Dobre wiadomości: nowa praca, nowa droga – powtórka: przez i w, gdybym…, Pan i Pani

About this lesson

Lekcja polskiego B1 dla obcokrajowców na koniec modułu o pracy: aspekt czasownika z określeniami czasu, tryb przypuszczający i formy grzecznościowe przy wiadomości o młodych polskich fachowcach.

Grammar
Powtórka modułu Praca marzeń: przez trzy dni i niedokonany, w dwie godziny i dokonany, od września; gdybym zdobył, zaprosiłbym; pytania Gdzie Pan uczył się zawodu? i Czy mogłaby Pani…?
Topic
Mistrzostwa WorldSkills w Szanghaju, nazywane olimpiadą zawodów, i trzy Medale Doskonałości dla młodych Polaków. Druga wiadomość opowiada o nowej drodze Roberta Makłowicza.
Activities
Wiadomość i post Zosi, odcinek podcastu z Tomem, rozdział powtórkowy z pięcioma ćwiczeniami, czat z Aurorą i pudełko z pytaniami o zawody.

What's inside

  1. Chapter 1Nowe zawody, nowe drogi!

    • PictureUnlock
    • Zakręć kołem i odpowiedzSpin the wheelUnlock
    • Posłuchaj i zapamiętaj nowe słowaVocabularyTry it
    • Spójrz na zdjęcia i wybierz słowoChoose by pictureUnlock
  2. Chapter 2Czytamy: mistrzowie zawodów

    • Przeczytaj dobrą wiadomośćReal-life documentTry it
    • Przeczytaj i wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Przeczytaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Przeczytaj post Zosi: jeszcze jedna dobra wiadomośćReal-life documentUnlock
    • Przeczytaj post i wybierz odpowiedźQuizUnlock
  3. Chapter 3Słuchamy: podcast „Dobre wiadomości”

    • Posłuchaj podcastu „Dobre wiadomości”ListeningTry it
    • Transcript, for the teacherUnlock
    • Posłuchaj jeszcze raz i wybierz odpowiedźQuizUnlock
  4. Chapter 4Powtórka: co już umiesz?

    • Czy pamiętasz? Wybierz odpowiedźQuizUnlock
    • Czy zdanie jest poprawne? Wybierz: prawda czy fałszTrue or falseUnlock
    • Posortuj zdania: fakt, marzenie czy grzeczne pytanie?Sort into columnsTry it
    • Uzupełnij notatki Zosi do audycjiFill in the gapsUnlock
    • Znajdź pary: pytanie i odpowiedźMemory gameUnlock
  5. Chapter 5Rozmawiamy: dobre wiadomości obok nas

    • Wybierz poprawne odpowiedzi: czat z AurorąChatTry it
    • Otwórz pudełko i opowiedzOpen the boxUnlock
  6. Chapter 6Praca domowa

    • Wybierz poprawną formęChoose the optionUnlock
    • Dopasuj słowa i definicjeMatchUnlock
    • Napisz komentarz pod podcastem „Dobre wiadomości”Writing, checked by the teacherUnlock
    • Nagraj odpowiedź: nowa praca, nowa drogaSpeaking, checked by the teacherUnlock

Zawody i kariera po polsku: słownictwo

12 words and phrases from the lesson, each with a picture and audio in edio.

+9 more with pictures and audio in the lessonMore words

  • Medal Doskonałości
  • szkoła branżowa
  • kucharka
  • instalator
  • budownictwo cyfrowe
  • rozpoznać po smaku i zapachu
  • krytyk kulinarny
  • zaprosić
  • przygotowywać się / przygotować się

Grammar: powtórka modułu Praca marzeń: czas, gdyby i formy grzecznościowe

To lekcja powtórkowa bez schematu. Rozdział Powtórka: co już umiesz? łączy trzy punkty z lekcji 5–7 w nowych zdaniach o mistrzostwach, o podcaście i o audycji, w której Zosia rozmawia z młodym instalatorem. Ćwiczenia mieszają punkty, a błędne odpowiedzi powtarzają pomyłki z lekcji 5–7.

Przez, w, od i codziennie

Z lekcji 5 wraca aspekt z określeniami czasu. Kucharze gotowali przez trzy dni to proces, założył kaloryfer w dwie godziny to wynik, a po od i do stoi dopełniacz: od 23 do 27 września. Zwyczaj wymaga niedokonanego: codziennie gotowała obiad.

