i definicje po polsku, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

  1. Unit 1 Podróżuj mądrze

    Green Velo, DiscoverEU, schronisko w Tatrach, pociągi wracają do Rypina; aspekt w opowieści, w planach i przy rezerwacji

    1. Lesson 12000 kilometrów na rowerze: Green VeloAspekt w czasie przeszłym: proces czy wynik?
    2. Lesson 2Bilet na Europę w wieku 18 latAspekt w czasie teraźniejszym i przyszłym
    3. Lesson 3Łóżko nad chmurami: schronisko w Pięciu StawachAspekt w prośbach i rezerwacjach
    4. Lesson 4Dobre wiadomości: podróże mądre i zielonePowtórka modułu Podróżuj mądrze: aspekt w trzech rolach

  2. Unit 2 Praca marzeń

    lalki z Se-ma-fora, studio gier, CV i rozmowa kwalifikacyjna; przez rok czy w rok, gdybym…, pytania na Pan / Pani

    1. Lesson 5Lalki, które zdobyły OscaraAspekt i czas: przez rok czy w rok?
    2. Lesson 6Gdybym robiła gry…Tryb przypuszczający: gdybym…, zrobiłbym / zrobiłabym…
    3. Lesson 7Zdjęcie, umiejętności i klauzula RODOPan, Pani, Państwo w pytaniach
    4. Lesson 8Dobre wiadomości: nowa praca, nowa drogaPowtórka modułu Praca marzeń: czas, gdyby i formy grzecznościowe

  3. Unit 3 Kosmos i odkrycia

    Kopernik w Toruniu, polskie eksperymenty na orbicie, planety Wolszczana, astrofotografia; który we wszystkich przypadkach

    1. Lesson 9Człowiek, który poruszył ZiemięZaimek który w mianowniku: astronom, który…
    2. Lesson 10Eksperymenty, które poleciały na orbitęKtóry we wszystkich przypadkach: misja, w której…
    3. Lesson 11Planety wokół martwej gwiazdyKtóry w definicjach i daty na głos
    4. Lesson 12Dobre wiadomości: polskie oczy na niebiePowtórka: który, która, które i daty

  4. Unit 4 Życie online

    kto pisze Wikipedię, bezpieczne hasła, e-sport w Katowicach, pomoc w sieci; myślę, że…, żeby, nie sądzę, żeby…

    1. Lesson 13Kto pisze polską Wikipedię?Zdania z że i czy: myślę, że… nie wiem, czy…
    2. Lesson 14Żeby było bezpiecznieSpójnik żeby: cel, życzenie i prośba
    3. Lesson 15Czy e-sport to sport? Zapytaj KatowiceWyrażanie opinii: uważam, że… / nie sądzę, żeby…
    4. Lesson 16Dobre wiadomości: dobro w sieciPowtórka: że, czy, żeby i opinie

  5. Unit 5 Ekran i książka

    Szkoła Filmowa w Łodzi, Twój Vincent, Solaris Lema, polskie sukcesy na ekranie; mowa zależna i recenzja

    1. Lesson 17Gdzie uczą się wielcy reżyserzyAspekt w biografii: kręcił czy nakręcił?
    2. Lesson 18Film z obrazów olejnychMowa zależna: powiedziała, że…, zapytała, czy…, poprosiła, żeby…
    3. Lesson 19Solaris: ocean, który myśli?Autor pisze, że… Według autora…: mowa zależna w tekście
    4. Lesson 20Dobre wiadomości: polskie historie na ekraniePowtórka modułu Ekran i książka: aspekt i mowa zależna

  6. Unit 6 Zielone życie

    pięć pojemników na odpady, łąki kwietne, system kaucyjny, farmy wiatrowe na Bałtyku; rzeczowniki odczasownikowe: segregowanie, koszenie, oddawanie

    1. Lesson 21Żółty, niebieski, zielony, brązowy, czarnyRzeczownik odczasownikowy: segregowanie, zbieranie, mycie
    2. Lesson 22Mniej koszenia, więcej pszczółKoszenie, sadzenie, podlewanie i żeby
    3. Lesson 23Oddaj butelkę!Rzeczownik odczasownikowy w instrukcjach: oddawanie, oddanie
    4. Lesson 24 · you're hereDobre wiadomości: każdego dnia bardziej zielonoPowtórka modułu Zielone życie: rzeczowniki odczasownikowe i żeby

  7. Unit 7 Sportowe chwile

    Euro 2012, skoki narciarskie, konferencja prasowa mistrzyni, szermierka na wózkach; wołacz, Szanowni Państwo, mowa zależna w relacji prasowej

    1. Lesson 25Euro 2012: dwóch gospodarzy, jedna imprezaZdania z „który” i aspekt w opowieści o przeszłości
    2. Lesson 26Panie Kamilu, jak się lata?Wołacz i formy grzecznościowe
    3. Lesson 27Konferencja prasowa z mistrzyniąPytania na Pan / Pani / Państwo i mowa zależna w relacji
    4. Lesson 28Dobre wiadomości: fair play i nowi bohaterowiePowtórka: który, aspekt, wołacz i mowa zależna

  8. Unit 8 Tajemnice i zaginione światy

    Biskupin, rękopis Wojnicza, skamieniałości z Krasiejowa, moneta znaleziona w Czersku; gdybyśmy…, możliwe, że…, naukowcy twierdzą, że…