  • Mistrzostwa trwały od 23 do 27 września.
  • Na egzaminie zawodowym Maurycy założył nowy kaloryfer w dwie godziny.

Gdybym…, to…

Z lekcji 6 wraca tryb przypuszczający: Gdybym zdobył taki medal, zaprosiłbym na pizzę całą naszą kamienicę. Fałszywe zdania sprawdzają podwójne -bym i rodzaj w obu częściach, a czat z koleżanką różnicę między jeśli a gdyby.

  • Gdybym robił ten test, w minutę rozpoznałbym może dziesięć.
  • Gdybyś poszła do szkoły branżowej, mogłabyś zostać świetną kucharką!

Pan, Pani, Państwo w wywiadzie

Z lekcji 7 wracają pytania w formie grzecznościowej. Zosia pyta młodego instalatora Od kiedy Pan pracuje? i Gdzie Pan uczył się zawodu?, a dyrektorkę szkoły Czy mogłaby Pani…?. Sortowanie odróżnia takie grzeczne pytania od faktów i od marzeń.

  • Czy Państwo słuchali naszego podcastu?
  • Co by Pan zrobił, gdyby Pan zdobył Medal Doskonałości?

More lessons on this grammar: Aspekt czasownika lessons and exercises · Tryb przypuszczający lessons and exercises · Formy grzecznościowe lessons and exercises

Try the Aspekt i tryb przypuszczający exercises

Try them yourself: these are the same exercises your students do in edio.

What's in the lesson

  • 12 auto-checked exercises
  • 3 games
  • 2 teacher-checked tasks
  • 2 real-life documents
  • 1 set of word cards
  • 1 audio clip
  • 1 picture
  • 1 transcript

The main objectives of this lesson are to:

  • opowiedzieć o czyimś sukcesie z określeniami czasu: Kucharze gotowali przez trzy dni., Maurycy założył kaloryfer w dwie godziny.
  • wyobrazić sobie siebie na miejscu zawodnika: Gdybym zdobył taki medal, zaprosiłbym na pizzę całą naszą kamienicę.
  • przeprowadzić krótki wywiad w formie grzecznościowej: Od kiedy Pan pracuje jako instalator?, Jak długo Pan uczył się w szkole branżowej?
  • wyrazić opinię i nie zgodzić się z kimś: Nie zgadzam się! Medal Doskonałości to też wielki sukces.
  • nazwać zawody i drogi nauki zawodu: szkoła branżowa, fachowiec, instalator, budownictwo cyfrowe

To lekcja 8 kursu Polski B1.1 · Historie w podróży i ostatnia w module Praca marzeń. Zbiera przez rok czy w rok z lekcji 5, tryb przypuszczający z lekcji 6 i pytania na Pan / Pani / Państwo z lekcji 7. Wiadomość o młodych fachowcach dobrze pasuje do powtórki, bo prowokuje pytania o to, jak długo się uczyli, i marzenia o własnym medalu. Lekcja 9 otwiera moduł Kosmos i odkrycia i wprowadza zdania z który.

Rozgrzewka to koło z pytaniami o ciekawe zawody i dwanaście słów ze zdjęciami, od zawodu po przygotowywać się / przygotować się. Uczniowie czytają wiadomość o mistrzostwach WorldSkills w Szanghaju i post Zosi o nowej drodze Roberta Makłowicza, a potem słuchają odcinka podcastu, w którym Tom nie zgadza się z Zosią. Powtórkę tworzą quiz, ocena poprawności zdań, sortowanie na fakty, marzenia i grzeczne pytania, notatki Zosi z lukami i memory. Na koniec uczeń radzi Aurorze na czacie, a grupa otwiera pudełko z pytaniami.

W pracy domowej wybór formy z całego modułu i dopasowanie słów do definicji są sprawdzane automatycznie. Komentarz pod podcastem i nagranie o kimś, kto wybrał nową drogę zawodową, ocenia nauczyciel.

Grammar:
powtórka · przez rok czy w rok? · gdybym był, zrobiłabym · pytania z Pan, Pani, Państwo
Topic:
dobre wiadomości · praca · zawody · WorldSkills · szkoła branżowa · Robert Makłowicz

Teaching tips

  • Zacznij od sporu z podcastu: zapytaj, czy Medal Doskonałości to sukces, choć nie ma podium. Uczniowie od razu używają zgadzam się i nie zgadzam się, a potem łatwiej im słuchać nagrania.
  • Zrób z grupy redakcję radia: każda para przygotowuje trzy pytania do młodego fachowca w formie Pan albo Pani, w tym jedno pytanie o czas i jedno z gdyby.
  • Sortuj na głos: czytaj zdania z ćwiczenia z kolumnami i proś o gest: ręka do tyłu przy fakcie, w górę przy marzeniu, lekki ukłon przy grzecznym pytaniu.
  • Przypomnij od i przez przed pracą domową: ostatnie zdanie wyboru formy łączy od września z przez trzy lata, więc warto przećwiczyć oba określenia razem w klasie.

Liked it?

Teach the whole lesson in edio

23 exercises in 6 chapters, ready to teach. edio is an online platform for language schools and teachers: ready-made interactive lessons, live classes, homework and student progress in one place.

  1. Start a free trial

    7 days, no credit card.

  2. Open the lesson

    Find it in the library of 621 ready lessons. Teach it as it is, or copy any chapter into your own lessons.

  3. Teach it live or as homework

    Students work in their own accounts, in sync with you during the lesson, and the practice exercises check themselves.

The whole course: Polski B1.1 · Historie w podróży

32 lekcje polskiego na poziomie B1, w całości po polsku, dla uczniów po kursach A2. Sześcioro współlokatorów z warszawskiej Pragi podróżuje po Polsce i rozmawia o pracy, kosmosie, internecie, filmach, ekologii, sporcie i tajemnicach przeszłości. Po kursie uczniowie opowiadają historie z dobrze dobranym aspektem, mówią, co myślą, wyobrażają sobie, co by było, gdyby…, przytaczają cudze słowa i prowadzą oficjalną rozmowę na „Pan” i „Pani”. Zamiast tłumaczeń są zdjęcia i definicje po polsku, a ćwiczenia są sprawdzane automatycznie.See the course

  1. Unit 1 Podróżuj mądrze

    Green Velo, DiscoverEU, schronisko w Tatrach, pociągi wracają do Rypina; aspekt w opowieści, w planach i przy rezerwacji

    1. Lesson 12000 kilometrów na rowerze: Green VeloAspekt w czasie przeszłym: proces czy wynik?
    2. Lesson 2Bilet na Europę w wieku 18 latAspekt w czasie teraźniejszym i przyszłym
    3. Lesson 3Łóżko nad chmurami: schronisko w Pięciu StawachAspekt w prośbach i rezerwacjach
    4. Lesson 4Dobre wiadomości: podróże mądre i zielonePowtórka modułu Podróżuj mądrze: aspekt w trzech rolach
  2. Unit 2 Praca marzeń

    lalki z Se-ma-fora, studio gier, CV i rozmowa kwalifikacyjna; przez rok czy w rok, gdybym…, pytania na Pan / Pani

    1. Lesson 5Lalki, które zdobyły OscaraAspekt i czas: przez rok czy w rok?
    2. Lesson 6Gdybym robiła gry…Tryb przypuszczający: gdybym…, zrobiłbym / zrobiłabym…
    3. Lesson 7Zdjęcie, umiejętności i klauzula RODOPan, Pani, Państwo w pytaniach
    4. Lesson 8 · you're hereDobre wiadomości: nowa praca, nowa drogaPowtórka modułu Praca marzeń: czas, gdyby i formy grzecznościowe
  3. Unit 3 Kosmos i odkrycia

    Kopernik w Toruniu, polskie eksperymenty na orbicie, planety Wolszczana, astrofotografia; który we wszystkich przypadkach

    1. Lesson 9Człowiek, który poruszył ZiemięZaimek który w mianowniku: astronom, który…
    2. Lesson 10Eksperymenty, które poleciały na orbitęKtóry we wszystkich przypadkach: misja, w której…
    3. Lesson 11Planety wokół martwej gwiazdyKtóry w definicjach i daty na głos
    4. Lesson 12Dobre wiadomości: polskie oczy na niebiePowtórka: który, która, które i daty
  4. Unit 4 Życie online

    kto pisze Wikipedię, bezpieczne hasła, e-sport w Katowicach, pomoc w sieci; myślę, że…, żeby, nie sądzę, żeby…