    1. Lesson 29Wioska ukryta w jeziorzeZdania przydawkowe z „który” w historii odkrycia
    2. Lesson 30Gdybyśmy umieli to przeczytać…Tryb przypuszczający w liczbie mnogiej i zgadywanie
    3. Lesson 31Detektywi skamieniałości w KrasiejowieNaukowcy twierdzą, że… Nie wiadomo, czy…
    4. Lesson 32Dobre wiadomości: tajemnice przeszłościPowtórka: który, tryb przypuszczający i według

Questions about this lesson

Jak powtórzyć rzeczowniki odczasownikowe?
Mieszając tworzenie, odmianę i wybór formy w jednym tekście. Uczeń raz tworzy budowanie od budować, raz wpisuje po zamontowaniu po przyimku, a raz decyduje, że po muszę stoi czasownik. Dobrze działa krótki tekst z życia, np. wiadomość na czacie albo lista zasad na lodówce. Taką listę uzupełnia uczeń w lekcji Dobre wiadomości: każdego dnia bardziej zielono.
Czy rzeczownik odczasownikowy ma liczbę mnogą?
Niektóre tak, gdy nazywają wynik czynności. Odkrycie ma liczbę mnogą odkrycia, zaproszenie – zaproszenia, badanie – badania. Rzeczowniki nazywające sam proces, jak segregowanie czy oszczędzanie, zwykle występują tylko w liczbie pojedynczej i łączą się z czasownikiem w tej liczbie: Oszczędzanie prądu jest ważne, Testowanie turbin trwa.
„Oszczędzanie prąd” czy „oszczędzanie prądu”?
Poprawnie: oszczędzanie prądu, z dopełniaczem. Czasownik ma biernik (oszczędzam prąd), ale rzeczownik odczasownikowy łączy się z dopełniaczem: oszczędzanie prądu, wyłączanie światła, budowanie farmy. W powtórce zdanie Oszczędzanie prąd jest dla Kuby bardzo ważne trzeba ocenić jako błędne, a na czacie z Gertrudą odrzucić wyłączanie światło.
Kiedy po „żeby” jest forma przeszła?
Gdy cel dotyczy innej osoby albo rzeczy niż reszta zdania. Na morzu stoją turbiny, żeby domy miały czysty prąd: stoją turbiny, a prąd mają domy. Robimy to, żeby rachunek był niższy: robimy my, a niższy ma być rachunek. Gdy osoba jest ta sama, wystarczy bezokolicznik: Gotuję z pokrywką, żeby oszczędzać prąd.
Kiedy w instrukcji użyć rzeczownika, a kiedy trybu rozkazującego?
Rzeczownik na listę i tablicę, tryb rozkazujący do rozmowy. Na lodówce wisi Wyłączanie komputera na noc, a współlokatorowi mówimy Wyłącz komputer na noc! Rzeczownik brzmi bardziej oficjalnie i nie wskazuje osoby, a tryb rozkazujący zwraca się wprost do kogoś. Na edio.ai uczeń rozdziela dwanaście takich zwrotów na tryb rozkazujący, rzeczownik i cel z żeby.
Jak mówić po polsku o energii z wiatru?
Podstawą są turbina wiatrowa, farma wiatrowa i sieć energetyczna. Turbina ma łopaty, które kręcą się na wietrze, a prąd z farmy płynie do sieci. Farma na morzu to morska farma wiatrowa, a jej siłę opisuje słowo moc. Ludzie, którzy dbają o turbiny, pracują w bazie serwisowej na lądzie. W domu oszczędzamy prąd, gdy wyłączamy światło i komputer.
Co znaczy „gospodarstwo domowe”?
To wszyscy, którzy mieszkają razem i prowadzą wspólny dom. Słowo pojawia się w statystykach i wiadomościach: prąd dla ponad 1,5 miliona gospodarstw domowych. Dopełniacz liczby mnogiej ma formę bez końcówki: gospodarstw. W codziennej rozmowie zamiast tego słowa mówimy po prostu o domach albo rodzinach.
Jak uczyć mówienia o ekologii na poziomie B1?
Przez dobre wiadomości i własne nawyki uczniów, nie przez straszenie. Pozytywna historia, np. o farmie wiatrowej albo o ptakach w mieście, daje słowa i fakty, a pytania o dom i miasto ucznia dają powód do mówienia. Na B1 warto od razu łączyć temat z gramatyką: oszczędzanie prądu, zamiast jeżdżenia samochodem, żeby było bardziej zielono.
Jaka gra pomaga powtórzyć rzeczowniki odczasownikowe?
Memory z pytaniami, na które odpowiada się rzeczownikiem. Para kart łączy np. Czym chce się zająć Tom? z Liczeniem ptaków nad Wisłą, więc uczeń musi dobrać przypadek do pytania. W lekcji o farmie wiatrowej memory kończy powtórkę, a w rozmowie lektor i uczeń otwierają razem pudełko z pytaniami o zielone zmiany.
Czy są interaktywne ćwiczenia powtórkowe z rzeczowników odczasownikowych?
Tak, cztery części tej lekcji można zrobić tutaj bez konta. Są to dobra wiadomość o turbinach na Bałtyku, odcinek podcastu Zosi i Kuby, sortowanie zwrotów na tryb rozkazujący, rzeczownik i cel z żeby oraz czat z Gertrudą, w którym uczeń sam wybiera odpowiedzi. Post o Wiśle, quiz, memory i zadania domowe są w pełnej lekcji.
Unlock full lesson

Teach this lesson with your students

Book a demoStart free trial

No credit card required