    1. Lesson 13Kto pisze polską Wikipedię?Zdania z że i czy: myślę, że… nie wiem, czy…
    2. Lesson 14Żeby było bezpiecznieSpójnik żeby: cel, życzenie i prośba
    3. Lesson 15Czy e-sport to sport? Zapytaj KatowiceWyrażanie opinii: uważam, że… / nie sądzę, żeby…
    4. Lesson 16Dobre wiadomości: dobro w sieciPowtórka: że, czy, żeby i opinie
  5. Unit 5 Ekran i książka

    Szkoła Filmowa w Łodzi, Twój Vincent, Solaris Lema, polskie sukcesy na ekranie; mowa zależna i recenzja

    1. Lesson 17Gdzie uczą się wielcy reżyserzyAspekt w biografii: kręcił czy nakręcił?
    2. Lesson 18Film z obrazów olejnychMowa zależna: powiedziała, że…, zapytała, czy…, poprosiła, żeby…
    3. Lesson 19Solaris: ocean, który myśli?Autor pisze, że… Według autora…: mowa zależna w tekście
    4. Lesson 20Dobre wiadomości: polskie historie na ekraniePowtórka modułu Ekran i książka: aspekt i mowa zależna
  6. Unit 6 Zielone życie

    pięć pojemników na odpady, łąki kwietne, system kaucyjny, farmy wiatrowe na Bałtyku; rzeczowniki odczasownikowe: segregowanie, koszenie, oddawanie

    1. Lesson 21Żółty, niebieski, zielony, brązowy, czarnyRzeczownik odczasownikowy: segregowanie, zbieranie, mycie
    2. Lesson 22Mniej koszenia, więcej pszczółKoszenie, sadzenie, podlewanie i żeby
    3. Lesson 23Oddaj butelkę!Rzeczownik odczasownikowy w instrukcjach: oddawanie, oddanie
    4. Lesson 24Dobre wiadomości: każdego dnia bardziej zielonoPowtórka modułu Zielone życie: rzeczowniki odczasownikowe i żeby
  7. Unit 7 Sportowe chwile

    Euro 2012, skoki narciarskie, konferencja prasowa mistrzyni, szermierka na wózkach; wołacz, Szanowni Państwo, mowa zależna w relacji prasowej

    1. Lesson 25Euro 2012: dwóch gospodarzy, jedna imprezaZdania z „który” i aspekt w opowieści o przeszłości
    2. Lesson 26Panie Kamilu, jak się lata?Wołacz i formy grzecznościowe
    3. Lesson 27Konferencja prasowa z mistrzyniąPytania na Pan / Pani / Państwo i mowa zależna w relacji
    4. Lesson 28Dobre wiadomości: fair play i nowi bohaterowiePowtórka: który, aspekt, wołacz i mowa zależna
  8. Unit 8 Tajemnice i zaginione światy

    Biskupin, rękopis Wojnicza, skamieniałości z Krasiejowa, moneta znaleziona w Czersku; gdybyśmy…, możliwe, że…, naukowcy twierdzą, że…

    1. Lesson 29Wioska ukryta w jeziorzeZdania przydawkowe z „który” w historii odkrycia
    2. Lesson 30Gdybyśmy umieli to przeczytać…Tryb przypuszczający w liczbie mnogiej i zgadywanie
    3. Lesson 31Detektywi skamieniałości w KrasiejowieNaukowcy twierdzą, że… Nie wiadomo, czy…
    4. Lesson 32Dobre wiadomości: tajemnice przeszłościPowtórka: który, tryb przypuszczający i według

Questions about this lesson

Jak aspekt czasownika łączy się z pytaniami „jak długo?” i „w ile czasu?”
Jak długo? wymaga niedokonanego, w ile czasu? dokonanego. Jak długo gotowali? – Przez trzy dni, bo pytamy o proces. W ile czasu założył kaloryfer? – W dwie godziny, bo pytamy o gotowy wynik. Trzecie pytanie, od kiedy?, przy czynności trwającej do dziś łączy się z czasem teraźniejszym: Od kiedy Pan tu pracuje? – Od września.
Jak zapytać grzecznie o czyjąś drogę zawodową?
Formą Pan albo Pani z czasownikiem w 3. osobie. Na przykład: Gdzie Pan uczył się zawodu?, Jak długo Pani przygotowywała się do mistrzostw?, Co by Pan zrobił, gdyby…?. Uprzejmie brzmi też początek Czy mógłby Pan opowiedzieć o…?. W powtórce lekcji Dobre wiadomości: nowa praca, nowa droga uczniowie uzupełniają takie pytania do wywiadu z młodym instalatorem.
Jak mówić po polsku o marzeniach zawodowych?
Zdaniem z gdybym i formą na -bym w drugiej części. Gdybym mogła startować w mistrzostwach, wybrałabym gotowanie. Gdybym zdobył medal, zaprosiłbym całą rodzinę na obiad. Rodzaj musi się zgadzać w obu częściach, a -bym stoi w każdej części tylko raz. Do realnych planów lepiej pasuje jeśli: Jeśli będę mieć czas, pójdę na dzień otwarty.
„Pracuję od września” czy „pracowałem od września”?
Gdy praca trwa do dziś: pracuję od września. W polskim nie ma osobnego czasu na to, co zaczęło się w przeszłości i trwa nadal, więc używamy czasu teraźniejszego z od i dopełniaczem. Pracowałem od września do grudnia mówi o pracy już zakończonej. Ten błąd często robią osoby znające angielski, bo tam w takim zdaniu stoi inny czas.
Jak nazywa się po polsku szkoła, w której uczy się zawodu?
Najczęściej szkoła branżowa albo technikum. W takich szkołach młodzi ludzie uczą się konkretnego zawodu, na przykład kucharza albo instalatora. Mówimy uczyć się zawodu, skończyć szkołę branżową, zdać egzamin zawodowy, a kogoś, kto bardzo dobrze zna swoją pracę, nazywamy fachowcem. W podcaście z tej lekcji Zosia i Tom zgadzają się, że to dobra droga.
Jak opowiedzieć po polsku o czyimś sukcesie zawodowym?
Powiedz, czym się zajmuje ta osoba i co zdobyła. Przydają się zwroty zdobyć medal, zająć czwarte miejsce, startować w konkurencji, przygotowywać się do mistrzostw i powitać kogoś jak mistrza. Na przykład: Przez wiele miesięcy przygotowywała się do mistrzostw, a w końcu zdobyła wyróżnienie. W tej lekcji takie zwroty pojawiają się w wiadomości o WorldSkills.
Jak powtórzyć aspekt razem z innymi tematami gramatyki?
Na jednym nowym tekście i w zadaniach, które mieszają punkty. Uczeń nie wie wtedy z góry, której reguły użyć, więc musi rozpoznać sytuację: proces czy wynik, fakt czy marzenie, kolega czy rekruter. Dobrze działa sortowanie zdań do kolumn z kategoriami zamiast form. W lekcji Dobre wiadomości: nowa praca, nowa droga uczniowie dzielą zdania na fakty, marzenia i grzeczne pytania.
Jaka gra pasuje do powtórki na poziomie B1?
Memory, w którym pytanie trzeba połączyć z odpowiedzią. Pary typu Jak długo kucharze gotowali? – Przez trzy dni albo Od kiedy Pan pracuje jako instalator? – Od września wymagają zrozumienia formy w pytaniu, a nie tylko słówek. W tej lekcji memory zamyka powtórkę, a pudełko z pytaniami o zawody uczniowie otwierają w parach albo z nauczycielem.
Czy są interaktywne ćwiczenia z aspektu i trybu przypuszczającego?
Tak, także takie, które sprawdzają kilka tematów naraz. W lekcji Dobre wiadomości: nowa praca, nowa droga powtórka składa się z quizu, oceny poprawności zdań, sortowania, notatek do uzupełnienia i memory. Na tej stronie można wypróbować cztery części lekcji: wiadomość o mistrzostwach WorldSkills, odcinek podcastu Zosi i Toma, sortowanie zdań do trzech kolumn i czat z Aurorą.
Jak ćwiczyć rozmowę o pracy na zajęciach indywidualnych online?
Scenką wywiadu, w której lektor i uczeń zamieniają się rolami. Raz uczeń jest dziennikarzem i pyta Od kiedy Pan…?, raz fachowcem i odpowiada w 1. osobie. Pudełko z pytaniami z tej lekcji działa też w parze lektor–uczeń. Na edio.ai uczeń wykonuje zadania na własnym koncie, a nauczyciel śledzi jego odpowiedzi na bieżąco.

Teach this lesson with your students

No credit card required